COMISSO PRPRIA DE AVALIAO CPA-UCP
AVALIAO DA INFRAESTRUTURA
SEMESTRE 2016/2
RELATRIO
INTRODUO
A Avaliao de Disciplinas do ano de 2016 deu-se no 2 semestre, afim acompanhar o
desenvolvimento do trabalho da rea administrativa da Universidade, segundo a percepo de
seus atores: docentes e discentes.
A aplicao do instrumento tanto para docentes quanto para discentes deu-se, como de
costume, nos ambientes Virtual Professor e Virtual Aluno. Ambos os processos de aplicao
transcorreram no perodo entre 06 e 16 de setembro de 2016, sendo o tratamento, a anlise
dos dados, a elaborao do relatrio e a respectiva divulgao dos resultados realizadas em
sequencia.
A Gerncia de Informtica, setor responsvel pelo controle dos dois ambientes, fez a
coleta de dados, alm do assessoramento tcnico a professores e alunos durante a aplicao
dos instrumentos. Alm do assessoramento tcnico da Gerncia de Informtica e da Gerncia
de Suporte de TI, contamos com a participao da direo e coordenao de todos os Centros
Acadmicos, alguns mais outros menos, o que influencia diretamente no resultado do
quantitativo de participantes.
As respostas tanto do corpo docente quanto do corpo discente foram consideradas
muito satisfatrias. Obtivemos um total de 96% de respostas do corpo docente e 85% do
corpo discente.
Os resultados so apresentados a seguir.
Registramos que a CPA valeu-se para a avaliao dos critrios j estabelecidos pela
Comisso, que se ordenam em cinco nveis, representados por cinco notas: Muito Bom
MB (nota 5); Bom B (nota 4); Regular R (nota 3); Deficiente D (nota 2); Muito Deficiente
MD (nota 1).
O tratamento dos dados apurou mdias de todas as respostas obtidas com a aplicao
dos instrumentos (para docentes e discentes) e assim so apresentados os resultados, neste
relatrio (Cf. Tabela 1, abaixo).
Tabela 1 Correlao dos conceitos utilizados pela CPA com
as mdias apuradas na avaliao realizada
Conceito Escala das
mdias
MUITO BOM de 5,00 a 4,50
BOM de 4,49 a 3,50
REGULAR de 3,49 a 2,50
DEFICIENTE de 2,49 a 1,50
MUITO DEFICIENTE abaixo de 1,50
1. AVALIAO REALIZADA PELOS PROFESSORES
A avaliao realizada pelos professores foi constituda por 11 (onze) questes,
relativas infraestrutura da Universidade, conforme a Tabela abaixo. (Cf. Tabela 2, abaixo).
Do total de 223 (duzentos e vinte e trs) docentes dos cursos de graduao, 213
(duzentos e treze) professores participaram, ou seja, 95,5% de participao.
Considerando-se ento, as questes do questionrio aplicado ao corpo docente, temos
os seguintes dados, conforme abaixo:
Avaliao Docentes por Centro Questionrio
Tabela 2
Questo QUESTAO_OBJETIVA CCJ CCS CCSA CEC CTH UCP
1 Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
4,14 3,90 4,00 3,68 4,15 3,92
2 Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...).
3,97 3,43 3,80 3,21 3,93 3,58
3 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
4,14 3,81 3,80 3,42 4,17 3,79
4 Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4,55 4,21 4,37 4,35 4,51 4,38
5 Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
3,90 3,83 3,73 3,68 4,00 3,81
6
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
4,07 4,07 3,70 3,82 4,07 3,93
7 Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 4,90 4,69 4,70 4,68 4,73 4,72
8 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo.
4,34 4,17 4,33 4,23 4,41 4,28
9 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
3,90 3,86 3,87 4,04 3,78 3,91
10
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
3,90 3,76 3,73 3,65 3,46 3,68
11 Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
4,03 3,88 3,80 3,85 3,93 3,89
Avaliao Docentes por Unidade Acadmica
Grfico 1
Segundo os dados coletados, os docentes que participaram da avaliao
consideram as condies de infraestrutura da Universidade com nvel BOM, o que de uma
forma geral, um resultado esperado. As mdias gerais ficaram entre 3,58 e 4,38. A exceo
foi para o tem nmero 07 que avaliou o quesito Atendimento dos funcionrios tcnico-
administrativos, que ficou com a mdia geral 4,72, ou seja, MUITO BOM. O nvel MUITO
BOM para esta mesma questo, foi o mesmo na mdia geral por cada Unidade Acadmica,
todos os centros alcanaram mdias acima de 4,5. Houveram algumas pontuaes com nvel
REGULAR nos centros CCS, CEC e CTH nos itens referentes a: 2) Condies da
acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). e 10) Se a biblioteca possibilita
acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico,
fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet),
respectivamente.
