ˆwiki.urca.br/dcc/lib/exe/fetch.php?media=aplicacao_do_gesso_na... · 30 Os blocos de gesso para...

51

Transcript of ˆwiki.urca.br/dcc/lib/exe/fetch.php?media=aplicacao_do_gesso_na... · 30 Os blocos de gesso para...

���������������� ��������������������������

������������������������ ������������������������������ �

������������������������������������������� �

� ������������������������������� ������ �������������������������������

�� ������� �������������������

���������������� ��������������������������������������������

������������������������ ����������������������������������� �

��������������������������������������� ��

��

� ������������������������������� ������������������� ����������������������������������

���������

�� ������� �������������������

�������������� ����

�����

���������������������

������������������������������ ��

��������������������������������������� ��

����������������������

�� ������� ��������������������

�� ������� ��������������������

�� !�"!���#$!�"%��&$��#'"�'()!�%*��%#% +,'*% -!�"'��! $-#�()!��,.,������

� ������������������������������� ������������������� ����������������������������������������

����������

���������������������� ���������������� ������ ������ �� � � !������� �"� !����#��"���� ����������� �����$� ����� %���������� &������� �������� � %&�'$� ��� �� ��������� � ���()� ��#)�/%00%#$! � �,1��.%$��'#, 2!�

�������������� ����

�����

� ������������������������������� ������������������� ����������������������������������������

�����������'3!#'"!�4!#���� ������� ��������������������

�� !�"!���#$!�"%��&$��#'"�'()!�%*��%#% +,'*% -!�"'��! $-#�()!�

�,.,��5�����

�����

������6������

���������������������*************************************************�

���+)���#)����������,����'����������-�./&0��1'2/&3����

************************************************����+)����)�,���������������4����.�/ /&0��1'2/&'3�

���

*************************************************����5&/���

�����

�����������������"�*****�6******�6*******$�#"�����*******)����������

��������������7����

�����

��������

2��#������"����������"������"�������$����

#������ �� #���$� ��� ���������$� �� "��-��

��������� �� �� ��� �8������ 8��� ������ ��

�������"�����#������9��"��������������8����)�

������������

'������ ���"����"����� �� 2���� ����� �� :���� �� ���$� �� ��� "��

�#"���-��$����"����$������������������������������;�������"��-�����<�

'��"���������'��=��������� .�����������3���&�����4����������"����

������"� #"��� �"� ��� �� ""����)� '� "��� ��"�� ��8��� ��"� ���� �� "��-��

��"9��������������#"�����������"���;��������������"�����;�����<�

'� "��-�� ��"���� �������� >���$� ����� ������?�#��� �� ���� �� �������

�����#���$�����"��-��#����-��������"�������������������9)�

�"�����#������"��-����������$����������,�������������������#�����������

�����$�8���"��"������@�#��������������������#������"�������)�

'�� ���������� � #���$� ��� ��#���"� ��� ������$� ��#�?�#��$� �$� �"�

����#���� �� #������ � #���$��������� ��������������-$���� ����;��$� ��

��"� �� ��8��#��� �� ������-�$� ��"���� ����������� �� ����� �� �;���� ������� �� �

#���)�

'�� �"���� �� #�����$� 8��� ;���� #"��� �������"$� ������"�

��������������$���������"����;������8���"���;����"����""�����"����

��9#�������������#���)�

A����"����$� "���� ���#���� �����#�"����� �� ��� 8��� �����#�����"� ��

����"����"����������#���$���8���2�����������������������"�#�8������������

��)�

�������

'� ��������� ����� ������-� ����������� ���� �"�� ����� "���� �"���� �� �������������� �� ����#���� � ����� ��� #�������� #����$� #�-�#��� ����� ��������B��� �����"�����������"����������������������"���������������#����������)�'����������"�����������C����������������:��#�������#�������������#��������#����$���������������������#"������"���������������#��� �������������������"������������$�#"���������������9���� ���)�'�����#�������������#��������#����� ���"����� ��:���$� ���� ��� �������� ���������� 8����� ���� ���������� #"��������"�������������"�#"����������������"��������"����)��������"������������������$���;��#"���#������������"������ �C��"������"�������;��8�����������������������������D�#���)���������������� ������"��������������":��#�� �� ����������)� A� �� ��������� �D������ ��#����� � ����� �������:��#$�"�����������������������������C��������������C�������#������������� #�������� #����� ���� ��"��� �� �������"���� �� ������� �� ������ �����#����������$� ��� ��"� �D��� ��� ��������B��� �"��������� ��������)� '�������� �� "�����������C����������������:��#�������#�������������#��������#����$���������������������#"������"���������������#��� �������������������"������������$�#"� ��� ������ �� ���9��� � ���)� '� ����#���� � ����� ��� #�������� #����� ���"����� ��:���$� ���� ��� �������� ���������� 8����� ���� ���������� #"��������"�������������"�#"����������������"��������"����)��������"������������������$���;��#"���#������������"������ �C��"������"�������;��8�����������������������������D�#���)����'�'.#'$��2'.%$E�!���$�>�����>����#��$�&������"���)�

��

� �

�������

1-�� ���������� �� �-��� F�G� ���F�� �� ������ ��� "��� ������� ���F� �� �-�������#������� �-��F�G� ��� �-��#�����#�����#���$�G�F���� ��������� ��� �-����"���F����#������ ��� �-�� �����#��� �������� �H���")� '���H���� ��� �"��������� �� �-�����������-�#����H����-�������#��������-��#�����#�����#������#���$���"�����������������#������������H���"����F����#�����$�����������������������)�1-�������#��������H���"����#�����#�����#����������������������������������������������������������F����#����������-��#���������-��"�����#�����)�0���-��������������������H���"$�F��-�����������#G��������HF���$� ��� ������H���"��������������������#���������������D�#����)�1-������H�������H���"���#�����������������F)�A�������������H�F��������� �-�� ���������-�#� ���H$� �-F���� ��"� �-�� ���#���� �� �H���"� �-���-� �-���H���"������� ��������#������� �H���"� ��� �-��#����� #�����#���� ��� �-�� ��"����F����#������ ��� ��������� �����#��� �������� ������H)� '���H���� ��� �"��������� �� �-�����������-�#����H����-�������#��������-��#�����#�����#������#���$���"�����������������#������������H���"����F����#�����$�����������������������)�1-�������#��������H���"����#�����#�����#����������������������������������������������������������F����#����������-��#���������-��"�����#�����)�0���-��������������������H���"$�F��-�����������#G��������HF���$� ��� ������H���"��������������������#���������������D�#����)����

7%89!#"$E�!H���"$�>����#���4���$�������)���

��������� ��

�'3%�'�:��5���"������8�9"�#���� ��#���"��������������)�)))))))))))))))))))))))))))))))))))��I�

�'3%�'�;��5�������������9��#����"��������������)�))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))����

�'3%�'�<��5���"���������������������#��#���������������)�)))))))))))))))))))))))))))����

�'3%�'�=�5��D��?�#������'5�1��"������������"�������������" �����

�������������))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))��J�

�'3%�'�>�5�������������9��#�����"�#@��#���������))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))��K�

������?������

?,@�#'�:����D����������������)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))��L�

?,@�#'�;�����������������������))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))��M�

?,@�#'�<������#����������������)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))����

?,@�#'�=���>����������#���#"���#���������))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))��I�

?,@�#'�>���5�#����������"��#����>����))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))����

?,@�#'�A���1��������#���������8�����������#��)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))��M�

?,@�#'�B�������"�-��� ��#���������#-������������������5�������"�"��-B�����

"N)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))J��

?,@�#'�C�������"���#-��������"N����-���������6���))))))))))))))))))))))))))))))))))))))�J��

?,@�#'�D���1������#-���������������)�)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))�JJ�

?,@�#'�:E���0����������"�������������������#������))))))))))))))))))))))))�JO�

?,@�#'�::����8����"��������;����"�#@��#��))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))�JM�

?,@�#'�:;����D�#�������������;����))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))�K��

?,@�#'�:<����D�#������������"����"������#"�������������)�))))))))))))))))))))))�K��

?,@�#'�:=������������������"����������)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))�K��

?,@�#'�:>���&��9���������))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))�KK�

?,@�#'�:A���������8��":��#���P������1�����"���1�������.'113)�))))))))))))�KO�

������������

��'"#!�:�������#���9���#����C#��#������#��������)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))�J��

��'"#!�;�������#���9���#�����������"����#"����������������#"�����"�����

��#�"����)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))�K��

SÚMARIO

1. INTRODUÇÃO...........................................................................................................11

1.1. Justificativa..........................................................................................................12

1.2. Objetivo...............................................................................................................13

1.2.1. Objetivo Geral..............................................................................................13

1.2.1. Objetivos Específicos...................................................................................13

1.3. Metodologia.........................................................................................................13

2. GESSO DA CONSTRUÇÃO CIVIL ........................................................................ 15

2.1. Aspectos Históricos ............................................................................................. 15

