ESTÁGIO 1Seminário sobre:
A GESTÃO EDUCACIONAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A ORGANIZAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO
DO TRABALHO ESCOLAR.Ionara Bezerra Nelson*[email protected]
ANA PAULA SILVACARLOS EDUARDO
DENIELCIO PINHEIRODIEGO RODRIGUES
PEDRO JUNIOR
Gestão educacional corresponde ao processo de gerir a dinâmica do sistema de ensino como um todo e de coordenação da escola em específico.
Tem fundamentação nas diretrizes e políticas educacionais públicas, para a implementação das políticas educacionais, e projetos pedagógicos das escolas.
Necessariamente, a gestão educacional portanto, constitui da ação conjunta de trabalho participativo em equipe (LUCK, 2006, p. 43).
Divide-se em três partes:
1.Gestão Pedagógica:
2.Gestão administrativa:
3.Gestão de Recursos Humanos:
Planejamento
Organização Aprendizagem e aDireção formação dos alunos Avaliação
Educação pode ser compreendida como um conjunto dos processos, influências, estruturas e ações que intervêm no desenvolvimento humano de indivíduos e grupos na sua relação ativa com o meio natural e social, num determinado contexto de relações entre grupos e classes sociais, visando a formação do ser humano.
A educação é, assim, uma prática humana, uma prática social, que modifica os seres humanos nos seus estados físicos, mentais, espirituais, culturais, que dá uma configuração à nossa existência humana individual e grupal.
Entendida como instituição social, tem sua lógica organizativa e suas finalidades demarcadas pelos fins político-pedagógicos.
É a forma de gerir as unidades escolares tendo como base a participação, transparência, democracia e descentralização (administrativa e financeira).
Democratizar é forma de relação escolar onde visa assumir a organização social com a sociedade.
Conselho Escolar
Colegiado de classe
Grêmios estudantis
Projeto Político-Pedagógico;
Reunião Pedagógica Semanal;
Conselho de Classe Participativo.
A escola pode existir sem profissionais capacitados ?
Há necessidade da liderança pedagógica, para um ensino de qualidade?
Formação Continuada é importante?
LUCK, Heloísa. Gestão Educacional: uma questão paradigmática. 3.ed. São Paulo:Vozes, 1999.
OLIVEIRA, D.A. Gestão democrática na educação. São Paulo: Cortez, 1998.
PIMENTA, Selma Garrido. Questões sobre a organização do trabalho na escola.16.ed. São Paulo: FDE, 1993.
CONTRIBUINDO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO PARA A FORMAÇÃO
ACADÊMICA.
BOA NOITE.
Top Related