Assim, analisando, por Unidade Acadmica, os seguintes resultados:
O Centro de Cincias Jurdicas CCJ - Foi um dos centros que atingiu uma
contribuio excelente de participao da pesquisa totalizando 100% de docentes que
responderam ao questionrio, (29 dos 29 docentes cadastrados no curso, responderam o
questionrio) conforme Grfico 2. Tabela 2.
A maioria das mdias gerais foi superior a 3,5. As excees foram para as questes 4
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao,
conservao, infraestrutura de informtica e comodidade), atingindo a mdia 4,55 e a questo
7, referente ao Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos, que atingiu a mdia
4,90, ficando essas duas, portanto, com o conceito MUITO BOM.
Docentes CCJ Mdias de Pontos por Questo
Grfico 2
Docentes CCJ Mdias de Pontos por Questo
Tabela 2
QUESTAO CCJ
1 4,14
2 3,97
3 4,14
4 4,55
5 3,90
6 4,07
7 4,90
8 4,34
9 3,90
10 3,90
11 4,03
O Centro de Cincias da Sade CCS assim como o CCJ, tambm atingiu os
100% de participao de docentes que responderam ao questionrio, ou seja 42 de 42
docentes cadastrados no respectivo centro acadmico. Novamente, vemos as mdias acima de
3,5. A variao foi apenas no item 7, referente ao Atendimento dos funcionrios tcnico-
administrativos a mdia ficou em 4,69. Grfico 3. Tabela 3.
Docentes CCS Mdias de Pontos por Questo
Grfico 3
Docentes CCS Mdias de Pontos por Questo
Tabela 3
QUESTAO CCS
1 3,90
2 3,43
3 3,81
4 4,21
5 3,83
6 4,07
7 4,69
8 4,17
9 3,86
10 3,76
11 3,88
O Centro de Cincias Sociais Aplicadas CCSA teve uma amostra muito
expressiva de docentes participantes totalizando 93,75% de respostas (32 e dois docentes, 30
cadastrados, responderam o questionrio). As mdias tambm foram acima de 3,5. E,
tambm, com a variao no tem 7 que ficou com mdia 4,70, conforme o Grfico 4. Tabela
4.
Docentes CCSA Mdias de Pontos por Questo
Grfico 4
Docentes CCSA Mdias de Pontos por Questo
Tabela 4
O Centro de Teologia e Humanidades CTH totalizou 91,11% (41 de 45) de
docentes participantes da avaliao, amostra considerada tima para anlise. Aqui houve
tambm, mais uma variao alm do quesito 7. Os professores avaliaram com o conceito
MUITO BOM o item nmero 4 que avaliou, Condies e adequao da sala de professores
(limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e
comodidade), atingindo a mdia 4,51. Grfico 5. Tabela 5.
Docentes CTH Mdias de Pontos por Questo
Grfico 5
QUESTAO CCSA
1 4,00
2 3,80
3 3,80
4 4,37
5 3,73
6 3,70
7 4,70
8 4,33
9 3,87
10 3,73
11 3,80
Docentes CTH Mdias de Pontos por Questo
Tabela 5
QUESTAO CTH
1 4,15
2 3,93
3 4,17
4 4,51
5 4,00
6 4,07
7 4,73
8 4,41
9 3,78
10 3,46
11 3,93
O Centro de Engenharia e Computao CEC fechou a avaliao com 94,67%
(71 de 75) do total de docentes participantes. Como nos demais centros, as mdias atingiram
mais de 3,5. Vemos aqui a repetio da mesma situao na questo 07 que avaliou
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos a mdia ficou em 4,68. Grfico 6.
Tabela 6.
