5 gumercindo - vivo educação
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O MINUTO DA INCLUSÃO E A EDUCAÇÃO O MINUTO DA INCLUSÃO E A EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA: QUEM EDUCA (INCLUI) DEMOCRÁTICA: QUEM EDUCA (INCLUI) QUEM? QUEM? 2º Seminário A Sociedade 2º Seminário A Sociedade em Rede e a Educação em Rede e a Educação GUGA DOREA GUGA DOREA 2010 2010
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O MINUTO DA INCLUSÃO E A O MINUTO DA INCLUSÃO E A
EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA: QUEM EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA: QUEM
EDUCA (INCLUI) QUEM?EDUCA (INCLUI) QUEM?
2º Seminário A Sociedade 2º Seminário A Sociedade
em Rede e a Educação em Rede e a Educação
GUGA DOREA GUGA DOREA
20102010
NOVOS OLHARES PARA A NOVOS OLHARES PARA A DIFERENÇADIFERENÇA
Por que e para que é importante Por que e para que é importante que nós conversemos sobre que nós conversemos sobre Inclusão?Inclusão?
Será que sabemos o que é Será que sabemos o que é inclusão?inclusão?
QUANDO QUALQUER PESSOA
HABITUALMENTE FALA QUE UMA
OUTRA PESSOA É “DIFERENTE”
O QUE ELA ESTÁ QUERENDO
DIZER?
EDUCAÇÃO “TRADICIONAL”
A ESCOLA COM A TAREFA DE
PADRONIZAR COMPORTAMENTOS E
MODOS DE SER
EUGÊNIA NAS ESCOLAS AMERICANAS
NO INÍCIO DO SÉCULO XX
BARREIRAS PARA A INCLUSÃO
EDUCAR NÃO É ACOMODAR A
UM “HOJE NORMALIZADO”
Necessidade de catalogar para depois incluir
Inclusão adequativa
“ENCHER” OS EDUCANDOS DE CONTEÚDOS
NARRATIVOS, RETALHOS DA REALIDADE
DESCONECTADOS DA TOTALIDADE.
PALAVRA ESVAZIADA DE SUA DIMENSÃO
CONCRETA (ALIENADA E ALIENANTE)
Paulo Freire
Barreiras para a inclusão
ACREDITAR QUE EXISTEM DOIS TIPOS DE
PESSOAS: OS “COMUNS” E OS “ESPECIAIS”
ACREDITAR QUE A INTELIGÊNCIA SEJA UM
ATRIBUTO BIOLÓGICO QUE INDEPENDA DO
CONTEXTO SOCIAL EM QUE A PESSOA VIVE
O que é inclusão
UMA COMUNIDADE DE CONVIVÊNCIA E
APRENDIZAGEM MÚTUA
ENSINAR A PENSAR E A REFLETIR SOBRE O QUE É
PENSADO: AUTONOMIA
É UM INTERCAMBIO DE SIGNIFICADOS E
COMPORTAMENTOS, DE RECORDAÇÕES E
EXPERIÊNCIAS, DE SENTIMENTOS E EMOÇÕES: SÃO
RELAÇÕES E PRODUÇÃO DE VÍNCULOS
O MINUTO DA INCLUSÃO COMO DISPARADOR DE
FLUXOS
COMO POSSIBILIDADE DE QUEBRA DE HIERARQUIAS E
AUMENTO DE CONEXÕES ENTRE DIFERENÇAS
CONCEBER O ROTULADO NEGATIVAMENTE COMO “O
DIFERENTE” COMO UM SER DE POTENCIALIDADES
A INCLUSÃO JÁ É A MUDANÇA
Programa: 1165
Olá Brasil!
1. Projeto no Congresso Nacional defende que o poder público incentive e promova o empreendedorismo e estabeleça linhas de crédito orientadas para pessoas com deficiência.
2. A proposta altera a lei 7853, de 1989, que trata de políticas públicas voltadas à esta parcela da população.
3. A justificativa está no fato de que a legislação brasileira garante o ingresso no mercado de trabalho, mas não incentiva o desenvolvimento de empresas pelas próprias pessoas com deficiência
4. Assim, segundo o senador Paulo Paim, o projeto contribuiriá para a autonomia financeira deste público e para o crescimento econômico do país.
5. Além disso, a proposta está de acordo com a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, da ONU, que defende medidas semelhantes.
6. O projeto está sendo examinado pela Comissão de Direitos Humanos e Legislação Participativa, então vamos aguardar novidades.
Tuca Munhoz para o Minuto da Inclusão.
