SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Coordenadoria de Gestão da Educação Básica Diretoria de Ensino JAÚ 1...

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SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica

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Diretoria de Ensino

JAÚ

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“Ninguém sabe tudo, ninguém desconhece tudo, e é por isso que

aprendemos sempre.”

(PAULO FREIRE, 2007)

Devolutiva, momento de aprendizagem

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PRÊMIO GESTÃO ESCOLAR 2012

Considerações Iniciais•Aprendendo com os processos das escolas (Devolutiva)•Autoavaliação •Avaliação Institucional da Escola(fechamento do Ano Letivo)•Plano de Melhoria•Articulação do PGE aos Programas SEE•Retomando as próximas ações

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AUTOAVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

IDEBIDESP

SARESPAV. INTERNA-TAXA RETENÇÃO/EVASÃO

ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA

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EQUIPE DE GESTÃO

PROFESSORES

FUNCIONÁRIOS

GRUPO DE ALUNOS ATENDIDOS

ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA

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I

nstituir a prática da autoavaliação como

estratégia imprescindível à boa gestão, e

consequentemente, favorecer a

aprendizagem dos estudantes

AUTOAVALIAÇÃO

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• Reconhecer boas práticas de gestão, incentivar seu aprimoramento e promover ações que possibilitem a troca de experiências entre gestores.

• Favorecer a melhoria contínua do trabalho das escolas, por meio da revisão e do aprimoramento de seus processos de gestão escolar.

AUTOAVALIAÇÃO

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A

autoavaliação da gestão escolar e a proposta

de um plano de melhoria serão a base para a

seleção das escolas premiadas em cada etapa.

Devem ser elaborados coletivamente pela comunidade escolar

AUTOAVALIAÇÃO

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Estimular o desenvolvimento da gestão democrática e eficaz na escola, tendo como foco o compromisso com o ensino, com a aprendizagem e com os resultados das avaliações externas;

Apoiar o desenvolvimento de uma cultura de autoavaliação da gestão escolar;

Incentivar o processo de melhoria contínua na escola, pela elaboração de planos de ação, tendo como base a sua autoavaliação;

AUTOAVALIAÇÃO

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Sensibilizar as escolas públicas a implantarem um modelo de gestão focado na excelência do processo de ensino e aprendizagem;

Divulgar e disseminar boas práticas de gestão organizacional nas escolas; e

AUTOAVALIAÇÃO

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• Valorizar as escolas públicas que se destaquem pela competência de sua gestão e por iniciativas e experiências inovadoras e bem-sucedidas.

AUTOAVALIAÇÃO

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Melhorar o processo de gestãoFavorecer a aprendizagemTroca de experiênciasInstrumento de diagnóstico da realidade

Lançar um olhar técnico e reflexivo sobre as práticas de gestão adotadas

AUTOAVALIAÇÃO

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AUTOAVALIAÇÃO

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

PLANO DE MELHORIA

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PRÓXIMAS AÇÕES

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