2.2. Gipsita: A Matéria-prima..................................................................................... 16

2.2.1. Reservas de gipsita no Brasil ....................................................................... 17

2.3. Processo de Produção do Gesso .......................................................................... 18

2.3.1. Extração da gipsita ....................................................................................... 18

2.3.2. Preparação para calcinação...........................................................................19

2.3.3. Calcinação .................................................................................................... 19

2.3.4. Seleção ......................................................................................................... 21

2.4. Hidratação e Pega do Gesso.................................................................................21

2.4.1. Hidratação ................................................................................................... 21

2.4.2. Pega do gesso .............................................................................................. 22

2.5. Propriedades Químicas, Físicas e Mecânicas do Gesso ...................................... 23

3. VEDAÇÃO VERTICAL INTERNA COM GESSO ............................................... 25

3.1. Vedação Vertical Interna com Bloco de Gesso ................................................... 26

3.1.1. Tipos de Blocos de Gesso ........................................................................... 28

3.2. Vedação Vertical Interna com Gesso Acartonado (Drywall) .............................. 31

3.2.1. Execução e Montagem ................................................................................ 34

3.2.2. Vantagens e desvantagens entre gesso acartonado x alvenaria de bloco .... 36

4. REVESTIMENTO DE GESSO EM PAREDES ...................................................... 38

4.1. Revestimento Projetado com Argamassa de Gesso ............................................. 38

4.2. Revestimento Manual com Pasta de Gesso ......................................................... 40

4.3. Comparação entre Revestimento Argamassado x Pasta de Gesso ...................... 42

5. RESÍDUOS DE GESSO ............................................................................................. 43

6. CONCLUSÃO ............................................................................................................. 46

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................................................................... 47

���

��� ����� ������

�� ������ ��� �'����+,�� ����� "� �����;���� �����"�� ��� ���'�+,�� ��� $�'�����

�������2� ��'��� �����'��� �����;���� '�� �'����+,�� ������ �� �����;�+,�� ��� ������ '��

�'����+,�������"���������������<(&���� =)>�??/��

�� ������ �'������� �$�� �����'������ �$�� $�������� ��� �'����+,�� ���

��������������$��2��������������'���$����@���������+,�2�������;�'���-��+,����

A����������

<��� B���$��� �'��2� �� �����;�+,�� ������ �������� ��$� ����'��� ��� ��$��

������'��2���A���"�������������������$���'��$���2��������$�'���'���'��-������

�'����+,�� ������ ����� ����$�'��� �'��'������� ����#��� ��'��� ����� �'��+,�� ���

$�'�������� ������C���������2��$������� ����+,������>��'����� ����@���2�����'���

�$������+,����������8�D65�6&�2� =�/9��

�� ������ ���'��#��� �$� ���� �$�����'���� ���$�'���� ��� ������ ���������� ���

�'����+,�� ����2� ���� ���� �������� ��'��� '�� ��$�� ��� ������ ����� ����� �� ������ ���

���������������+,���'���'�2��$��������������������$�'��������������80�5�&�2�

=��9��

<�� �'@���� '���'��� ��� �'����+,�� ����2� $���� �������� '��� �����+E���

������'����2� �� ������ '�� ��$�� ��� �������$�'��� "� �����;���� ������ ��� �'��� ����'���

8&�.��2� ==)9�� ����� �����+,�� ���������� �$� $������ ����� �� �����+,�� ���

����$���������$�'��2��$��'����$��������C�����2�'���$��+���� ������ 8���

$����� B'��9� �� ��$����� ������2� A��'��� �����;���� ����� �������+,�� ��� ��'����� ���

�������8(�&<���37F��G0�H�F�7�5�&�02� =��9��

<�������;�+,���$�������'�������������+,���������� �'���'�2���'���'����$�����

�������"#�������2��$���$���������������������'�����8�������92�����������$��"�

�$��������'��(������ �$��� �'����������!�*������������������$�;�+,�2� ����+,�����

���;��2�������������������2�����'��'���A����������������������'����+,��������

I������ J� �-��'�,�� ������ �����$�� ��� �'����� '�� �'�� ===� �� ������+,��

(��������������������2��$�����������D�����2�K'�������*���2� �����������'������2�

�$��� �'��������������'�������'C��$�'��� �"'���������E������A���������������

�����$�� '�� $������ '���'��2� ����'��'��� �� ����'�����$�'��� ��� ��'�������2�

�������+E���������'��$���;�+,���

�������������������������+E������������'���'����+,�����$�����$�'������

�����;�+,���������������������2� �;#���'����@����������������'@���������'��$�����

���

�������+E��� �$���'����� �����'�'����� �� .�'���C�� <���'��� ��� ����� �$���'���

8.�<���92�������������������$���$�������������'����+,�������8(�&<���37F�

�G0�H�F�7�5�&�02� =��9��

�$� =��2��$���������+,�����&�����+,��'L�/������.�<���2���������������

�� ���� ���������� �$�� ��� ������ (2� �A����� ��������� ��� �������$� �$� �������

�����'�+E����

�����������������

�� �������+,�� ������ ������C�� ������������ ���� �$�� ���,�� $���� �$���� ��

�����'����� ������ �� �����+,�� ��� ������ '�� �'����+,�� ����2� �'C��'��� �����

�����;�+E���'�� ��$����� �������$�'������������������������$���������+,����������

�'���'���

��(�����������������������������������������2��$��������������$����4'���J�

�'@����������$�����������AM�'������������$������'���'����+,��������

*��������$�$�����������'��'��2��$����'���� ���������'�������2��������;�+,��

���������'��@��������'����+,���������$���$�'��'���� 6������'����������������

$����������$���������+E�������������$��$�������2������'������������������$�'���

��� �������2� �$�� $��"���#���$�� ����� �� �����$�� ��� ����+,�� �������� �'���'��� <��

�����$�� ��� ����+,�� ���� �����;�+,�� �@#��� ���� $���� ��� ������ ����� ����'����� ���

C�������������������'�����8�������9��

*��� ��� ������� ��� �$� $�������� ��� ����'��� �����;�+,�� "� �$�$� C�����

�����������2� �� A��� �'������� ����� �� ����+,����� ������������������'��������.�$�

����� '����� ��'�������� �� ������$�'���� �,�� �����;����2� �$�� ����� ���� ������

�����"�� ��� '��$��� ��� �(<7� �� �������+E��� �$���'����� �$�� .�<���2� �$� ��

�'���������������;��������������������;������

��������$@�������������'�������������'���;���$��������������'����+,��

����2� ��A������ �$����4'��� �� ����'��� �����$��� �'���������� ��'�������2� ��"$� ����

�$�������$���'����������������������+,��������������� �������

���

��������������

������������������

�'������� ��$������� �����"�� ��� ������� ��������@��� �� �����+,�� ��� ������ '��

�'����+,������2������������������;�+,���$�������$���������+,���������� �'���'����

����������$�'�������������2��$��'��������������������� �������

����������������������

�� .�'C���� ��� ������ ��� ������ ��� ������ �� �'��'���� �� �'��'�$�'��� ���

�����$���

�� �'������� ������������������+,����$�'����$�����������2� ��"$����$�������

�������'����'���

�� .�$���������������$�'��������������������������������$�'�������$������2�

$�����'����������'����'���������'����'���

�� ������������$���������������+E����$���'����������'�'�����

����������������

����� ������� �����#��� ��� �$�� �����,�� �����$@���� ��� ������������ �� ���A�����

��������@��� ��� ����'�������� �$� ����� �$� �'���� ��� ������2� ��������+E��2� ������ ��

����������'�����2������"����� �'���'��2���'��������'��������������2��$������$�'���

��� ������ �$�����'������� �$����� �$� A����� ������ ��� �������� ����� �-������ ����$�

������C�� ������ '�����;�2� C@� ���A������ ����'��������� �-������$�'��� �� ������� ���

�'������������@�����

<����� ������C�� ��� ����� �$�� �'@����� �����"�� ��� �'���� ��� ������2� ��������

��'�����2�$�'�������2���������+E������$�������2�������������������2�������+E���

�$������������������;����2���A��������������2���'�������������������A������$�����$�

B����2���'���������'�����'���$�������'����$�����������

I�� ������ ���� �'��$�+E��� '����@����2� ��� �����;���� �-����+,�� ������� ���

���������������@��2�$�����'����������������+,����������������"���������������"���

�����+,�� ��� ������ '�� �'����+,�� ����� '��� ��$��� ��� �������$�'��� ��� �������� ��

����+,�����������'���'�2������$��-��'�������������+E����$���'���������'�����

���

���������������������$��'���������'�����������'������'C������;�$�������

=�%�� <�� �'@����� �����;���2� �������#��� �'��������� �� A��'������� ��� ��������

�'�'������� �$� ���� ����� ��������@��� �� �� ��'����� ������� ������+E��2�

������'�'������������������������'�'��������

��

���

��������� ��������������������

�� <(&� �� =)>�??/� ���;� �� ���'�+,�� ��� ������ ����� �'����+,�2� �$�� �$�

$�������� $����� �$� ��$�� ��� � 2� ������� ��� ���'�+,�� ��� �������2� �'���������

