Post on 26-Jun-2015
A ARTEDAS MISSÕES
JESUÍTICAS
TANEA KOSLOVSKIESPECIALISTA EM ARTE, EDUCAÇÃO E SUAS
TECNOLOGIAS
GREDE BRASIL PEDAGOGA
MISSÕES OU REDUÇÕES SÃO DENOMINAÇÕES ATRIBUÍDAS A ANTIGOS ALDEAMENTOS INDÍGINAS ORGANIZADOS E ADMINISTRADOS POR JESUÍTAS NO NOVO MUNDO.
1607- CRIAÇÃO DA PROVINCIA DO PARAGUAI:
( PARAGUAI, LESTE DA BOLÍVIA, ARGENTINA, URUGUAI E SUDOESTE DO BRASIL).
1610- FUNDADA A MISSÃO DE SAN IGNÁCIO GUAZÚ NO PARAGUAI.
O ALDEAMENTO SE DESENVOLVIA EM TORNO DE UMA PRAÇA CENTRAL, NO CENTRO UMA GRANDE CRUZ E UMA ESTÁTUA DO SANTO PROTETOR DA MISSÃO.
EM TORNO DA MISSÃO ERAM CRIADAS TRINCHEIRAS E MUROS DE PROTEÇÃO.
O GOVERNO CIVIL ERA EXERCIDO POR UM INDÍGENA. CADA FAMÍLIA TINHA UMA PORÇÃO DE TERRA PARA
CULTIVO E A TERRA RESTANTE ERA PROPRIEDADE “DE DEUS”, CUJOS FRUTOS REVERTIAM PARA A COMUNIDADE.
AS REDUÇÕES ERAM PRATICAMENTE AUTO-SUFICIENTES.
EDUCAÇÃO E CULTURA
GRADATIVAMENTE FOI SENDO DADO ENSINO ADICIONAL EM ARTES,
QUE INCLUIAM ESCULTURA, PINTURA,
GRAVURA, POESIA, MÚSICA, TEATRO,
ORATÓRIA E CIÊNCIAS.
O ÍNDIO TINHA MUITA FACILIDADE PARA OS
MAIS DIVERSOS TIPOS DE ARTE.
“O QUE VIRAM UMA SÓ VEZ, PODE-SE ESTAR CONVENCIDÍSSIMO QUE O
IMITARÃO. NÃO PRECISAM ABSOLUTAMENTE DE MESTRE
NENHUM NEM DE DIRIGENTES QUE LHES INDIQUEM E OS ESCLAREÇAM AS REGRAS DE PROPORÇÃO,NEM MESMO DE PROFESSOR QUE LHES EXPLIQUE O PÉ DIREITO”.( PADRE.
SEPP)
OS JESUÍTAS SISTEMATIZARAM A LÍNGUA GUARANI.
PARTE DOS ÍNDIOS FOI ALFABETIZADA
EM GUARANI, CASTELHANO E
LATIM. OS RESTANTES ERAM
EDUCADOS ATRAVÉS DO
ENSINO ORAL E DA ARTE.
OS ÍNDIOS TINHAM GRANDE PENDOR PARA A MÚSICA. MUITOS ÍNDIOS SE TORNARAM HÁBEIS INSTRUMENTISTAS, COMO IGNÁCIO PAICA E GABRIEL QUIRI.
OS JESUÍTAS ERAM HÁBEIS MÚSICOS.
AS ORQUESTRAS E COROS ÍNDIGENAS, ERAM TÃO BONS
QUANTO OS EUROPEUS.
NA MISSÃO DE SAN IGNÁCIO FUNCIONOU UM DOS PRIMEIROS
CONSERVATÓRIOS DE MÚSICA NA AMÉRICA.
PARTE DO TRABALHO CATEQUÉTICO DOS JESUÍTAS ERA FEITO ATRAVÉS DO TEATRO COMO FORMA DE ILUSTRAR AS
VERDADES RELIGIOSAS.ENCENAVAM DRAMAS SACROS (VIDAS DOS SANTOS).
ESCULTURAGRANDE PAPEL
CATEQUÉTICO. EXISTEM BONS
EXEMPLOS E BEM CONSERVADOS.
CARACTERÍSTICAS: MESCLA DE TRAÇOS DE
VÁRIAS ESCOLAS E ÉPOCAS
ARTÍSTICAS EUROPÉIAS,
DESDE O ROMÂNICO ATÉ O
BARROCO.
APARECEM TAMBÉM CARACTERÍSTICAS INDÍGINAS, TAIS COMO: POSTURA
HIERÁTICA, ADORNOS TÍPICOS, RUSTICIDADE NA EXECUÇÃO.
NA ESCULTURA FOI ONDE O ÍNDIO PODE MELHOR SE EXPRESSAR
Antiga Igreja Matriz
1935 – Praça XV de Novembro
Altar da Antiga Igreja Matriz
DETALHE DE OBRA DE
ESCULTURA EM SÃO
MIGUEL DAS MISSÕES.