9º ANO – ENSINO FUNDAMENTALFísica, Química, Biologia e Artes

S2

2º Trimestre 45 questões21 de agosto (Quarta-feira)

2019 – SIMULADO OBJETIVO – 9º ANO – 2º TRIMESTRE

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FÍSICA 1. O salto ornamental é uma modalidade esportiva que tem como objetivo

saltar de uma plataforma elevada para a água da piscina. Durante os segundos da queda, são realizados movimentos para que o salto aconteça com perfeição. O primeiro brasileiro a competir profissionalmente foi um paulista chamado Adolpho Wellisch. Ele venceu a competição de 1913, realizada na Enseada de Botafogo. Assumindo que ele saltou de uma altura de 8 metros e sua massa era de 70 kg, o trabalho realizado pelo atleta no decorrer da competição foi de

Considere que g=10m/s².

a) 1000 J b) 3000 J c) 4500 J d) 5600 J e) 8000 J GABARITO: D COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO:

F.dm.g.d70.10.85600J

τ =τ =τ =τ =

2. Thor Odinson é o Deus do Trovão, defensor tanto de Asgard como da Terra. De acordo com a mitologia, o

Mjolnir (martelo) foi forjado no interior de uma estrela que estava morrendo. Os nêutrons de uma estrela, condensados em um espaço do tamanho de um cubo de açúcar, são equivalentes a toda a massa da humanidade, o que significa que a quantidade de massa necessária para se forjar o Martelo de Thor seria de cerca de 4,6. 910 de toneladas.

Assumindo que Thor necessita atingir um objeto na vertical, cuja altura é dada por 10 metros, o esforço, em joules, executado por Thor para realizar esse movimento é de

Considere que g=10m/s².

a) 132,0.10 J b) 133,5.10 J c) 144,6.10 J d) 147.10 J e) 149.10 J GABARITO: C COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO:

12

14

F.dm.g.d4,6.10 .10.104,6.10 J

τ =τ =

τ =

τ =

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3. A órbita de um planeta é elíptica, e o Sol ocupa um de seus focos, como ilustrado na figura (fora de escala). As regiões limitadas pelos contornos OPS e MNS têm áreas iguais a A.

Se OPt e MNt são os intervalos de tempo gastos para o planeta percorrer os trechos OP e MN, respectivamente,

com velocidades médias OPv e MNv , pode-se afirmar que a) OP MNt t> e OP MNv v< b) OP MNt t< e OP MNv v> c) OP MNt t= e OP MNv v< d) OP MNt t> e OP MNv v> e) OP MNt t> e OP MNv v< GABARITO: B COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: De acordo com a 2º Lei de Kepler, quanto mais próximo o planeta estiver do Sol, maior será a sua velocidade, e, por consequência, menor é o tempo que ele ficará próximo ao Sol. 4. Luciano Pavarotti foi um cantor tenor lírico italiano, grande intérprete das

obras de Donizetti, Puccini e Verdi, dentre outros em seu grande repertório. É reconhecido como o tenor que popularizou mundialmente a ópera. Sua última performance em uma ópera, no Metropolitan Ópera, foi em março de 2004. Um ano depois, a Fundação Ítalo-Americana nacional o indicou a Calçada Ítalo-Americana da Fama, em reconhecimento ao seu trabalho durante toda a vida. Sua última aparição em um palco foi na abertura dos Jogos Olímpicos de Inverno, em Turim, em 2006, quando ele cantou pela última vez "Nessun Dorma" e recebeu uma ovação calorosa de milhares de pessoas. Em 1972, ele fez uma apresentação histórica no Metropolitan Opera, de Nova York. O tenor atingiu nove vezes uma nota, cuja frequência da nota era dada por 1000hz.

Nota Comprimento de onda(m)

Dó 0,34

Ré 0,27

Mi 0,26

Fá 0,23

Sol 0,20 Considere a velocidade do som sendo 340m/s. Considerando a tabela de comprimentos de onda, a nota que ele atingiu durante o concerto.

a) Dó b) Ré c) Mi d) Fá e) Sol GABARITO: A COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO:

v .fv

f340

10000,34m

= λ

λ =

λ =

λ =

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5. Aproximadamente, durante um período de quase dois mil anos, a humanidade aceitou a teoria geocêntrica, isto é, a Terra como centro do Universo. Graças ao trabalho de grandes cientistas, entre eles Johannes Kepler, estabeleceu-se a verdade em relação ao Sistema Solar, a teoria heliocêntrica tendo o Sol como o centro do Sistema Solar e os planetas girando ao seu redor.

