Memorial das atividades do professor Ivonilton Fonseca e suas turmas do PEJA 2015

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Escola Municipal Professor Lourenço Filho

Direção: Denise MartinsAna Paula Rosemback

Coordenação Pedagógica: Raphaela Dexheimer

Programa de Jovens e AdultosBloco II

Ciências: Professor Ivonilton Fonseca

Projeto de Ação Pedagógica

l Tema Gerador: Articulando aprendizagens em Ciênciasl Como o AMOR pela Ciência favorece a interatividade e a expressão

l dos Jovens e adultos do PEJA II?

A Mulher: XX

O X e Y da questão: O homem produz...E a mulher...

Eles sempre desejam esse encontro!

Eles sempre desejam esse encontro em cores!

Modelo pronto!

Móbiles!

A luta pela fecundação...

Quem decide a fecundação?O Óvulo ou SPTZ?

Aedes aegytpti: É o bicho!

Construindo modelos de Mosquitos!

Arte e Ciências

As formas do inseto.

Cada um faz o seu...

Quase pronto...

A Origem da Arte!

Voando baixo...

Dinamizando nossa Rede!

Semeando...

Parceria com UFRJ.Biólogas do estagiando em práticas de ensino de Ciências.

A Rede conecta todos educandos e professor...

Por que os Astecas adoravam o abacate?

O Terrário foi o começo...

A vida numa garrafa PET...

O trabalho foi árduo...

As camadas do Solo na garrafa PET.

O Corpo deseja o alimento...

Nós selecionamos o que desejamos consumir...

O FRUTO DO ABACATEIRO NO PRATO!

Aprendemos o valor nutritivo do abacate! Fizemos o GUACAMOLE em sala de aula!

Observando as semelhanças do fruto do abacate com as estruturas de uma célula animal:

Cuidando do novo abacateiro...

Aprendemos calculando a velocidade do crescimento da Plântula do abacateiro!

Saboreando com prazer...

A leitura do Mundo dos alimentos!

A matemática nutritiva!

A parceria com UFRJ apoiando e incentivando os educandos do PEJA nas práticas de Ciências!

Por que sentimos FOME?Como devemos selecionar nossos alimentos?

Essa Pirâmide não é do Faraó...É a pirâmide nutritiva!

Alimentos e consumo nutritivo:Qual a diferença?

Estruturas básicas da Vida!Células

Momento de Socialização das atividades coletivas!

Alimentos e consumo nutritivo:Qual a diferença?

Consumo consciente: Uma questão para pensar e aprender juntos!

Na vida e na escola!

A Química em nossa Alimentação!

Reeducação Alimentar!

O valor nutricional do Abacate!

O desafio para a população brasileira é livrar-se do consumo de mais de 5 litros de agrotóxicos por ano...

E a VIOLÊNCIA posta à MESA?

Alimentos Naturais e Ultraprocessados!

A Violência posta à Mesa...

A tomada de decisão de nossas escolhas...

As reações de aditivos químicos dos Ultraprocessados!

Quais são as formas e funcionamentos das plantas?

Esquematizando e comparando as observações...

Raízes,Caules, Folhas,Flores,Frutos e sementes...

O que é necessário para o desenvolvimento das raízes?

A preservação dos solos e fixação das raízes...

E a percolação de água no solo...

Experiência da permeabilidade dos solos...

Vegetais no Prato do dia a dia!

A origem da Medicina: Plantas que curam e saciam nossos desejos!

Saber Popular é dar empoderamento à oralidade de nossos educandos!

Arnica, Erva-cidreira,Hortelã, Avenca, Canela e muitas histórias para contar...

Boldo, Mastruz e Romã...Efeitos e cuidados do uso e abuso fazem a diferença!

A Totipotência dessas Professoras é demais!

Sorria...Você sendo Amado!