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Guia das Disciplinas de Introduo Informtica, Informtica Bsica e InformticaInstrumental (PED-LIC UERJ/UENF)

1. Objetivos

Os alunos de cursos a distncia devem adquirir autonomia na sua aprendizagem e, como boa parteda informao disponvel para o curso e da comunicao entre tutores e coordenadores feita atravs daPlataforma CEDERJ, torna-se necessrio familiarizar o aluno com as tecnologias da informao ecomunicao.

No geral, esta disciplina pretende que voc, como aluno dos cursos de Matemtica, Fsica,Cincias Biolgicas, Qumica, Administrao Pblica, Turismo, Tecnologia em Gesto em Turismo,Geografia, Administrao, Segurana Pblica, Letras e Pedagogia (PED-LIC UERJ/UENF), tenha acapacidade de usar ferramentas que o auxilie a produzir e gerenciar conhecimentos. ideal que nodecorrer do perodo voc utilize os computadores de maneira cada vez mais autnoma.

Ao final da disciplina espera-se que voc seja capaz de interagir com os computadores para secomunicar, produzir contedo, buscar informao utilizando a Internet e principalmente utilizar bem aPlataforma CEDERJ/ Moodle.

2. Metodologia de Estudo

A disciplina apresentada atravs de material disponvel naPlataforma CEDERJ/Moodle e deencontros presenciaisobrigatrios realizados nos laboratrios dos polos do CEDERJ. Nesses encontrosos alunos tero oportunidade de praticar, com orientao do tutor, o uso do computador, de seusaplicativos, da Plataforma e da internet de um modo geral. Os computadores dos laboratrios deinformtica dos polos possuem instalados todos os programas que sero utilizados.

Os encontros presenciais de Introduo Informtica, Informtica Instrumental e InformticaBsica esto estruturados em 10 (dez) encontros presenciais (8 com contedo estruturados e 2 com aulasde reviso) de 02 (duas) horas cada, afrequncia obrigatria em 50% dos encontros, ou seja, 05(cinco) encontros. O no cumprimento da frequncia mnima resultar na reprovao automticado aluno. Vale ressaltar que o primeiro encontro obrigatrio. Esto previstos encontros de reposio para cobrir uma eventual necessidade de ausncia.

O aluno pode conseguirdispensa da obrigatoriedade dos encontros presenciais se, ao submeter-se ao Teste de Proficincia em Informtica, que oferecido na segunda semana do perodo letivo,conseguir aprovao no mesmo. Agende a realizao do teste na secretaria do seu polo, com o tutor presencial, no dia da aula inaugural ou no primeiro encontro.

O cronograma da disciplina , disponibilizado naPlataforma CEDERJ , um orientadorfundamental. Voc deve consult-lo sempre.

Aconselhamos que voc no deixe acumularem as dvidas, ambiente-se com os aplicativos eobserve se compreendeu os conceitos apresentados praticando-os, esta a melhor maneira de adquiririndependncia. O resultado final fortemente dependente da sua prtica.

Os tutores, tanto presenciais quanto a distncia, so seus parceiros nesse processo deaprendizagem e a interface com a coordenao da disciplina. Procure-os sempre que precisar.

Os horrios e dias dos encontros presenciais obrigatrios (Tutoria Presencial) em seu polo sodivulgados pela equipe do polo. Informe-se na secretaria. Antecipe-se ao encontro presencial, lendo asunidades indicadas para o encontro presencial no Cronograma da disciplina.

A tutoria a distncia atende atravs do telefone: 0800-2823939, ou atravs dasala de tutoriada Plataforma CEDERJ/Moodle.

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3. Avaliaes

Voc ter 02 (duas) notas de Avaliao Presencial: AP1 e AP2 (peso 6) e duas notas de Avaliaoa Distncia: AD1 e AD2 (peso 4). Se voc no conseguir mdia final maior ou igual a 06 (seis), como exigido para aprovao nas disciplinas, voc poder fazer mais uma Avaliao Presencial (AP3).

3.1 Avaliao Presencial (AP)

A Avaliao Presencial (AP) uma avaliao escrita. Ela composta por questes discursivase/ou objetivas. Algumas de suas questes estaro relacionadas as ADs e com a PlataformaCEDERJ/Moodle. As APs so realizadas em datas e horrios previamente agendados para todos os polos.

3.2 Avaliao a distncia (AD)

uma avaliao composta por tarefas prticas que podem ser realizadas durante os encontros presenciais e podem contar com orientao dos tutores. Estas tarefas possuem prazo de envio e sodisponibilizadas e entregues atravs daPlataforma CEDERJ/Moodle .3.3 O clculo das notas das avaliaes segue o esquema abaixo:

AD1 e AD2 so avaliaes a distncia e AP1 e AP2 so as avaliaes presenciais. As notas so: N1 = (0,4 x AD1) + (0,6 x AP1) e N2 = (0,4 x AD2) + (0,6 x AP2). A mdia do aluno, chamada de N3, N3 = (N1 + N2)/2.

Se N3 for maior ou igual a 6 (seis), o aluno estar aprovado. Caso contrrio, dever fazer umaterceira avaliao presencial, chamada de AP3. A nota final, NF, ser calculada da seguinte forma: NF=(0,6 x AP3) + (0,4 x N3).

Se NF for maior ou igual a 5 (cinco), o aluno estar aprovado.

Exemplo 1: Um aluno obteve as seguintesnotas: AD1= 8; AP1= 2; AD2= 6 e AP2= 7

Exemplo 2: Um aluno obteve as seguintesnotas: AD1= 0; AP1= 5; AD2= 0 e AP2= 6.

N1= (0,4 x 8) + (0,6 x 2) = 4,4 N2= (0,4 x 6) + (0,6 x 7) = 6,6Com estas notas, o aluno tem mdia

N3 = (N1 + N2)/2= (4,4 + 6,6)/2= 5,5

Como a N3 menor que 6 (seis), o alunodever fazer AP3. Se este aluno tiver obtido naAP3 nota 9 (nove), NF ser (0,6 x AP3) + (0,4 x N3). Assim sendo, a notaNF ser :

NF = (0,6 x 9) + (0,4 x 5,5) = 5,4 + 2,2 = 7,6.Como a nota final (NF) maior que 5 (cinco), oaluno est aprovado.

N1= (0,4 x 0) + (0,6 x 5) = 3 N2= (0,4 x 0) + (0,6 x 6) = 3,6Com estas notas, o aluno tem mdia

N3 = (N1 + N2)/2= (3 + 3,6)/2= 3,3

Como a N3 menor que 6 (seis), o alunodever fazer AP3.

Se este aluno tiver obtido na AP3 nota 5 a notaNF ser :

NF= 0,6 * 5 + 0,4 * 3,3 = 3 + 1,3 => NF = 4,3

Bons Estudos!!