Escola Estadual de Educação Básica Lourenço Leon Von LangendonckDecreto de Criação n.º 4502 de 1º - 4.1930

Portaria de Alteração de Designação n.º 00075 – D.O.: 24.03.2000.Av. General Osório, 991 – Maquiné - RS

PLANO PEDAGÓGICO DIDÁTICO DE APOIO (PPDA)ALUNO: Ágata de O. BemficaTURMA : 2º A Poli ÁREA DO CONHECIMENTO: Linguagens PROFESSOR QUE INDICA O PPDA: Alexandra Dalsotto.

OBJETIVOS DA ÁREA DE CONHECIMENTO NÃO ATINGIDOS:ADiferenciar o futuro going to do futuro will, assim como aplicá-los em frases e traduções de textos.PRINCIPAIS CAUSAS:Estudo insuficiente.

PLANO DE TRABALHO

PERÍODO DE APLICAÇÃO: 16/09/16 a 07/10/16.

METODOLOGIA:Revisões de conteúdos em sala de aula;Avaliações complementares.AVALIAÇÃO: A avaliação será realizada através da observação direta do aluno mediante a realização das atividades propostas e será definida pelos professores responsáveis e expressa por um conceito e parecer descritivo.CONCEITO:PARECER:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Estou ciente do Plano Pedagógico Didático de Apoio: Aluno (a) : ____________________________________________________________________Professor (a) : _________________________________________________________________Supervisor ou Coordenador Pedagógico: ____________________________________________

Maquiné, 14 de setembro de 2016.

Escola Estadual de Educação Básica Lourenço Leon Von LangendonckDecreto de Criação n.º 4502 de 1º - 4.1930

Portaria de Alteração de Designação n.º 00075 – D.O.: 24.03.2000.Av. General Osório, 991 – Maquiné - RS

PLANO PEDAGÓGICO DIDÁTICO DE APOIO (PPDA)ALUNO: André Vitor LessaTURMA : 2º A Poli ÁREA DO CONHECIMENTO: Linguagens PROFESSOR QUE INDICA O PPDA: Elenice Klippel.

OBJETIVOS DA ÁREA DE CONHECIMENTO NÃO ATINGIDOS:Diferenciar o futuro going to do futuro will, assim como aplicá-los em frases e traduções de textos.PRINCIPAIS CAUSAS:Estudo insuficiente.

PLANO DE TRABALHO

PERÍODO DE APLICAÇÃO: 16/09/16 a 07/10/16.

METODOLOGIA:Revisões de conteúdos em sala de aula;Avaliações complementares.AVALIAÇÃO: A avaliação será realizada através da observação direta do aluno mediante a realização das atividades propostas e será definida pelos professores responsáveis e expressa por um conceito e parecer descritivo.CONCEITO:PARECER:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Estou ciente do Plano Pedagógico Didático de Apoio: Aluno (a) : ____________________________________________________________________Professor (a) : _________________________________________________________________Supervisor ou Coordenador Pedagógico: ____________________________________________

Maquiné, 14 de setembro de 2016.

Escola Estadual de Educação Básica Lourenço Leon Von LangendonckDecreto de Criação n.º 4502 de 1º - 4.1930

Portaria de Alteração de Designação n.º 00075 – D.O.: 24.03.2000.Av. General Osório, 991 – Maquiné - RS

PLANO PEDAGÓGICO DIDÁTICO DE APOIO (PPDA)ALUNO: Bruno Gonçalves MartiniTURMA : 2º A Poli ÁREA DO CONHECIMENTO: Linguagens PROFESSOR QUE INDICA O PPDA: Elenice Klippel.

OBJETIVOS DA ÁREA DE CONHECIMENTO NÃO ATINGIDOS:Demonstrar conhecimento sobre os elementos complementares e acessórios da oração, bem como escrever e interpretar com eficiência,Demonstrar conhecimento sobre o Romantismo Brasileiro.PRINCIPAIS CAUSAS:Estudo insuficiente.

PLANO DE TRABALHO

PERÍODO DE APLICAÇÃO: 16/09/16 a 07/10/16.

METODOLOGIA:Revisões de conteúdos em sala de aula;Avaliações complementares.AVALIAÇÃO: A avaliação será realizada através da observação direta do aluno mediante a realização das atividades propostas e será definida pelos professores responsáveis e expressa por um conceito e parecer descritivo.CONCEITO:PARECER:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Estou ciente do Plano Pedagógico Didático de Apoio: Aluno (a) : ____________________________________________________________________Professor (a) : _________________________________________________________________Supervisor ou Coordenador Pedagógico: ____________________________________________

Maquiné, 14 de setembro de 2016.

