Avaliao de Lngua Portuguesa Nome: ______________________________________________________ Data: _____/______/_____

Questo 1 - Para causar humor no texto, seu produtor se utiliza de um jogo de sentidos no uso da expresso PETRLEO REFINADO. Um dos sentidos possveis para a palavra destacada petrleo: (A) (B) (C) (D) Estruturado. Mal humorado. Diversificado. Bem educado.

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Questo 2 Assinale a alternativa correta: (A) H revolta da garota contra a aceitao, por parte da me, do papel subalterno reservado mulher na sociedade contempornea. (B) O humor do texto gerado pelo fato de a menina empregar o verbo viver em duas acepes. (C) A forma verbal vivesse traz informao implcita de que a garota considera que a me no vive de fato. (D) No ultimo quadrinho, as expresses faciais da me revelam, respectivamente, fria e surpresa.

______________________________________________________________________________________Questo 3

Questo 4

______________________________________________________________________________________Questo 5

_____________________________________________________________________________________Questo 6

________________________________________________________________________________________________________ Questo 7

Questo 8

________________________________________________________________________________________________________ Questo 9

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Gabarito01 (A) (B) (C) (D) 02 (A) (B) (C) (D) 03 (A) (B) (C) (D) 04 (A) (B) (C) (D) 05 (A) (B) (C) (D) 06 (A) (B) (C) (D) 07 (A) (B) (C) (D) 08 (A) (B) (C) (D) 09 (A) (B) (C) (D)

Isabella Siqueira Equipe PIP/CBC Lngua Portuguesa SRE

Escola Estadual Matriz de RefernciaProfessor: Disciplina: Lngua Portuguesa Data: Valor: Bimestre: Turma:

Contedo (Tpicos): Leitura e Compreenso de textos N da Questo 01 Questo Correta D Valor da Questo Habilidade Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expresso. (D28) Inferir informaes implcitas em um texto. (D3) Inferir informaes explcitas em um texto. (D2) Identificar a tese de um texto. (D14) Identificar marcas lingusticas que evidenciam o locutor e o 05 06 07 08 09 C C D C D interlocutor de um texto. (D13) Inferir o sentido de uma palavra ou expresso. (D5) Identificar marcas lingsticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto. (D13) Inferir informaes explcitas em um texto. (D2) Identificara funo de textos de diferentes gneros. (D7) N de alunos que erraram a questo

02 03 04

C C A

Isabella Siqueira Equipe PIP/CBC Lngua Portuguesa SRE