A Didatica
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Disponível em https://pt.wikipedia.org/wiki/Did%C3%A1tica Didática Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. A palavra didática (AO 1945 : didáctica) vem da expressão grega Τεχνή διδακτική (techné didaktiké), que se pode traduzir como arte ou técnica de ensinar. A didática é a parte da pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino , destinados a colocar em prática as diretrizes da teoria pedagógica . A didática estuda os diferentes processos de ensino e aprendizagem . O educador Jan Amos Komenský, mais conhecido por Comenius , é reconhecido como o pai da didática moderna, e um dos maiores educadores doséculo XVII . Didática é um ramo da ciência pedagógica que tem como objetivo de ensinar métodos e técnicas que possibilitam a aprendizagem do aluno por parte do professor ou instrutor. Os elementos da ação didática são: o professor o aluno a disciplina (matéria ou conteúdo) o contexto da aprendizagem as estratégias metodológicas Índice [esconder ] 1 História o 1.1 Entre os anos 20 e 50 o 1.2 Entre os anos 60 e 80 o 1.3 Dos anos 90 até a atualidade 2 Educação Expressiva - Um Novo Paradigma 3 Didática e currículo 4 A Pedagogia do teatro (essencialistas e instrumentalistas) 5 O tríptico didáctico 6 Ver também 7 Ligações externas História[editar | editar código-fonte ] Entre os anos 20 e 50 [editar | editar código-fonte ] Nesse período, a didática praticada era a da Escola Nova , que buscou superar os postulados da escola tradicional, trazendo assim uma reforma interna no ensino. O movimento da escola nova defendia
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A didática
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Disponvel em https://pt.wikipedia.org/wiki/Did%C3%A1ticaDidticaOrigem: Wikipdia, a enciclopdia livre.A palavra didtica (AO 1945: didctica) vem da expre!o grega "#$%& '(')*+(*& (tec,n didaktik), -.e e pode trad./ir como arte ou tcnica de ensinar. A didtica a parte da pedagogia -.e e oc.pa do mtodo e tcnica de enino, detinado a colocar em prtica a diretri/e da teoria pedag0gica. A didtica et.da o di1erente proceo de enino e aprendi/agem. O ed.cador 2an Amo 3omenk4, mai con,ecido por 5omeni., recon,ecido como o pai da didtica moderna, e .m do maiore ed.cadore doc.lo 6788.9idtica .m ramo da ci:ncia pedag0gica -.e tem como o;do) o contexto da aprendizagem a estratgias metodolgicasndice?econder@ 1Ait0riao 1.1Bntre o ano CD e 5Do 1.CBntre o ano ED e FDo 1.G9o ano 9D at a at.alidade CBd.ca=!o Bxpreiva H Im Jovo Karadigma G9idtica e c.rrLc.lo 4A Kedagogia do teatro (eencialita e intr.mentalita) 5O trLptico didctico E7er tam;m MNiga=Oe externaHistria?editar P editar c0digoH1onte@Entre os anos 20 e 50?editar P editar c0digoH1onte@Jee perLodo, a didtica praticada era a da Bcola Jova, -.e ;.co. .perar o pot.lado da ecola tradicional, tra/endo aim .ma re1orma interna no enino. O movimento da ecola nova de1endia a neceidade de partir do interee da crian=a, a;andonando a vi!o dela como Qad.lto em miniat.raQ e paando a coniderHla capa/e de e adaptar a cada 1ae de e. deenvolvimento. Roi a 1ae do Qaprender 1a/endoQ, momento em -.e o