�����$�'�'��$�'����������������@���2�����'����'��������������'��������������

��$�������������

��������� 8 =�/9� ���'�� �� ������ �$� ���$��� �"'���� �$�� �$� ����$���'���

�"���2��������;�������������$�� ����'�2��$��-���$���'�����

����,- �.�,�/�,.0����,��

<�� �'���������2� �� ������ ��� �'�'������ '�� 7��A���� 86N� $��O'��� ��� .�92� �$�

���� �856�$��O'������.�9���'�����4$�������1�"����8 �:==��'������.�92���"$�����������

����������������� �����;�+E��������;���$������������2� �$������������� ��$���� �������

8(�D7�&F�(�07�0F�DGP2� ==�9��

I�� ������ �$� ����������� ��A���� ����� �����;����� ���'��$�'��� '��

�'�� ���� 8������ 7��A���92� �� ������ ���� �����;���� ����� �� �����+,�� ��� ������'���� ��

�������8�������������92���"$����������$��'���'������������������������������

���������A����'��'���$��$�������������������������������+,��8K�<<�2� ==?9��

��� �������� �'C���$� ��� $"������ ����� ���'�+,�� ��� �����2� �'��� ���

���$������ ���������� ��� �����;�+,�� ��� ������ �$�� ����$����� ����� �������$�'��� ���

�������� ��� '�� �'����+,�� ���� ���4$����2� ���'���� �� ��$���� '�� ������ 8K�<<�2�

==?F�.�<G72� ==%9��

.�$� �� ����'�����$�'��� �'��������� '�� �"���� NN2� ��� �A����$�'���� ����� ��

�����+,�� ��� ������ �������$� �� ������'����$����� ��'������2� ���-�'��� ��� ��������

�$� �'����� ����$�'���2� �$� A��� �������$� '����� ��$��� ��� �$������ 8&�.��2�

==)9��.�$����$�����������'����������������J������+,����������2���$�'����$���

�����+,�� ��� $�������� ��� A��������� �� ����$��'C�� ����� '����� �����+E��2� �'����

�����������$#��!�������������$������������������$�'������������������+�����"#

$�������� ����� ������ �� ����� ����2� �'���� ������ ��� ������ �� ���'"��� ��� ������

�����'����8.6<.�77�F����*Q�<F�3D�&6<I�2��?::�� ���*6<��6&�2� =��9��

<���'����+,������2����������$�+����������$���������������������::�2�����

�����;�+,���������$�������������J������������������������������������������$���

��������8(�D7�&F�(�07�0F�DGP2� ==�9��

���

�������-,�.�1�����.2���3-��4���

��$�'�������������"��$�����������@������#C���������8.�0�/�� � �92���'���

�'�'�������$���������� ����E������$�'�����������'��'����$��$���������������

�����;�+E���� �� �������� ����� ���� �����;���� '�� ��$�� '������� ��� ���'���2� '�����

�������2���$���������������>/����@��������������;�+,�����'�����#����$��$��������

C�$������������@���� 8.�0�/��> �� �9�A��2��� ������$����������$�@���2������

����$��������'��������'�����$�'���8(�D7�&F�(�07�0FDGP2� ==�9��

�����'�����$�����������$�'�����2������"������������+,�����������A����2���

�������������#�������$��������������$�E����� �������$��$����2���'����������E��2�

�'�����;������$���A�O'��������$�'�����2��'�'��������'������������*����; �����

.�'�; ���� �����$�������� "� �$�$�'��� �'�'������ �$� ���'���+,�� �'�� �� $"���2�

���������������$��+�2��$������+,��A������������� ��'������������$��������"���

$����$2���'���'�$�����������C�������������8DQ&��0�(&6<��������� ==�9��

���$�� ��'��� �'�'������ $�'����$�'��2� �� �-�����+,�� ��� ��C�� ���������

����� �����;�+,�� �$������ � � "� ��'�@���� ���� C���� �� ����'+,�� ��� �$�$�'"���� �$�

:=R���?�R��������;��8(�D7�&F�(�07�0F�DGP2� ==�9��

�� �$����+,�� A��$��� �� ���� ��� �������� "� ������'����� '�� 7������ �2�

�'A��'�����7������ ���$�'�����������'����������������������������$�'������

��5 6���3�.�$����+,��A��$����� �������$�'��������������

��

��4-�,.�� ��4-�,�7���89:��

� �

��

.��� � 2��

��

0���

��

/%2%�

��

� ��

��

=2?�� � �

3�'��!�������������(������8 ==�9���

������

���

���5 6����3�*���������������������$�'�������������8I�<�2��?)%9��� $��-�� ��� �!;,���� �����. �;,.�����

� ��.��� 5���@���2�����'��������'����2����'�2��';������ �������8����'��'��������$����;��9��(���C�� 5�����2�'�������������������I���;��8�����������C�9� ��I�'������� 2����@����� *���$@�����.������$� �$�A����������+E���

����������������$�'C��������������

�5����� ��� ������ �$� ��� �'��+E��� ���$���'���������$�+,���

� � �3�'��!�������������(������8 ==�9��

���&�������������������'��(�������

��(��������������������������������$�����'������'������������������$�'������

��� �$�;�'��2� ��� 7��'��'�2� ��� *��'����2� *�������2� ��� �������� �� ��� &�S'���2�

��'���� ��� A����� ����$��� �������� ����� ���� ����$�� �� A��������2� ��� ��� ������

���������'��������������(�C��2�*��@���*��'�$����A�����$�$�?%2?R��������������

�����������������������8(�P�&&�2� ==?9��

����'�� ������� �$�!� �����;�+,�� �$� ����+,�� ���� � ���� �'��$������2� ��

�-���O'�������'�����������2��������������������@����-�����+,��8$�'���������������

����������4'���9���������;�����$�'����2� �$����$�'������������������-�����+,������

��������������������������'����'S$����8*6<��6&�2� =��9��

�� (���� 0���$�'���� ��� �������� �'������� �� � ��� ���� ��� ������ ��� ��������

�����������2� ����� $�������� ������� ���� �� ��$�� ��� ����� �$����� ',�� �'������2�

�'��� �� ��������� "� $���� ����+���2� ���'����$�'��� �$� *��'�$���2� �'��� ���'���

�����(���� ��$�������-���������<��.���@�������,��$�'�������'���2��������������

�����������2� �� �-�����+,�� "� �����;���� �$� �$����� ������ �$����� �$�E�$� ��

��$���� 6����� ��� 3��$�+,�� 0�'��'�2� ��� ���� .���@��� 8DQ&�� 0�(&6<��� �� ����

==�9��

��I������$�'���<���'������*����+,����'�����8I<*�92������"�����0�$@����

��'����� ��� =��� ���'������ �� ������� ��� *��'�$���� �$�� ��'��� �� ���'�����

�������������������2���'��������'�@���2��$� =��2�����:/2�R���������� ���������T�����

��

��������� ��� �������U� "� �����A��2� ����'��� �����;���� '�� �-���$�� ������

���'�$���'�����'��������������������������������'�2�7��'����2� 6����2�(��� ���

��������� �������� ������������ �$�!� ����'C,�� 8�=2/R92� .���@� 8 2%R92� 7��'��'��

8�2�R92��$�;�'���8=2:R92�*��@�8=2�R9���&������'������<�����8=2�R92���$�"$��,��

��A��'�����������������$�'������

�����$��� ,,��� �$���<7������� ,,�

*����(�����8 ==�92���������"�������������"��������'�+,�������������'������2�

�'��������� ��� ������� ����������� ��� @���2� ��'��� '�� ������ ��$��'C���� ��� �$��

������+,������$����;��2�������$�2����$�'�2� -�����������2�����'��������@������

$��'"������������������������$����;�����$�%R��$����$����$@-�$���

��������+,�����������'���������'���������$�'����$�/�������!��-���+,��

����������F��������+,����������'�+,�F����'�+,��������+,���

����-���+,�������������

�� �-���+,�� ��� �������� "� ����� �$� $�'��� �� "�� ������2� �$� ��-����� ���

�-��������2� �������'��� '��$�'"���� ��� ���'���� ��4$������ C�$�����$���E���� �$�

�������� ���@� ������� ����� ��'����� ��� �-�����+,�� ��� ������ �$� ���'��� ���

���$�'������"#�����������������������$�'��+,���$�������������"�/=�V��83������

�9��806D5�2� ==:F�IG�&7�2� =�/9��

(�=<����#��-���+,�������������������������

����

3�'��!�0�A��������'���+,��8 =�%9��

��

���*������+,����������'�+,��

�� �����-���+,���� �������� �����@�����'����������� �����'����$�'��� �����

���� ���A��+,�� ��� ����� ��� ��'�� �$� A��� ���@� ���'����� ��� ������� A��� ���,��

��������� �,�!� �������$2� $����$� ������F� �������$F� �����$F� $����$� �'�� ��

�'������$�83������ 9�806D5�2� ==:9��

�� �������$� ��$� �$�� �'�������� ����;��� �� �������� �-������� �$� �$� $��������

$���� �'�2� ������'��� ���� ���'������� ����� �� �����$�'��� �����'���� <�� �������� ���

