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Profª Helena Borralho 2012/13
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Agrupamento Vertical de Escolas de Sines – 135628
Ano letivo 2012/2013
PROVA DE MATEMÁTICA Duração da Prova: 90 minutos
A preencher pelo estudante
NOME COMPLETO ________________________________________________________ 5º ANO TURMA ___ Nº____
BI/CC Nº l__l__l__l__l__l__l__l__l__l EMITIDO EM (LOCALIDADE) __________________
PROVA DE MATEMÁTICA DATA- 06/ 03 / 2013
A preencher pelo Professor classificador
CLASSIFICAÇÃO EM PERCENTAGEM l___l___l___l % (________________________________________)
ASSINATURA DO PROFESSOR _______________________________
OBSERVAÇÕES: _________________________________________
Tomei conhecimento da Classificação atribuída O ENC. DE ED.: _________________________________________ Data: _____/_____/_____
Instruções Gerais sobre a Prova
A Ficha deve ser realizada com caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta, com exceção
das questões em que te é indicado que resolvas a lápis.
Quando utilizares o compasso deves deixar os “arcos” a lápis.
Podes usar borracha, apara-lápis, régua.
Se precisares de alterar alguma resposta, risca-a e escreve a nova resposta.
Em algumas questões, terás de colocar X no quadrado correspondente à resposta correta.
Se te enganares e puseres X no quadrado errado, risca esse quadrado e volta a colocar X no
lugar que consideras certo.
Nas questões de escolha múltipla, onde te é pedido uma só resposta deverás colocar
somente uma X na correta correta, caso contrário não é considerada certa a resposta;
Não risques os cálculos e/ou os esquemas que utilizares nas tuas respostas.
Responde a todas as perguntas com o máximo de atenção.
Nas questões que pedem a apresentação dos cálculos, deverás apresenta-los.
Se acabares antes do tempo previsto, deves aproveitar para rever a tua prova.
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PARTE A Para cada questão assinala a resposta correta, colocando um X no quadrado () respetivo:
1. Qual a fracção que corresponde ao numeral misto 6
?
A.
B.
C.
D.
2. A fração
representa o quociente:
A. 1,25 B. 0,5 C. 0,25 D. 0,75
3. O quociente 3 : 10 pode ser representado por que fração?
A.
B.
C.
D.
4. Cada área colorida em cada círculo representa uma fração de um inteiro. Qual é a alternativa que representa a diferença destas frações indicada na figura?
A. 2
1 B.
4
3 C.
4
1 D.
4
4
5. No saco de bolas do ginásio da escola do Pedro havia 1
4 de bolas brancas e
3
4 de bolas
laranja num total de 12 bolas. Quantas são as bolas laranja?
A. 12 bolas laranja B. 9 bolas laranja C. 3 bolas laranja D. 6 bolas laranja
6. Ao fim de uma semana a Ana tinha lido
do seu livro da Biblioteca de Turma e o Rui
do seu livro. Qual das seguintes afirmações é verdadeira?
A. A Ana leu mais do que o Rui. B. O Rui leu mais do que o Ana.
C. Os dois amigos leram partes iguais dos seus livros. D. Os dois amigos juntos
leram o equivalente a
.
7. Quais as fracções correspondentes aos pontos assinalados?
A.
B.
C.
D.
8. A Escola X tem 1200 alunos. 40% dos alunos são raparigas. Quantos são os rapazes?
A. 480 rapazes B 720 rapazes C. 800 rapazes D. 1000 rapazes
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PARTE B
9. Considera as seguintes representações de números racionais:
20
20;
3
2;
2
3;
10
3;
3
15;7,0;
2
10
a. As representações de números inteiros. __________________________________
b. As representações da unidade. ____________________________________________
c. As representações de números maiores que a unidade. __________________________________
d. As representações de números menores que a unidade. _______________________________
e. Uma fração decimal. ________________________________________
f. Um dízima finita _____________________
g. Uma dízima infinita periódica ________________
10. Completa:
a.
11. Considera os seguintes números representados por fracções. Representa-os na reta numérica.
12. Descobre, em cada grupo, e assinala a fração que não é equivalente às outras
a.
Resposta:
b.
Resposta:
13. Escreve uma fracção irredutível que representa a parte colorida
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Resposta:
14. Observa as imagens e indica:
a. Quantos morangos correspondem a
de
todos os morangos?
b. Quantas maças correspondem a 4
3 de
todas as maças?
Resposta: Resposta:
15. Completa o quadro:
Percentagem Fração decimal Numeral decimal Leitura
18%
Cinco por cento
0,75
16. Calcula e simplifica:
1.
2.
3.
4.
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5.
(
)
6.
17. A Diana e a Inês estiveram a fazer embrulhos para prendas. A mãe deu-lhes um rolo de fita. Que
fracção de rolo sobrou, sabendo que a Diana gastou um sexto e a Inês gastou dois terços?
Resolução: Resposta: __________________________________________________________________________
18. Tiago comprou uma caixa com 24 bombons, uns de chocolate
branco e outros de chocolate preto. Dois quartos dos
bombons eram de chocolate branco. Quantos bombons de
chocolate branco tinha a caixa que o Tiago comprou?
Utiliza palavras, esquemas para responderes à pergunta.
Resposta:
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19. No último dia de uma feira temática de venda de artigos de desporto, foram realizados
descontos em alguns dos produtos para venda. Para cada um dos produtos apresentados,
determina o preço a pagar após a realização do desconto.
Resolução: Resposta: __________________________________________________________________________