Docentes CEC Mdias de Pontos por Questo
Grfico 6
Docentes CEC Mdias de Pontos por Questo
Tabela 6
QUESTAO CEC
1 3,68
2 3,21
3 3,42
4 4,35
5 3,68
6 3,82
7 4,68
8 4,23
9 4,04
10 3,65
11 3,85
A seguir temos os resultados da pesquisa efetuada com os docentes, por centro
acadmico e por curso, onde veremos variaes em funo do nmero de professores
alocados por curso. Na pesquisa foi levado em considerao o curso de origem de cada
docente para no haver duplicidade de informaes:
DIREITO QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 4,14
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 3,97 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 4,14
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 4,55
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 3,90
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 4,07
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 4,90 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,34 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 3,90
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 3,90
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 4,03
CCS Centro de Cincias da Sade
BIOMEDICINA QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 3,43
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 2,86 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 3,14
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 4,14
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 3,57
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 3,86
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 4,86 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,43 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 3,71
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 3,29
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 3,29
EDUCAO FSICA QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 3,83
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 4,00 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 3,83
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 4,33
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 3,83
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 4,33
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 4,83 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,33 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 4,17
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 4,33
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 4,17
FISIOTERAPIA QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 4,10
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 3,90 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 4,20
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 4,70
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 4,10
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 4,50
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 4,90 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,20 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 4,10
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 3,90
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 4,20
PSICOLOGIA QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 4,00
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 3,21 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 3,84
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 3,95
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 3,79
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 3,84
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 4,47 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,00 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 3,68
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 3,68
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 3,84
CCSA Centro de Cincias Sociais Aplicadas
ADMINISTRAO QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 3,00
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 3,33 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 3,00
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 4,33
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 4,00
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 3,67
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 5,00 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,67 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 4,00
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 4,00
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 3,67
CINCIAS CONTBEIS QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 4,14
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 4,29 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 4,14
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 4,00
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 3,86
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 4,14
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 4,86 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,57 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 3,71
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 3,43
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 3,71
CINCIAS ECONMICAS QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 4,17
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 3,67 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 3,50
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 4,17
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 3,33
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 3,67
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 4,50 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,33 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 3,83
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 3,83
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 3,83
COMUNICACAO SOCIAL - PUBLICIDADE E PROPAGANDA QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 4,00
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 4,00 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 5,00
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 5,00
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 5,00
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 3,00
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 5,00 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,00 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 3,00
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 4,00
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 4,00
MARKETING QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 4,00
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 3,86 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 3,86
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 4,43
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 4,14
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 3,57
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 4,43 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 3,86 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 3,86
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 3,71
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 3,86
RELAES INTERNACIONAIS QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 4,00
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 4,50 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 4,00
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 5,00
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 2,50
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 4,00
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 5,00 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 5,00 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 4,00
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 3,50
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 3,50
TECNLOGO EM GESTO DA QUALIDADE QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios). 1 4,00 Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 3,00 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade). 3 4,00 Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade). 4 5,00 Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi). 5 3,00 Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem. 6 3,00 Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 4,50 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,50 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo). 9 4,50 Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet). 10 4,00 Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento). 11 4,00
TECNLOGO EM LOGSTICA QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 4,50
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 3,00 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 3,50
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 4,50
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 4,00
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 3,50
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 5,00 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,00 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 4,00
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 4,00
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 4,00
CEC Centro de Engenharia e Computao
ARQUITETURA QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 3,25
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 2,38 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 2,63
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 4,63
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 3,88
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 3,88
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 4,88 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,75 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 4,13
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 3,50
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 3,88
ENGENHARIA CIVIL QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 3,00
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 3,13 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 3,25
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 4,25
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 3,88
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 3,38
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 4,38 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 3,88 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 4,13
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 3,63
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 4,00
ENGENHARIA DE COMPUTAO QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 4,00
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 3,42 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 3,75
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 4,08
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 3,08
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 3,83
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 4,75 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,00 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 3,92
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 3,58
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 3,58