�������+,�� ����� ���'�+,�� �,�� �����;����� $�A��'@����� �$�� ����������� ���

$�'���������$��'C������$������2���"$������'������������ �����������8D��*DW7&�2�

�?: �� ���G<��P2� ==:9��

(�=<�����3�*������+,���������������

�����

��

3�'��!������'�����8 =��9������.���'�+,��

��������$���� �$�����'���'������������������+,�����������"������'�+,���

*���� ��'C�;� 8 ==:92� �� ���'�+,�� "� �� �������� �"�$��� '�� A���� �� �������� �����

���������+,����

����������������������+,�����������'�� �'�B�����������������"����� ��'����

��������'����������;�$#�����������������2���$��������������'��8�������92���'���

���

����$����������'+��A��'�������������2����'��������� ��$���������������'�+,���

<������,������������2������'���$���������;������,�������������'���2�$��$�����������2�

��������������'���$���'��2�A�����������'�$��$�����'�+,�����������,����$��"���2�

������-�������,��8�G<��P2� ==:F��*�D6<�&6�2� =��9��

(�=<���"�3�.���'�+,��������������������������

�����������

3�'��!������'�����8 =��9��

����������������$����+,�����������������������'����� ���+,�� 8�A��+,��

�9��

.�0�/��� � ��X��'������8�/=�L.9�Y�.�0�/���Z�� ��X��2��� �� 8�9

��������8��������9�X������ Y�������8C�$������9�X�@���� �

�� ���'�+,�� ��� $�������� �$� �$�� �����$�'���� ��-�� ��� ��$���������

����'��'������ ���������$������A������������������'������7��������������'������

����������$������������'�����'��������-�������$����������

���

��5 6��"�3�.�$������������������������������'�+,��������������

� 4- ��.<���� ���6����7���

��4-�,.�����=������ �����. �;,.���,�

�/=L�.����%=L�.��

��$�������.�0�/���=2�� ���

0��B�����*�������������'��C�$�������[����\�

�%=L�.��� ==L�.��'�������666�

8.�0�/��]� �9�

7�$��������@������*�����'����@��������������;�+,���$����-��������.�$����$�����������2�������'���$��'��C�$�������

�=L�.���:==L�.� �'�������66�8.�0�/9�

���

(��-���������������C������+,��

��$�����:==L�.� �'�������6�8.�0�/9���

3�'��!������������'C�;�8 ==:9���

�����'�+,����'���������������������������B$�����*����������2�����������"�

���'�������������,����$��"���2������;�'�����C�$�������\�� �<����������������

���� ���� B$���2� �� ���'�+,�� ������ ���� �����,�� ��� ������ �^@���2� ��'��� ������� ��

C�$�������[�806D5�2� ==:9��

1��'��� ��� �������� ��� ���������+,�� �� ������ ����� ���� ��� ����� [� ��� \�� ��

���+�����C�$�������\�"�%���;���$�����A�����C�$�������[�8&�.��2� ==)9��

���0���+,��

�� ������ ���'���� "� $����2� ������'���� �$� ��+E��� ���'���$"������ ��

�����������'��$������$����������2�����������$���<(&��� =)�8�(<72��??/9��

�����/����.�7��� �$ =������ ,,��

����������+,��

��������"��$�����'���C��� ���2��������2��A�����A�����������$����'�������$�

�� @���� �2� A��'��� $��������� �$� ���2� ��$�� �$�� ������ A��� ����� �'������2�

����'�������$2�����$������������$���������8�G<��P2� ==:9��

���

��C������+,�������������'����'��$�$�'���A���������������@�����'���$�

�$��'�������������������#�����������$������+,���������������������'��.�X ���0�/#

� �����;�'��� �$�� ���+,�� A��$��� �-��"�$��2� �$� A��� ��$�$#��2� ��� �������� ���

��C�������8.�<G72� ==%9��

D��������� �$� �?):� �����;��� �� ���$����� ������� ��'����� ��� C������+,�� ���

�����2�������������D��.C���������$��?:)2�'���A�������$��'��$���$����'����$�

��O���������8���<F�.6<.�77�2� ==)� ���*�D6<�&6�2� =��9!�

�� ( �>4 ��� ?<;4���� ��� ��,,�6<7��1��$� �'����� �$� �� @���2� �� C�$�������

��������2�����'����$������+,���������������������'��.�X ���0�/# ������2�����

������;2������;��@�C��������A����$�E�$����'B�����������C�������F�

�� ( �>4 ��� !;,����������,.�6�@�7��1���� ��'�������������$����������'B�����

������C��������������$���������C����'�����+����F�

�� ( �>4 ��� 4 �A����� � � ��<� ��4 �.�1� ������ �����"�� ��� ��$�'��� ���

'B$���������������A��������������$��

�� C������+,�� ��� ������ ����� ���� ���������� �����"�� ��� ���+,�� A��$���

�-�������������A��+,�� !�

.�0�/���=2�� ��X��2�� ��Y�.�0�/��� � ��X������ 8 9�

*���� �'��'��� 8�???9� ����#��� ���������� A��� �� ��$��� B���2� ����� "2� �A�����

�'�������������'����������A���������������������������$����������;����2�"������'���

����'���������$��������������$���������A������$����$�'����$������$���'����

���*�������������

*���#��� ��������� �� ����� ����� �'S$�'�� ����2� �'��� ������ �� �'���� ���

���+,��A����������'���J���$�+,�����'B���������������������������A�������$�

����'��� �� �������� ��� �'��+,��� *������� ����� �������2� ������ �������� ��� ��C�������

�$�+�$����������������������+,�2�A��������'���$���$�'���'���'����O'������

���

�����2���$�"$��'C������$���'���������������$������A�������������$�'������

��-����� ���+,�����C������+,�2��������� ���� ����'���$���� ������O'���$�4'�����"�

C�������������$�������'�����$�'��2��'C������$�����$���������8�<7G<�02�

�???9��

��7������/�������'�������������$���<(&��� =)�8�(<72��??/92������$����

����'�������$�����������������2��'��������$���������$@-�$�����/��$�'����2����$�

�������2���$�"$�C�$�������T$�������������U��

��5 6��#�B��-��O'��������(<7��$�����+,�������$����������������$ ��������

�'��������������

�.�������+,�����������

7�$�����������8$�'9� � ������

6'���� 3�$� ���3�'������

��������'��������������$�'��� _��=� _�/�� `��2�=�

��������������������������$�'��� _��=� _�/�� _��2�=�

��������'��������'��+,�� /�#��=� =�#�/�� `��2�=�

��������������������'��+,�� /�#��=� =�#�/�� _��2�=�

�3�'��!�<(&���� =)�8�(<72��??/9� � � �

����'�����4$������A�������$��'���'����'�����+,�����C������+,�����������

���� ������� ��� ������0,������!�$��"���#���$���� �'��+E�����������+,�� ��� �����F�

����+,�� @���>�����F� ��$��������� ��� @���� ��� �$����$�'��2� �'������ ���$������� ��

����������������806D5�2� ==:9��

����$��-�� ��� ,�C<;4���,D�(;,���,� �� �A����,����� ,,��

������������������$��'C������'+,���������$���'�������'����+,������������

������'����������������������������$�4'�����'�����'��<(&��� =)>�??/�87������

�9���

���

��5 6��%�3�*��������������������$�4'��������������

� $��$��� � �� ��� � �� �������� �������� � � �

� &�����O'���J��$�����,�� ���� _�:2/=� <(&�� � ?�

�� � � �

� I���;�� <>$$ � _��=2==� <(&�� � ?��� � � �

���������'��@���� K�>$�� _�)==2==� <(&�� � )�

�� � � �

�3�'��!�<(&���� =)�8�(<72��??/9���

I�� ������ �$� (����� 8 ==�92� ��� ������������� ��� ������ ������'��$� ���

�����'����������������!�

$ =���

�� �������� ��$� �'���� �$� �� ������ $��������� �� @���� '�� A���� �$�+�� ��

�'�����$�'���� �� �� �� �'���� ��� ����2� �� ������ �'��'��� �� �'������2� ��'C�'���

������O'��2�'�$���������A����������������$�'��������������������'�����$�'���

��� ������ ����'��� ��� ��$��������� �� ��$��� ��� ���'�+,�F� �'���F� A��'������� ���

@��������$����$�'��F������'+������$����;����������������

�� �E������

��� ������� �� ����$������ ��� ������ ������$� ���� ����O'��� �$� ������ ��

�������2����"$��$��������������$���������������������O'���1��'����'������������

����O'����$�������2�$��$��C���'����$�����������������#A��$��2��'���;$�'��2�

�����������������'��@���2��������������,�����$������

��,�6�4 �.���

��� ������� ��� ������ A��'��� �'��������� ��A����$� ����� ������������� ���

�����$�'��� �"�$��2� ����� ������ ���� ���� ���-�� �'������������� �"�$��� 8=2/=�

��>C>$ >a.>$92� ��'��� �>�� ��� ������ ��� �������� ��"$� ��� ��$� �����'��� �"�$��2� ��

