FísicaFísica para opara o BBrraassiill Pensando o Futuro
Desenvolvimento da Física e sua inserção
na vida social e econômica do País
2005 – Ano Mundial da Física Comissão Física para o Brasil Sociedade Brasileira de Física
Comissão Física para o Brasil
• Alfredo Gontijo de Oliveira • Anna Maria Pessoa de Carvalho • Celso Pinto de Melo• Daniel Mario Ugarte • José Ademir Lima • Luis Davidovich • Marcus Martinez de Aguiar • Marina Nielsen • Paulo Murilo de Castro Oliveira
• Raul Donangelo • Renata Zukanovich Funchal • Ricardo Galvão • Rita Maria Cunha de Almeida • Roberto Farias • Ronald Cintra Shellard • Susana de Souza Barros • Sylvio Canuto
Coordenador: Alaor Silvério Chaves
Palavras chave
AGENDA BRASILEIRAAGENDA BRASILEIRA
INSERÇÃO ECONÔMICA INSERÇÃO ECONÔMICA EE SOCIAL SOCIAL
SALTO QUALITATIVOSALTO QUALITATIVO
LIDERANÇA LIDERANÇA EE COMPETITIVIDADE INTERNACIONALCOMPETITIVIDADE INTERNACIONAL
DEMOCRATIZAÇÃO DEMOCRATIZAÇÃO DODO CONHECIMENTO CONHECIMENTO
Motivação
Física no Brasil e no mundo
Grandes desafios científico
Áreas de liderança
Apoio a pesquisa
Condições para salto qualitativo
Motivação
Formação de recursos humanos
Inclusão científica e tecnológico
Mercado de trabalho não-acadêmico
Problemas brasileiros Física parte da solução
Introdução
A física no mundo contemporâneoA física no dia-a-diaRelações com a indústria
O escopo da físicaMatéria e forçasDo macro ao microcosmoReducionismo e universalidade
A natureza da pesquisa científicaInvestimento, empresas e avaliação
Educação científica e inovação
Breve panorama brasileiro
A natureza da pesquisa científica
Gera o conhecimento necessário para os avanços tecnológicos
que sustentam o desenvolvimento econômico
Contribui decisivamente para a montagem da infraestrutura
tecnológica e provê pessoal capacitado para enfrentar os desafios
das novas descobertas e utilizar os frutos dos avanços científicos
Contribui para a melhoria da qualidade de vida da população
Estabelece paradigmas de competição/cooperação que são
referências para o balisamento das relações internacionais
É uma peça essencial na democratização da sociedade, pela
dispersão do conhecimento científico e de seus métodos de
investigação e análise
DESAFIOS CIENTÍFICOSDESAFIOS CIENTÍFICOS
Processos fundamentais da natureza
Raios cósmicos
Simetrias espaço-temporais
Modelo padrão
Interações eletrofracas
Cromodinâmica quântica
QCD na rede
Neutrinos
Teoria da estrutura nuclear
Física fotonuclear
Supersimetria e grande unificação
Detecção, massa e oscilação
dos neutrinos
Física a altas energias e densidades
Astrofísica e partículas
Astrofísica nuclear
Astropartículas
Matéria escura
Estrutura e evolução do universo
Big Bang Radiação de fundo do Universo Matéria escura Energia escura Estrutura do Universo
Manipulação quântica de átomos, moléculas e fótons
Testes de física fundamental Lasers atômicos Chips atômicos Computadores quânticos Criptografia quântica Informação Quântica
Materiais novos e avançados
A tecnologia do silício
Fibras ópticas
Materiais magnéticos
Materiais poliméricos
Polímeros aplicados a
dispositivos eletromecânicos
Polímeros eletrônicos
Polímeros fotônicos
Sistemas supramoleculares
Materiais cerâmicos
Cerâmicas avançadas
Cerâmicas supercondutoras
Polímeros eletrônicos e sistemas
supramoleculares orgânicos
Sistemas complexos
Ordem e desordem Modelagem de sistemas Sistemas caóticos
Desafios multidisciplinares e problemas brasileiros
Energia• Consumo e demanda mundial• Situação brasileira• Fontes alternativas
Eletrônica• Spintrônica• Sistemas orgânicos e supramoleculares• Dispositivos optoeletrônicos• Transistores de filmes finos orgânicos• Circuitos integrados• Dispositivos fotônicos
Metrologia CientíficaInstrumentação científica
Nanociências e nanotecnologia Principal suporte da N&N Métodos de nanofabricação Auto-organização na escala nanométrica Nanotubos de carbono Nanoestruturas com magneto-resistência
gigante N&N no diagnóstico e tratamento médico Partículas magnéticas porosas
Física Molecular Breve histórico Proximidade de áreas Simulações computacionais
Desafios multidisciplinares e problemas brasileiros
Física médica Diagnóstico por imagem Radioterapia Proteção radiológica e
vigilância sanitária Radiações não ionizantes Outras áreas Principais desafios
Simulação e modelagem Previsão do tempo e
descrição climática Ecologia e meio ambiente Tráfego em grandes cidades Física em economia e finanças
Biofísica