ENGENHARIA DE PETRLEO QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios). 1 3,50 Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 4,00 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade). 3 4,00 Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade). 4 4,50 Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi). 5 3,00 Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem. 6 4,00 Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 5,00 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,00 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo). 9 4,50 Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet). 10 2,00 Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento). 11 3,50
ENGENHARIA DE PRODUO QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios). 1 4,00 Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 3,50 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade). 3 3,75 Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade). 4 4,25 Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi). 5 4,00 Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem. 6 3,88 Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 4,50 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,00 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo). 9 3,75 Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet). 10 4,00 Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento). 11 3,75
ENGENHARIA ELTRICA QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios). 1 4,00 Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 4,13 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade). 3 3,50 Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade). 4 4,50 Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi). 5 4,00 Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem. 6 4,38 Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 4,75 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,63 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo). 9 4,50 Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet). 10 4,13 Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento). 11 4,38
ENGENHARIA MECNICA QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 3,55
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 2,90 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 3,30
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 4,35
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 3,55
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 3,60
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 4,60 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,15 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 3,85
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 3,50
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 3,75
TECNLOGO EM CONTROLE DE OBRAS QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 4,00
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 3,50 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 4,00
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 4,50
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 4,00
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 4,00
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 5,00 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,50 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 4,00
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 3,50
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 3,50
TECNLOGO EM MANUTENO INDUSTRIAL QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 4,33
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 3,00 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 3,67
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 4,67
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 4,33
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 4,33
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 5,00 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,67 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 4,67
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 4,33
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 4,33
CTH Centro de Tecnologia e Humanidades
FILOSOFIA QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 4,13
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 3,50 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 4,13
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 4,25
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 3,38
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 3,63
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 4,75 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,13 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 2,88
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 2,88
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 3,13
HISTRIA QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 5,00
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 4,00 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 4,00
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 5,00
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 4,00
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 4,00
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 5,00 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,00 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 4,00
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 4,00
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 4,00
LETRAS QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 4,33
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 3,83 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 4,33
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 4,33
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 4,33
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 3,83
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 4,83 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,67 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 3,83
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 4,00
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 3,83
LICENCIATURA EM HISTORIA - MODALIDADE A DISTANCIA QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 4,00
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 4,67 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 4,33
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 4,67
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 5,00
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 4,67
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 4,67 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,67 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 4,67
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 3,67
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 4,33
LICENCIATURA EM MSICA QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 4,50
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 4,00 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 4,00
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 4,00
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 4,00
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 4,50
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 4,50 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,00 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 3,50
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 3,50
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 3,50
PEDAGOGIA QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 4,30
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 3,80 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 4,10
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 4,60
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 3,70
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 4,20
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 4,90 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,60 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 3,70
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 3,30
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 4,20
PEDAGOGIA - MODALIDADE A DISTNCIA QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 3,50
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 3,83 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 3,83
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 4,50
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 3,67
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 3,50
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 4,33 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 3,83 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 4,00
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 3,67
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 4,00
TEOLOGIA QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 4,20
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 4,60 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 4,60
Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 5,00
Recursos de informtica (acesso na sala de professores, nmero de equipamentos, velocidade de internet, software, wi fi).
5 5,00
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem.
6 5,00
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 4,80 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 5,00 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e condies para atualizao do acervo).
9 4,60
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 3,60
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 4,60
Alm das questes objetivas, foi apresentada aos docentes a possibilidade de uma
avaliao subjetiva dando-nos uma perspectiva do que mais poderia agregar valor pesquisa
considerando o percentual de elogios, crticas ou sugestes que mais poderiam aparecer.
Dos 213 (95,5%) docentes que participaram da pesquisa, 53 (24,88%) enviaram
sugestes, opinies, crticas, etc. para a pesquisa subjetiva.
Podemos constatar que as observaes feitas na questo subjetiva mostram
reconhecimento pelo trabalho realizado pela atual reitoria. As melhorias so bem visveis
tanto na rea acadmica quanto na rea administrativa. H, porm, algumas consideraes
apontadas pelos docentes, como: continuidade no trabalho de atualizao e manuteno do
acervo da biblioteca; melhorias nos espaos de convivncia para os alunos. Podemos observar
que, relativamente biblioteca a percepo em relao ao acervo parte apenas dos diretores e
coordenadores de cursos. Poucos so os docentes que frequentam o setor. Assunto recorrente
na avaliao subjetiva a necessidade de atualizaes na parte de acessibilidade da
Universidade. Reconhecemos as dificuldades, neste sentido, em virtude de o campus BC e o
campus BA serem tombados pelo IPHAN, o que impossibilita novas construes, mas, ao
mesmo tempo, consideramos os esforos que tem sido feitos para sanar os problemas de
acessibilidade.
No campus BC, as principais ocorrncias foram referentes a necessidade de banheiro
para o Setor de Atendimento de Professores e funcionrios.
No campus BA, as principais ocorrncias foram referentes a: necessidade de ampliao
dos laboratrios de informtica para atender a maior nmero de alunos e providncias quanto
ao barulho nas salas de aula que tem as janelas voltadas para a Rua Monsenhor Bacelar, rua
de movimento constante e intenso.
De modo geral, foram ocorrncias esperadas, sendo a Universidade composta por
quatro campi e sendo estas, em sua maioria, tombadas pelo IPHAN, muito se fez e ainda h
acertos a se fazer que no dependem somente da reitoria da Instituio.
Os relatos obtidos na questo subjetiva mostraram-se muito teis e sero
encaminhados para acompanhamento da rea acadmica, juntamente com o restante da
pesquisa.
