História da Ed. FísicaProf. Saulo Bezerra
Desde a pré-história a Educação Física vem sendo influenciada pela sociedade;
Nessa época as atividades físicas ficaram restritas a defender-se e atacar;
Pela repetição contínua desses exercícios, na luta pela sobrevivência, aperfeiçoava as funções, educando-as gradativa e inconscientemente
Porém, todo esse contexto é algo natural e cotidiano. E, como Educação Física propriamente dita, os primeiros registros tardaram a aparecer
Em cada sociedade a Educação Física apresentava focos diferentes de interesse e utilização
Na China a Educação Física era praticada em caráter de guerra, além da finalidade terapêutica e higiênica
Na Índia, a Educação Física era vista como uma doutrina a ser seguida, de foco fisiológico e com indispensáveis necessidades militares
No Japão, a Educação Física possuía fundamentos médicos, higiênicos, filosóficos, morais, religiosos e guerreiros
Mas foi na Grécia que encontramos a civilização antiga que mais contribuiu para a Educação Física
O princípio da educação espartana era formar bons soldados para abastecer o exército da polis. Com sete anos de idade o menino esparcíata era enviado pelos pais ao exército. Começava a vida de preparação militar com muitos exercícios físicos e treinamento. Com 30 anos ele se tornava um oficial e ganhava os direitos políticos. A menina espartana também passava por treinamento militar e muita atividade física para ficar saudável e gerar filhos fortes para o exército
Foram os gregos que criaram os Jogos Olímpicos. Por volta de 2500 a.C., os gregos já faziam homenagens aos deuses, principalmente Zeus, com realização de competições. Porém, foi somente em 776 a.C. que ocorreram pela primeira vez os Jogos Olímpicos, de forma organizada e com participação de atletas de várias cidades-estado
Idade Média:Considerada como “a Idade das
Trevas”, o culto ao corpo era considerado pecado e com isso, houve uma grande decadência da Educação Física
O período da renascença fez explodir novamente a cultura física.
A admiração e dedicação pela beleza do corpo, antes proibida, agora renasce com grandes artistas como Leonardo da Vinci (1432-1519).
Introdução da Educação Física na escola, no mesmo nível das disciplinas tidas como intelectuais.
A escultura de estátuas e a dissecação de cadáveres fizeram surgir a anatomia
PROF. SAULO BEZERRA DA [email protected]
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