Monitoramento atmosférico Poluição atmosférica urbana Poluição atmosférica global Balanço de radiação planetária Ecologia e meio ambiente Modelagem atmosférica e
de poluentes Queimadas e poluição hídrica
A pesquisa em ensino de física Pesquisas sobre ensino e aprendizagem Pesquisas em alfabetização científica Tecnologia e ensino de física A pesquisa em formação de professores
Enovelamento de proteínas Inibidores enzimáticos Fotobiologia
Desafios estruturais
Infra-estrutura e pesquisa
Compartilhamento da infra-estrutura
Pesquisa induzida, básica e iniciativas individuais
Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa
Pesquisa fora da academia
Oportunidades perdidas
Teoria e experimento
Formação de recursos humanos
Formação científica Resultado preocupante
Formação de pesquisadores Cursos de graduação mais flexíveis Ênfase nas físicas moderna e Contemporânea
Formação para a tecnologia e inovação Programa de interação com a indústria
Formação de professores Dois modelos de currículos Vestibular e reformulação da licenciatura
Inclusão científica e tecnológica
Educação para a ciência e tecnologia
O ensino de física e a escola fundamental e média
Programas de formação continuada
O potencial de formação de professores de física
Alfabetização científica Divulgação científica e o ensino formal da ciência
Quadro brasileiro
Recomendações
Fundos setoriais
Fundos Setoriais devem contemplar a cadeia
do conhecimento Bancada do laboratório produto numa vitrine Sem isso,desenvolvimento de novas
tecnologias não tem fôlego Limite na possibilidade de avanço tecnológico
Laboratórios nacionais
Expandir a rede de Laboratórios Nacionais Estruturas de apoio à comunidade de
pesquisa do País Foco em problemas estratégicos Corpo científico limitado, corpo técnico
adequado
Centros temáticos de pesquisa
Sub-tema dos laboratórios nacionais
Rede de Institutos Temáticos
interdisciplinares Foco em temas de relevância científica e de
interesse nacional Mecanismos de avaliação adequados para
identificação dos temas Descentralização geográfica
Projetos internacionais
Participação brasileira em grandes
projetos internacionais de pesquisa
Estratégico para o País
Projetos e equipes brasileiras avaliados
criteriosamente
Compromissos honrados
Editais universais
Instrumento de apoio ao pesquisador indivíduo e pequenos grupos
Sistema eficiente de uso de recursos
Essencial para a expansão do sistema de C&T
Demanda reprimida
Apoio institucional
Saúde das instituições saúde do sistema de C&T
Apoio institucional sucesso do mecanismo usado pela FINEP no passado
Distribuição regional
Distribuição da atividade científica
Equilíbrio regional
Laboratórios Nacionais
Institutos Temáticos com especificidades
regionais
Teoria e experimento
Melhor balanço entre atividades experimentais e
teóricas
Formação de maior número de físicos
experimentais
Bolsas de doutorado diferenciadas, mais
atenção às ciências experimentais
Doutorado no exterior em áreas de física
experimental de ponta
Institutos de pesquisa tecnológica
Rede de institutos tecnológicos com base
científica
Cooperação com as empresas – solução
de gargalos tecnológicos
Temas de teses de pós-graduação em
Física, com conexão a temas interesse de
empresas
Bolsas de Produtividade em Pesquisa
Sucesso do programa de BPq do CNPq
Expansão significativa do programa
Grande impacto no sistema universitário
ao custo de 1%
R$ 100 milhões/ R$ 9 000 milhões
Todos os pesquisadores produtivos
deveriam ter a BPq
Formação de recursos humanos: ciclo básico
Implantação do ciclo básico nas
universidades
Flexibilidade e eficiência na formação
Evita a especialização precoce
Escolha das grandes áreas do
conhecimento
Alfabetização científica
Ciência parte da cultura
Programa consistente de alfabetização
científica
Essencial para exercício da cidadania
Temas científicos implicam em decisões
democráticas
Licenciatura
Revisão nos cursos de licenciatura em Física
Maior ênfase na física moderna e
contemporânea
Preparação dos professores para práticas
experimentais
Atenção aos equipamentos para laboratórios
Formação interdisciplinar
Mais ênfase em cursos que transponham as fronteiras tradicionais das disciplinas
Graduação e pós-graduação
Flexibilidade profissional
Estruturas dos cursos devem refletir a variedade
de carreiras necessárias e disponíveis Flexibilidade em alicerces sólidos (cursos
básicos) Simplicidade em mudar de foco Pós-graduações abertas para estudantes
formados em áreas diferentes Estímulo para a formação multidisciplinar
Sumário e conclusões
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