Prof. Fernando Silvio Cavalcante Pimentel

Alagoas2011

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOASCENTRO DE EDUCAÇÃOCURSO DE PEDAGOGIA

SEMANA DE PEDAGOGIA - 2011

A formação do pedagogo em EAD frente às novas

tecnologias

Sociedade em rede

Cada vez mais pessoas estão interligadas.

Tecnologias e mídias estão

oportunizando novas formas de ser e de se comunicar.

O computador nosso de cada dia.

Aprendendo com o uso das TIC

Para você, no seu cotidiano acadêmico, como tem se utilizado

das tecnologias e mídias?

Mídias é

... o plural da palavra “meio”, cujos correspondentes em latim são

“media” e “medium”.

... suporte de difusão e veiculação da informação, para gerar informação.

A mídia também é organizada pela maneira como uma informação é transformada e disseminada, além

do seu aparato físico ou tecnológico empregado no registro de informações.

Tecnologia

... atividades de domínio humano, embasada no conhecimento, manuseio de um processo e ou ferramentas e que tem a possibilidade de acrescentar mudanças aos meios por resultados adicionais à competência natural, proporcionando evolução na capacidade das atividades humanas.

INVESTIMENTO FEDERAL PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR

Domínio Público – biblioteca virtualDVD Escola

E-ProInfoE-Tec Brasil

Programa Banda Larga nas EscolasProinfantil

ProInfoProInfo Integrado

TV EscolaSistema Universidade Aberta do BrasiL (UAB)Banco Internacional de Objetos Educacionais

Portal do ProfessorPrograma Um Computador por Aluno – Prouca

Projetor Proinfo

Os recursos tecnológicos, como instrumentos à disposição

do professor e do aluno, poderão se constituir em valioso

agente de mudanças para a melhoria da qualidade de

ensino-aprendizagem (MERCADO, 2009).

Isso requer:Professores com boa formação;

Conhecimento sólido da didática e dos conteúdos;

Utilização de práticas pedagógicas on-line e as TIC como ferramentas

que atendam as necessidades individuais e coletivas;

Estimulem a construção criativa e a capacidade de reflexão;

Favoreçam o desenvolvimento da capacidade intelectual e afetiva;

ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS POSSÍVEIS NOS

AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

Encontros on-line (chats, fóruns, videoconferência)Desafio colaborativo (e-mail, chat, fórum, wiki, blog, lista de discussão)Seminário Virtual (chat, relatório dos alunos, debate no blog ou fórum)Debate on-line (fórum, e-mail, lista de discussão)Avaliação (chat, blog, ferramentas de monitoração do ambiente virtual)Orientação on-line (fórum, e-mail, chat, lista de discussão,

videoconferência)Pesquisa (fórum, chat, e-mail,wiki, blog)Estudo de caso (fórum, chat, e-mail,wiki, blog)Diário Virtual (blog, fórum, lista de discussão, e-mail)Histórias interativas (blog, chat, fórum)Biografia (blog, fórum, lista de discussão, chat)

Aula Pesquisa: bibliotecas on-line

As bibliotecas virtuais permitem acessar bancos de informação

em formato eletrônico/ digital. Incluindo os catálogos de bibliotecas

tradicionais.

Viagens virtuais e Mapas On-line

Visão aérea da

Universidade Federal de

Alagoas

Histórias em Quadrinhos

A tecnologia evoluiue mudou,

está cada vez maisperto de todos.

Evolua você também.Hoje, mais do que

nuncaa EDUCAÇÃO exige

melhorias.

Este material está disponível em:

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