8/15/2019 Wagner Miranda Da Silva_1715101889

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RELAÇÃO DE QUESTÕES VALENDO ATÉ 8 PONTOS PARA AAVALIAÇÃO – AV-1

REDES SEM FIO

INSTRUÇÕES:Prezados alunos, vocês devem ir respondendo as questões a cada final deestudo de uma aula, são 20 questões no total e terá abrangência até a aula 10.

Vocês devem responder neste formulário mesmo, colocando NOME e RA.

Após terminar, grave o arquivo da seguinte forma: SEU NOME+RA em formatoPDF e respondam a ATIVIDADE 1, anexando ESTE FORMULÁRIO, na central AVA.

Procurem respostas breves e objetivas e surgindo dúvida, basta relacionar no

fórum de dúvidas no portal ou por e-mail para mim.Exemplo de como ficará o arquivo pronto a ser encaminhado:

Norberto_1233216678.pdf

Okey? Todos entenderam?

Outro detalhe, não deixe para enviar na última hora, vai que o portal está comalguma dificuldade??? Temos bastante tempo, Okey??

Evitem fazer cola do tipo (control-c, control-v), procurem escrever com vossas

palavras e, fundamentalmente, não façam colas dos amigos, pois, a correção éfeita de forma eletrônica com a participação do professor, se for pego colas, osdois alunos envolvidos terão suas notas zeradas automaticamente. Tudo bem? A questão com colas entre os colegas é algo não aceito pela Instituição, fiquematentos.

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QUESTÕES:

01 – Qual é a motivação para o uso das redes sem fio?

Resposta: Praticidade, Mobilidade, Flexibilidade, Facilidade, Rapidez, Economia, Velocidadedos links

02 – Existe riscos à saúde com a utilização das redes sem fio?

Resposta: Sim, pelo fato das pessoas ficarem expostas a ondas de radio

03 – Defina radiofrequência? (Cai muito nas avaliações presencial)

Resposta: As correntes elétricas que oscilam na frequência de rádio possuem propriedadesespeciais que não são encontradas nas correntes contínuas ou correntes alternadas.

04 – Calcule a largura de banda para a frequência de 2,4Ghz. (Cai muito nasavaliações presencial)

Resposta: 83,5 MHz

05 – O que é a banda ISM. (Cai muito nas avaliações presencial)Resposta: ISM é uma banda disponibilizada para as transmissões de rádio wireless nãolicenciados

06 – Com é a largura da banda ISM de 2,4Ghz?

Resposta: E utilizada pelos equipamentos e dispositivos IEEE 802.11, IEEE 802.11b e IEEE802.11g, bem como o padrão IEEE 802.15 (Bluetooth) e fornos de micro-ondas e telefones semfio

07 – Explique de forma sucinta o sinal ruído em telecomunicações.

Resposta: Se o ruído entre as partes for muito forte haverá interferência e perda nacomunicação entre os dispositivos para possa funcionar adequadamente o caminho entre asantenas, (entre o transmissor e receptor), deve chegar com intensidade suficiente para que amensagem seja compreendida corretamente.

08 – Calcule o ganho EIRP para a seguinte situação: (rádio com 22dBm, antenacom 9dBi e atenuação com (-3,2dB). (Cai muito nas avaliações presencial)

https://pt.wikipedia.org/wiki/Corrente_el%C3%A9tricahttps://pt.wikipedia.org/wiki/Corrente_cont%C3%ADnuahttps://pt.wikipedia.org/wiki/Corrente_alternadahttps://pt.wikipedia.org/wiki/Corrente_alternadahttps://pt.wikipedia.org/wiki/Corrente_cont%C3%ADnuahttps://pt.wikipedia.org/wiki/Corrente_el%C3%A9trica

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Resposta:

09 – Explique a diferença entre Difração e Reflexão.

Resposta : A reflexão ocorre quando uma onda eletromagnética atinge um obstáculo que temdimensões muito maiores do que o comprimento de onda do sinal, ocorrendo na superfície daterra, prédios, muros e outros objetos.

A difraçãoas ondas de rádio não se propagam em linha reta, sendo assim, a trajetória das ondasé dependente do gradiente de retroatividade em cada ponto ao longo do caminho percorridopela onda eletromagnética do enlace.

10 – Explique de forma resumida o Fator K.

Resposta : Em resumo, o fator K é uma constante que representa o decréscimo do índice derefração da atmosfera do planeta Terra devido à altitude .

11 – Explique a 1ª Zona de Fresnel. (Cai muito nas avaliações presencial)

Resposta : As 1ª zonas de Fresnel são elipsoides concêntricas que são formatadas entre duasantenas direcionais em condições de visada direta entre elas.

