Programa e Orientações Gerais

A ASSOCIAÇÃO ÉS TU!

Lista candidata à Associação de Estudantes do Instituto Superior de Engenharia de Coimbra

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26 de novembro de 2013

INTRODUÇÃO 3

POLITICA EDUCATIVA INTERNA 4

Docentes 4

IPC 4

ISEC 5

Alunos 5 Provedor do Estudante 6 Apoio Jurídico 6 Estudo, Exames e Pedagogia 6

ACÇÃO SOCIAL 8

EMPREGO 10

ACTIVIDADES DESPORTIVAS 11

LAZER E CULTURA 13

POLITICA EXTERNA 16

OUTROS 17

Infra-estruturas 17

Inquéritos 17

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Introdução

Nos dias de hoje, vivemos momentos extremamente conturbados a nível nacional a que o ensino superior não é excepção. É possível prever adversidades complexas, as quais vão exigir dedicação, rigor, empenho e ambição por parte da futura equipa que representará os alunos deste instituto.

Esta lista concorrente à Associação de Estudantes do

Instituto Superior de Engenharia de Coimbra (daqui em diante designada por AEISEC) tem como objectivo principal a melhoria contínua do apoio prestado à comunidade estudantil do Instituto Superior de Engenharia de Coimbra (ISEC).

Esta nova equipa abrange todos os departamentos para que

seja assim fortalecida a ponte que é fundamental existir entre os estudantes e a associação.

Particularmente esta equipa terá como foco principal a

reabilitação dos serviços de Acção Social, o qual infelizmente tem sido um problema do quotidiano de muitos estudantes.

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Politica Educativa Interna

A AEISEC fará questão de acompanhar o processo de avaliação de

acreditação dos cursos do ensino superior e deverá também

supervisionar os cursos existentes no ISEC.

Pretende-se, através dos nossos representantes nos órgãos de gestão, tal como a Assembleia de Representantes, Comissões de Curso, Conselho Pedagógico, Conselho Geral e Conselho de Gestão do IPC salvaguardar sempre a posição dos alunos.

Docentes

É nossa função fiscalizar o empenho dos docentes no seu trabalho

de acordo com a versão do Estatuto da Carreira Docente do Ensino

Superior Politécnico (ECDESP) inspeccionando, por exemplo, a

qualidade do material de apoio, o cumprimento das mesmas normas

pedagógicas e horários de gabinete e contribuindo com informações

relativas à percepção que os estudantes têm do desempenho dos

docentes.

IPC

É objectivo desta lista, promover sempre uma aproximação entre

a AEISEC/ISEC e o IPC, com o motivo de garantir os interesses dos

alunos, e aumentar sempre que possivel a qualidade das

infraestruras e da ação educativa, quer directamente, no que diz

respeito ás salas de aulas e departamentos como também no que diz

respeito a todas as estructuras indirectamenterelacionadas com a

qualidade de ensino e melhores condições para os estudantes.

Fazendo uso das posições ocupadas por membros desta lista no

Conselho Geral do IPC, no recém criado Conselho de Acção Sociale

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fazendo uso também da estreita relação com o representante dos

estudantes no Conselho de Gestão, fazer transmitir as nossas

posições e questões que achamos de bem e relevantes para os

alunos.

Acompanhar todos ospossiveis processosde reestruturação do IPC,

defendendo sempre a participação dos estudantes e nunca a

diminuição do número de estudantes nos Órgãos do IPC.

ISEC

Observar, elaborar e participar activamente aos orgão de gestão

do ISEC todos e quaisquer problemas que se encontrem a afectar o

actual estado de ensino no ISEC e que se encontrem a prejudicar os

estudantes deste Instituto.

É nosso objectivo promover também a imagem do ISEC junto da

opinião pública, através de acções de promoção, sejam a Feira de

Engenharia, Fundo Solidário, Voluntariado, entre outras, fazendo

com que cada vez mais se associe ISEC a uma instituição de

Excelência, no que diz respeito ao ensino das Engenharias em

Portugal e no que diz respeito a conceitos tão necessários

actualmente como a Inovação, o Progresso, a Produtividade, a

Empregabilidade e o Empreendedorismo.

Alunos

A proposta de aproximação com a comunidade estudantil passa por um acompanhamento mais próximo e mais pessoal, conferindo desse modo uma melhoria substancial no apoio prestado a cada estudante em particular e gerando assim um aumento da qualidade no apoio colectivo da comunidade. É nosso objectivo que todos os

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estudantes se tornem também eles, cada vez mais, parte realmente integrante da AE ISEC, abrindo portas a cada vez mais colaborações externas e projectos de alunos externos aos próprios orgãos sociais para que no final, todos os estudantes possam beneficiar ainda mais da sua particiação associativa.