Com relação às leis enunciadas por Kepler, pode-se afirmar corretamente que a) um planeta em órbita em torno do Sol não se move com velocidade constante, mas de tal maneira que uma

linha traçada do planeta ao Sol varre áreas iguais em intervalos de tempo iguais. b) todos os planetas do Sistema Solar, incluindo a Terra, giram em torno do Sol em órbitas circulares, tendo o

Sol como centro. c) o movimento de translação ao redor do Sol possui órbitas elípticas, e o Sol se localiza no centro dessa elipse. d) a segunda lei de Kepler prova que a maior velocidade de translação dos planetas, no afastamento do Sol, é

menor nos pontos de aproximação. e) as Leis de Kepler valem apenas para planetas, excluindo satélites artificiais e naturais. GABARITO: A COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: De acordo com a 2º Lei de Kepler, quanto mais próximo o planeta estiver do Sol, maior será a sua velocidade, e, por consequência, menor é o tempo que ele ficará próximo ao Sol. 6. Cantor supera deficiência visual e toca vários instrumentos. Ele toca cavaquinho, violão, zabumba, teclado,

sanfona e também canta. Apesar de tocar todos esses instrumentos, ele é conhecido como Francisco do Acordeon. E faz tudo isso sem enxergar. Francisco nasceu com três problemas em seus olhos, que o impossibilitou enxergar desde criança. Mesmo com os problemas, isso não o impediu de chegar onde ele está hoje.

Qual característica dos instrumentos faz com que Francisco identifique cada instrumento mesmo sem enxergar? a) Timbre. b) Graves. c) Agudos. d) Intensidade. e) Volume do som. GABARITO: A COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: O timbre faz com que possamos identificar os instrumentos, pois cada instrumento possui seu próprio timbre. 7. Herbie é um personagem fictício que apareceu em seis filmes produzidos pelos estúdios Disney. Ele é

um Volkswagen Fusca 1963, de cor branco pérola, dotado de vida própria, com uma incrível inteligência, carisma e personalidade. É um Fusca desprezado que vai parar nas mãos de Jim Douglas, um piloto de corridas fracassado que, graças a Herbie, ganha confiança e começa vencer várias corridas. Herbie possui 800kg de massa e ele atinge, em uma reta de 300 metros, uma velocidade máxima de 30 m/s em 10 segundos.

Herbie possui uma potência de

a) 7500 w b) 10000w c) 15000w d) 30000 w e) 72000 w GABARITO: E COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO:

P tF.dP tm.a.dP t

τ= ∆

= ∆

= ∆

m.( v t).dP t800.(30 10).300P 10

p 72000w

∆ ∆= ∆

=

=

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8. Em seu movimento em torno do Sol, o nosso planeta obedece às leis de Kepler. A tabela a seguir mostra, em ordem alfabética, os quatro planetas mais próximos do Sol:

Planeta Distância média do planeta ao Sol (km)

Marte 6227.10

Mercúrio 657,8.10

Terra 6149.10

Vênus 6108,2.10 Baseando-se na tabela apresentada acima, só é correto concluir que a) Vênus leva mais tempo para dar uma volta completa em torno do Sol do que a Terra. b) a ordem crescente de afastamento desses planetas em relação ao Sol é: Marte, Terra, Vênus e Mercúrio. c) Marte é o planeta que demora menos tempo para dar uma volta completa em torno de Sol. d) Mercúrio é o planeta que demora menos tempo para dar uma volta completa em torno do Sol. e) Mercúrio gasta mais tempo no movimento de translação que a Terra. GABARITO: D COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: De acordo com a 2º Lei de Kepler, quanto mais próximo o planeta estiver do Sol, maior será a sua velocidade, e, por consequência, gasta um menor tempo para completar uma volta ao redor do Sol.

9. Uma pedra rolou e interditou os dois sentidos da BR 259, entre Colatina e Baixo Guandu, na região noroeste

do Estado. A queda de barreira aconteceu na altura de Itapina, em Colatina. Segundo a Polícia Rodoviária Federal (PRF), a pista está totalmente interditada próximo ao Km 83 da rodovia. Não há informações sobre feridos. Ainda não há previsão para que a pista seja novamente liberada para o tráfego de veículos.

Caso fosse possível remover a pedra da maneira aplicada na figura acima, qual tipo de máquina simples eles iriam usar?

a) Alavanca Interfixa. b) Alavanca Inter-resistente. c) Alavanca interpotente. d) Roldanas. e) Rodas. GABARITO: A COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: As alavancas interfixas são classificadas quando realizamos o esforço na máquina simples da seguinte maneira: Força potente (P), apoio (A) e força resistente (R).

10. Um bombeiro, a fim de salvar um gatinho que está localizado do alto de um telhado, sobe uma escada de 4

metros de altura. Considerando que a massa desse bombeiro é de 70 kg, o trabalho realizado por ele para salvar o gatinho será de

Considere g=10m/s².

a) 2800 J b) 3200 J c) 4500 J d) 5800 J e) 6300 J GABARITO: A COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO:

F.dm.g.d70.10.42800J

τ =τ =τ =τ =

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11. Dois satélites de um planeta realizam o movimento de translação. Sabendo que o satélite 1 realiza esse movimento em 30 dias e que o raio dele é duas vezes menor que o raio do satélite 2, em quanto tempo o satélite 2 completa o movimento de translação ao redor do planeta?