Escola Estadual de Educação Básica Lourenço Leon Von LangendonckDecreto de Criação n.º 4502 de 1º - 4.1930

Portaria de Alteração de Designação n.º 00075 – D.O.: 24.03.2000.Av. General Osório, 991 – Maquiné - RS

PLANO PEDAGÓGICO DIDÁTICO DE APOIO (PPDA)ALUNO: Cassiano Lourenço GrossTURMA : 2º A Poli ÁREA DO CONHECIMENTO: Linguagens PROFESSOR QUE INDICA O PPDA: Elenice Klippel, Alexandra Dalsotto.

OBJETIVOS DA ÁREA DE CONHECIMENTO NÃO ATINGIDOS:Demonstrar conhecimento sobre os elementos complementares e acessórios da oração, bem como escrever e interpretar com eficiência,Diferenciar o futuro going to do futuro will, assim como aplicá-los em frases e traduções de textos.PRINCIPAIS CAUSAS:Estudo insuficiente.

PLANO DE TRABALHO

PERÍODO DE APLICAÇÃO: 16/09/16 a 07/10/16.

METODOLOGIA:Revisões de conteúdos em sala de aula;Avaliações complementares.AVALIAÇÃO: A avaliação será realizada através da observação direta do aluno mediante a realização das atividades propostas e será definida pelos professores responsáveis e expressa por um conceito e parecer descritivo.CONCEITO:PARECER:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Estou ciente do Plano Pedagógico Didático de Apoio: Aluno (a) : ____________________________________________________________________Professor (a) : _________________________________________________________________Supervisor ou Coordenador Pedagógico: ____________________________________________

Maquiné, 14 de setembro de 2016.

Escola Estadual de Educação Básica Lourenço Leon Von LangendonckDecreto de Criação n.º 4502 de 1º - 4.1930

Portaria de Alteração de Designação n.º 00075 – D.O.: 24.03.2000.Av. General Osório, 991 – Maquiné - RS

PLANO PEDAGÓGICO DIDÁTICO DE APOIO (PPDA)ALUNO: Fábio Mateus da Silva Boff.TURMA : 2º A Poli ÁREA DO CONHECIMENTO: Linguagens PROFESSOR QUE INDICA O PPDA: Alexandra Dalsotto, Elenice Klippel.

OBJETIVOS DA ÁREA DE CONHECIMENTO NÃO ATINGIDOS:Demonstrar conhecimento sobre os elementos complementares e acessórios da oração, bem como escrever e interpretar com eficiência,Diferenciar o futuro going to do futuro will, assim como aplicá-los em frases e traduções de textos.PRINCIPAIS CAUSAS:Estudo insuficiente.

PLANO DE TRABALHO

PERÍODO DE APLICAÇÃO: 16/09/16 a 07/10/16.

METODOLOGIA:Revisões de conteúdos em sala de aula;Avaliações complementares.AVALIAÇÃO: A avaliação será realizada através da observação direta do aluno mediante a realização das atividades propostas e será definida pelos professores responsáveis e expressa por um conceito e parecer descritivo.CONCEITO:PARECER:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Estou ciente do Plano Pedagógico Didático de Apoio: Aluno (a) : ____________________________________________________________________Professor (a) : _________________________________________________________________Supervisor ou Coordenador Pedagógico: ____________________________________________

Maquiné, 14 de setembro de 2016.

Escola Estadual de Educação Básica Lourenço Leon Von LangendonckDecreto de Criação n.º 4502 de 1º - 4.1930

Portaria de Alteração de Designação n.º 00075 – D.O.: 24.03.2000.Av. General Osório, 991 – Maquiné - RS

PLANO PEDAGÓGICO DIDÁTICO DE APOIO (PPDA)ALUNO: Grigor de Oliveira SilvaTURMA : 2º A Poli ÁREA DO CONHECIMENTO: Linguagens PROFESSOR QUE INDICA O PPDA: Alexandra Dalsotto, Elenice Klippel.

OBJETIVOS DA ÁREA DE CONHECIMENTO NÃO ATINGIDOS:Demonstrar conhecimento sobre os elementos complementares e acessórios da oração, bem como escrever e interpretar com eficiência,Demonstrar conhecimento sobre o Romantismo Brasileiro.PRINCIPAIS CAUSAS:Estudo insuficiente;Não entrega de atividades avaliativas.