Provedor do Estudante

O provedor do estudante foi uma figura criada pelo Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior (RJIES), cuja acção se desenvolve em articulaçãocom os conselhos pedagógicos das escolas e respectivas associações de estudantes, assegurando sempre a informação e defesa conjunta dos interesses dos alunos. É do entendimento desta Lista que a figura do Provedor é muito importante, pois sendo esta uma figura independente de todos os órgãos do IPC e do ISEC é essencial na resolução de problemas que afectam os estudantes, e consideramos extremamente necessário que a AE ISEC colabore completamente com a figura do Provedor.

Apoio Jurídico

É nosso objectivo a contínua prestação de apoio jurídico aos alunos, sempre que solicitado pelos mesmos, em questões relacionadas com a instituição.

Estudo, Exames e Pedagogia

Com o regime de Bolonha, os estudantes são obrigados ao estudo contínuo das matérias leccionadas. A este facto acresce o aumento significativo do número de trabalhos propostos aos alunos, por isso a avaliação dos alunos terá que contar sempre e cada vez mais com um maior peso destas componentes na avaliação final.

Durante a época de exames o funcionamento das salas de estudo

manter-se-á alargado, assim como a obtenção de outras salas de estudo a título temporário mediante acordo com os departamentos, ISEC, e até mesmo no case de se verificar necessário, com os Serviços

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de Acção Social, no caso da Cantina, no período antecedente e decorrente de exames.

Devemos sempre também chegar a acordo para a realização de

uma época especialíssima em Dezembro para alunos com duas/três disciplinas para concluírem o seu grau académico. Esta época tem sido norma, porém é de realçar o esforço das anteriores Direcções para que esta época existisse.

Assegurar a continuidade do direito ao estatuto equivalente a Dirigente Associativo, para os alunos que tenham uma disciplina para concluírem o seu grau académico continua a ser uma prioridade.

Uma das formas importantes de acompanhamento dos estudantes passa pelo Web Site da Associação de Estudantes do Instituto Superior de Engenharia (AEISEC). Após as duas remodelações do Site nos passadosdois anos, deve-se apostar:

1. Na actualização permanente de conteúdos que sejam do

interesse de todos os estudantes efectuado por uma equipa

escolhida para tal tarefa e apostando na divulgação do site e

das noticías actualizadas deste, nas redes sociais de modo a

tentar abranger e actualizar o maior número de alunos;

2. Conferir ao site da AEISEC uma referência dentro da escola no

que toca na disponibilização de informações sobre:

2.1. Serviços de Acção Social do Instituto

Politécnico de Coimbra (SAS) e todos os tipos de

apoios deste serviço prestado pelo Instituto

Politécnico de Coimbra (IPC);

2.2. Informação detalhada sobre os serviços e

unidades do ISEC;

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2.3. Informações sobre os vários programas de

mobilidade (Erasmus, Sócrates, Vasco da Gama, Da

Vinci etc), assim como informações sobre as

instituições que tenham tais protocolos de

mobilidade com o ISEC, integrando também neste

trabalho, o Gabinete de Mobilidade e Relações

Internacionaisda AE ISEC.

3. Divulgação das actividades a realizar pela AEISEC e o balanço

das mesmas.

Acção Social

A Acção Social tem que ser uma das prioridades, pois o número de alunos e famílias com graves dificuldades económicas tem vindo a aumentar e atinge agora valores completamente novos e preocupantes. A AEISEC lutará por mais ajudas por parte dos SAS, assim como alternativas de apoio, de forma a diminuir as dificuldades sentidas pelos estudantes. Será prestado auxílio à comunidade estudantil nos processos de obtenção de apoio social.

Propor um regime de adequação junto da entidade competente, de pagamento das propinas dependente de cada situação do estudante. Cada vez mais se deve reforçar que cada caso é um caso e os estudantes não podem ser vistos apenas, e cegamente como um número e uma despesa.

Estudar a criação de uma fundo comunitário interno para os alunos mais carenciados, passando por parcerias com entidades externas e ISEC, de forma a conseguir financiamento para a melhoria das suas condições económicas e sociais.

Desde a aplicação doDecreto de Lei 70/2010,que os apoios sociais, nomeadamente a atribuição das bolsas de estudo notam-se cada vez mais deficitários, tendo em conta principalmente a actual conjuntura

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social e económica do nosso país. A exclusão do número de bolseiros tem aumentado exponencialmente. Tendo os pedidos para bolsa um crescimento acentuado nos últimos anos, esta situação torna-se de extrema importância de forma a evitar o abandono do Ensino Superior por alunos carenciados. As desigualdades sociais são cada vez mais notórias e a falta de fiscalização e de normatividade dos sectores estatais propicia cada vez mais falta de apoios a aqueles que realmente precisam.