2. AVALIAO REALIZADA PELOS ALUNOS
A avaliao realizada pelos discentes da Universidade contou com a participao
efetiva de 4080 alunos (85%) do total de 4772 alunos com matriculas ativas no 2 semestre de
2016, que avaliaram 12 questes referentes infraestrutura da Universidade, uma amostra
bastante significativa para a pesquisa. O instrumento utilizado foi composto por questionrio
com 11 objetivas com o mesmo contedo apresentado ao corpo docente, exceo do item 4
que para os docentes foi solicitada a avaliao referente ao setor Sala de Professores
(Condies e adequao da sala de professores (limpeza, iluminao, acstica, ventilao,
conservao, infraestrutura de informtica e comodidade), enquanto que para os alunos a
questo foi voltada para a avaliao referente ao setor Atendimento ao Aluno, conforme
questionrio abaixo (Tabela 7).
Avaliao Discentes por Centro
Questionrio
Tabela 7
QUESTAO QUESTAO_OBJETIVA CCJ CCS CCSA CEC CTH Geral
1
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
3,84 3,80 3,66 3,40 3,89 3,63
2 Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...).
3,74 3,52 3,58 3,14 3,69 3,43
3 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3,62 3,51 3,28 2,99 3,66 3,29
4 Condies e adequao do setor de Atendimento aos Alunos (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
3,94 3,89 3,75 3,68 3,98 3,80
5
Acesso aos equipamentos de informtica (quantidade disponvel em relao ao nmero de usurios, acessibilidade, velocidade da internet, wi fi, softwares, adequao do espao).
3,56 3,42 3,42 3,10 3,55 3,32
6
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem
3,87 3,74 3,72 3,45 3,82 3,65
7 Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 3,92 4,05 3,83 3,82 4,01 3,90
8 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo.
3,90 3,97 3,85 3,71 3,96 3,83
9 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e acervo).
3,97 3,94 3,99 3,77 4,04 3,90
10
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
3,64 3,69 3,70 3,44 3,71 3,58
11 Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
3,84 3,84 3,80 3,65 3,86 3,76
Avaliao Docentes por Unidade Acadmica
Grfico 7
Segundo os dados coletados por centros acadmicos, os discentes de forma geral,
consideraram a maioria dos quesitos do questionrio como BOM. As mdias gerais no
atingiram nveis acima 4,05. Diferentemente dos professores, nos totais gerais da
Universidade, as notas mais baixas, com conceito REGULAR referem-se aos quesitos: 2)
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...); 3) Condies e
adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e
comodidade) e 5) Acesso aos equipamentos de informtica (quantidade disponvel em relao
ao nmero de usurios, acessibilidade, velocidade da internet, wi fi, softwares, adequao do
espao). Separados por campus e conforme as peculiaridades de cada centro ou unidade
acadmica, pudemos verificar outras variaes. E, ainda no estudo das respostas subjetivas,
conseguimos maior definio sobre a viso e reinvindicaes do corpo discente, conforme
veremos adiante.
Tabela 1 Correlao dos conceitos utilizados pela CPA com
as mdias apuradas na avaliao realizada
Conceito Escala das mdias
MUITO BOM de 5,00 a 4,50
BOM de 4,49 a 3,50
REGULAR de 3,49 a 2,50
DEFICIENTE de 2,49 a 1,50
MUITO DEFICIENTE abaixo de 1,50
Os resultados tratados por Centro Acadmico/Curso mostram resultados semelhantes
entre as avaliaes nas mdias gerais, com variaes em alguns pontos, quando separados por
cursos. Seguem as tabelas e suas respectivas anlises:
Os discentes do Centro de Cincias Jurdicas, avaliaram com o conceito BOM todas as
questes do instrumento de avaliao.
Discentes CCJ Mdias de Pontos por Questo
Grfico 8
Discentes CCJ Mdias de Pontos por Questo
Tabela 8
QUESTAO CCJ
1 3,84
2 3,74
3 3,62
4 3,94
5 3,56
6 3,87
7 3,92
8 3,90
9 3,97
10 3,64
11 3,84
Discentes CCJ Curso de Direito Mdias de Pontos por Questo Tabela 9
CCJ - DIREITO QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 3,84
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 3,74 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 3,62
Condies e adequao do setor de Atendimento aos Alunos (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 3,94
Acesso aos equipamentos de informtica (quantidade disponvel em relao ao nmero de usurios, acessibilidade, velocidade da internet, wi fi, softwares, adequao do espao).