PLANO DE TRABALHO

PERÍODO DE APLICAÇÃO: 16/09/16 a 07/10/16.

METODOLOGIA:Revisões de conteúdos em sala de aula;Avaliações complementares.AVALIAÇÃO: A avaliação será realizada através da observação direta do aluno mediante a realização das atividades propostas e será definida pelos professores responsáveis e expressa por um conceito e parecer descritivo.CONCEITO:PARECER:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Estou ciente do Plano Pedagógico Didático de Apoio: Aluno (a) : ____________________________________________________________________Professor (a) : _________________________________________________________________Supervisor ou Coordenador Pedagógico: ____________________________________________

Maquiné, 14 de setembro de 2016.

Escola Estadual de Educação Básica Lourenço Leon Von LangendonckDecreto de Criação n.º 4502 de 1º - 4.1930

Portaria de Alteração de Designação n.º 00075 – D.O.: 24.03.2000.Av. General Osório, 991 – Maquiné - RS

PLANO PEDAGÓGICO DIDÁTICO DE APOIO (PPDA)ALUNO: José Vitor Dias MonteiroTURMA : 2º A Poli ÁREA DO CONHECIMENTO: Linguagens PROFESSOR QUE INDICA O PPDA: Alexandra Dalsotto, Elenice Klippel.

OBJETIVOS DA ÁREA DE CONHECIMENTO NÃO ATINGIDOS:Demonstrar conhecimento sobre os elementos complementares e acessórios da oração, bem como escrever e interpretar com eficiência,Demonstrar conhecimento sobre o Romantismo Brasileiro;Diferenciar o futuro going to do futuro will, assim como aplicá-los em frases e traduções de textos.PRINCIPAIS CAUSAS:Estudo insuficiente;Não entrega de atividades avaliativas.

PLANO DE TRABALHO

PERÍODO DE APLICAÇÃO: 16/09/16 a 07/10/16.

METODOLOGIA:Revisões de conteúdos em sala de aula;Avaliações complementares.AVALIAÇÃO: A avaliação será realizada através da observação direta do aluno mediante a realização das atividades propostas e será definida pelos professores responsáveis e expressa por um conceito e parecer descritivo.CONCEITO:PARECER:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Estou ciente do Plano Pedagógico Didático de Apoio: Aluno (a) : ____________________________________________________________________Professor (a) : _________________________________________________________________Supervisor ou Coordenador Pedagógico: ____________________________________________

Maquiné, 14 de setembro de 2016.

Escola Estadual de Educação Básica Lourenço Leon Von LangendonckDecreto de Criação n.º 4502 de 1º - 4.1930

Portaria de Alteração de Designação n.º 00075 – D.O.: 24.03.2000.Av. General Osório, 991 – Maquiné - RS

PLANO PEDAGÓGICO DIDÁTICO DE APOIO (PPDA)ALUNO: Luis Henrique de Quadros AndradeTURMA : 2º A Poli ÁREA DO CONHECIMENTO: Linguagens PROFESSOR QUE INDICA O PPDA: Elenice Klippel.

OBJETIVOS DA ÁREA DE CONHECIMENTO NÃO ATINGIDOS:Demonstrar conhecimento sobre os elementos complementares e acessórios da oração, bem como escrever e interpretar com eficiência,Demonstrar conhecimento sobre o Romantismo Brasileiro.PRINCIPAIS CAUSAS:Estudo insuficiente.

PLANO DE TRABALHO

PERÍODO DE APLICAÇÃO: 16/09/16 a 07/10/16.

METODOLOGIA:Revisões de conteúdos em sala de aula;Avaliações complementares.AVALIAÇÃO: A avaliação será realizada através da observação direta do aluno mediante a realização das atividades propostas e será definida pelos professores responsáveis e expressa por um conceito e parecer descritivo.CONCEITO:PARECER:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Estou ciente do Plano Pedagógico Didático de Apoio: Aluno (a) : ____________________________________________________________________Professor (a) : _________________________________________________________________Supervisor ou Coordenador Pedagógico: ____________________________________________

Maquiné, 14 de setembro de 2016.

Escola Estadual de Educação Básica Lourenço Leon Von LangendonckDecreto de Criação n.º 4502 de 1º - 4.1930

Portaria de Alteração de Designação n.º 00075 – D.O.: 24.03.2000.Av. General Osório, 991 – Maquiné - RS

PLANO PEDAGÓGICO DIDÁTICO DE APOIO (PPDA)ALUNO: Sidney da Silva RosaTURMA : 2º A Poli ÁREA DO CONHECIMENTO: Linguagens PROFESSOR QUE INDICA O PPDA: Alexandra Dalsotto, Elenice Klippel.