������������������$�'����B��������$���$������������������

���

� �

� ,�,.E��������!�=���

.�$����������������������������� ���������$����������$���'��2�����'�������

�������$�'�����$��������$������ ������O'������ ����������"���������2� ��������

���$�'�+,����� @���� ��� �������;�+,�2� ��$�'��'�����$�������� J� �'��+,����� � 2� A���

������$���$����������A��������������$�����'�����������������

����� ���������������������������������

0���'��� 3��'�� 8�??:92� �� ����+,�� �������� "� �$� ��������$�2� ���� �����

�'+E������'�������,���������$�����$�'�����������+,������������������$���'����

������������� A��� ����'��$� �� ����$��'C�� ���A����� ���� ����������� ����� A����

���$��������������

*���� ������ �� 5�'��'����2� 8�?))9� � �� 7�'������ 8�???9� ����+E��� ���������

�'���'��� �,�� ��$����� ���� ���$�'���� A��� �������$� �� ����$�� �'���'�� ��� ������2�

���'���$�'��#����$���������$���'������

��� ����+E��� ��������� �'���'��� �$� $��������� �� ����� ��� �����2� ����� ���

�'����������$����������������A��'�������$������������'���2������$����(������

�$�� ����+E��� �'���������� ����'���;����2� ����'��� �������� '�� ���'���$�'��� ��

�-��+,������������������A�����������������8&�.��2� ==)9��

I�� ������ �$� <����� 8 =��92� �� ��������$�� ����+,�� �������� �����

����$��'C��� ����$��� �'+E��� ��� ��A�������� �'��'���2� ��'���� ��� A����� ���

������$!�

�� I���$��'C���B����F��

�� *����+,����������O'����'�������+,��������F��

�� I�����������F��

�� .�������'�����������$�'���'+,�F��

�� *���E������"������

���

��� ��7��� �.���6���. ������4�*6����� �� ,,��

�� ������� �$� ����� ��� ������ "� �'��������� �$�� �$�� ���� $��C�����

$�'������������'��������������������$��"���#���$��'����������0��������;�+,�������

�$������+,���=R�������R��$������������2���"$���$�'�����$�/���;����������+,��

���� C�$�$>C���� �� ��$�'��'��� �'���������$�'��� �� �����;�+,�� ��� $����� �������

8&�.��2� ==)9��

<�����8 =��9����'���$�����������C��������+,�����������$����������������

�$�� �$� ���$�'��� �'�������� ���� �'�,�� ��� �@����� ������ ��� ������ ����'����� ����

������������2��'�����'����$�������������������83������/9��

(�=<���#�3�5���+,�����������$����������������

3�'��1�&�������7"C'��8 =�%9�

����� ������ ��� ������ �,�� ��"#$�������2� �����;����� ���� �������� ���

$������$2��'��'��������������������$�'����������2�������������'����������2�

����'��-���������2��$�������������'�����'�������������$�'��2��'������������

�����;�����$�����������'���'����������� �����8.G<��2� =� 9��

���(���������$�������;���������$������83�������9�������������;�����

�,�� �����;����� �� �$� ��� ��$�'���� �� ����� ��� ������2� ��� $��C����� �� �����$�'���

�B�������@�����$�����������$�������'����+,�������������$����������8D�67H�2�

==�9��

���

(�=<���%�3�(��������������.�$�������5�;�����

3�'��!���������'������������'��8 =�%9���

*�����0����'C�� 8 ==?9� ������� �$�� ������������� �"'���� ���'������ �����

����+,���������������������������!�

�� I�$�'�E������'����8��O����������$���$�$�����A�����������@���9���$�'��'���

�����������������F��

�� *����,��$���$"����2� ����� ������� ���������� ���'��� �� �'��-��� ��� ����� $�C�#

O$��� A��� ������� �� �����+,�� ���� �������� �� �� �'��O'��� ��� ���'C�$�'��� ��

���'������F��

�� �� �'�,�� ���� ������ "� ����� �$� �$�� �'�� �$���� ��� ���� ��� �����2� ',��

'�������'��� ��� �'������ ��� ���������� ��� ��'��2� ������'��� ���� �����+,�� �� ��

�'�����F��

�� *�������������������$��������>�������$�������������������,�2��;�'����$�A������

����������'�$#��������$�'������������������'���� ����������+,�F��

�� 6'�����+E��� ��"������ �����$� ��� ��;���� ���� ������ ��� �$� ������� '�� ����+,�2�

����'��������������������;�'���-��+,���

��

���7�����������������������

<����� 8 =��9���������A���'��������,���$������;�����=/� ���������������

��� ������ ��� ������ �$� �� ���� �����;�+,�� 83������ %9�� I�'���� ��� ������ ��� ������

��$��!��

�� (�����0�������'����F��

�� (�����C��������C���������F��

�� (������&���������+�����$����������������

�� (������&�#C������������+�����$������������������C������������

��� ������ ��� ������ ��� ������'��$��$� ����� �����'�����2� ��� ������ ����

�����������2� �� �����+,�� ���������&�C�� 8 ==)9� �������� ������ �� �����;�+,�� ���

�����$���������'�����$�!�

���� ��������������� �� ��

*��������������'�2� ��$�"$�C�$��������������'����������������$������

I���������$����(<7�#�������+,��(�������������<��$����7"'����������'������

��������������"'���!�

�� .�'����+,�� ��� �������� �'���'��� ',�� �����'���� �$�!� ����� ����� ��� A������2�

�����2� ����� ����� �� ����+��� ��$��C�'���2� ����'��� ���� �����;����� �$�

���������+,��������������4$�����������$�'�����

���� ����������������� ����� �

*������ �� ��� �;��2� �,�� �'C������ �$�� ������ ��� ������ ��������� �$�

���������C�������'���2��'C�������$���6I&���I���$����������;����!�

�� 0,�� ����� �'����+,�� ��� �������� �-���'��� �� �'���'��� �$� @����� $��C����2�

�$�� �;�'C��2� �������2� @����� ��� �����+��2� ��'C�����2� ����2� ���2� ���

�-��+,���������$������������������������'����������$�@�����'��$�����

��

���� ������������������� �� ���!���� ��"� ���

*������ �� ��� �����2� �,�� �'C������ �$�� ������ ��� ������ ��������2� �$�

��������������������������2��'C������������������&��8������&��'������b���$9��

�� 0,�� �����;����� �$� ���������+,�� �� ���$�'���� ��� ����'����� �'��'��'���2�

A��'��� ��� �������� ���$� �'��������� �$� �$���'���� �'��� �����$�

����$���+,�� ��� �������!� �'�$��2� ����� ��� ��'C�2� ����C��2� ���������2�

C��������2������2�����

���� ����������#�������������� �� ���!���� ��"� ������ ����� �

*���������������2��,���'C�������$�������������������������2��$������

��������������������C�������'���2��'C������&����I���$����������;����!�

�� *�����'����+,��������������'���'����$�@�����A���������$��������$��'C��

�������2� �����'�'������ ������������� ���� ������ ����+������$� ������ ���

�������&�2��������������C��������2� �$����'C����������'�$�2� �C����'��

�'����2�@�������������+������C��������2�����

����������7�����������������������A��'������������

3�'��!���00��7&�5��8 =�%9��

30

Os blocos de gesso para vedação vertical interna estão apresentadas no

Quadro1.

Quadro 1 – Características técnicas do bloco de gesso

Norma Diretriz SINAT Nº 08 - Revisão 01 - Vedações verticais internas em alvenaria não estrutural de blocos de gesso

Características

Espessura do bloco em mm Tipo de bloco

70 70 100 Tolerância Standard (S) HIDRO GRG GRGH

Tipo Vazado Maciço Maciço – x x X x

Espessura (mm) 70 70 100 ± 0,5 x x X x

Comprimento (mm)

666 666 666 ± 5,0 x x X x

Largura (mm) 500 500 500 ± 2,0 x x X x

Peso médio do bloco (Kg)

19 24 34 ± 5% x x X x

Densidade superficial

(Kg/m²) 57 72 102 ± 5% x x X x

Dureza superficial ( Shore C)

≥ 55 ≥ 55 ≥ 55 – x x X x

Absorção de água (%)

≤ 5 ≤ 5 ≤ 5 – – x – x

Resistência à flexão (Mpa)

≥ 1,5 – x x – –

≥ 2,5 – x x – –

Resistência à Compressão

(Mpa)

≥ 2,5 – – – X x

≥ 3,0 – – – X x

Fonte: Adaptado da Construnorma PINIWEB.

31

3.2. Vedação Vertical Interna com Gesso Acartonado (Drywall)

O Drywall é um sistema construtivo existente há mais de cem anos. Esse

método de construção conhecido como simplista foi adotado como uma forma

inteligente de montagem rápida, resistência ao fogo e de utilidade em aplicações

arquitetônicas (NETO, 2010). O termo drywall é comumente utilizado nos Estados

Unidos e no Brasil se refere referir às divisórias de gesso acartonado (TANIGUTI,

1999).

No Brasil, esse sistema vem obtendo espaço nos últimos anos em função da

presença de três grandes fabricantes europeus deste sistema: Lafarge (francesa),

Knauf (alemã) e a Placo (francesa) (CUNHA, 2012).

