Post on 03-Jul-2015
Portfólio Digital
EMEI VOVÓ ZOQUINHA
Articuladora do Programa Escuna 2.0Mírian Folhas de Souza
As possibilidades apresentadas no trabalho com portfólio.
O trabalho com portfólio proporciona o acompanhamento individual do desenvolvimento de cada criança.
É através dos registros realizados nele que o professor, a família e a própria criança observam e podem refletir sobre suas produções.
A avaliação feita através do portfólio é continuada e pode ser realizada conforme as diferentes fazes do desenvolvimento infantil.
Nossos projetos de Aprendizagem
Os Projetos de Aprendizagem caracterizam-se pelo trabalho de pesquisa sobre assuntos de interesse das crianças.Os questionamentos e as atividades são propostas conforme o envolvimento da turma com uma determinada temática.
Projeto Cavalos
O Projeto Cavalos é desenvolvido pela professora Vera Lúcia Dutra juntamenre com a turminha do maternal A manhã. Este foi desencadeado no momento da rodinha em que a aluna Yasmim contou aos coleguinhas que tem um cavalo. Então surgiram as curiosidades sobre as raças, as pelagens, os tamanhos, etc.
O trabalho tem como objetivo estimular o respeito e o carinho pelos animais.
Projeto Cores
O Projeto Cores é desenvolido pela professora Kelle Vieira na turma de nível II D tarde.
O trabalho tem como objetivo estimular a criatividade através das cores, a percepção com relação as possibilidades de criação de novas cores, além do reconhecimento dessas no meio ambiente.
Projeto Praia do CassinoO Projeto Praia do Cassino é desenvolvido no
maternal A manhã pela professora Maria do Carmo Pinto.
O trabalho foi desencadeado quando o aluno Eduardo trouxe para a escola um livro que contava a história de uma praia. Após feita a leitura as crianças começaram a fazer comparações entre a praia do livro e a praia do Cassino.
Este projeto tem como objetivo trabalhar as diversas linguagens da criança através de atividades variadas.
Projeto O Ovo que Vira Pinto
O projeto é desenvolvido pela professora Lucimeri Coll no nível I turma A tarde. Este, surgiu quando o aluno Henrico chegou a escola com uma caixa de sapatos onde ele havia construído um ninho.
Então os colegas ficaram curiosos sobre como nascem os ovos e os pintinhos.
O trabalho tem como objetivo valorizar e observar a transformação da vida.
Projeto Primavera das Sementes
O Projeto é desenvolvido pela professora Vera Rabello na turma de nível II C tarde.Foi desencadeado depois das crianças terem observado uma coleção de sementes que havia na sala, desde então começaram a trazer sementes para separar, classificar e plantar.
Depois de pesquisas em livros, revistas, embalagens de sementes e materiais fornecidos pelo Programa ESCUNA surgiu a ideia de criarmos uma horta, esta acabou envolvendo a participação de outros colegas e professores da escola.
Projeto Animais de Estimação
O Projeto é desenvolvido pela professora Vitória Quadros na turma de nível II A . Foi desencadeado quando o aluno Vitor trouxe seu porquinho-da-índia para mostra aos coleguinhas então todos passaram a trazer seu bichinho e a turma foi estudando um a um.
O trabalho tem como objetivo estimular o respeito e o amor pelos animais.
Projeto Os Mini Animais
O Projeto é desenvolvido pela professora Magali Sampaio na turma de nível I A manhã.
Foi desencadeado quando, no pátio, as crianças começaram a observar os bichinhos de jardim como formigas, minhocas, borboletas, etc.
O trabalho tem como objetivo atender o interesse das crianças e estimular o respeito ao meio ambiente e a todos os seres vivos que o habitam.
Projeto Os Animais que Mais Gostamos
O Projeto é desenvolvido pela professora Vanessa Silva na turma de nível I D tarde.
Foi desencadeado pelo interesse das crianças por animais. A temática está sempre presente nas brincadeiras e nas conversas da rodinha.Cada uma delas sugeriu o bichinho que gostaria de estudar.
O trabalho tem como objetivo estimular o respeito, o cuidado e a importância de cada animal na natureza.
Projeto As Frutas:Formas cores e sabores.
O projeto é desenvolvido pela professora Mírian de Souza na turma de nível II B tarde.
Foi desencadeado através da percepção das crianças sobre as frutas que eram consumidas no lanche.As diferenças de tamanhos, cores, sabores entre as frutas.
O trabalho tem como objetivo estimular o consumo de frutas para a obtenção de uma alimentação mais saudável.
Projeto Animalândia:O Curioso Mundo da Bicharada.
O Projeto é desenvolvido pela professora Flávia Cardoso no nível I B manhã.
Foi desencadeado devido ao interesse e aos comentários dos alunos sobre os bichinhos que cada um tem em casa.
O trabalho tem como objetivo promover a educação ambiental, o respeito aos animais e ao meio ambiente, além de criar o hábito de pesquisar.
“Ninguém é tão bom quanto todos nós juntos.”
Este trabalho só foi possível devido a colaboração de toda a equipe da EMEI Vovó Zoquinha.
É com resultado das atividades de professores e funcionários que nossa escola cresce e desenvolve sua caminhada pedagógica.
Obrigada!