OBJETIVOS DA ÁREA DE CONHECIMENTO NÃO ATINGIDOS:Demonstrar conhecimento sobre os elementos complementares e acessórios da oração, bem como escrever e interpretar com eficiência.PRINCIPAIS CAUSAS:Estudo insuficiente.

PLANO DE TRABALHO

PERÍODO DE APLICAÇÃO: 16/09/16 a 07/10/16.

METODOLOGIA:Revisões de conteúdos em sala de aula;Avaliações complementares.AVALIAÇÃO: A avaliação será realizada através da observação direta do aluno mediante a realização das atividades propostas e será definida pelos professores responsáveis e expressa por um conceito e parecer descritivo.CONCEITO:PARECER:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Estou ciente do Plano Pedagógico Didático de Apoio: Aluno (a) : ____________________________________________________________________Professor (a) : _________________________________________________________________Supervisor ou Coordenador Pedagógico: ____________________________________________

Maquiné, 14 de setembro de 2016.

Escola Estadual de Educação Básica Lourenço Leon Von LangendonckDecreto de Criação n.º 4502 de 1º - 4.1930

Portaria de Alteração de Designação n.º 00075 – D.O.: 24.03.2000.Av. General Osório, 991 – Maquiné - RS

PLANO PEDAGÓGICO DIDÁTICO DE APOIO (PPDA)ALUNO: Tamara Joaquim de SouzaTURMA : 2º A Poli ÁREA DO CONHECIMENTO: Linguagens PROFESSOR QUE INDICA O PPDA: Alexandra Dalsotto, Elenice Klippel, Gisele Maria Boff Pacheco

OBJETIVOS DA ÁREA DE CONHECIMENTO NÃO ATINGIDOS:Demonstrar conhecimento sobre os elementos complementares e acessórios da oração, bem como escrever e interpretar com eficiência,Demonstrar conhecimento sobre o Romantismo Brasileiro;Diferenciar o futuro going to do futuro will, assim como aplicá-los em frases e traduções de textos.PRINCIPAIS CAUSAS:Estudo insuficiente.

PLANO DE TRABALHO

PERÍODO DE APLICAÇÃO: 16/09/16 a 07/10/16.

METODOLOGIA:Revisões de conteúdos em sala de aula;Avaliações complementares.AVALIAÇÃO: A avaliação será realizada através da observação direta do aluno mediante a realização das atividades propostas e será definida pelos professores responsáveis e expressa por um conceito e parecer descritivo.CONCEITO:PARECER:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Estou ciente do Plano Pedagógico Didático de Apoio: Aluno (a) : ____________________________________________________________________Professor (a) : _________________________________________________________________Supervisor ou Coordenador Pedagógico: ____________________________________________

Maquiné, 14 de setembro de 2016.

Escola Estadual de Educação Básica Lourenço Leon Von LangendonckDecreto de Criação n.º 4502 de 1º - 4.1930

Portaria de Alteração de Designação n.º 00075 – D.O.: 24.03.2000.Av. General Osório, 991 – Maquiné - RS

PLANO PEDAGÓGICO DIDÁTICO DE APOIO (PPDA)ALUNO: Tharles Erique GonçalvesTURMA : 2º A Poli ÁREA DO CONHECIMENTO: Linguagens PROFESSOR QUE INDICA O PPDA: Alexandra Dalsotto, Elenice Klippel.

OBJETIVOS DA ÁREA DE CONHECIMENTO NÃO ATINGIDOS:Demonstrar conhecimento sobre os elementos complementares e acessórios da oração, bem como escrever e interpretar com eficiência,Diferenciar o futuro going to do futuro will, assim como aplicá-los em frases e traduções de textos.PRINCIPAIS CAUSAS:Estudo insuficiente.

PLANO DE TRABALHO

PERÍODO DE APLICAÇÃO: 16/09/16 a 07/10/16.

METODOLOGIA:Revisões de conteúdos em sala de aula;Avaliações complementares.AVALIAÇÃO: A avaliação será realizada através da observação direta do aluno mediante a realização das atividades propostas e será definida pelos professores responsáveis e expressa por um conceito e parecer descritivo.CONCEITO:PARECER:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Estou ciente do Plano Pedagógico Didático de Apoio: Aluno (a) : ____________________________________________________________________Professor (a) : _________________________________________________________________Supervisor ou Coordenador Pedagógico: ____________________________________________

Maquiné, 14 de setembro de 2016.