a) 2 2 dias. b) 5 2 dias. c) 10 2 dias. d) 15 2 dias. e) 60 2 dias. GABARITO: E COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO:

2 21 23 31 2

222

22

2

2

T TR R

T301³ 2³

T 7200

T 7200

T 60 2dias

=

=

=

=

=

12. O som mais grave que o ouvido humano é capaz de ouvir possui comprimento de onda igual a 17 m. Sendo

assim, a mínima frequência capaz de ser percebida pelo ouvido humano é:

Dados: Velocidade do som no ar = 340 m/s

a) 10 Hz b) 15 Hz c) 17 Hz d) 20 Hz e) 34 Hz GABARITO: D COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO:

v .fvf

340f 17f 20Hz

= λ

= λ

=

=

QUÍMICA 13. O estrôncio é um elemento químico utilizado na indústria da pirotecnia para obter fogos de artifício na

coloração avermelhada e, quando na forma de cloreto de estrôncio hexahidratado, em pasta de dentes específicas para dentes sensíveis. Já o iodo é um componente comum e obrigatório do sal de cozinha, desde 1953, com o objetivo de evitar o bócio endêmico, que é o aumento da glândula tireoide devido à carência desse ametal.

Na classificação periódica, o Sr (z = 38) e o I (z = 53) são conhecidos, respectivamente, como sendo das famílias dos a) halogênios e calcogênios. b) metais alcalinos e família do carbono. c) do nitrogênio e halogênios. d) metais alcalino-terrosos e halogênios. e) metais alcalinos e calcogênios. GABARITO: D COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: O estrôncio (Sr) pertence ao grupo 2 da tabela periódica, conhecido como grupo dos metais alcalino-terrosos, e o iodo (I) pertence ao grupo 17, conhecido como halogênios.

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14. Os gases nobres são assim conhecidos pois todos os elementos que compõem esse grupo estão no estado gasoso, em condições ambientes, e são chamados, também, de raros porque a principal característica química deles é sua grande estabilidade, pois não precisam se ligar a outros elementos químicos para ficarem estáveis. O gás Argônio, por exemplo, destaca-se por ser o gás nobre mais abundante do planeta Terra, sendo que a maior quantidade se encontra na mistura gasosa do ar atmosférico: cerca de 0,93% do volume do ar que respiramos é composto por ele. Além disso, devido à sua baixa reatividade, é aplicado em peças de museus para uma melhor conservação das relíquias. O argônio, uma vez presente no revestimento das peças, evita que o material sofra ação corrosiva. Já os metais alcalinos são assim chamados pois reagem facilmente com a água, formando substâncias alcalinas, como os hidróxidos. Os metais alcalinos mais abundantes no planeta são o sódio (Na) e o potássio (K).

Pode-se afirmar que, dentre as alternativas abaixo, a que apresenta o gás nobre de menor número atômico e o metal alcalino de maior número atômico é: a) O e Ra. b) He e Bi. c) He e Fr.

d) Rn e Li. e) Rn e H.

GABARITO: C COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Os gases nobres são o grupo 18 da tabela periódica e o de menor número atômico é o hélio. Já os metais alcalinos são o grupo 1 da tabela, e o de maior número atômico é o frâncio. 15. Uma professora decidiu utilizar um relógio de Química em suas aulas, de modo a

tornar o conteúdo da tabela periódica mais atrativo aos alunos. No relógio em questão, no lugar das horas, estão alguns elementos dispostos de acordo com seus números atômicos, como mostra a figura a seguir.

Então, o momento quando o ponteiro dos minutos aponta para o segundo elemento de menor número atômico no relógio, e o das horas aponta para o halogênio de maior número atômico, são

a) 2 horas b) 4 horas c) 1 hora

d) 3 horas e) 5 horas

GABARITO: D COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: O segundo elemento de menor número atômico no relógio é o lítio, que está na posição do número 12 no relógio, e o halogênio de maior número atômico é o flúor, que está na posição do número 3 no relógio. Então, os ponteiros nessa disposição indicam que são 3h. 16. O magnésio é um elemento químico que está presente nos organismos vivos, como, por exemplo, na

composição da clorofila, pigmento responsável pelo processo de fotossíntese. Estima-se que um humano adulto necessita diariamente de, em média, 300 miligramas de magnésio para o equilíbrio corporal. Caso essa quantidade mínima não seja alcançada, sintomas como diarreia e o vômito são esperados, além de calcificação nos tecidos e até convulsões.

