119296677 metodo-de-violino-ccp

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    03-Sep-2014
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  • LIVRO DE ESTUDO PARA VIOLINO (Livro -I-) Guia de Estudo do Violino, para preparao da Irmandade que pretenda integrar nas Orquestras da CONGREGAO CRIST EM PORTUGAL. 1
  • APRESENTAO DO NOVO MTODO DE VIOLINO, DA CONGREGAO CRIST EM PORTUGAL nossos irmos do Brasil. - aqueles que esto a aprender. 4.Posio do instrumento - - 2
  • ndice Geral 3
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  • Livro -IESTUDO BSICO ELEMENTAR DO VIOLINO, NA I POSIO Este estudo um guia sequencial de exerccios: - Conhecimento global do instrumento; - Posio global; - Tcnico / Mecnico / Meldico; - Hinrio C. C. P. estudo do Hinrio da C.C.P., Hinos de Splicas e Louvores a DEUS . Neste guia e conselho de estudo especialistas na rea musical em causa, os quais so conjugados com a metodologia globalmente escolhida pelos responsveis Tcnico/Pedaggicos. N.M.B. Obs.: Aos Irmos / Irms : - Formadores/Professores; - Responsabilizados pelo ensino do Violino, nas Igrejas; - Responsveis pela coordenao da Formao Musical e Instrumental nas Igrejas e Orquestras; - como para o b) As fases de relevo e extrema importncia so as seguintes: - Anlise na formao/estudo instrumental inicial, de inadaptao ou quaisquer Sonoridade; - Anlise para a integrao nos Ensaios de Naipes e de Orquestra, Locais; - Anlise para a integrao na Orquestra Local, para tocar nos Santos Cultos de Jovens e Menores, Adultos e Ensaios de Orquestra Regionais; - Anlise para a apresentao, ao 2. Nas avaliaes das fases de anlise muito importante que as mesmas sejam bem ponderadas, com eviDeve ser criado um amplo consenso no Ministrio dencia para as do da Igreja em causa, envolvendo: - Irmos / Irms responsabilizados para o Ensino; - Irmo, Encarregado Local e Regional, da Igreja; - Irmos / Irms, Encarregados Regionais e Examinadores; das Avaliaes para que o melhoramento Global Musical, seja Real, e o Ministrio Musical nas Igrejas possa apresentar um Louvor a Deus, Perfeito, nunca ignorando, perdendo ou desprezando, a Espiritualidade e a Comunho necessrias, que convm a um Melhor e Perfeito Louvor a Deus, Nosso Eterno Pai. 5
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  • Nomenclatura do Violino e do Arco 7
  • Nomenclatura Tcnica 8
  • ESCOLHA DO INSTRUMENTO E SUA MANUTENO ESCOLHA DO INSTRUMENTO: Existem vrios tamanhos do violino, os quais devem ser escolhidos com cuidado, de acordo com as caracTamanhos Standard: 1/16, 1/10, 1/8, 1/4, 1/2, 3/4 e 4/4: Idades 3 5 Anos 3 5 Anos 3 5 Anos 4 7 Anos 6 10 Anos 9 11 Anos 12 Adulto Tamanhos 1 / 16 1 / 10 1/8 1/4 1/2 3/4 4/4 1 Com as crianas e jovens, normalmente antes dos 12 / 13 anos de idade, devemos proceder escolha do Violino da seguinte forma: Colocar o Violino na posio normal de execuo, devendo a palma da mo esquerda envolver a voluta Este procedimento muito importante para o inicio da aprendizagem, pois se o tamanho do Violino no grande de mais, pode originar pr de coluna, tendinites e dores musculares, que s tratamentos prolongados (por vezes de vrios meses) podem solucionar O tamanho da mo t conta, pois s vezes os alunos tm os raos longos mas as mos so peque- 9
  • - TEXTO: - AJUDA VISUAL: -
  • MANUTENO DESCRIO DOS ELEMENTOS PRINCIPAIS: O ARCO: lidade. AS CORDAS: - 11
  • AS CRAVELHAS: O CAVALETE: - - - O ESTANDARTE: - - 12
  • OS ESTICADORES: A ESCALA: - - A ALMA: - 13
  • O BOTO: - TAMPOS, COSTILHAS, ILHARGAS e VOLUTA: mais avultada. aconselhara a levar o Violino ao Luthier O VIOLINO, UM INSTRUMENTO MSICAL MUITO SENSVEL, O QUE REQUER MUITA ATENO E CUIDA- 14
