ESCOLA RURAL MUNICIPAL MARECHAL DEODORO – EAD AULA DIA 05/05/202O – TERÇA - FEIRA LONGUINÓPOLIS : ______DE __________________DE 2020 ALUNO(A) :_______________________________________ PORTUGUÊS GÊNERO TEXTUAL : FUTEBOL
Fazer a leitura do texto.
Pintar as silabas : al, el, il, ol , ul
Passar o texto para letra cursiva :
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Copie a última frase do texto:
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a)) complete com al, el, il, ol, ul.
anim___ gent_____ fin_____ az_____ estav_____ pinc____
soci_____ lenç______ C) Vamos pesquisar outras palavras com:
b) Vamos formar outras palavras com a letra L : AL:
exemplo : CAÇA – CALÇA – calça EL:
TACO: _____________ ___________________ IL:
ATO: ______________ ___________________ OL:
CAMA: _____________ ___________________ UL:
VARAL
ESCOLA RURAL MUNICIPAL MARECHAL DEODORO – EAD AULA DIA 06/05/202O – QUARTA - FEIRA LONGUINÓPOLIS : ______DE __________________DE 2020 ALUNO(A) :_______________________________________ matemática IDEIA DE CONSERVAÇÃO
10 unidades é igual a 1 dezena
ATIVIDADES EM CONJUNTO.
Pinte uma dezena de vermelho.
pinte uma dezena de verde.
pinte uma dezena de amarelo.
quantas unidades tem 1 dezena?
________________________
quantas unidades tem 2 dezenas?
________________________
quantas dezenas ficaram sem pintar?
___________________
quantas unidades ficaram sem pintar?
___________________
ESCOLA MUNICIPAL MARECHAL DEODORO – EAD AULA DIA 07/05/202O – QUINTA - FEIRA LONGUINÓPOLIS : ______DE __________________DE 2020 ALUNO(A) :_______________________________________
PORTUGUÊS – ORTOGRAFIA
Agora copie as palavras acima e separe as silabas:
exemplo: alface - al – fa – ce
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-Na separação das silabas temos
que contar quantas vezes
abrimos a boca para cada silaba.
bo ne ca 3 vezes
-E que os dígrafos rr , ss,
sempre devem ser separados
nunca ficando juntos, somente
os dígrafos acrescidos de vogal.
Copie em letra cursiva:
AL - EL – IL – OL – UL
______ _____ _____ ______ _____
ESCOLA RURAL MUNICIPAL MARECHAL DEODORO – EAD AULA DIA 08/05/202O – SEXTA - FEIRA LONGUINÓPOLIS : ______DE __________________DE 2020 ALUNO(A) :______________________________________ ciências
SERES VIVOS E NÃO VIVOS .
-Seres vivos: têm vida – nascem, crescem, podem reproduzir-se e morrem. Exemplos: pessoas, animais e plantas. -Elementos não vivos: não nascem, não se
reproduzem e não morrem. Exemplos: pedras, solo, água, móveis, brinquedos, máquinas...
RESPONDA:
a) Os nomes do que tem vida?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) os nomes do que não tem vida?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) complete a frases
d) Os seres vivos nascem -------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) Os elementos não vivos ------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
-
NUMERE
1 PARA SERES VIVOS
2 PARA SERES NÃO VIVOS
______________
- Escreva o nome dos seres vivos e os
elementos não vivos que aparecem no
desenho.
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_
LEMBRE – SE
- Os seres vivos e os elementos
não vivos fazem parte e dependem
do meio ambiente.
- As pessoas , por exemplo,
precisam de luz do sol, do solo(
terra) , da água, do ar, dos animais
e das plantas. Esses se chamam
recursos naturais.
ESCOLA MUNICIPAL MARECHAL DEODORO – EAD AULA DIA 12/05/202O – TERÇA - FEIRA LONGUINÓPOLIS : ______DE __________________DE 2020 ALUNO(A) :_______________________________________ GÊNERO TEXTUAL – QUADRINHAS
LEITURA
È UM GÊNERO ORAL QUE FAZ PARTE DO NOSSO FOLCLORE, O OBJETIVO DESSE
TRABALHO É O DE RESGATAR ESSA CULTURA POPULAR, PARA QUE NÃO SEJA
ESQUECIDO.
EX: BATATINHA QUANDO NASCE ESPARRAMA PELO CHÃO MEU BENZINHO QUANDO DORME PÕE A MÃO NO CORAÇÃO. SOU PEQUENININHA DO TAMANHO DE UM BOTÃO CARREGO PAPAI NO BOLSO E MAMÃE NO CORAÇÃO.
