PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLITICAS EDUCACIONAIS DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL

Sala de Informática 1

PLANEJAMENTO

Conteúdo: Acessibilidade e Inclusão Disciplina: Ciências e Língua Portuguesa Data do planejamento: 02/ 10/ 2014

Professora: Ines Cheliga Ano (Série): 5º C Turno: vespertino

OBJETIVOS CONTEÚDOS RECURSOS SITUAÇÃO DIDÁTICA

- Vivenciar e debater sobre a

importância dos recursos de

acessibilidade na educação das

pessoas com deficiência,

TGD/ TEA e altas

habilidades/ superdotação na

sociedade.

- Acessibilidades e

inclusão

- Computador

- Projetor Multimídia

- Fantoches

- Cartolina

- Cola

- Pincel Atômico

- Revistas

- Os alunos assistirão ao vídeo com

explanação sobre acessibilidade e

inclusão. Além de ver situações e

exemplos sobre o tema abordado

- Apresentação de teatro com

fantoches.

- Confecção de cartazes com os

alunos

E. M. P. WILSON TAVEIRA ROSALINO