Sabendo que o número atômico desse elemento químico é 12 e seu número de massa, aproximadamente, 24, podemos afirmar que o(a) a) íon Mg2+ tem 24 prótons, 12 nêutrons e 24 elétrons. b) que difere o Mg do Mg2+ são o número de prótons. c) íon Mg2+ é um cátion que contém 24 elétrons. d) distribuição eletrônica do magnésio no seu estado neutro é: 1s2 2s2 2p6 3s2 e) átomo de magnésio em seu estado neutro possui 22 elétrons em sua eletrosfera. GABARITO: D COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Seguindo o diagrama de Linus Pauling, a distribuição em ordem crescente de energia dos elétrons do átomo de magnésio é 1s2 2s2 2p6 3s2. 17. O chumbo é um dos metais mais utilizados na indústria, perdendo apenas para o ferro, o cobre, o zinco e o

alumínio. A principal aplicação do chumbo e do seu óxido (PbO) é na fabricação de baterias elétricas para veículos automóveis. A solda também é um exemplo da aplicabilidade desse elemento químico. Ela é uma liga de chumbo com estanho, em proporções variáveis de acordo com o ponto de fusão pretendido.

Sabendo que o número atômico (Z) do chumbo igual a 82, podemos afirmar que o seu íon (Pb+2) possui os elétrons mais energéticos no subnível a) 6p2

b) 6s2

c) 6p4

d) 5d10

e) 4f14

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GABARITO: D COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: A distribuição eletrônica do átomo neutro de chumbo é: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f14 5d10 6p2. Sabendo que os elétrons são retirados ou acrescidos na última camada de cada átomo, então, a distribuição eletrônica do Pb2+ é: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f14 5d10. O subnível mais energético em uma distribuição eletrônica é o último que escrevemos, e, assim, no caso do Pb2+, será o 5d10. 18. Caso os átomos de um elemento químico possuam a distribuição de elétrons em ordem crescente de energia

conforme segue abaixo,

1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p3

é possível afirmar que a localização do elemento (período e grupo) na tabela periódica é a) terceiro período, grupo 9. b) quarto período, grupo 13. c) quarto período, grupo 10.

d) quinto período, grupo 13. e) quinto período, grupo 15.

GABARITO: E COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: A última camada da distribuição apresentada na questão é 5s2 5p3. Note que esse átomo apresenta cinco elétrons na sua camada de valência, o que indica que ele pertence ao grupo 15 da tabela periódica, e ele termina a distribuição na camada 5, e como o número de camadas indica o período ao qual o átomo pertence, então, ele é do quinto período. Caso o aluno preferisse, poderia apenas somar o número de elétrons da distribuição e verificar a qual átomo ele se referia, chegando à conclusão de se tratar do Antimônio (Sb) que está no grupo 15 e no quinto período da tabela periódica. 19. A prata, cujo número atômico é 47, possui dois isótopos naturais, sendo eles:

107Ag e 109Ag

Note que a prata de massa 107 é a mais abundante. Assim, é possível determinar que o número de nêutrons de cada um dos isótopos da prata é, respectivamente, a) 216 e 109 b) 60 e 62 c) 62 e 61

d) 107 e 109 e) 154 e 163

GABARITO: B COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Para calcular o número de nêutrons de um átomo, basta diminuir o número atômico da massa. Assim, temos 107 - 47 = 60 e 109 - 47 = 62. 20. A tatuagem abaixo representa dois elementos químicos muito presentes em nosso dia a dia.

fonte: https://tendenzias.com/belleza/tatuajes-simbolos-quimicos/

O sódio é um elemento químico metálico, mole, prateado, reativo e faz parte do grupo dos metais alcalinos. Ele é simbolizado pelas letras Na e possui número atômico 11 (Z=11). Já o cloro se trata de um elemento cujo número atômico é 17. O elemento cloro se tornou muito conhecido devido à aplicação na viabilização de produção em larga escala de água potável. Ao adicionar cloro na água, é possível a eliminação dos micro-organismos patogênicos, tornando a água própria para o consumo.

Observando as informações fornecidas, é possível afirmar que o número de elétrons da última camada do cloro e do sódio é, respectivamente, a) 7 e 1 b) 1 e 7 c) 11 e 17 d) 28 e 6 e) 6 e 2

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GABARITO: A COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: A distribuição do Na (z=11): 1s2 2s2 2p6 3s1 e a distribuição do cloro (z=17) é 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5. Assim, é possível observar que o número de elétrons da última cada do sódio (3s1) é 1, e que, para o cloro ( 3s2 3p5), são 7 elétrons. 21. Suponha que os átomos A e B são isóbaros. E um terceiro átomo, C, é isótono de B.

20 A x 19 B 40 21 C y É possível afirmar que os valores de massa de A, de elétrons de B e de massa de C são, respectivamente, a) 42, 40 e 22. b) 20, 21 e 22. c) 19, 20 e 40. d) 20, 19 e 21. e) 40, 19 e 42. GABARITO: E COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Como A e B são isóbaros, isso quer dizer que possuem a mesma massa, e, então, temos que a massa de A é 40. A segunda informação é que B e C são isótonos, assim, possuem o mesmo número de nêutrons. Para saber o número de nêutrons de B, basta diminuir a sua massa do seu número atômico, 40 - 19 = 21. Lembrando que, como B é um átomo neutro, seu número de prótons será exatamente igual a seu número de elétrons. Sabendo que o número de nêutrons de C é 21, e que seu número atômico é 21, então sua massa é 42. 22. Em 13 de setembro de 1987, em Goiânia, Goiás, ocorreu um dos maiores acidentes com o isótopo do césio,