A presença de uma Assistente Social no ISEC é um dos aspectos que a AE ISEC considera primordial, para que deste modo, todos os estudantes possam junto da Assistente Social consultar mais detalhadamente o seu processo de Bolsa de Estudo, assim como ter um acompanhamento mais pessoal do seu processo, de forma a que mesmo, não incorra em indeferimento.

A AE ISEC fez também parte da criação do IPCSer, criando desta forma uma bolsa de voluntariado, onde os estudantes do IPC poderão contribuir para o exercício da cidadania nesta causa tão nobre como é a participação em projectos, acções e formações de voluntariado em classes mais desfavorecidas e instituições de caridade.

É do nosso entendimento que a continuidade da AE ISEC nestes dois projectos é fundamental, para desta forma, dar possibilidade aos estudantes do ISEC de ajudar nestas causas tão nobres e contribuindo para a boa imagem dos estudantes do ISEC em particular e da própria Instituição em geral.

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Emprego

São nossos objectivos: Prestar apoio a todos os recém licenciados do ISEC em

colaboração com o Gabinete de Apoio e Saídas Profissionais (GASP).

A criação de uma base de dados de antigos estudantes do ISEC, bem como o apoio à criação de uma associação de antigos estudantes, para que os recém-licenciados contem com o auxílio dos antigos estudantes no acesso ao mercado de trabalho. As experiências de antigos alunos do ISEC, partilhadas com a actual comunidade, serão sempre uma mais-valia.

Continuar a realizar da Feira de Engenharia de Coimbra (FENGE 2014), com uma aposta forte na exposição do tecido empresarial e industrial, recrutamento, palestras sobre matéria do interesse dos alunos de toda a comunidade, apostando cada vez mais numa dinâmica envolvendo todo o ISEC, nomeadamente os alunos e tentar ainda uma participação mais activa do corpo docente.

Promover a participação dos estudantes em centros de

investigação, e a divulgação do INOPOL, o centro de formações do IPC.

Sempre que possivel criar ações de formação e workshop’s ao longo do periodo lectivo.

Dar contínuidade ao projecto C2ES – “Conferences to Engineering Education” , aproveitando a marca anteriormente utilizada aplicando-a no C2ES+ (Plus) que permitirá, ao longo do ano que os alunos contactem com palestras, workshops, formações e tertúlias, multi-disciplinares e transversais, fazendo deles melhores, engenheiros, e no fundo cidadãos. As temáticas abrangidas serão de cariz técnico, de cidadania, de empreendedorismos e acima de tudo de cultura.

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Actividades Desportivas

A prática de actividades desportivas é essencial para a nossa saúde e bem-estar.

A actividade física e o desporto beneficiam, física, social e mentalmente, toda a população, homens ou mulheres de todas as idades, incluindo pessoas com incapacidades.

É fundamental a existência de instalações desportivas para que estas acções se realizem. A AE ISEC terá assim que, junto do Politécnico, do ISEC e se possivel com a colaboração de entidades externas e patrocinadores, fazer todos os possiveis pela implementação de um recinto desportivo no Campus do ISEC.

A intensificação de actividades será algo a realizar, como por exemplo:

Torneios de Ping-Pong, Cartas;

Torneio de volei;

Torneios de Futsal;

Torneio 3 Street ou poli-desportivos;

Olímpiadas do Caloiro;

Torneio PES;

Torneio Bola 8;

Torneio Matraquilhos;

Santos Populares;

Os últimos convívios realizados no ISEC têm sido um sucesso, tendo alcançado estudantes de outras Instituições, pelo que a realização de mais convívios temáticos será algo a dar continuidade de forma a aumentar ainda mais o número de participantes nos eventos.

Será estudada a criação de várias modalidades nomeadamente, uma equipa de Futsal, Voleibol e Basquetebol.

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Continuar a apoiar a continuidade da equipa de Bilhar da ISEC e, dentro do financeiramente exequível, de todos os alunos que participem individualmente e com prestígio em todos os tipos de desportos ou projectos.

Fomentar a reeinscrição da equipa de Bilhar da AE ISEC na FADU (Federação Académica de Desporto Universitário), para que possa competir nos Campeonatos Nacionais Universitários (CNU’s) .

Estreitar comunicações com a Mancha Negra e com a Académica

OAF, para a facilidade na obtenção de bilhetes para os jogos da

Académica/OAF a preços reduzidos para os estudantes do ISEC.

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Lazer e Cultura

O lazer e a cultura podem-se facilmente encontrar e juntos formar uma componente importante na formação dos estudantes.