O sistema de divisórias com placas de gesso acartonado, está em grande

expansão no Brasil em função das suas vantagens comparativas, como o tempo de

execução e menor custo com acabamentos, em substituição a alvenaria com blocos

cerâmicos (CUNHA, 2012).

Os painéis surgem do conceito de industrialização integral do mecanismo de

vedação, embutindo as instalações elétricas e hidráulicas, em uma propriedade de

componentes terminados, que determinam as operações de montagem no local da

obra (YAZIGI, 2002).

Com esse sistema, é possível desmontar alguns de seus componentes caso

queira removê-la,aproveitando as chapas de gesso e os perfis metálicos. Pode-se

dizer que a divisória de gesso acartonado constitui-se numa vedação vertical interna,

desmontável e leve. (TANIGUTI, 1999).

De acordo com a Associação Brasileira de Drywall, o consumo de chapas

para drywall cresceram entre 2011 e 2013, algo em torno de 15%. A figura 7 abaixo

mostra o consumo histórico evoluindo a cada ano. Mesmo com progressão na

utilização do drywall, o Brasil ainda fica atrás de muitos países (figura 8).

32

Figura 7- Consumo histórico anual de chapas para drywall no Brasil (milhões de m2).

Fonte: DRYWALL (2015).

Figura 8 - Consumo de chapas por m² por habitantes/ano.

Fonte: DRYWALL (2015).

33

As normas técnicas que regem a produção das chapas de gesso acartonado são:

• NBR 14.715: 2001 - Chapas de gesso acartonado – Requisitos;

• NBR 14.716: 2001 - Chapas de gesso acartonado – Verificação das

características geométricas;

• NBR 14.717: 2001 - Chapas de gesso acartonado – Determinação das

características físicas.

Dentre as tipologias das placas comumente utilizadas (Figura 9) têm-se:

• Standart (ST): utilizada em áreas secas, sem necessidades específicas;

• Resistente à Umidade (RU): utilizadas em áreas sujeitas à umidade de forma

intermitente e por tempo limitado;

• Resistente ao Fogo (RF): utilizadas em áreas com pouca presença de umidade e

com exigências especiais em relação ao fogo.

Figura 9 - Tipos de chapa para Drywall.

Fonte: DRYWALL, 2009.

34

3.2.1. Execução e montagem

Para o processo de montagem da vedação com o gesso acartonado, são

necessários materiais como suporte, que serve tanto para o encaixe, como para

obter o espaço suficiente entre as placas, para que possa ser feita a montagem das

instalações prediais (COSTA; NASCIMENTO, 2015).

De acordo com Nakamura (2013) a instalação da estrutura metálica é

composta por guias e montantes, peças horizontais e verticais, com espessura

determinada de acordo com o projeto. Tem como finalidade dar suporte para a

colocação das placas de gesso acartonado. Após a montagem realiza-se todas as

instalações hidráulicas e elétricas presentes no projeto, para somente então fixar as

placas.

Esse processo de montagem da parede de gesso acartonado é o mais

utilizado no Brasil, por ser o mais simples de executar e possuir o menor custo. Por

sua vez, por possuir um processo mais rápido, não implica garantir o melhor

desempenho (LOSSO, 2004).

As placas são parafusadas nas guias e montantes de perfis metálicos, com

parafusos do tipo autoperfurantes, que são obtidos nas fábricas que produzem o

gesso acartonado. As juntas entre as placas são coladas com massas e fitas

apropriadas (COSTA, NASCIMENTO; 2015).

Mariane (2012) aponta que os erros mais comuns de execução de paredes de

drywall são em relação às juntas das chapas de gesso. O tratamento das juntas

acontece aplicando uma camada de massa de rejunte, em seguida é utilizada uma

fita própria para juntas, terminando com outra camada de massa.

O revestimento consiste nas placas parafusadas, onde substituirão em uma

única aplicação o chapisco, o reboco e a massa fina, em que o resultado final é uma

superfície de modo uniforme e sem emendas (BATISTA, 2013).

A Figura 10 a seguir demonstra um exemplo de como as vedações internas

com gesso acartonado são montadas.

35

Figura 10 - Ilustração do modelo de vedação de gesso acartonado.

Fonte: Cunha (2012).

Após a conclusão da montagem das divisórias internas, o material está

preparado para o revestimento que venha a adotar, como por exemplo, a pintura.

36

3.2.2. Vantagens e desvantagens entre gesso acartonado x alvenaria de bloco

O sistema de vedação com placas de gesso acartonado quando comparado

com o sistema tradicional, o de alvenaria de blocos cerâmicos, apresentam

vantagens e desvantagens.

Vantagens

Sabbatini (1998) destacou algumas características que demonstram as

vantagens da utilização de chapas de gesso acartonado, em comparação com a

alvenaria de bloco cerâmico. São elas:

• Execução do serviço; • Ganho de área; • Menor peso; • Facilidade de execução de instalações prediais; • Desempenho acústico; • Aceleração do cronograma, com redução do prazo; • Vantagens econômicas. (SABBATINI,1998, p.9)

A execução do gesso acartonado dá-se de forma mais rápida, quando

comparada com a alvenaria de blocos, levando em conta que o serviço torna-se

mais limpo, garantindo menos desperdícios de materiais (LABUTO, 2014).

As paredes de drywall são mais estreitas quando comparada a alvenaria de

bloco ou tijolo cerâmico, com isso existe um aumento na área útil da edificação.

Esse aumento é de aproximadamente 5% (DRYWALL, 2015).

Para Costa e Nascimento (2015) o fato de possuir uma massa menor em

relação à alvenaria de bloco, garante um alivio de carga na estrutura, aliviando as

fundações e pilares.

Os mesmos autores ainda destacam a facilidade na montagem de instalações

elétricas e hidráulicas, podendo ser realizada sem danos, de forma racionalizada e

produtiva.

Quanto ao desempenho acústico, a vantagem acontece pela flexibilidade de

maior implementação acústica, garantindo as paredes mais finas. Para a alvenaria

atingir o nível da superfície lisa e precisa do gesso, seria necessário um aumento

37

tanto de mão de obra quanto de materiais, tornando a parede muito mais espessa

em comparação com o gesso (LOSSO, 2004; LABUTO, 2014).

Para Labuto (2014) o gesso acartonado traz rapidez e versatilidade na sua

instalação, isso é devido ao baixo peso próprio da estrutura. Isso garante uma

aceleração no cronograma, com menos profissionais, levando a uma redução do

custo de mão de obra.

As vantagens econômicas são relativas, pois mesmo sendo uma tecnologia

nova se comparada ao sistema tradicional, o fato de três empresas estrangeiras

atuarem na produção do gesso acartonado no Brasil, garante uma concorrência e

oferta do serviço, diminuindo o custo do produto ao consumidor (COSTA;

NASCIMENTO, 2015).

Desvantagens

As desvantagens da utilização desse sistema quando comparada a alvenaria

de blocos são:

• Baixa resistência à umidade;

• Dependência de profissionais habilitados;

• Barreira cultura e falta de conhecimento técnico.

O fato de o gesso possuir baixa resistência à umidade, faz esse sistema levar

desvantagem em relação ao sistema tradicional, pois com o alto índice de umidade,

geram-se patologias nas placas sendo necessária a substituição imediata. Já o

sistema de blocos possui uma boa resistência à umidade prorrogando a propagação

das patologias (LABUTO, 2014).

A falta de profissionais habilitados para a construção do sistema no país ainda

é uma desvantagem, pois é necessário um alto nível organizacional para garantir as

vantagens do sistema (LIMA, 2012).

A grande desvantagem do gesso acartonado em relação à vedação vertical

no pais deve-se a fator cultural, pois o sistema de alvenaria de blocos vem sendo

implantado desde a colonização, sendo que uma mudança para um sistema de

construção seco e mais leve gere uma insegurança no usuário (SABBATINI 1998).

38

4. REVESTIMENTO DE GESSO EM PAREDES

A forma básica de utilização do gesso é no revestimento de edificações, no

acabamento interno de paredes. Para esse serviço o gesso adequa-se bem na

forma de pasta (CUNHA, 2012).

O mesmo autor mostra os aspectos no qual o gesso vem possibilitando uma

sensível redução nos custos como revestimento nas edificações. São eles:

• Com uma boa aderência na superfície dos blocos de vedação, elimina a aplicação de chapisco, o que não ocorre com o revestimento tradicional de argamassas de cimento;

• Proporciona as superfícies, um acabamento fino, no qual dispensa a

aplicação de massa corrida na preparação das superfícies para a pintura;

• Devido à facilidade e rapidez de aplicação, possibilita uma considerável

redução nos tempos de realização desses serviços.(CUNHA, 2012, p.38).

No mercado encontram-se duas formas de utilização do gesso como

revestimento interno, como gesso liso e gesso projetado. O gesso liso ou corrido é a

pasta aplicada de maneira manual, enquanto o gesso projetado é uma argamassa

que tem como aglomerante o gesso tipo beta, sendo aplicado através de bomba-

misturadora (SILVA, 2008).