o césio-137. Dois catadores de lixo, movidos pela curiosidade e pela desinformação, ao se depararem com um antigo aparelho de radioterapia, viram uma possibilidade de lucro, já que havia bastante chumbo no aparelho. Após retirarem as peças de seu interesse, o que levou cerca de cinco dias, venderam o que restou ao proprietário de um ferro-velho. O dono do estabelecimento, ao desmontar a máquina, expôs ao ambiente 19,26 g de cloreto de césio-137 (CsCl), um pó branco parecido com sal de cozinha, que, no escuro, brilha com uma coloração azul. Ele ficou encantado com o brilho azul emitido pela substância e resolveu exibir o achado a seus familiares, amigos e parte da vizinhança. Todos acreditavam estar diante de algo sobrenatural, e alguns até levaram amostras para casa. A exibição do pó fluorescente ocorreu durante quatro dias, o que só contribuiu para o avanço da área de risco, pois parte do equipamento de radioterapia também foi para outro ferro-velho, espalhando ainda mais o material radioativo. Algumas horas após a exposição, as primeiras vítimas já apresentavam sinais de intoxicação por radiação.

(Modificado de fonte: https://brasilescola.uol.com.br/quimica/acidente-cesio137.htm) Esta é a representação do elemento químico Césio:

fonte: http://blokely.com/life-geek/elemental-cesium-020212/

É possível afirmar que seu número de elétrons e seu número de nêutrons são, respectivamente, a) 55 e 77. b) 77 e 25. c) 132 e 55. d) 55 e 132. e) 55 e 187. GABARITO: A COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Como se trata de um átomo em seu estado neutro, o número atômico será igual ao número de elétrons, 55, e, para saber o número de nêutrons, basta diminuir a massa de seu número atômico (132 - 55 = 77).

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BIOLOGIA 23. Em algumas situações, é possível perceber que um alelo de um determinado lócus gênico inibe a ação de

outro alelo em outro lócus. O alelo que teve sua expressão suprimida ou mascarada é chamado a) codominante. b) recessivo. c) homólogo. d) heterozigoto. e) homozigoto. GABARITO: B COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: O alelo recessivo só se manifesta em homozigose recessiva. Trata-se, portanto, de um caso de heterozigose, pois quem se manifestou foi o alelo dominante. 24. O heredograma abaixo mostra, em destaque, indivíduos portadores de uma determinada característica.

É correto afirmar que a) trata-se de uma característica autossômica recessiva. b) o genótipo do indivíduo 3 é, certamente, Aa. c) os indivíduos 4 e 3 apresentam os mesmos fenótipos. d) os indivíduos 1, 2 e 6 têm genótipo diferente para a característica. e) trata-se de uma característica monossômica. GABARITO: A COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Se os pais não são afetados pela característica, só podem ser Aa (heterozigotos), e os filhos afetados seriam aa (homozigotos recessivos). 25. Uma doença tem herança autossômica recessiva. O cruzamento entre dois indivíduos heterozigóticos quanto à

mutação causa essa doença. Qual a probabilidade de uma criança nascer saudável? a) 100% b) 15% c) 25% d) 75% e) 50% GABARITO: D COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Portadores da doença são aa, logo: P Aa x Aa F1 AA Aa Aa aa 26. Na meiose, uma célula a) diploide origina quatro células diploides. b) diploide origina quatro células haploides. c) haploide origina quatro células diploides. d) haploide origina duas células diploides. e) diploide origina duas células diploides. GABARITO: B COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: A meiose é o tipo de divisão celular em que uma célula diploide ou 2n origina quatro células n ou haploides.

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27. Ocorre mitose quando o objetivo é a(o) a) formação das cromátides irmãs. b) criação do zigoto ou célula ovo. c) regeneração e crescimento.

d) reposição de células sexuais. e) surgimento de cromossomos homólogos.

GABARITO: C COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: A mitose ocorre para que haja crescimento ou regeneração das células somáticas. 28. Sabendo-se que uma determinada espécie de vertebrado possui número cromossômico 2n = 50, a alternativa

que associa corretamente o tipo de célula à sua quantidade de cromossomos é: a) Hepática – 25. b) Adipócito – 25. c) Neurônio – 50.

d) Fibra muscular – 25. e) Óvulo – 50.