E MAMÃE NO CORAÇÃO. FUIA FEIRA COMPRAR UVA ENCONTREI UMA CURUJA EU PISEI NO RABO DELA, CHAMOU DE CARA SUJA.
ATIVIDADES
Agora mais um desafio:
Sublinhe as sílabas mais fortes das
palavras que formam a musicalidade da
quadrinha.
SOU PEQUENININHA
DO TAMANHO DE UM BOTÃO
CARREGO PAPAI NO BOLSO
E MAMÃE NO CORAÇÃO.
ATIVIDADES
LEITURA
VAMOS BRINCAR COM AS RIMAS?
a) Salão rima com: sapão- avião – mão –
coração
b) Melancia rima com: bacia
c) Povo rima com: ovo
d) Canto rima com: encanto
e) Tristeza rima com: riqueza
LEITURA -
SOU PEQUENINA
DE PERNA GROSSA
VESTIDO CURTO
PAPAI NÃO GOSTA.
ESCOLA MUNICIPAL MARECHAL DEODORO – EAD AULA DIA 13/05/202O – QUARTA - FEIRA LONGUINÓPOLIS : ______DE __________________DE 2020 ALUNO(A) :_____________________________________ matemática
1-Leitura e escrita dos números de 10 à 20
10 : DEZ – dez
11 - __________________ _________________
12 - __________________ _________________
13 - __________________ __________________
14 - __________________ __________________
15 - __________________ __________________
16 - _____________________ _________________
17 - ____________________ __________________
19 - ___________________ ___________________
20 - ___________________ ___________________
copie os números de 0 à 20:
______________________________________________
______________________________________________
Leia e escreva em números e represente
em material dourado.
Sete 7
Cinco _______
Oito ________
Um ________
Três _______
Seis ________
quarto ______
Dois ________
Nove _______
Dez _________
10
ESCOLA MUNICIPAL MARECHAL DEODORO – EAD AULA DIA 14/05/202O – QUINTA - FEIRA LONGUINÓPOLIS : ______DE __________________DE 2020 ALUNO(A) :_______________________________________
Português – gramática
Separe as silabas das palavras abaixo: -
7 3
borboletinha bor bo le ti nha
vinho
minhoca
sapatinho
pamonha
manhã
Explicar aos alunos que ao separar as
sílabas eles devem ler em voz alta afim de
soletrar.
ESCOLA MUNICIPAL MARECHAL DEODORO – EAD AULA DIA 14/05/202O – QUINTA - FEIRA LONGUINÓPOLIS : ______DE __________________DE 2020 ALUNO(A) :_______________________________________
CIÊNCIAS - CICLO DA VIDA. ler página do livro didático 58, 59, 60, fazer atividade da pg 59
LEMBRE-SE
- Ciclo da vida ( ou ciclo vital) é o
conjunto das fases da vida de um
ser vivo: nascimento, crescimento,
maturidade, reprodução e morte.
- Mamíferos são animais que quando
bebês, mamam, ou seja, alimentam-
se do leite produzido pelas mães.
exemplo: ser humano , gato,
cachorro, cavalo, porco, etc ...
-oviparos iniciam –se o ciclo de vida
dentro dos ovos, fora desuas mães:
Ex: aves, tartaruga , cobra, jacaré,
largato, sapo, etc...
- animais - Tipos de revestimentos - Formas de
. locomoção
Mamíferos pelos andam, corram,
saltam-se e . . nadam.
Aves penas voam, andam,
nadam e correm.
Répteis placas duras rastejam , . ou escamas andam,e nadam
Anfíbios pele lisa ( maioria) nadam, pulam . rastejam
Peixes escamas ou couro nadam
1 -RESPONDA:
a)Para você o que é um animal? R:_____________________________________ _______________________________________ b) O que é um ciclo da vida? R: _____________________________________
_______________________________________
c) O que é um animal mamífero?
R: ______________________________________
_________________________________________
d) Quais são as fases do ciclo de vida de um animal?
R: ________________________________________
__________________________________________
e)Porque o ser humano e um animal mamífero?
R: ________________________________
f) Assinale os animais ovíparos:
( ) avestruz ( ) peru ( ) porco ( ) vaca ( ) galinha ( ) sapo ( ) jacaré ( ) pato 2- Complete as frases com as palavras
a)O conjunto das ____________da vida dos seres vivos chamam-se __________________________________ b)O cachorro tem o corpo coberto de pelos
e mama; portanto ele é um animal
________________________________
c) A maioria dos peixes tem o corpo
coberto por
_________________________________
d) O passarinho nasce de um ovo; portanto
ele é um animal
______________________________
ovíparo - ciclo de vida – escamas-
mamífero – fases.
3 – desenhe
um mamífero
um réptil :
uma ave:
um anfíbio :
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