ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 217 C.C.T 15EBH0403H

PLAN DE TRABAJO

ORIENTACIÓN EDUCATIVAQUINTO SEMESTRE

OPCIÓNASESORIAS COMPLEMENTARIAS (IMPARTIDAS POR EL DOCENTE CON UNA DURACION MÍNIMA DE 25 HRS).

203 × 296

Mtra: Laura Janeth Díaz Hernández

Ciclo escolar 2019-2020

NOMBRE DEL ALUMNO(A):_____________________________________________________________________

PRESENTACIÓN

AREA VOCACIONAL (cierre)

OBJETIVO DE LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL

Área Vocacional: Es un servicio que ofrece un conjunto de prácticas de asistencia al estudiante para el esclarecimiento de inquietudes y aspiraciones, preferencias y aptitudes. la orientación vocacional. En un sentido estricto, esta área se integra como una serie de herramientas vocacionales, asesoría de forma individual o grupal, permitiendo la exploración y análisis de la realidad a través de información actual sobre la oferta académica y las particularidades del mercado laboral. Permitiendo con ello, el ayudar y reorientar de manera reflexiva al estudiante a identificar sus potencialidades y competencias para tomar decisiones acerca de su futuro profesional, así como la realización de sus aspiraciones personales, en función de su auto percepción, procurando encontrar la profesión que mejor se ajusta con su propio auto concepto. (Rascovan, 2013)

CATEGORIA

Se auto determina y cuida de si, se expresa y comunica Piensa y critica reflexivamente Trabaja en forma colaborativa Participa con responsabilidad en la sociedad

COMPETENCIA A DESARROLLA

Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. Es sensible al arte y participa en la operación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. Elige y practica estilos de vida saludables. Escucha, Interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos

TRANSVERSALIDAD CON CAMPOS DISCIPLINARIOS O PROGRAMAS INSTITUCIONALES

Componentes Cognitivos Comunicación y lenguaje Ciencias Sociales

CONTENIDO TEMÁTICO

Bloque 1. Orientación Vocacional

- Qué es la Orientación Profesional Factores Internos y

externos.

- Cuestionarios Vocacionales.

Bloque 2. Proyecto de Investigación de carreras

- Escuelas que las imparten, definición de actividades profesionales,

convocatorias o requisitos, perfil del aspirante, requerimientos de la carrera, modalidad y

duración, plan de estudios y mapa curricular, campo, mercado de trabajo y proyección social.

Bloque 3. Información Profesiográfica

- ¿Qué es la Orientación Profesiográfica? (Expo, feria,

y difusión de convocatorias, análisis de material, entrevista,

foro, panel, etc.)

-Entrevista a un profesionista.

REQUISITOS PARA SER EVALUADO

- Asistencia a las asesorías del 100%- Puntualidad- Realización de todos los ejercicios que se solicitan- Pago de la asesoría- Plan de trabajo impreso

CALIFICACIÓN MÁXIMA A OBTENER 8.0

ACTIVIDADES A REALIZAR

BLOQUE 1

1. Orientación Vocacional Realiza la lectura del texto y elabora un mapa conceptual con la información.Escribe con tus propias palabras que entiendes por orientación vocacional.Investiga en internet la definición de tres autores diferentes y escribe cómo definen la orientación vocacional.

Investiga la definición de interés, aptitud, actitud y habilidad, escribe con tus propias palabras qué entiendes por cada uno de los conceptos.

1.1 Qué es la Orientación Profesional Factores Internos y externos. Observa el siguiente mapa conceptual y explica de qué manera influyen los factores internos y externos que intervienen en la toma de decisiones en la elección de carrera profesional.

1.2 Cuestionarios Vocacionales. Observa la información de la tabla de áreas de interés de las carreras profesionales y registra las licenciaturas que forman parte de cada una.Contesta el test vocacional en la siguiente liga www.decidetusestudios.sep.gob.mxe imprime tu resultado.

BLOQUE 2

2. Proyecto de Investigación de carreras 2.1 Escuelas que las imparten, definición de actividades profesionales, convocatorias o requisitos, perfil del aspirante, requerimientos de la carrera, modalidad y duración, plan de estudios y mapa curricular, campo, mercado de trabajo y proyección social. Investiga los datos que se indican de 3 universidades de tu interés y registra la información en fichas cómo se te indica.