GABARITO: C COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Neurônios são células somáticas, possuem, portanto, o total de cromossomos da espécie. No caso, 2n=50. 29. Podemos detectar a presença de cromossomos homólogos em: a) Espermatozoides b) Células somáticas c) Células reprodutoras

d) Ovócitos (óvulos) e) Células haploides

GABARITO: B COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Os cromossomos homólogos são encontrados em células diploides (somáticas), pois esse tipo celular apresenta dois cromossomos de cada tipo, sendo metade de origem paterna, e metade materna. 30. Como é chamada a região central dos núcleos celulares eucariontes, onde existe uma área mais densa, um

subnúcleo que contém alta concentração de RNA ribossômico? a) Nucleoide b) Nucleossoma c) Núcleo

d) Nuclear e) Nucléolo

GABARITO: E COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: O subnúcleo presente em núcleos celulares eucariontes é chamado nucléolo. 31. Quando analisamos um heredograma de uma característica autossômica e vemos que dois indivíduos com

determinado fenótipo geraram um filho com um fenótipo diferente, podemos afirmar, com certeza, que a) o filho é heterozigoto. b) os pais são heterozigotos. c) os pais são homozigotos recessivos.

d) o filho é homozigoto dominante. e) os pais são homozigotos dominantes.

GABARITO: B COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Quando observamos pais com mesmo fenótipo e filho com fenótipo diferente, podemos afirmar que os pais são heterozigotos, e o filho é homozigoto recessivo. 32. A tabela abaixo apresenta o resultado do cruzamento de um bode sem chifres com três cabras. Em cada

cruzamento, foi gerado apenas um filhote.

Cabras Presença de chifres

na cabra no filhote 1 Sim Não 2 Sim Sim 3 Não Sim

Considerando que a ausência de chifres em caprinos seja uma característica monogênica dominante, os genótipos do bode e das cabras 1, 2 e 3, respectivamente, são a) aa, aa, AA, Aa b) AA, Aa, aa, aa c) Aa, aa, AA, aa

d) Aa, aa, aa, Aa e) AA, Aa, aa, Aa

GABARITO: D COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Analisando-se os fenótipos dos filhotes e baseando-se no fenótipo do bode, chega-se à conclusão de que a única resposta possível seria Aa, aa, aa, Aa.

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33. O heredograma abaixo se refere a uma família com um caso de anemia falciforme, uma doença genética autossômica recessiva, caracterizada pela presença de hemácias em forma de foice e deficiência no transporte de gases.

Qual é a probabilidade de o casal em questão ter outro(a) filho(a) com anemia falciforme?

a) 75% b) 50% c) 100% d) 0% e) 25% GABARITO: E COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Anemia falciforme – aa / Casal: Aa P Aa x Aa F1 AA Aa Aa aa O casal possui 25% de chance de ter filhos com anemia falciforme. 34. Em sementes de ervilha, os alelos V e R condicionam, respectivamente, coloração amarela e a textura lisa, e

os alelos v e r condicionam, respectivamente, a coloração verde e a textura rugosa. Tais alelos são autossômicos e segregam de forma independente.

Para obtenção de plantas em F1, que produzam sementes com fenótipos amarelos lisos, amarelos rugosos, verdes lisos e verdes rugosos, em igual proporção, é necessário cruzar parentais cujos genótipos são a) Vvrr × vvRr. b) VvRr × VvRr. c) vvRr × vvrr. d) VVRR × vvrr. e) VvRR × Vvrr. GABARITO: A COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Para que os descendentes ocorram na mesma proporção (1:1:1:1), é preciso que a geração parental seja de heterozigoto para uma das características e homozigoto recessivo para outra (Vvrr x vvRr). 35. O heredograma abaixo mostra informações a respeito da hereditariedade de uma determinada característica

fenotípica, indivíduos escuros, condicionada por um par de alelos.

Considerando que apenas o indivíduo II4 seja homozigoto dominante, a probabilidade de nascimento de uma criança, também homozigota e afetada por tal característica, a partir do casamento entre II3 e II4, é a) 3/4. b) 2/4. c) 5/4. d) 1/8. e) zero. GABARITO: B COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: É uma doença dominante (AA ou Aa). II4 – AA II3 – Aa

P AA x Aa F1 AA Aa AA Aa

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ARTES 36. O sorriso misterioso de Mona Lisa, popularizado em pôsteres, cartões, camisetas e releituras produzidas a

partir do quadro de 77 cm por 53 cm, pintado pelo renascentista Leonardo da Vinci no século XVI, tornou-se um ícone da cultura ocidental cercado de especulações sobre a dama. A Mona Lisa serviu de inspiração para várias outras produções, e, certamente, foi a mais inspiradora de todas. Abaixo, seguem alguns exemplos.

Respectivamente, os artistas famosos que produziram cada uma das versões da Mona Lisa acima são: a) Diego Velázques, Marcel Duchamp, Fernando Botero. b) Marcel Duchamp, Salvador Dali, Diego Velázques. c) Salvador Dali, Fernando Botero, Marcel Duchamp, Salvador Dali. d) Fernando Botero, Diego Velázques, Marcel Duchamp. e) Salvador Dalí, Fernando Botero, Diego Velázques. GABARITO: C COMENTÁRIO: Salvador Dalí, o famoso pintor surrealista espanhol, pintou o Autorretrato como Mona Lisa em 1954. Fernando Botero, artista colombiano, representou a Monalisa, porém de formas amplas e grandes volumes, como era característico em seus trabalhos. Marcel Duchamp, em 1919, manipulou uma cópia do retrato da Mona Lisa que incluía um bigode e barbichas na modelo, além da inscrição LHOOQ. 37. Principal estratégia do fazer artístico de Marcel Duchamp e é uma forma radical da arte encontrada. Essa