O serviço de execução de pasta de gesso é padronizado e normatizado pela

NBR 13867:1994. A NBR detalha as condições especificas de materiais, preparo,

aplicação e acabamento.

4.1. Revestimento Projetado com Argamassa de Gesso

Gerolla (2008) descreve o gesso projetado como uma técnica de revestir

paredes através de um equipamento de projeção mecânica (Figura 11). Essa

máquina realiza a dosagem, a mistura e o bombeamento da argamassa pela

mangueira de projeção. Essa máquina garante maior produtividade e diminui o

desperdício, aumentando a qualidade do revestimento (ANTUNES, 1999).

39

Figura 11 - Equipamento de projeção mecânica.

Fonte: GEROLLA (2008).

A argamassa de gesso pode ser utilizada sobre a alvenaria de ambientes

internos, substituindo as etapas de chapisco, emboço e reboco (SILVA, 2008).

Segundo Gerolla (2008), o custo do gesso projetado é em torno de 40% mais

caro que o gesso liso, sem levar em conta a manutenção das máquinas, já que

necessita de mão de obra especializada. Por possuir um custo elevado torna-se uma

desvantagem.

O gesso projetado com argamassa permite a execução das mestras

continuas, controlando as espessuras, garantindo um revestimento de camada

perfeita. Como as argamassas são pré-fabricadas, esse serviço tornou-se simples

de executar, cabendo à equipe o controle operacional da máquina (ACCORSI,

2015). A Figura 12 mostra a execução do gesso projetado em parede.

40

Figura 12 - Execução de gesso projetado.

Fonte: Revista Construção Mercado (2014).

4.2. Revestimento Manual com Pasta de Gesso

O processo de revestimento manual é notadamente um processo mais lento,

porém bastante usado ainda na construção civil.Uma característica importante para

uma boa execução de revestimento em gesso é sua trabalhabilidade, que

compreende o intervalo entre o inicio e o fim da pega (ACCORSI, 2015).

Para Quinalia (2005) a superfície onde o gesso manual será aplicado pode

estar mestrada, porém, em geral sua aplicação acontece sem as mestras. A pasta

deve ser espalhada sobre a superfície a ser revestida com uma desempenadeira de

aço ou PVC (Figura 13).

Enquanto a operação é repetida, no mesmo momento, o operário tenta tornar

a superfície mais plana, para isso é utilizada uma régua, num processo chamado de

sarrafeamento (Figura 14). A espessura do revestimento não deve ultrapassar 5

mm, a fim de evitar aparecimento de patologias (QUINALIA, 2005).

41

Figura 13 - Execução do revestimento manual com pasta de gesso.

Fonte: Gypsum (2016).

Figura 14 - Etapa do sarrafeamento do gesso.

Fonte: Gypsum (2016).

42

4.3. Comparação entre Revestimento Argamassado x Pasta de Gesso

Accorsi (2015) comparou as principais características e propriedades do

revestimento executado com pasta de gesso e o executado com argamassa

convencional (de cimento). O Quadro 2 mostra as características e propriedades

analisadas:

Quadro 2 - Características do revestimento com pasta gesso e com argamassa de

cimento

Fonte: Accorsi (2015).

QUADRO COMPARATIVO PASTA DE GESSO X ARGAMASSA DE CIMENTO

ASPECTO / CARACTERÍSTICA GESSO ARGAMASSA

Fases de Aplicação Pasta de

Gesso

Chapisco

Emboço

Reboco

Trabalhabilidade Maior Menor

Tempo de aplicação Menor Maior

Tempo de cura Menor Maior

Massa específica Menor Maior

Acabamento (lisura) Maior Menor

Comportamento frente ao fogo Maior Menor

Durabilidade frente à umidade Menor Maior

43

5. RESÍDUOS DE GESSO

O CONAMA através da resolução n° 307, de 2002 traz a definição de

resíduos da construção civil como aqueles produzidos em de construções, reformas,

reparos e demolições de obras de construção civil. Dentre os materiais produzidos

tem-se: tijolos, blocos, argamassa, gesso e outros. A mesma resolução regulamenta

a disposição final dos resíduos de gesso gerados em construções e reformas.

Munhoz (2008) destaca os tipos de fontes de geração dos resíduos sólidos,

como as urbanas na qual pode-se destacar as residências e comércios; a

construção civil, através de obras, reformas e demolições; além de repartições de

saúde, indústria e da agricultura.

A Resolução n° 307/2002 classifica o gesso como pertencente a classe C,

que são aqueles materiais que não possuíam tecnologia para reciclagem ou

recuperação do resíduo. No ano de 2011, entrou em vigor a Resolução nº 431 que

altera o artigo 3º da Resolução 307/2002 reclassificando o gesso na classe “B”,

sendo passível de reciclagem, reforçando a necessidade de se ampliarem os

estudos da aplicabilidade deste versátil produto.

Para Pinheiro (2011) as atividades realizadas com gesso na construção civil

que produzem resíduos sólidos, são: revestimento em paredes, implantação de

placas de gesso acartonado e utilização de alvenaria com blocos de gesso.

A NBR 10.004 (ABNT, 2004) classifica o gesso como um resíduo não inerte,

por conter alta solubilidade e uma natureza sulfática. A fim de evitar a contaminação

do meio ambiente, devem existir áreas próprias para a disposição do material.O

gesso emite gás sulfídrico, um odor característico a ovo podre, sendo este

inflamável e altamente tóxico, além de contaminar o solo e os lençóis freáticos por

acidez e permitindo a proliferação de microrganismos patogênicos (figura 15). Sendo

este o motivo para não deposição do resíduo em aterros sanitários comuns

(PINHEIRO, 2011).

44

Figura 15 – Resíduo de gesso.

Fonte: IBDA (2016).

Segundo Marcondes (2007), a deposição do resíduo oriundo das placas de

gesso acartonado em aterros, produz um impacto ambiental, pois as placas além de

conter o gesso, possui aditivos em seu composto, desconsiderando o papel, pois

este é biodegradável.

Levando em consideração que o gesso não deve ser depositado em aterros,

surgiu em 2012, uma modificação da Resolução nº 307 que substitui os aterros de

resíduos por área de transbordo e triagem de resíduos da construção civil e resíduos

volumosos (ATT).

Quanto à operação da ATTs (figura 16), fica licenciada aos municípios, que

repassam a empresas responsáveis pela coleta de resíduos, a fim de fazer a triagem

e homogeneização dos resíduos, sendo despachados para setores de reciclagem

(DRYWALL, 2012).

.

Figura 16 – Modelo esquemático de

Modelo esquemático de Área de Triagem e Transbordo (ATT).

Fonte: Resíduos sólidos Alagoas (2016)

45

Área de Triagem e Transbordo (ATT).

46

6. CONCLUSÃO

O estudo mostrou que o gesso é um elemento de importância e de grande

utilidade para a construção civil, pois consegue adaptar-se de diversas formas ao

sistema construtivo, fazendo com que haja um aumento de serviço.

No aspecto geral, o estudo trouxe resultados satisfatórios quanto à proposta

definida, que foi de mostrar e analisar a aplicação do gesso na construção civil. A

utilização do gesso traz diversas vantagens para construção, desde seu baixo custo,

de material e execução, quanto na questão de produtividade, gerando uma

aceleração no tempo dos serviços.

No que se refere à vedação vertical interna com blocos de gesso, foi

demonstrado que seu processo executivo é bem produtivo, pois as placas de gesso

possuem dimensões grandes e de ser um modelo de encaixe, gerando um aumento

na produtividade, além de proporcionar variedade de escolha entre os tipos de

placas de gesso, pois cada uma possuem características próprias na utilização.

No estudo, o drywall foi apresentado como um avanço tecnológico no sistema

de vedação interna, pois sua montagem dá-se de forma rápida e segura, sendo

aplicados em diversas ocasiões. Como principal vantagem abordada, ficou

evidenciada a rápida execução do sistema, que proporciona um cronograma

acelerado. É uma pena que não esteja sendo utilizada como deveria, devido a falta

de conhecimento e resistência a sua implementação.

O revestimento de gesso comparado ao revestimento de argamassa de

cimento convencional tem como principal vantagem à eliminação das 3 fases do

revestimento argamassado, o chapisco, emboço e reboco, gerando uma redução no

custo da execução. Em contra ponto sua baixa resistência à umidade e o menor

tempo de aplicação fazem com que este tipo de revestimento seja preterido pelo

revestimento tradicional de argamassa de cimento.

Devido ao aumento da utilização do gesso como material de construção civil

houve aumento na geração de resíduos sendo necessária a criação de normas

reguladoras. Nesse ponto as Resoluções de nº 307/2002 e da nº 341/2011 da

CONAMA, vieram para reduzir e tratar a deposição destes resíduos. Como soluções

foram criadas áreas de tratamento do material, como as ATT’s e os aterros,

garantindo que esse material seja recolhido e destinado para reciclagem.

