Memorial das atividades do professor Ivonilton Fonseca e suas turmas do PEJA 2015

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Escola Municipal Professor Lourenço Filho Direção: Denise Martins Ana Paula Rosemback Coordenação Pedagógica: Raphaela Dexheimer Programa de Jovens e Adultos Bloco II Ciências: Professor Ivonilton Fonseca

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Escola Municipal Professor Lourenço Filho

Direção: Denise MartinsAna Paula Rosemback

Coordenação Pedagógica: Raphaela Dexheimer

Programa de Jovens e AdultosBloco II

Ciências: Professor Ivonilton Fonseca

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Projeto de Ação Pedagógica

l Tema Gerador: Articulando aprendizagens em Ciênciasl Como o AMOR pela Ciência favorece a interatividade e a expressão

l dos Jovens e adultos do PEJA II?

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A Mulher: XX

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O X e Y da questão: O homem produz...E a mulher...

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Eles sempre desejam esse encontro!

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Eles sempre desejam esse encontro em cores!

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Modelo pronto!

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Móbiles!

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A luta pela fecundação...

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Quem decide a fecundação?O Óvulo ou SPTZ?

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Aedes aegytpti: É o bicho!

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Construindo modelos de Mosquitos!

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Arte e Ciências

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As formas do inseto.

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Cada um faz o seu...

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Quase pronto...

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A Origem da Arte!

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Voando baixo...

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Dinamizando nossa Rede!

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Semeando...

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Parceria com UFRJ.Biólogas do estagiando em práticas de ensino de Ciências.

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A Rede conecta todos educandos e professor...

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Por que os Astecas adoravam o abacate?

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O Terrário foi o começo...

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A vida numa garrafa PET...

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O trabalho foi árduo...

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As camadas do Solo na garrafa PET.

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O Corpo deseja o alimento...

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Nós selecionamos o que desejamos consumir...

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O FRUTO DO ABACATEIRO NO PRATO!

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Aprendemos o valor nutritivo do abacate! Fizemos o GUACAMOLE em sala de aula!

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Observando as semelhanças do fruto do abacate com as estruturas de uma célula animal:

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Cuidando do novo abacateiro...

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Aprendemos calculando a velocidade do crescimento da Plântula do abacateiro!

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Saboreando com prazer...

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A leitura do Mundo dos alimentos!

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A matemática nutritiva!

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A parceria com UFRJ apoiando e incentivando os educandos do PEJA nas práticas de Ciências!

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Por que sentimos FOME?Como devemos selecionar nossos alimentos?

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Essa Pirâmide não é do Faraó...É a pirâmide nutritiva!

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Alimentos e consumo nutritivo:Qual a diferença?

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Estruturas básicas da Vida!Células

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Momento de Socialização das atividades coletivas!

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Alimentos e consumo nutritivo:Qual a diferença?

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Consumo consciente: Uma questão para pensar e aprender juntos!

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Na vida e na escola!

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A Química em nossa Alimentação!

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Reeducação Alimentar!

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O valor nutricional do Abacate!

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O desafio para a população brasileira é livrar-se do consumo de mais de 5 litros de agrotóxicos por ano...

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E a VIOLÊNCIA posta à MESA?

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Alimentos Naturais e Ultraprocessados!

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A Violência posta à Mesa...

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A tomada de decisão de nossas escolhas...

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As reações de aditivos químicos dos Ultraprocessados!

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Quais são as formas e funcionamentos das plantas?

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Esquematizando e comparando as observações...

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Raízes,Caules, Folhas,Flores,Frutos e sementes...

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O que é necessário para o desenvolvimento das raízes?

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A preservação dos solos e fixação das raízes...

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E a percolação de água no solo...

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Experiência da permeabilidade dos solos...

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Vegetais no Prato do dia a dia!

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A origem da Medicina: Plantas que curam e saciam nossos desejos!

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Saber Popular é dar empoderamento à oralidade de nossos educandos!

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Arnica, Erva-cidreira,Hortelã, Avenca, Canela e muitas histórias para contar...

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Boldo, Mastruz e Romã...Efeitos e cuidados do uso e abuso fazem a diferença!

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A Totipotência dessas Professoras é demais!

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Sorria...Você sendo Amado!