estratégia refere-se ao uso de objetos industrializados no âmbito da arte, desprezando noções comuns à arte histórica como estilo ou manufatura do objeto de arte e referindo sua produção primariamente à ideia. Considera-se que a característica essencial do Dadaísmo é a atitude antiarte; Duchamp será um dadaísta por excelência. De fato, por volta de 1915, quando abandona a pintura, assume uma atitude de rompimento com o conceito de arte histórica. Marcel Duchamp é um artista que provocou reflexões entre a arte e a sociedade, colocou objetos do cotidiano em reflexões aleatórias e, com elas, discutiu o real significado de arte e instituição.

Esse tipo de arte recebeu o nome de a) instalação. b) performance. c) vídeo arte. d) ready-made. e) intervenção urbana. GABARITO: D COMENTÁRIO: O termo ready-made foi criado por Marcel Duchamp para designar um tipo de objeto que consiste em um ou mais artigos de uso cotidiano, produzidos em massa, selecionados sem critérios estéticos e expostos como obras de arte em espaços especializados (museus e galerias). O primeiro ready-made, de 1912, consistia numa roda de bicicleta encaixada sobre um banquinho de madeira. Posteriormente, Marcel Duchamp expôs um porta-garrafas e, em seguida, um urinol invertido, assinado por R.

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38. O fotógrafo Nick Stern resolveu dar carne e osso aos personagens do artista de rua inglês Banksy, na série de fotografias intitulada por ele de "You’re not Banksy". Nesse projeto, o fotógrafo traz o mundo criado pelo misterioso artista de rua para uma esfera real, reproduz oito obras famosas de Banksy em fotografia, com modelos e aparatos reais.

“Mona Lisa at war”, street art, Banksy.

Fotografia, Nick Stern.

A esse tipo de trabalho chamamos de a) fotocópia de uma obra de arte. b) plágio de uma obra de arte. c) releitura de uma obra de arte.

d) recriação de uma obra de arte. e) cópia de uma obra de arte.

GABARITO: C. COMENTÁRIO: Releitura de uma obra é ler novamente uma obra, é fazer uma nova interpretação com um estilo próprio, sem fugir do tema original. Não é uma cópia, é uma reconstrução de algo já existente. Ao recriar uma obra, não é preciso empregar a técnica usada pelo artista. Pode-se utilizar técnicas diferentes. O que vale é exercitar a criatividade criando algo novo, tendo um elo com a fonte inspiradora. 39. Marcel Duchamp foi um renomado pintor e escultor francês, bem como um ícone das vanguardas artísticas

europeias do início do século XX, sendo um dos precursores da arte conceitual, do dadaísmo, do surrealismo, e o inventor do conceito ready-made.

Trata-se de uma das suas obras mais emblemáticas:

a) Davi

b) Isto não é um cachimbo

c) A fonte

d) Mona Lisa Cubista

e) Presente

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GABARITO: C COMENTÁRIO: A Fonte é um urinol de porcelana branco, considerado uma das obras mais representativas do dadaísmo na França, criada em 1917 e uma das mais notórias obras do artista Marcel Duchamp. 40. Nasceu na Espanha, em 11 de maio de 1904, e morreu também na Espanha, aos 84 anos. É considerado um

dos ícones do movimento surrealista. Foi o autor do autorretrato “A Mona Lisa com bigodes”. Nessa releitura, não só rompeu com todos os valores artísticos que essa pintura renascentista representava, como se divertiu ao substituir o rosto da Mona Lisa por seu rosto e seus famosos bigodes.

O texto acima se refere ao artista a) Fernando Botero. b) Marcel Duchamp. c) Salvador Dalí.

d) Diego Velázques. e) Andy Warhol.

GABARITO: C COMENTÁRIO: Salvador Dalí (1904-1989) foi um pintor espanhol que se destacou por suas composições insólitas e desconexas. Com seu bigode sinuoso e com disposição para escandalizar, foi um grande representante da Estética Surrealista. 41. Na história da música, sempre foram feitos arranjos. No século XV, por exemplo, algumas músicas vocais

receberam novos arranjos para serem executadas por alaúdes ou teclados. Segundo o Dicionário Oxford da Música, um arranjo é

a) a interpretação de uma música antiga feita com estilo próprio por músicos famosos e atuais. b) uma imitação cômica de uma composição musical, geralmente gravada em ritmo diferente do original. c) o ato ou efeito de traduzir a letra de uma canção de uma língua para outra, mas mantendo o mesmo ritmo. d) a regravação de uma canção previamente gravada, como forma de tributo a quem a gravou pela primeira vez. e) uma adaptação de uma composição musical para uma combinação sonora diferente da original. GABARITO: E COMENTÁRIO: Na música, a organização dos elementos, a função de cada instrumento e a preparação de uma composição musical para a execução por um grupo específico de vozes ou instrumentos musicais é denominado arranjo. Todas as músicas possuem seu arranjo. 42. O ritmo é aquilo que determina como identificamos se uma música é rock ou samba, valsa ou rap. Podemos