47

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 12127: Gesso para construção - Determinação das propriedades físicas do pó. Rio de Janeiro, 1991. ______. NBR 12128: Gesso para construção - Determinação das propriedades físicas da pasta. Rio de Janeiro, 1991. ______. NBR 12129: Gesso para construção - Determinação das propriedades mecânicas. Rio de Janeiro, 1991. ______. NBR 12130: Gesso para construção - Determinação da água livre e de cristalização de teores de óxido de cálcio e anidrido sulfúrico. Rio de Janeiro, 1991. ______. NBR 13207: Gesso para construção civil – Especificações. Rio de Janeiro, 1994. ______. NBR 13867: Revestimento interno de paredes e tetos com pastas de gesso - Materiais, preparo, aplicação e acabamento. Rio de Janeiro, 1994. ______. NBR 15575-4: Sistema de vedações verticais internas e externas. Rio de Janeiro, 2013. ACCORSI, C. L. Comparativo do desempenho de revestimento argamassado e revestimento com pasta de gesso. Revista on-line Especialize. Instituto de Pós-Graduação – IPOG Rio Branco, AC, 06 de Maio de 2015. ANTUNES, R. P. N. Estudo da influência da cal hidratada nas pastas de gesso. Dissertação (mestrado em Engenharia Civil) – Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. São Paulo, 1999. APOLINARIO, G. M. Reutilização do resíduo de gesso da construção civil. Monografia. Departamento de Ciências Exatas e Engenharias da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul – Unijuí. Ijuí, 2015. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DO DRYWALL. Resíduos de construção civil: Coleta, armazenagem e reciclagem. São Paulo, 2012. Disponível em: < http://www.cuiaba.mt.gov.br/upload/arquivo/manualderesiduos_gesso.pdf> Acesso em: 20/11/2016. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DO DRYWALL. 2015. Disponível em: < http://www.drywall.org.br/index2.php/10/vantagens-e-aplicacoes> Acesso em: 20/11/2016. BALTAR, C. A. M.; BASTOS, F. F.; LUZ, A. B. Gipsita. CT2005-122-00. Rio de Janeiro:CETEM - Centro de Tecnologia Mineral Ministério da Ciência e Tecnologia, 2005. BATISTA, J. F.Estudo do papel como material na construção civil – revisão de literatura. Monografia. Universidade Federal Rural do Semi-Árido. Mossoró, 2013.

48

BAUER, L. A. F. Materiais de Construção. Livros Técnicos e Científicos Editora SA, 5ª Ed., Rio de Janeiro, 2001. BERNHOEFT, L. F. GUSMÃO, A. D. TAVARES, Y. V. P. Influência da adição de resíduo de gesso no calor de hidratação da argamassa de revestimento interno. Ambiente construído. Vol. 11. Porto Alegre, 2011. BEZERRA, M. S. Relatório Técnico 34 Perfil da Gipsita. Ministério de Minas e Energia - MME. Secretaria de Geologia, Mineração e Transformação Mineral - SGM. 2009. CANUT, M. M. C. Estudo da viabilidade do uso do resíduo fosfogesso como material de construção. Dissertação (Mestrado em Construção Civil) - Programa de Pós-Graduação em Construção Civil, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2006. CONSELHO NACIONAL DO MEIO AMBIENTE – CONAMA – Resolução nº 307 de 17 de julho de 2002. Brasília. Disponível no site <http://www.mma.gov.br/port/conama/legiabre.cfm?codlegi=307>. Acesso em 25.11.16 ______.Resolução nº 431 de 25 de maio de 2011. Brasília. Disponível no site <http://www.mma.gov.br/port/conama/legiabre.cfm?codlegi=649>.Acesso em 25.11.16 COSTA, A. T. NASCIMENTO, F. B. C. Uso de gesso acartonado em vedações internas. Caderno de graduação. Vol. 2. Maceió, 2015. CUNHA, P. W. S. Estudo sobre as potencialidades de compósitos à base de gesso e fibras de coco seco para aplicação na construção civil. Tese (doutorado). Programa de Pós-Graduação em Ciência e Engenharia de Materiais da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2012. DNPM – Departamento Nacional de Produção Mineral. Sumário Mineral 2015. Brasília, 2016. DUARTE, E. F . Diagnóstico da geração de resíduos de gesso acartonado na construção civil – obras comerciais em Curitiba. Monografia (Especialização). Departamento Acadêmico de Construção Civil do Curso de Especialização em Construções Sustentáveis da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Curitiba, 2014. FRANCO, L. S. O projeto das vedações verticais: características e a importância para a racionalização do processo de produção. Tecnologia e gestão na produção de edifícios: Seminário vedações verticais. Anais. São Paulo: EPUSP. 1998. GEROLLA, G. Acabamento projetado. Revista Téchne. Ed. PINI. Edição 131. Fevereiro/2008.

49

KANNO, W. M. Propriedades mecânicas do gesso de alto desempenho. Tese (Doutorado) . Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2010. LABUTO,L. V. Análise Parede seca – Sistema construtivo de fechamento em estrutura de drywall. Monografia (Especialização). Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte, 2014. LEITÃO, M. A. S. Gesso: Conhecimento e uso na engenharia. XXXIII Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia – COBENGE. Anais. Campina Grande: 2005. LIMA, V. C. Análise comparativa entre alvenaria em bloco cerâmico e painéis em gesso acartonado para o uso como vedação em edifícios: Estudo de caso em edifício de multipavimentos na cidade de Feira de Santana. Monografia. Universidade Estadual de Feira de Santana. Feira de Santana, 2012. LOSSO, M. Gesso acartonado e isolamento acústico: teoria versus prática no Brasil. São Paulo, 2004. LYRA SOBRINHO, A. C. P; AMARAL, A. J. R.; DANTAS, J. O. C.; DANTAS, J. R. A. Balanço Mineral Brasileiro 2001: Gipsita. Ministério das Minas e Energia (MME) - Departamento Nacional de Produção Mineral (DNPM), 2001. MARCONDES, F. C. S. Sistemas logísticos reversos na indústria da construção civil – estudo da cadeia produtiva de chapas de gesso acartonado. Dissertação (mestrado). Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. MARIANE, A. Execução de parede de drywall. Revista Construção Mercado. Ed. PINI. Edição 134. Setembro/2012. MUNHOZ, F. C. Utilização do gesso para fabricação de artefatos alternativos, no contexto de produção mais limpa. Dissertação (mestrado). Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção da Universidade Estadual Paulista, Bauru, 2008. NAKAMURA, J. Elementos que compõem uma parede de drywall. Revista Equipe de Obra.Ed. PINI.Edição 64. Outubro/2013. NETO, D. C. Análise do isolamento acústico utilizando sistema drywall: Estudo de caso em dois ambientes de um hospital público da cidade de Feira de Santana. Monografia. Universidade Estadual de Feira de Santana. Feira de Santana, 2010. NEVES, M. L. R. Método Construtivo de Vedação Vertical Interna com Blocos de Gesso. Dissertação (mestrado). Universidade de Pernambuco, Recife, 2011. OLIVEIRA, J. I. Estudo do fosfogesso na formulação de uma pasta para revestimento interno de edifícios. Tese (doutorado). Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2014.

50

PINHEIRO, S. M. M. Gesso reciclado: Avaliação de propriedades para uso em componentes. Tese (Doutorado). Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2011. PIRES SOBRINHO, C. W. A; BEZERRA,N. M; COSTA, T. C. T; SILVA, C. B. A. Divisórias internas de edifícios em alvenaria de blocos de gesso: vantagens técnicas, econômicas e ambientais. 2011. CBIC :: Sala de Imprensa :: Artigos. (Disponível em:<http://www.cbic.org.br/print/5810>, Acesso em 20.12.16) PIRES SOBRINHO, C. W. A. Vedações Verticais em Alvenaria de Blocos de Gesso para Estruturas Aporticadas de Concreto Armado-Projeto, Execução e Desempenho. Documento Técnico. Recife, 2009. QUINALIA, E. Gesso liso. Revista Téchne. Ed. PINI. Edição 99. Junho/2005. ROCHA, C. A. L. O gesso na construção civil: Considerações econômicas sobre utilização de blocos de gesso Tese de Doutorado. Universidade Federal do Pernambuco, PE, 2007. SABBATINI, F.H. O processo de produção das vedações verticais leves de gesso acartonado. Seminário Tecnologia e Gestão na Produção de Edifícios Vedações Verticais.São Paulo, 1998. SANTOS, E. F. S. Gestão de resíduos sólidos na construção civil “ciclo do gesso em uma obra de edificação”. Monografia. Centro de Ciências e Tecnologia do Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental da Universidade Estadual da Paraíba. Campina Grande, 2012. SEVERO, E. M. F. Impactos ambientais: O grande desafio para crescimento sustentável da indústria do gesso pernambucano. Dissertação de Mestrado. Universidade de Pernambuco. Escola Politécnica. Recife. 2011. SILVA, R. M. S. Estudo de alvenarias e revestimentos de gesso reciclado destinado à habitação popular. Tese (doutorado). Escola de Engenharia Civil da Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2008. TANIGUTI, E. K. Método construtivo de vedação vertical Interna de Chapas de Gesso Acartonado. Dissertação (mestrado). Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. YAZIGI, W, A técnica de edificar. 4ª Ed, São Paulo, Pini. SidusCon –SP, 2002.