Post on 07-Apr-2016
Justificativas
Vantagens
Objetivos
LMS Moodle
Ferramenta
Curso
Conclusões
Análise de um curso a distância que utilizou uma nova ferramenta de Courseware
chamada Moodle
Última atualização: 27 de abril de 2023
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Justificativas
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LMS Moodle
Ferramenta
Curso
Conclusões
Última atualização: 27 de abril de 2023
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1. Contextualização teórica, caracterização do uso dos recursos de interação on-line de um LMS (Learning Management System).
2. Análise dos resultados de aprendizagem dos alunos do curso, em relação ao ensino presencial.
3. Reflexão sobre o processo de aprendizagem através de uma ferramenta de e-Learning.
Objetivos deste Estudo
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LMS Moodle
Ferramenta
Curso
Conclusões
• Disponibilização de informações atualizadas e segmentadas;
•Redução de custos com viagens;
•Maior possibilidade de interação entre pessoas geograficamente distantes;
•Presença dos colaboradores nos postos de trabalho;
Última atualização: 27 de abril de 2023
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Vantagens do e-Learning
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LMS Moodle
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Curso
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• Formação de comunidades virtuais e multidisciplinares;
• Compartilhamento e disseminação de maneira rápida e eficaz de
informações;
• Gestão do conhecimento e armazenamento de informações.
Vantagens do e-Learning
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LMS Moodle
Ferramenta
Curso
Conclusões
Conhecimento - “o grande diferencial competitivo”.
Atualização profissional constante.
Acesso a grande quantidade de informações de forma organizada.
Cursos personalizados.
Justificativa para o uso do e-Learning
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LMS Moodle
Ferramenta
Curso
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Flexibilidade
Compartilhamento de interesses comuns
Comunicação global
Transformação de informação em conhecimento
Sem barreiras de tempo, lugar
Justificativa para o uso do e-Learning
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LMS Moodle
Ferramenta
Curso
Conclusões
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Metáfora da máquina X seres vivos
(Castells, 2000)
Pessoas portadoras de:
Potencial criativo,
Flexibilidade,
Capacidade de aprendizagem.
Justificativa para o uso do e-Learning
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Ferramenta
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“Trabalhar para uma organização voltada para a criação de conhecimentos é uma motivação
maravilhosa não porque a organização terá mais lucro, mas porque nossa vida valerá mais
a pena.”
(LÉVY, 1999, p. 56)
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Projetos de clientes em vários estados brasileiros
Equipe de consultores especializada
Pessoal efetivo reduzido
Competitividade nos custos repassados aos clientes finais
Empresa de Consultoria x e-Learning
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RealidadeRealidade EspaçoEspaçoTempoTempo
Transporte, diárias, tempo de espera, ausência nos locais de trabalho.
Competitividade
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Ferramenta
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Produzir, hospedar
, gerir cursos.
Filosofia construtivist
a
980 sites, 74 países
Suporte rápido por comunida
de
MoodleAdequado
para atividades
colaborativas 100% a
distância ou híbridas.
Ferramenta LMS Moodle
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LMS Moodle
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Ferramenta LMS Moodle
Baixo custo de implantação e disponibilização
Sem custo de aquisição e royalities
Fácil operação de programação visual através de um editor HTML WYSIWYG
Tradução integral em língua portuguesa
Suporte e atualização gratuita
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LMS Moodle
Ferramenta
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Ferramenta LMS MoodleMoodle
Código fonte aberta (Licença
Pública de LINUX)
Aceita tipos diversos de banco de
dados
Copiar, usar e
modificar códigos
Compatível com vários
navegadores
Interface leve,
compatível e de baixa
complexidade.
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LMS Moodle
Ferramenta
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Funcionalidades LMS Moodle
Gerenciamento do siteAdministrador definido na instalação.
Gerenciamento de usuáriosContas com perfis de acesso.
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Funcionalidades LMS Moodle
Gerenciamento dos cursos
Formato do curso.
Atividades flexíveis.
Avaliações, rastreamento e feedback.
Integração do correio eletrônico.
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Módulos Tarefas
Chat
Enquete
Fórum
Quizz
Arquivo
Workshop
Glossário
Funcionalidades LMS Moodle
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Planejamento de acordo com expectativas. Equipes multidisciplinares. Cronograma de aulas e atividades disponibilizadas e discutidas.
Processo de Implementação do Curso
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Integração. Convite para reflexão nos fóruns sobre o conhecimento atual. Leitura de artigos Tópico de fórum para solução de dúvidas dos colegas. Elaboração de registros em três diários. Pesquisas de reação.
Curso a Distância
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Conclusões
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Êxito em relação a metodologia de ensino e de aprendizagem através de: declarações dos diários; interações pelos fóruns de discussão; composições de tarefas individuais; interação através da Sala Virtual; análise informal da opinião do professor.
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Conclusões
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Empatia com os colegas;Ambiente de aprendizagem agradável e estimulante;Curso e metodologia satisfatórios;Carga horária estendida;
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Ferramenta
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Conclusões
Dado que os estudantes obtiveram uma alta indicação de interações on-line, por que a preferência de 80% dos mesmos
por uma maior quantidade de interações e apoio individualizado do facilitador?
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Conclusões• Expressar dúvidas adequadamente por escrito.• Perguntas com o intuíto de construir seus pensamentos nas idéias e/ou motivações dos colegas.• Apoio das declarações com base em seus próprios pensamentos e experiências pessoais.• Limitação em relação a pessoas desconhecidas e atuantes em segmentos distintos.AnteriorAnterior
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Ferramenta
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Conclusões
PlanejamentoPlanejamentoPropriedadePropriedadeAutonomiaAutonomia
ResponsabilidadResponsabilidadee
CriticidadeCriticidadeColaboraçãoColaboração
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Ferramenta
Curso
Conclusões
“O maior desafio associado com o lado tecnológico da Web talvez sejam as
frustraçoes que acompanham as dificuldades com as novas tecnologias”.
(LUCENA & FUCKS, 2000. p.57)
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LMS Moodle
Ferramenta
Curso
Conclusões www.moodle.org
www.moodle.comlisandralves@terra.com.br
Obrigada!
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