definir que ritmo a) é a escrita da notação musical que usa símbolos para indicar os acordes de uma música. b) subdivide o tempo da música, agrupando os sons de acordo com a sua duração e intensidade. c) é o que determina uma nota para se basear regras e formar acordes, escalas e melodias. d) é o que define a letra da música e se ela vai alcançar notas agudas ou graves, altas e baixas. e) é uma peça original de música feita para repetidas execuções apresentadas por uma orquestra. GABARITO: B COMENTÁRIO: Ritmo pode ser descrito como um movimento coordenado, uma repetição de intervalos musicais regulares ou irregulares, fortes ou fracos, longos ou breves, presentes na composição musical. O termo ritmo tem origem na palavra grega rhytmos, que significa qualquer movimento regular, constante, simétrico. 43. Jacob Ludwig Felix Mendelssohn Bartholdy nasceu em Hamburgo, a 3 de fevereiro de 1809. Neto de filósofo,

pertencia à família de ricos banqueiros. Recebeu educação cuidadosa: estudou em Berlim, depois em Paris. Começou a dar concertos aos nove anos de idade.

Além de compositor, foi a) cientista político, físico e importante biólogo. b) um grande inventor e pesquisador em sua época. c) pintor, escritor, esportista e exímio dançarino. d) filósofo como o avô, publicou vários livros. e) cantor de ópera, tendo conquistado muitos fãs. GABARITO: C COMENTÁRIO: Felix Mendelssohn foi um compositor, pianista e maestro alemão do início do período romântico. Algumas das suas mais conhecidas obras são a suíte Sonho de uma Noite de Verão (que inclui a famosa marcha nupcial), dois concertos para piano, o concerto para violino, cerca de 100 Lieder, a abertura As Hébridas, as sinfonias Italiana e Escocesa, e os oratórios Paulus e Elias entre outros. Mendelssohn era considerado uma criança prodígio. Começou a ter lições de piano com a sua mãe aos seis anos de idade.

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44. A publicação voltada para o público infantil, com o famoso livro que depois se tornou também um disco, “A Arca de Noé!” foi escrito para seus filhos, Suzana e Pedro. Muito antes da sua publicação, os poemas ficaram guardados por anos. Somente em 1970, o conjunto de poemas ganhou o mundo, e, a partir daí, o autor estabeleceu um laço da MPB com as crianças.

“Era uma casa, muito engraçada Não tinha teto, não tinha nada Ninguém podia entrar nela não Porque na casa não tinha chão Ninguém podia dormir na rede Porque na casa não tinha parede Ninguém podia fazer pipi Porque pinico não tinha ali Mas era feita com muito esmero Na rua dos bobos, número zero Mas era feita com muito esmero Na rua dos bobos, número zero”

A letra acima foi escrita pelo compositor e músico brasileiro a) Chico Buarque. b) Tom Jobim. c) Vinícius de Moraes. d) Gonzaguinha. e) Martinho da Vila. GABARITO: C COMENTÁRIO: Nascido no Rio de Janeiro, em 19 de outubro de 1913, o poeta e compositor Vinícius de Moraes dedicou-se à poesia e à música popular brasileira, fazendo parcerias musicais com importantes nomes, e gravou canções memoráveis que falam da cultura brasileira, incluindo ainda, músicas para crianças. 45.

“Eu fiz uma poesia nova pra música e o acabamento... ‘shallow’... ‘shallow’ é o nome da música, e que o brasileiro saberia cantar. E o ‘now’, para dar acabamento, né?”

O sucesso de "Juntos e Shallow Now", versão de Paula Fernandes e Luan Santana para o hit de Lady Gaga vencedor do Oscar, está na internet, em campanhas publicitárias, na programação TV, desconto de apps e vários memes publicados. "Juntos e Shallow Now" não é uma tradução literal. Identificamos como versão musical a) as gravações musicais que substituem as letras originais por letras engraçadas ou conteúdos educativos. b) a regravação de uma canção previamente gravada em outro idioma ou ritmo, ou a canção gravada acústica

e ao vivo. c) uma canção gravada como forma de tributo a músicos que morreram e que fizeram muito sucesso em sua época. d) uma nova interpretação na execução de uma determinada música, em que deve ser mantida a letra original. e) uma peça musical executada por outros músicos, reproduzida de forma fiel à gravação original. GABARITO: B COMENTÁRIO: É comum que as versões regravadas apresentem diferentes arranjos em relação à versão original, como também, em alguns casos, alguma mudança sutil na letra da música para adequar as traduções. Mas, também, há casos em que nem a melodia é mantida. É comum, aliás, regravações feitas por vozes femininas de músicas cantadas originalmente por vozes masculinas, ou vice-versa, versões acústicas ou ao vivo para discos gravados em estúdios etc.