Acessibilidades

AcessibilidadesBD’s elaboradas pelos alunos do 6º A

Ano letivo 2011/2012

JOSÉ DE BRITOESCOLA EB 2,3/S PINTOR

Projeto desenvolvido pelos alunos do 6º A, na disciplina de Educação Visual e Tecnológica,

em articulação com Língua Portuguesa, no ano letivo 2011/2012

A facilidade de acesso a bens, materiais ou serviços é algo a que todos os cida-dãos deveriam ter direito. Contudo, a realidade atesta-nos que tal não acontece de todo e que quanto maiores são as limitações físicas das pessoas, maiores são, também, as dificuldades com que estas se deparam, diariamente, para aceder ao que desejam ou necessitam.

Ao longo dos tempos, várias foram as campanhas de sensibilização para esta pro-blemática, que vitimava, de forma mais substancial, os cidadãos portadores de deficiências. Procurou-se alertar consciências e despertar sensibilidades para esta forma de discriminação social. Por outro lado, foi criada, há já alguns anos, legis-lação que assegurasse, ao nível das infraestruturas públicas e privadas, uma maior facilidade na mobilidade e acessibilidades das pessoas com mais dificuldades.

Porém, não obstante as melhorias que se têm vindo a verificar neste domínio, há ainda um longo caminho a percorrer. A igualdade entre pessoas, no tocante à mobilidade e às acessibilidades ainda não se verifica na sua plenitude.

Com vista a sensibilizar os alunos para esta situação, desenvolveu-se este projeto, que resultou numa exposição, no final do primeiro período, no bar dos alunos, e cujos trabalhos estão compilados nesta publicação. Consistiu, primeiramente, no levantamento de uma série de problemas relacionados com as acessibilidades e na reflexão em possíveis formas de os solucionar. De seguida, os alunos foram desa-fiados a criar situações imaginárias onde esses problemas estivessem manifesta-dos. Posteriormente, os discentes, aproveitando para desenvolver competências e saberes ao nível de alguns conteúdos programáticos do 6º ano, retrataram em Banda Desenhada, as situações imaginárias por eles criadas.

Este Projeto foi desenvolvido, em articulação pedagógica, nas aulas de Educação Visual e Tecnológica e de Língua Portuguesa.

Apresentação

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ESCOLA EB 2,3/S PINTOR

BD’s Acessibilidades

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