CORESPRIMÁRIASSECUNDÁRIAS COMPLEMENTARES

TABELAS

José Antonio Suarez Lodoño 2010

RENASCIMENTO PERSPECTIVA

1413 Fillipo BrunelleschiNa arquitetura

1435 Leon Battista Alberti No tratado “Da Pintura”

ARTE MODERNAManetIMPRESSIONISMO COR E LUZ 1874 Salão dos Recusados Monet- “Impressão, sol nascente” 1872SeuratGauguin........FauvismoVan Gogh.....Expressionismo

Cézane.............Cubismo Tendências Geométricas

} Vertentes Expressivas

PICASSO CUBISMO “Demoiselles d’Avignon” 1907 COLAGEM 1912

ABSTRACIONISMO 1910 Wassily KandinskyAbstração

Geométrica Informal

1917 Mondrian- NeoplasticismoConstrutivismo Russo

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RENASCIMENTO Perspectiva

Visão monocularCores tonalizadas

X

IMPRESSIONISMOCor e luz

Contorno fragmentadoContrastes entre complementares

Michelangelo Merisi da CARAVAGGIO- A vocação de S. Mateus, 1599-1600, óleo s/tela, Capela Contarelli, Roma.

CARAVAGGIO uso de um fundo sempre raso, muitas vezes totalmente negro e agrupava a cena em primeiro plano com focos intenso de luz sobre os detalhes, geralmente os rostos. Este uso da iluminação recebeu um nome de TENEBRISMO

BARROCO

JEAN ANTOINE WATTEAU Embarque para a ilha de Citera, 1717, óleo s/tela, 129 x 194 cm,Museu do Louvre.

ROCOCÓ

Ferdinand-Victor Eugène DELACROIX, A Liberdade guiando o povo,1830

Delacroix se interessou também pelos temas políticos do momento. Sentindo-se um pouco culpado pela sua pouca participação nos acontecimentos do país, pintou A Liberdade Guiando o Povo,um quadro que o estado adquiriu e que foi exibido poucas vezes, por ter sido considerado excessivamente panfletário. Depois de uma viagem ao Marrocos, o pintor renovou sua linguagem pictórica. A cor parece ter-se tornado independente da composição e mesmo quando beirava perigosamente os limites do decorativo ganhou uma força expressiva. A importância de Delacroix exprime-se na pesquisa de cores por ele desenvolvida: Eugène representava a sombra das suas figuras não mais seguindo o sfumato renascentista, mas aplicando a cor complementar à cor local. Desta forma, aplicava o verde para sombrear o vermelho, por exemplo.

Romantismo

ÉDOUARD MANET Anuncia o impressionismo

Almoço na relva, 1863, óleo s/ tela, 81 x 101 cm, Musée d´Orsay, Paris.

Olympia 1863 óleo s/ tela 130 x 190 cm Musée d’Orsay Paris

O Pífaro, 1866, óleo sobre lienzo, 160 x 98 cm, Musée d´Orsay, París.

IMPRESSIONISMO influência de pesquisas científicas (física e

ótica), fotografia, estudos da cor, pinceladas rápidas, uso do contorno múltiplo no desenho, manchas, início do processo rumo à abstração.

Degas e Renoir são dois outros artistas com trabalhos relevantes neste período.

CLAUDE MONET “Impressão sol nascente”, 1872, óleo s/ tela,

Musée Marmottan, París.

CLAUDE MONET Montes de trigo no final do verão 1890-1891.

CLAUDE MONET catedral de Rouen entre 1892 a 94

PÓS IMPRESSIONISMO: PAUL GAUGUIN visão após o sermão 1888

Uso de contrastes entre cores complementares e isoladas em áreas definidas

PAUL GAUGUIN Café em Arles, 1888

PAUL GAUGUIN

PAUL GAUGUIN"Vahine no te Vi" (1892) óleo sobre telaMuseu de Arte de Baltimore, EUA.

VAN GOGH quarto em Arles 1889

SEURAT Domingo na ilha grande jatte

Georges Seurat

La Parade (1889) - detalhe

PICASSO fase azul

PICASSO fase azul

PICASSO fase azulLa vie 1903

PICASSOFase rosaFamília de Saltimbancos1905

PICASSO Família do acrobata com um macaco 1905

PABLO PICASSO, Guernica, 1937, 349 x 776 cm., óleo s/ tela, Museo Nacional Rainha Sofía, Madrid.

NEOPLASTICISMO -Uso de ortogonais, cores primárias, preto e branco.A partir destes elementos podemos construir “tudo”.

PIET MONDRIAN Brodway Boogie Woogie1942-43

Victor Vasarely Pintor e escultor húngaro de origem francesa, considerado o "pai da OP ART“. Estudou em Budapeste e depois foi para Paris, onde trabalhou como gráfico em várias empresas de publicidade. Entre 1946 e 1948, depois de um período de expressão figurativa, decidiu optar por uma arte construtivista e geométrica abstrata. Seus quadros combinam variações de círculos, quadrados e triângulos, por vezes com gradações de cores puras, para criar imagens abstratas e ondulantes.

OP ART

HENRIMATISSE

MATISSE, A dança, 1910, Óleo s/t The Hermitage, St. Petersburg.

FAUVISMO

Henri MatisseMusica, 1910

Henri Matisse, "Mesa posta (harmonia em vermelho)". Óleo sobre tela, 1908. 180x220 cm, Hernitage, São Petersburgo (Rússia).

MATISSE

Tristeza do rei

O cavalo, o ginete e o palhaço. 1947

MATISSE Estúdio vermelho 1911

DAVID HOCKNEY

DAVID HOCKNEY the 11th 1992

FRANK STELLA

FRANK STELLA kastura

FRANK STELLA to prince Edward

FRANK STELLA

International Klein Blue

YVES KLEIN

Box bólide 11 1964-65

HÉLIO OITICICA

CILDO MEIRELLES desvio para o vermelho

• PINTURA NO BRASIL

• ANOS 80

Jorge GuinleNos confins da cidade(Homenagem a Man Ray).1984200x200

BEATRIZ MILHAZES avenida brasil 2003 4 299x397

BEATRIZ MILHAZESo sonho de josé 2003 4 250x250

BEATRIZ MILHAZES panamericano 2004

LUCIA KOCHGalpão no cais- Bienal do Mercosul

HENRI MATISSECapela do Rosário, em Vence, França

http://www.snpcultura.org/tvb_capela_matisse.html

BIBLIOGRAFIAARGAN, Giulio Carlo. Argan. Arte Moderna. São Paulo: Companhia das Letras, 1998.BECKETT, Wendy. História da Pintura. São Paulo: Ática, 1997CORONA, Marilice. Revista AS PARTES nº2- pg6- P.Alegre. Revista da Atelier Livre da Prefeitura de Porto Alegre: 2007.STANGOS, Nikos. Conceitos de Arte Moderna.Rio de Janeiro:Jorge Zahar Editor, 1991 WALTHER, Ingo F. (org.). Obras primas da pintura ocidental. Lisboa: Taschen, 2002.VIEIRA DA CUNHA, Susana Rangel. 5ª Bienal de Artes Visuais do Mercosul/ Ação Educativa. Encontro com professores/as. Faculdade de Educação – UFRGS, 2005.PROJETO PEDAGÓGICO DA 6ª EDIÇÃO DA BIENAL DO MERCOSUL, ENCONTRO DE FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES, 2007.

SITESwww.spanisharts.comwww.itaucultural.org.br/http://sobrearte.blog.com/http://www.vggallery.com/international/portuguese/index.html