GUIA DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO SEE-MG

CONHECENDO A VERSÃO PRELIMINAR

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O GUIA É ...

CAMINHO, ORIENTAÇÃO, SISTEMATIZAÇÃO, INSTRUÇÃO, CONDUÇÃO, SUSTENTAÇÃO, SEGURANÇA, APOIO,

DIREÇÃO...

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DEFINIÇÃO

Recurso didático destinado à orientação e sustentação do trabalho do SUPERVISOR PEDAGÓGICO nas atividades de planejamento, implementação, monitoramento eavaliação das ações educacionais.

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OBJETIVOS

Contribuir para a sistematização do trabalho do Supervisor Pedagógico, mediante propostas, sugestões e orientações que corroborem na vivênciado Guia do Professor e no Plano de Intervenção Pedagógica das Escolas;

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Incentivar o estudo, a análise e avaliaçãode situações do contexto escolar, contribuindopara a elaboração de propostas educacionais inovadoras e consistentes, reforçando as práticas pedagógicas interdisciplinares e contextuazalizadas.

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PROCESSO DE CONSTRUÇÃO

set. out. nov. dez.III

maio jun. jul. ago.II

jan. fev. mar. abr. I

MESES Módulo

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ESTRUTURA DO GUIA

1- Dialogando com o Supervisor Pedagógico

* PREPARANDO PARA O INÍCIO DO ANO ESCOLAR

* INICIANDO AS ATIVIDADES ESCOLARES

* PLANEJAMENTO INTEGRADO DAS AÇÕES

* MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS

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2- Quadro resumo das atividades mensais;

SÚMULA MENSAL DO TRABALHO DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO

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CONSIDERAÇÕES FINAIS

* Expectativas quanto a utilidade do Guia;

* Contribuição esperada por parte dos Supervisores;

* Ponto de partida para um diálogo;

* Documento em processo de construção, VERSÃO PRELIMINAR.

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BIBLIOGRAFIA

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ANEXOS

* Roteiros de planos de aula;

* Instrumento de registro de desempenho do aluno;

* Instrumento de registro de desempenho do professor;

* Sugestão de pauta de reuniões;

* Mensagens, vivências, textos e vídeos;

Bibliografia Básica para o Supervisor.

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FIM