12 –

Calcule a 1ª zona de Fresnel para o centro da distância na seguintesituação: (distancia = d = 14Km, frequência de operação = f = 2,4Ghz) (cai muitonas avaliações presencial)

Resposta : 20,9 Metros

13 – Explique de forma resumida a tecnologia Spread Spectrum.

Resposta: Portanto, a técnica spread srectrum consiste basicamente em se escolher umainformação de canal estreito, dividir esta informação em pequenas partes e dentro de um canal

largo transmiti-la na íntegra. Um sinal é chamado de spread spectrum quando a largura de bandaé maior do que a requerida para enviar a informação, e sua potência de pico de sinal é baixa.

14 – Explique de forma resumida as diferenças entre: FHSS, DSSS e OFDM

Resposta : O sistema FHSS modula o sinal de dados em um sinal de banda estreita, que saltade frequência em frequência, como uma função no tempo sobre uma ampla faixa emfrequência.

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No sistema sequencial direto (DSSS), temos a possibilidade de ter 14 canais na banda de 2,4 GHz.Cada canal tem em sua banda contínua uma largura de 22 MHz, sendo afastados dos canaisadjacentes em 5 MHz

O OFDM é uma técnica de comunicação que usa a largura de banda quebrando em vários sub

canais e cada um deles, transmitindo uma porção da informação. Todos os canais são entãomultiplexados e transmitidos.

15 – Explique o chip code.

Resposta: Onde para cada bit transmitido é gerada uma sequência de bits redundantes de altataxa, a qual espalha a largura de banda antes da transmissão.

16 – Responda: Qual é a largura do canal em DSSS, qual a distância do iníciode cada canal, quantos canais existem, quais canais não estão em sobreposiçãoe quantos canais livres temos livres de sobreposição.

Resposta: 22 Mhz, tendo 5Mhz de distância entre canais, existindo 14 canais, Canaisque não estão sobreposição são 1,6,11 sendo a sim ainda temos 11 canais livres

17 – Responda de forma resumida todos os padrões para redes wireless.

Resposta : IEEE 802.15 – Wireless PersonalArea Network (WPAN)

IEEE 802.11 – Wireless LANs (WLAN)IEEE 802.11b – Wireless LANs (WLAN)IEEE 802.11a – Wireless LANs (WLAN)IEEE 802.11g – Wireless LANs (WLAN)IEEE 802.16 – Wireless LANs (WiMAX)IEEE 802.11d

IEEE 802.11e

IEEE 80211f

IEEE 802.11n

18 – Porque os padrões IEEE 802.11b e IEEE 802.11g são compatíveis entre sie incompatíveis como padrão IEEE 802.11ª?

Resposta: A conexão IEEEE 802.11ª trabalha com a frequência diferente de ambas5,8 Ghz

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19 – Explique de forma resumida ASK, FSK e PSK

Resposta: Na modulação ASK, a amplitude de sinal muda em resposta ao sinal da informação.Para as alternâncias de bit 1, temos uma reprodução fiel da portadora, e para as alternâncias debit 0, não temos transmissão da portadora.

Na modulação FSK, muda-se a frequência em resposta à variação do estado lógico do sinalmodulam-te. Para sinal de informação de bit 0, a frequência da portadora continuará a mesma,para alternâncias do sinal modulam-te para bit 1, ocorrerá um pequeno aumento na frequênciada portadora

Nesta modulação, a técnica é modificar a fase da portadora senoidal para indicar uma mudançade estado do sinal de informação modulam-te. Para as alternâncias de estado do sinal modulam-te de informação de bit 1, a portadora é transmitida regularmente sem modificação deamplitude, frequência ou fase, porém, para as alternâncias de bit 0 para o sinal de informação,a fase é desviada em 180º.

20 – Explique os três tipos de antenas existentes para wireless de formaresumida.

Resposta: Omnidirecionais - Antenas omnidirecionais são usadas para aplicaçõesponto para multiponto em grandes áreas.

Semidirecionais - As antenas semidirecionais são largamente usadas para pequenas emédias distâncias principalmente nas transmissões de telefonia celular, em que cadaantena instalada numa torre ERB (Estação Rádio Base) tem seu plano diretor E(azimute) com abertura típica de 120º e, com a utilização de três antenas, tem-se acobertura de 360º, abrangendo com muito mais potência de alcance do que autilização de uma única antena omnidirecional.

Direcionais - As antenas direcionais ou parabólicas são antenas que transmitem osinal em uma direção bem definida com a máxima potência neste ponto. É construída com autilização de uma parábola ou prato, instalando o alimentador, geralmente um dipolo ouconjunto dele, posicionado no foco desta parábola.