5 3,56
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem
6 3,87
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 3,92 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 3,90 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e acervo).
9 3,97
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 3,64
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 3,84
Discentes CCJ Curso de Direito Mdias de Pontos por Questo Grfico 9
O Centro de Cincias Jurdicas, alcanou conceito BOM e observa-se o mesmo
conceito, em mdia, no restante das questes avaliadas pelos discentes.
Temos ainda, dos 646 questionrios respondidos (88,13%) dos alunos ativos no
semestre, 101 (15,63%) que optaram por acrescentar algum comentrio na opo subjetiva.
Desse apanhado geral, optamos pela apresentao das crticas por centro acadmico para
melhor visualizao da demanda do corpo discente. Assim, o CCJ teve como observaes
prioritrias problemas com:
Infraestrutura da Biblioteca no que se refere a: atualizao do acervo
bibliogrfico; normas referentes ao emprstimo de livros; barulho externo;
preo da multa por dia de atraso na devoluo de livros.
Servio de WI-FI foi apontado como fraco.
Salas de Aula ventilao deficiente e carteiras desconfortveis. Algumas salas
foram classificadas com iluminao deficiente.
Funcionrios despreparados para a funo, sem conhecimento suficiente para
atendimento.
Cantinas preos altos dos servios prestados.
Obs.: No foram consideradas aqui as observaes feitas a itens que no fazem parte desta
avaliao que se refere, exclusivamente, infraestrutura da Universidade.
Discentes CCS Mdias de Pontos por Questo Grfico 10
Discentes CCS Mdias de Pontos por Questo Tabela 10
QUESTAO CCS
1 3,80
2 3,52
3 3,51
4 3,89
5 3,42
6 3,74
7 4,05
8 3,97
9 3,94
10 3,69
11 3,84
O Centro de Cincias da Sade pontuou com o conceito BOM a maioria dos
quesitos do questionrio, com exceo do tem 5) Acesso aos equipamentos de informtica
(quantidade disponvel em relao ao nmero de usurios, acessibilidade, velocidade da
internet, wi fi, softwares, adequao do espao) que recebeu o conceito REGULAR.
Na anlise da questo subjetiva, dos 711 alunos ativos que responderam o questionrio
(85,13%), 133 (18,70%) acrescentaram algum tipo de observao ou reivindicao, conforme
abaixo:
Acessibilidade aqui interpretada em sua grande maioria como solicitao de liberao
da utilizao do elevador por todos os alunos do Curso de Psicologia tendo em vista a
localizao das salas no 3 andar do prdio principal do campus BC. Poucos foram os
que entenderam e ou reivindicaram o disposto na Lei de acessibilidade - Decreto lei
5296.
Biblioteca As solicitaes (para todos os cursos) foram para a atualizao do acervo;
cabe aqui uma observao em relao ao curso de Psicologia: os ttulos que so
compartilhados entre o curso de Psicologia e os demais cursos do Centro de Cincias
da Sade que ficam, neste caso, na Biblioteca do campus BA (h a necessidade de
maior quantidade de volumes por ttulos, sobretudo os que so compartilhados);
Todos os cursos da unidade pedem reformas nas bibliotecas, como mais espao para
estudos e menos barulho. O sistema de emprstimo e o valor da multa aparece na
unidade CCS tambm alm da solicitao de mais computadores disposio no setor
para estudos.
Salas de Aula Em especial para os alunos do Curso de Psicologia, houve
reclamao quanto ventilao das salas. Houveram reclamaes tambm sobre
carteiras desconfortveis para todos o CCS, acstica e iluminao precrios.
No Curso de Fisioterapia a reclamao principal foi local para a falta de espao
para convivncia, alimentao, xerox e computadores no Centro Poliesportivo.
Limpeza todos os cursos da unidade reclamaram da limpeza dos banheiros de
ambos os campi.
Laboratrio Especializados Alguns alunos citaram falta de lminas para o
laboratrio de histologia.
OBS.: No foram consideradas aqui as observaes feitas a itens que no fazem parte desta
avaliao que se refere, exclusivamente, infraestrutura da Universidade.
Discentes CCS Mdias de Pontos por Questo Grfico 10
Discentes CCSA Mdias de Pontos por Questo Tabela 10
QUESTAO CCSA
1 3,66
2 3,58
3 3,28
4 3,75
5 3,42
6 3,72
7 3,83
8 3,85
9 3,99
10 3,70
11 3,80
O Centro de Cincias Sociais Aplicadas avaliou com o conceito BOM a maioria dos
itens exceo dos itens que avaliaram 3) Condies e adequao das salas de aula (limpeza,
iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade) e 5) Acesso aos equipamentos
de informtica (quantidade disponvel em relao ao nmero de usurios, acessibilidade,
velocidade da internet, wi fi, softwares, adequao do espao), que foram classificados com o
conceito REGULAR.
