FUNCIONAMENTO 1° SEMESTRE• Cultura: percussão, artesanato, artes, capoeira, maculelê,
grafite.
• Esporte: futsal, voleibol, basquetebol.
• Oficina de Jogos Educativos: linguagem e matemática.
• Dias especiais: dias livres (3), piscinada (2), dia da cultura (2), dia do esporte (2), amistosos com Proesp (2), etc.
• Piscinadas com outras escolas (3).
ATIVIDADES DIVERSIFICADAS• Dia do Meio Ambiente: aproximação das famílias
e da realidade dos alunos e comunidades.• Faço Cultura: oportunidade diferenciada para os
alunos, aproximação com a escola e comunidade, tentativa de socialização dos adolescentes da Vila Novo Ouro Preto com os do Engenho Nogueira;
• Dia da Beleza: elevação da auto-estima, apresentação pessoal, higiene corporal, etc. Cortes de Cabelo e Maquiagem. (organizado pela escola durante os jogos regionais da APCEF/MG).
OUTRAS AÇÕES• Blog do Projeto: freqüentes publicações no
intuito de manter sempre atualizado. (10)• Escrita do Projeto – Transporte Solidário em
parceria com a comunidade (Edina Teixeira Barbosa): objetivo manutenção do programa e aproximação com as causas da comunidade.
• Parceria com Buzzero.com: operacionalizar a sala de informática, abertura de uma nova vertente no projeto (profissionalização, mercado de trabalho).
• Festival das Escolas Integradas Pampulha: novas oportunidades de socialização dos alunos, divulgação e visibilidade para o projeto. (cerca de 12 reuniões).
• Centro de Referência da Assistência Social: acompanhamento de alunos via contato e informações das famílias. (22 alunos, 4 reuniões), planejamento de ações familiares.
• Visitas à comunidade: acompanhamento de casos especiais (4), planejamento de ações conjuntas.
OUTRAS AÇÕES
• Escrita do Projeto no prêmio Itaú-Unicef.• Doações de roupas, brinquedos e carrinhos da
brinquedoteca para a comunidade.• Reuniões com a Escola Municipal Dom Orione
e com estagiários para definir questões operacionais e casos individuais de comportamento dos alunos (5).
• Mudança da sala do projeto.• Acompanhamento dos planos de aula.
OUTRAS AÇÕES
SISTEMA DE AVALIAÇÃO• Relatório de Março;
• Relatório de Abril;
• Relatório de Maio;
• Relatório de Junho e Julho;
• Relatório Primeiro Semestre.
PROPOSTA 2° SEMESTRE• Evento da Família em conjunto com o CRAS, com
a comunidade e com a escola, encerramento. (Dia a noite).
Atividades: Percussão, Teatro, Maculelê, Músicas, Contação de História da Mis, Cantoria Karine e Bocão, Mestre de Cerimônia Simone, Alimentação, Dinâmica da Família com os Alunos, decoração com trabalho dos alunos, presentes).
• Continuidade das ações com o CRAS: acompanhamento de casos e oficina com Fundo Municipal de Cultura
PROPOSTA 2° SEMESTRE• Dia da Leitura com editoras (Boa Viagem,
Editora Paulos e Paulinas e/ou Escala Educacional);
• Dia da Beleza – versão 2.0, penteado afro, corte de cabelo e maquiagem;
• Dia do Esporte com deficientes físicos.• Festival das Escolas Integradas com equipe de
comunicação realizada pelos próprios alunos;• Retomada do empreendedorismo: cursos
on-line e equipe de comunicação do Festival Integrado.
PROPOSTA 2° SEMESTRE• Montagem da Sala de Informática e da turma
direto da comunidade;• Equipes de competição - levantamento da
demanda, início das operacionalização;• Comunicação – enfatizar ações: revista,
divulgação do blog, quadros informativo;• Divulgação do projeto para os funcionários x
responsabilidade social interna;• Escrita do projeto no Prêmio Parceiros da
Escola Integrada.
PROPOSTA 2° SEMESTRE• Novo formato de aulas, nova proposta, em
função das percepções da equipe e avaliação dos alunos:
- Adesão voluntária;- Pacote de quatro aulas;- Aulas ministradas por dois professores;- Novas formas de apresentação das aulas para
os alunos;- Diversificação: entre alunos, professores,
temas, materiais, espaços, etc.
Simone e Edina Mis NieiroKarine Moreira
Renatinha DesirêLauren Bocão
Daniele LucasHelena Miriane
Débora