  • FORMAO, INFORMAO MSICAL INFORMAES BREVES, MUITO IMPORTANTES NA FORMAO MSICAL E INSTRUMENTAL DO ESTUDO DO VIOLINO . O PROFESSOR: DEVE REVER, E OU FORMAR OS ALUNOS; Em diversos temas relacionados com a formao musical global. NA APRENDIZAGEM MSICAL DE UM INSTRUMENTO, O ESTUDO DEVE ASSENTAR EM TRS ASPECTOS FUNDAMENTAIS: - RITMO; - AFINAO; - DINMICA; RITMO: bom relembrar os Compassos existentes, Diviso e Subdiviso dos mesmos. Quando se inicia o estudo de um exerccio, estudo, pea ou Hino, deve-se proceder a uma leitura prvia, sa. Como j se sabe bem o Ritmo e as Notas, possvel aos Alunos ocuparem-se de outros aspectos Tcnicos Mesmo quando se estuda Escalas, Notas Brancas, muito importante que o Ritmo esteja sempre presente, A disciplina Rtmica de extrema importncia, logo desde o inicio da aprendizagem, mesmo nas idades mais tenras. AFINAO: que antes de executar as notas musicais, as imaginemos sonantes na nossa Mente. Por esta razo, importante previamente entoar aquilo que se vai tocar, sejam Escalas, Exerccios, Estudos, Peas ou Hinos. - DINMICAS: No esto impressas nos Hinos, mas no Guia de Estudo sim. Devem ser conhecidas e aplicadas correctamente, sempre que surjam. N.M.B. Independentemente de nos Hinos, no serem mencionadas, na interpretao musical e espiritual est explcita uma Dinmica Personalizada, a qual no deve ser Ignorada SIMBOLOGIAS MSICAIS USADAS, PARA REPRESENTAR AS INTENCIDADES DOS SONS Intensidade dos sons: ppp pp p mf extremamente piano f forte pianssimo piano extremamente forte meio forte Cresc. Crescendo, aumentando o volume sonoro Dim. Diminuendo, diminuindo o volume sonoro 15
  • SIMBOLOGIAS DIVERSAS, MSICAIS : - , , , Rall. Poco rall. a tempo D.C. D.S. Arpejo Acorde Ornamentos: - Mordente. tr 16
  • SIMBOLOGIAS DO ARCO - AC ACC T M P N.M.B. (Talo-Ponta-Talo, ou, Ponta-Talo-Ponta) MI - T MI - M MS- M MS- P , AJUDA VISUAL: 1 AC ou ACC |------------------------------------------------------------------------------------------------| P M T |------------------------------|-------------------------------|--------------------------------| |-----------------------|-----------------------|-----------------------|-----------------------| MS P MS M MI M MI T N.M.B. , TABELA: a 17
  • POSIO DO INSTRUMENTO POSTURA CORPO, BRAO / MO ESQUERDA E DIREITA INTRODUO ESTUDO da POSIO: Esta fase de extrema importncia no estudo, para os Alunos, devendo o Professor, ser muito Minucioso 18
  • soas mais altas. Corrigir sempre! - 19
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  • Foto - 11 22
  • Foto - 12 Foto - 13 Foto - 14 23
  • Foto - 15 Foto - 16 24
  • Mo direita/arco Foto - 17 Foto - 18 Foto - 19 25
  • - Foto - 21 Foto - 22 26
  • INICIAO DO ESTUDO VIOLINO, E OVIAMENTE SEMPRE ANTES DE INICIAR A TOCAR COM A ORQUESTRA, NA IGREJA. 27
  • INICIAO - ESTUDO DAS CORDAS SOLTAS, SIMPLES E DOBRADAS 28
  • do cotovelo. o processo. controlada. 29
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  • Maia Bang liv.1 INICIAO DA MO ESQUERDA Indicaes sobre a iniciao do estudo na mo esquerda O professor deve constatar os conhecimentos de formao musical do aluno, (de acordo com a a idade), no que se refere a: - formao de escalas; - intervalos; - acidentes de alterao; - modos; e de acordo com os mesmos e a idade, usar os mtodos mais indicados para melhorar o conhecimento, ou relembrar, de forma bem explicita, dado estas noes bsicas musicais serem de extrema importncia nesta fase de estudo. Esquema em tamanho real, da escala diatnica na -I valos ), de Tons e Meios Tons. E La A Re D Sol G C 2 B D Do Si E 1 F A 1 2 Mi G Fa La 3 Re 2 1 34 La Sol Fa 1 A G F Mi - B C 3 4 A 4 La 3 Do 2 E Mi Sol Si B Si 3 D 4 Re 4