ATMOSFERA
AULA 01 – ESTRUTURA DA ATMOSFERA5a série
Antes de passar para o próximo slide, pegue seu ATLAS, seu CADERNO, uma CANETA e abra o seu LIVRO DIDÁTICO
vol. 2.
As perguntas em AMARELO que estão aqui nos slides devem ser respondidas no CADERNO e com ENUNCIADO.
Essas perguntas serão cobradas como TAREFA logo após a volta as aulas.
Olá… Seja bem vindo a Aula 02 sobre a atmosfera. Já pegou todo o seu material?
Então prepare-se, pois hoje iremos subir até as mais altas camadas da atmosfera. Aliás, qual é mesmo a mais alta camada da atmosfera????
Eu adoro a atmosfera…
Aula 2
Olá! Queridos alunos.
Finalizamos a primeira aula abordando assuntos como:
• o que é e para que serve a atmosfera;
• quais são os principais elementos que formam ou fazem parte da atmosfera;
• qual a importância da atmosfera para a vida na Terra;
• o que é e qual a diferença entre tempo e clima.
Nesta aula estudaremos a
ESTRUTURA DA
ATMOSFERA
A atmosfera é dividida em diferentes camadas, cada qual com suas características, observe a ilustração a seguir:
De todas as camadas que observamos, a que tem maior importância para a sociedade em geral é a Troposfera.
Aprofunde seus conhecimentos sobre as camadas
da atmosfera acessando o link
http://www.educacional.com.br/m
ultimidia/
capa.asp?
idcapitulo=0&idPublicacao=46427&origem=Resulta
dos+da+busca&pgAnt=pesquisaPapelAssunto.asp
&pg=1&idAssunto=11&idPapel=1&idSerie=0
site www.educacional.com.br
Você sabia que é na Troposfera que ocorrem a maioria dos fenômenos
atmosféricos e climáticos?
Observe alguns deles a seguir:
CHUVAS
CHUVAS DE GRANIZO
TUFÕES
VENTOS
Sobre esse assunto enriqueça os seus conhecimentos assistindo os vídeos a seguir, acessando o link:
http://www.youtube.com/watch?v=00kCm_R9BJQ
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:• O material (vídeos) é separado em seis partes.
Assista a parte 1 e a parte 2, que falam sobre a atmosfera.
• Antes assistir ao vídeo, veja no próximo slide as atividades que devem ser respondidas no caderno. Para facilitar, as copie antecipadamente em seu caderno, memorize-as e, bom vídeo!
Atividades
Agora com base na aula e no vídeo ao qual você assistiu, copie e responda em seu caderno as questões abaixo:
a) No vídeo 1, o apresentador faz referência a algumas caractarísticas da primeira camada da nossa atmosfera. Responda: Qual é essa camada e cite algumas de suas características comentadas pelo apresentador.
b) No vídeo 2, um astronauta realizou uma incrivel viagem. Qual foi o objetivo e o instrumento utilizado para realizar essa viagem?
c) Até que camada o astronauta conseguiu chegar no vídeo 2? E qual a altitude?
d) Comente significativamente sobre o que aconteceu quando o astronauta (vídeo 2) passou da 2 camada para a 1?
e) Qual é a terceira camada da atmosfera citada no vídeo e qual sua função principal?
A troposfera é a camada mais importante para os seres vivos do nosso planeta, pois é nela que vivemos e onde ocorrem a maior parte dos fenômenos atmosféricos que influenciam diretamente na manutenção da vida. Mas sozinha, essa camada não daria conta de nos proteger contra influências externas, como objetos vindos do espaço e os raios nocivos do Sol.
Nesse sentido, entra em cena a segunda
camada na atmosfera, a Estratosfera.
É na estratosfera que concentra-se um gás, que embora seja nocivo na superfície terrestre, mas que na posição em que se encontra filtra os raios nocivos do sol. Estamos falando do Ozônio.
Mas, o que é a Camada de Ozônio?
A camada de ozônio é um filtro de
proteção para o planeta Terra. Ela protege a
superfície terrestre dos raios ultravioletas, que
são nocivos à saúde humana e podem até
causar câncer de pele. Essa camada vêm
sendo destruída. Infelizmente, o ser humano
vem destruindo essa camada.Já existe um imenso buraco nessa camada, que concentra-se principalmente nas
regiões polares.
Veja as imagens a
seguir:
Mas, de que maneira essa camada vem sendo destruída?
São várias as causas, algumas naturais, porém a principal causa é a ação do ser humano.
No caso da atuação do ser humano, a destruição da camada de ozônio acontece, principalmente, pela liberação em excesso de um gás chamado CFC (clorofluorcarbono).
O CFC destrói o ozônio, e é liberado pelas latinhas de spray aerossol (de desodorantes e inseticidas, por exemplo), geladeiras, aparelhos de ar condicionado e extintores de incêndio.
Veja quais são as consequências da destruição dessa camada e do fenômeno de aquecimento global para o nosso planeta,
assistindo ao vídeo no link indicado abaixo:http://www.youtube.com/watch?v=55VETQ2lasU
Agora, analise com atenção a charge ...
... e resolva as questões a seguir em seu caderno.
Abra o livro didático na página 31 e responda: quais são as 5 principais camadas da atmosfera terrestre?
b) Quais são as principais características da troposfera?c) Cite características importantes sobre a estratosfera.d) O que é camada ozônio e qual sua importância para a
vida no planeta Terra?e) A charge retratada nesta aula, faz uma crítica a um
assunto que é muito discutido atualmente. Qual é esse assunto?
f) Cite duas das consequências da destruição da camada de ozônio para o nosso planeta.
g) Cite duas atitudes que podem contribuir para resolver esse problema.
Copie o enunciado das atividades em seu caderno e responda tudo direitinho...
Aguarde, pois logo tem a próxima aula...E eu não vejo a hora…
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