A cultura nunca poderá ser vista unica e exclusivamente como uma despesa, mas sim como um investimento na formação base de todo e qualquer individuo. Pretendemos:

Apoiar o Coro do ISEC (CISEC);

Sendo um projecto de genese de elementos pertencentes a esta

lista, iremos continuar com o apoio logístico à Tuna Mista do ISEC

(ISECOTUNA), nunca esquecendo a sua independência como

entidade de integração e divulgação dos costumes académicos

coimbrãos;

A celebração de protocolos com entidades culturais,

proporcionando a todos os alunos do ISEC a prática de várias

actividades a um preço mais reduzido;

Esta Lista irá dar continuidade ao projecto EFADO - Escola de Fado

e Guitarra da AE ISEC, através da sua Secção Cultural, de forma a que a Associação de Estudantes possa criar um elo entre os vários grupos culturais existentes no ISEC, nomeadamente a Escola de Guitarras, a ISECoTuna, e se possivel mais tarde com o Coro do ISEC.

O jornal Engenhocas nasceu da necessidade de criar um meio de comunicação entre a comunidade Isequiana, partilhar ideias e factos sobre tudo o que se passa no ISEC, no país e mesmo no mundo, tendo como principal temática as Engenharias, Tecnologias, Inovação e o prório Ensino destas.

O jornal Engenhocas deve proporcionar aos futuros engenheiros um importante complemento de enriquecimento pessoal através da

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informação e estimular o espírito criativo e a capacidade de dar vida a histórias e imagens. É nossa pretensão continuar com este tipo de divulgação que deve partir principalmente da Secção de Tecnologias, Informação e Comunicação (STIC), que poderá também criar cada vez mais um elo com as novas tecnologias, site e redes sociais. Culturalmente é também nosso objectivo:

Fomentar a realização de saraus culturais no Campus, com

presença de grupos de fados e/ou jazz;

Continuidade da realização de convívios a preços reduzidos no/do

ISEC apostando na continuidade da qualidade dentro dos

financiamentos possiveis;

Conceder às comissões dos carros da Queima das Fitas, bem como

aos restantes grupos culturais do ISEC a possibilidade de participar

na realização dos convivios, bem como oferecer apoio

contabilístico e logistico a estes.

Elaboração e publicação do Guia do Caloiro, com informações

relativas ao ISEC e à cidade de Coimbra, facilitando desta forma a

sua integração como aluno e cidadão respectivamente.

Acções de Prevenção/Sensibilização:

o Realização de acções de esclarecimento e workshops de

primeiros socorros, em colaboração com entidades

competentes;

o Acção conjunta com uma instituição de saúde, para a

prevenção de doenças sexualmente transmissíveis;

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o Incentivar a comunidade estudantil para a doação de

sangue.

Em colaboração com o IPC fazer pressão para que todos os alunos

do IPC, mais concretamente do ISEC, possam aceder a todos os

serviços disponibilizados pela Biblioteca Geral da Universidade de

Coimbra, visto que os alunos da Universidade de Coimbra podem

fazer um uso equitativo das bibliotecas das várias unidades

orgânicas do IPC.

A Rádio ‘Engenhocas’ foi reactivada, no entanto é necessário

ainda dinamizar mais este meio, com a criação de rubricas

próprias e ainda divulgação de notícias internas/externas.

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Politica externa

Continuar a apostar na política educativa externa, com a nossa

única entidade representante a nível internacional (Federação

Académica para a Informação e Representação Externa). Esta lista

possui elementos no Conselho Geral e também na Comissão Executiva

do FAIRE.

Participar nas reuniões da Federação Nacional das Associações de

Estudantes do Ensino Superior Politécnico (FNAEESP), contribuindo de

forma activa para o crescimento contínuo da mesma, e defendendo

assim os interesses gerais dos estudantes do Ensino Politécnico.

Participar nos Encontros Nacionais de Direcções Associativas,

tentando impor as decisões tomadas em RGA’s do ISEC e, de modo

análogo, informar e debater com a comunidade do ISEC as decisões

nacionais, tendo consciência que a medidas a adoptar e apresentar

serão sempre as mais benéficas para os estudantes do ISEC, que

queremos assim representar.

Acompanhar a legislaçãogovernamentale nacional na área do

Ensino Superior, todas as propostas parlamentares e ainda as

directivas de entidades como a Ordem dos Engenheiros, Ordem dos

Engenheiros Técnicos, do CCISP, e do IPDJ.

Promover uma aproximação entre os vários ISE’s , colaborando

para a resolução de problemáticas idênticas, a celebração de

protocolos referentes aos cursos leccionados nas várias instituições e a

melhoria das relações institucionais.

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Outros

Infra-estruturas

Dinamizar e melhorar a qualidade de serviços como os Bares e a

Secção de Textos, nomeadamente no layout, nos tempos de

atendimento, assim como nos preços praticados.

Identificação de parceiros para a reabilitação de espaços que

deveriam servir condignamente os estudantes do ISEC.

Inquéritos

Intensificar os inquéritos de satisfação aos alunos sobre a cantina

e sobre os serviços na sua globalidade.

Avaliação dos serviços prestados pelo SAS - IPC.