Na anlise da questo subjetiva do centro, obtivemos dos 654 alunos que responderam
ao questionrio (85,05%) 106 respostas opo subjetiva (16,20%), assim colocadas:
Salas de aula falta de ventilao, aqui vemos as solicitaes de ventiladores
ou ar condicionado repetindo-se, iluminao ruim, carteiras desconfortveis
e/ou quebradas, em algumas salas acstica ruim.
Infraestrutura reforma geral
Acessibilidade Deficiente.
Biblioteca - acervo desatualizado.
wi fi muito lento
Banheiros Cheiram mal, sem manuteno.
Posto Mdico No funciona noite.
Xerox servio ruim e caro.
Cantinas preos abusivos.
A maioria das turmas do Centro de Cincias Sociais Aplicadas fica alocada no 2 piso
do prdio principal do campus BC.
OBS.: No foram consideradas aqui as observaes feitas a itens que no fazem parte desta
avaliao que se refere, exclusivamente, infraestrutura da Universidade.
Discentes CEC Mdias de Pontos por Questo Grfico 11
Discentes CEC Mdias de Pontos por Questo Tabela 11
QUESTAO CEC
1 3,40
2 3,14
3 2,99
4 3,68
5 3,10
6 3,45
7 3,82
8 3,71
9 3,77
10 3,44
11 3,65
O Centro de Engenharia e Computao avaliou com o conceito REGULAR 6 itens
do questionrio, a saber: 1)Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e
de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s
necessidades dos seus usurios); 2) Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros,
laboratrios...); 3) Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica,
ventilao, conservao e comodidade); 5) Acesso aos equipamentos de informtica
(quantidade disponvel em relao ao nmero de usurios, acessibilidade, velocidade da
internet, wi fi, softwares, adequao do espao). 6) quanto disponibilidade de recursos
didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares,
laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo
ensino-aprendizagem e 10) se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo
privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico,
documental ou misto e com acesso universal via internet). O restante das questes recebeu
conceito BOM dos alunos do CEC. Dos 1662 alunos que responderam ao questionrio
(87,15%), 232 (13,95%) optaram por responder questo subjetiva tambm, os principais
itens apontados foram:
Acessibilidade limitada e no abrange todos os setores do campus.
Banheiros Limpeza deficiente e quantidade desproporcional ao nmero de alunos.
Salas de Aula Sem ventilao adequada; muito quentes e abafadas; barulhentas,
sobretudo, as que so voltadas para Rua Mons. Bacelar; Auditrio II com mau
cheiro; carteiras quebradas e desconfortveis em algumas salas; projetores precisando
de reviso; pisos de algumas salas precisando de reviso.
INTERNET e WI FI Lentos demais.
Biblioteca Falta de livros nmero de ttulos e volumes; falta espao para estudos em
grupo; multa da biblioteca por atraso de entrega.
Cantinas e Xerox Preos abusivos e pouca variedade na cantina alm de
reclamaes quanto qualidade dos alimentos.
Laboratrios Especficos Reestruturao; modernizao; consertos de aparelhos.
Laboratrio de Informtica Maior disponibilidade de horrio para estudos.
Funcionrios Atendimento deficiente com falta de preciso nas informaes
prestadas; alguns procedimentos s podem ser realizados no campus BC, no caso do
Atendimento ao Aluno.
OBS.: No foram consideradas aqui as observaes feitas a itens que no fazem parte desta
avaliao que se refere, exclusivamente, infraestrutura da Universidade.
Discentes CTH Mdias de Pontos por Questo Grfico 12
Discentes CTH Mdias de Pontos por Questo Tabela 12
QUESTAO CTH
1 3,89
2 3,69
3 3,66
4 3,98
5 3,55
6 3,82
7 4,01
8 3,96
9 4,04
10 3,71
11 3,86
O Centro de Teologia e Humanidade classificou como BOM todos os itens do
questionrio. Na opo para a questo subjetiva, dos 407 (73,73%) do total de alunos do
Centro que respondeu ao questionrio, 62 (15,23%), fez crticas ao que segue:
Biblioteca acervo desatualizado; critrios para emprstimo de livros; multa abusiva.
Banheiros sujos, s vezes sem gua, papel ou sabonete. Necessidade de reformas.
