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Data limite de entrega: 06/04/2020

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Aluno(a):__________________________________Data: 29/04/2020 S6_A4_CIÊNCIAS_05

BOA TARDE QUERIDA CRIANÇA!

Todo dia é um bom dia para sorrir e fazer alguém sorrir!

Tenha um lindo dia!

RECORDANDO A AULA PASSADAEm nosso estudo sobre os microrganismos já vimos seus malefícios e na última aula seus benefícios.

Vou citar os produtos mais listados por vocês, entre outros, e que utilizamos em nosso cotidiano.

Exemplos:

O fermento biológico é composto pelo fungo Saccharomyces cerevisiae e auxilia no preparo de pães

e de outras massas. Ao realizar o processo de fermentação, esse fungo libera gás carbônico, que faz a

massa ficar fofa e macia.

O etanol é usado como combustível. Ele é produzido a partir da fermentação da cana-de-açúcar, feita

pelo fungo Saccharomyces cerevisiae. Durante esse processo, os fungos se alimentam do açúcar presente

na cana-de-açúcar, liberando etanol e gás carbônico.

A penicilina é um antibiótico utilizado no tratamento de algumas doenças causadas por bactérias,

como a pneumonia, a meningite bacteriana e a sinusite. Esse medicamento é produzido com fungos, como

Penicillium notatum, que inibem o crescimento de diversos tipos de bactérias. Além da penicilina, existem

outros medicamentos produzidos com o auxílio de seres vivos microscópicos.

Podemos concluir que os microrganismos são essenciais para o ambiente.

Eles também fazem parte do nosso próximo assunto...

CADEIAS ALIMENTARES

É uma sequência de transferência de energia e matéria onde cada organismo serve de alimento para o outro. Quem produz o alimento é produtor e quem consome é o consumidor.

Como as plantas fabricam alimentos para si e para outros seres vivos, eles são os produtores de um ecossistema.

Os animais herbívoros que se alimentam das plantas são chamados consumidores primários.

Os animais carnívoros que se alimentam dos herbívoros, são chamados consumidores secundários. Os carnívoros que se alimentam de outros carnívoros são chamados de consumidores terciários e assim por diante.

Os consumidores secundários, terciários e assim por diante são chamados de predadores, animais que caçam outros animais.

Quando os seres produtores e consumidores morrem, eles são decompostos por fungos e bactérias chamados decompositores. O produto dessa decomposição serve para realimentar as plantas.

Essa sequência de alimentação dos seres vivos é chamada cadeia alimentar que também podem ser marinha, a dos oceanos e mares.

As cadeias alimentares mantêm os ecossistemas em perfeito equilíbrio.

Na cadeia alimentar acima as plantas são seres vivos que produzem seu próprio alimento, por isso

eles são chamados de produtores. Os consumidores são o jacaré, o pacu e a piranha.

Na cadeia alimentar, os nutrientes são transferidos de um ser vivo para o outro e retornam ao

ambiente por meio da decomposição. Esse processo é realizado por algumas bactérias e por alguns fungos.

Graças à ação desses seres vivos decompositores, a matéria, presente nos demais seres vivos da

cadeia alimentar, retorna ao ambiente.

ATIVIDADE 1:

Recorte as imagens a seguir, se possível, e monte em teu caderno como ficaria esta cadeia alimentar,

em perfeito equilíbrio. Caso não tenha como imprimir as imagens, desenhe-as no teu caderno.

ATIVIDADE 2:

Observe a imagem e responda no teu caderno:

a) O ser humano pode participar dessa cadeia alimentar?

b) Escreva uma cadeia alimentar envolvendo os seres vivos que aparecem na imagem:

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