BLOQUE 3

3. Información Profesiográfica Lee el texto y completa la información que se solicita.

3.1 - ¿Qué es la Orientación Profesiográfica? (Expo, feria, y difusión de convocatorias, análisis de material, entrevista, foro, panel, etc.) Investiga la información que se muestra a continuación sobre 3 escuelas de tu interés y completa las fichas con la información. 3.2 Entrevista a un profesionista.Realiza las entrevistas que se indican y registra tus respuestas en hojas blancas.

Elabora un mapa conceptual con la información del texto anterior.

Escribe con tus propias palabras que entiendes por orientación vocacional.

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______________________________________________________________________________

Investiga en internet la definición de tres autores diferentes y escribe cómo definen la orientación vocacional.

Autor: ______________

Definición: ____________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Autor: ______________

Definición: ____________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Autor: ______________

Definición: ____________________________________________________________________

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Investiga la definición de interés, aptitud, actitud y habilidad, escribe con tus propias palabras qué entiendes por cada uno de los conceptos.

DEFINICIÓN DE INTERÉS: _____________________________________________________________________

PARA MÍ ES: _____________________________________________________________________________

DEFINICIÓN DE APTITUD: _____________________________________________________________________

PARA MÍ ES: _____________________________________________________________________________

DEFINICIÓN DE ACTITUD: _____________________________________________________________________

PARA MÍ ES: _____________________________________________________________________________

DEFINICIÓN DE HABILIDAD: _____________________________________________________________________

PARA MÍ ES: ____________________________________________________________________________

Observa el siguiente mapa conceptual y explica de qué manera influyen los factores internos y externos en la toma de decisiones

FACTORES INTERNOS ¿De qué manera influyen?Aptitud

Actitud

Habilidades

Personalidad

Motivaciones

FACTORES EXTERNOS ¿De qué manera influyen?Familia

Entorno escolar

Entorno social

Medios de comunicación

Situación del país

Mitos profesionales

ÁREAS DE INTERES DE CARRERAS PROFESIONALES

Observa la información de la tabla de áreas de interés de las carreras profesionales y registra mínimo 3 ejemplos de licenciaturas que forman parte de cada una.

ÁREAS DE INTERÉS EJEMPLO DE LICENCIATURAS PROFESIONALESServicio Social

1.2.3.

Ejecutivo Persuasivo1.2.3.

Verbal1.2.3.

Artístico-Plástico1.2.3.

Musical1.2.3.

Organización1.2.3.

Científico1.2.3.

Cálculo1.2.3.

Mecánico-Constructivo1.23.

Destreza Manual 1.2.3.

Lee la siguiente información y completa lo que se indica.

Investiga la información que se muestra a continuación sobre 3 escuelas de tu interés y completa las fichas con la información.

Nombre de la escuela: _______________________________________________________

Dirección: _________________________________________________________________

Duración de la carrera: _______________________________________________________

Misión y visión de la carrera: __________________________________________________

__________________________________________________________________________

Perfil de ingreso: ___________________________________________________________

Perfil de egreso: ____________________________________________________________

Mapa curricular (anexar impresión):

Formas de titulación: ________________________________________________________

Campo de trabajo: __________________________________________________________

Número de aciertos que piden para ingresar: _____________________________________

Nombre de la escuela: _______________________________________________________

Dirección: _________________________________________________________________

Duración de la carrera: _______________________________________________________

Misión y visión de la carrera: __________________________________________________

__________________________________________________________________________

Perfil de ingreso: ___________________________________________________________

Perfil de egreso: ____________________________________________________________

Mapa curricular (anexar impresión):

Formas de titulación: ________________________________________________________

Campo de trabajo: __________________________________________________________

Número de aciertos que piden para ingresar: _____________________________________

Nombre de la escuela: _______________________________________________________

Dirección: _________________________________________________________________

Duración de la carrera: _______________________________________________________

Misión y visión de la carrera: __________________________________________________

__________________________________________________________________________

Perfil de ingreso: ____________________________________________________________

Perfil de egreso: ____________________________________________________________

Mapa curricular (anexar impresión):

Formas de titulación: ________________________________________________________

Campo de trabajo: __________________________________________________________

Número de aciertos que piden para ingresar: _____________________________________

Realiza las entrevistas que a continuación se presentan y registra las respuestas en hojas blancas y a mano.

ALUMNO TUTOR DOCENTE

________________________ _______________________ __________________NOMBRE Y FIRMA *NOMBRE Y FIRMA NOMBRE Y FIRMA Calificación obtenida: _______________________Nombre y firma de conformidad del alumno___________________________