Posto Mdico Horrio de funcionamento do posto s vai at o fim da tarde.
WI FI alunos sem acesso.
Salas de aula abafadas, algumas com pouca iluminao, sem ventiladores ou ar
condicionado; carteiras desconfortveis
Laboratrio de Informtica No atende quantidade de alunos, est sempre
lotado.
Atendimento ao Aluno Funcionrios prestativos, mas sem preparo e/ou
conhecimento para prestar informaes precisas.
A mesma separao de cursos, por centro acadmico executada na avaliao dos docentes,
foi feita na avaliao dos discentes. Esta ser demonstrada a seguir, onde podemos constatar
algumas variaes esperadas, mas que chegam no resultado final aos dados j expostos acima.
As aparentes distores nas avaliaes em termos de conceitos (nos cursos com conceito
MUITO BOM) devem-se a quantidade reduzidas de alunos matriculados no semestre que
responderam ao questionrio. Tais casos referem-se tambm a cursos que esto parcialmente
extintos como o Curso de Sistemas de Informao.
CCJ - DIREITO QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 3,84
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 3,74 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 3,62
Condies e adequao do setor de Atendimento aos Alunos (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 3,94
Acesso aos equipamentos de informtica (quantidade disponvel em relao ao nmero de usurios, acessibilidade, velocidade da internet, wi fi, softwares, adequao do espao).
5 3,56
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem
6 3,87
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 3,92 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 3,90 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e acervo).
9 3,97
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 3,64
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 3,84
CCS - BIOMEDICINA QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 3,95
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 3,81 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 3,48
Condies e adequao do setor de Atendimento aos Alunos (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 4,06
Acesso aos equipamentos de informtica (quantidade disponvel em relao ao nmero de usurios, acessibilidade, velocidade da internet, wi fi, softwares, adequao do espao).
5 3,41
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem
6 3,86
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 4,27 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 4,28 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e acervo).
9 4,03
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 3,83
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 3,97
CCS - EDUCAO FSICA QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 3,78
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 3,74 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 3,47
Condies e adequao do setor de Atendimento aos Alunos (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 3,95
Acesso aos equipamentos de informtica (quantidade disponvel em relao ao nmero de usurios, acessibilidade, velocidade da internet, wi fi, softwares, adequao do espao).
5 3,49
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem
6 3,88
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 4,05 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 3,87 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e acervo).
9 4,13
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 3,83
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 4,03
CCS - FISIOTERAPIA QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 3,76
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 3,39 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 3,40
Condies e adequao do setor de Atendimento aos Alunos (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 3,75
Acesso aos equipamentos de informtica (quantidade disponvel em relao ao nmero de usurios, acessibilidade, velocidade da internet, wi fi, softwares, adequao do espao).
5 3,24
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes para o processo ensino-aprendizagem
6 3,71
Atendimento dos funcionrios tcnico-administrativos. 7 3,95 Quantidade suficiente de funcionrios para apoio tcnico-administrativo. 8 3,82 Infraestrutura da biblioteca (espao fsico, ambientes de estudos individuais e em grupo e acervo).
9 3,91
Se a biblioteca possibilita acesso a obras virtuais (coleo privada ou pblica de carter bibliogrfico, artstico, fotogrfico, cientfico, histrico, documental ou misto e com acesso universal via internet).
10 3,66
Quanto aos servios da Biblioteca (informatizao do acervo; acesso via internet - consulta e reserva - banco de dados; emprstimos e horrio de funcionamento).
11 3,84
CCS - PSICOLOGIA QUESTAO_OBJETIVA QUESTAO Mdia
Condies de infraestrutura do campus (espao de convivncia e de alimentao, copiadora e banheiros em condies adequadas que atendem s necessidades dos seus usurios).
1 3,73
Condies da acessibilidade (salas, auditrios, banheiros, laboratrios...). 2 3,34 Condies e adequao das salas de aula (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao e comodidade).
3 3,57
Condies e adequao do setor de Atendimento aos Alunos (limpeza, iluminao, acstica, ventilao, conservao, infraestrutura de informtica e comodidade).
4 3,81
Acesso aos equipamentos de informtica (quantidade disponvel em relao ao nmero de usurios, acessibilidade, velocidade da internet, wi fi, softwares, adequao do espao).
5 3,47
Quanto disponibilidade de recursos didticos e tecnologias de informao e comunicao -TIC (projetor multimdia, softwares, laboratrio de informtica, ambiente virtual de aprendizagem...) existentes pa
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