PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONALOBJETIVO:

BUSCA ENTENDER O SUJEITO EM SUAS MÚLTIPLAS DIMENSÕES E REFAZER SUAS CONCEPÇÕES E ATITUDES FRENTE AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM, DANDO-LHES INSTRUMENTALIZAÇÃO NECESSÁRIA PARA ATENDER AS DEMANDAS DA ESCOLA ESPECIALMENTE NO QUE CONCERNE AOS ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM.

ALGUMAS ATRIBUIÇÕES

DESENVOLVE AÇÕES PREVENTIVAS, DECTETANDO POSSÍVEIS PERTUBAÇÕES NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM.

PARTICIPAR DA DINÂMICA DAS RELAÇÕES DA COMUNIDADE EDUCATIVA A FIM DE FAVORECER O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO E TROCA;

PROMOVER ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS DE ACORDO COM AS CARACTERÍSTICAS DOS INDIVÍDUOS E GRUPOS;

REALIZAR PROCESSO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL, VOCACIONAL E OCUPACIONAL, TANTO NA FORMA INDIVIDUAL QUANTO EM GRUPO.

CONTRIBUIR COM AS RELAÇÕES, VISANDO À MELHORIA DA QUALIDADE DAS RELAÇÕES INTER E INTRAPESSOAIS DOS INDIVÍDUOS DE TODA A COMUNIDADE ESCOLAR.

DESENVOLVER PROJETOS SOCIO-EDUCATIVO, A FIM DE RESGATAR VALORES E O AUTO-CONHECIMENTO.

AÇÕES PARA SEREM DESENVOLVIDAS EM 2010.2

Todo ser humano tem suas crenças e com base nelas seus pensamentos esentimentos, que culminam nas atitudes.

Duraçã

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