O Adestramento tecnológico Josias Pereira 1

josias@unifamma.edu.br

Resumo Este texto apresenta um debate sobre como a tecnologia cria pessoas adestradas

a conhecer certos aspectos técnicos de equipamentos sem serem profissionais em

nenhuma delas. Criando um gap de informações entre o operante do equipamento o

(adestrado) e o profissional do mesmo, que em muitas vezes é desqualificado. Usamos

pressupostos da semiótica e contextualizamos com a globalização e o crescimento da

informática no mundo para entender o surgimento do “adestrado tecnológico”.

O Adestramento

Gostaria de iniciar o texto informando que não sou contra a disseminação da

ciência ou de seus produtos na sociedade, pelo contrario, defendo que a população tem

que se apropriar dos meios de produção audiovisual para que não seja “vitima”

inconscientemente da agenda setting ou similares. Defendo apenas que está

apropriação quando fica na área domestica não há conflitos ou problemas, o que quero

debater é quando este adestrado se considera técnico e invade a areá especializada, sem

o mínimo conhecimento da causa,apenas com o adestramento técnico.

Em 1922 Walter Lippmann, jornalista político escreveu um livro chamado Public

Opinion onde levantava a teoria de que as pessoas comentam o que a mídia coloca em

seus jornais ou revistas. Pela teoria a mídia constrói o que as pessoas irão comentar no

bate papo casual. Porem, só em 1972 que Maxwell McCombs e Donald Shaw criam o

conceito da Agenda Setting, onde alem das notícias que a população irá comentar se

analisa como estas notícias são criadas e com que finalidades. Por isso devemos pensar

e discutir a importância das concessões, já que uma TV necessita de concessão pública

para funcionar.

1 cooredenador do curso de comunicação Unifamma

Os meios de comunicação de massa estão presentes no nosso dia a dia e a cada

momento ganham mais espaços seja na parte física ou no “hiper espaço”. È inegável

que estes meios de comunicação influenciam nosso jovens que desde a tenra idade usam

a TV como a sua babá eletrônica, como defende o professor da UFRJ e antropólogo

Munis Sodré2.

Muitas pessoas não percebem que os meios de comunicação criam uma realidade

que nem sempre condiz com o fato acontecido, que os meios de comunicação são os

mediadores desta verdade “derradeira”. Em uma sociedade como a brasileira onde o

número de analfabetos ainda é grande,mais de 10% da população3.

E se pensarmos que TV chegou no Brasil na década de 50, onde a maioria da

sociedade brasileira ainda era rural e que aos poucos a sociedade foi saindo do campo e

indo para cidade, muitas vezes sem um preparo e educação para o novo ambiente. Assim

a televisão passa a pautar o que é o certo e o que era errado para este público que não lê

jornais e que tem nos meios de comunicação de massa, rádio e TV sua principal fonte de

informação. O Brasil chega na década de 70 com a média de 30% de analfabetos.

Segundo Filho a Agenda Setting é "... um tipo de efeito social da mídia. É a

hipótese segundo a qual a mídia, pela seleção, disposição e incidência de suas notícias,

vem determinar os temas sobre os quais o público falará e discutirá" (Barros Filho, 2001,

p. 169).

Este poder de influenciar da mídia pode ser analisado como o poder da retórica

debatido entre Aristóteles e Gorgias, onde este apresenta a hipótese de que o mais

importante é o modo que é feito a enunciação e não o enunciador e muito menos o

enunciado, e aquele rebate que este poder da retórica só é valido para um público leigo,

pois um público que tenha conhecimento a enunciação vazia é percebido e o enunciador

mascarado pela falta de conhecimento do que está proferindo.

O surgimento

2 Professor titular da UFRJ 3 Dados do PNAD 2007

O inicio do século XXI viu o crescimento deste que agora chamamos de adestrado

tecnológico que a cada dia aparecem com equipamentos de ultima geração e

experimentam os novos modos de produção.

Realizarei uma pequena pergunta. Saber tirar foto faz da pessoa fotografo?

As mudanças tecnológicas ocorridos nos últimos anos, criaram as Novas

Tecnologias de Informação e comunicação, e com elas o casamento, no momento

estável, da informática e da comunicação que criou o computador pessoal e a nova

“expertise” ou novos protocolos de funcionamento da informática. Foi a morte subida do

c: “prompter” e depois o resquício da a palavra “win” que era obrigado a digitar para

entrar no Windows. Hoje é só ligar o computador e a plataforma Windows já entra direto.

Era o fim da linguagem de maquina, considerado coisa de NERD e entra a linguagem

gráfica copiando o funcionamento de um escritório, analogia criada por Steve Jobs da

Apple, idéia usada por Bill Gattes que popularizou o Windows. Com as mudanças

ocorridas e o preço mais baixo dos computadores e a sua união com a área de

comunicação, ficou cada vez mais atrativo adentrar no mundo da informativa.

A cada dia vemos que o usuário comum começa a usar estas novas tecnologias de

modo diferenciado. E se multiplica o numero de software que compõem a área de

comunicação e computação. Áreas restritas como Fotografia, vídeo, paginação de livros,

áudio, rádio, cinema dentre outras foram sendo desmistificadas em função da tecnologia.

Estes conhecimentos foram “abduzidas” pela novata junção e vem modificando alguns

conceitos técnicos que perderam a razão graças a tecnologia.

Globalização e a Tecnologia A globalização ou mundialização, foi um movimento do capitalismo onde os

capitais começaram a se reunir diminuindo a mão de obra e se adaptando a nova

realidade, onde o mais importante era vender a vários paises. As empresas dividiram o

mundo em espaços temáticos onde cada lugar era feito um aparato, seja da área de

informática , seja para o setor automobilístico ou etc. Essa facilidade com que o capital

migrava de um espaço para outro foi criticada por vários pesquisadores, porem a pratica

continuava. A Área de comunicação e informativa ganhou espaço e cresceu neste meio,

pois a tecnologia audiovisual contribuía para o “lazer”, porem com o avanço tecnológico

este também contribuiu para que estas pessoas “amadores” em função das melhorias

tecnológicas passaram a ter qualidade técnica nos trabalhos realizados, assim contribuiu

.para a criação do adestrado tecnológico.

Áreas como a fotografia e a gravação de vídeo que era uma área onde o

conhecimento técnico era fundamental, passou a ser uma coisa banal, pois hoje é fácil de

encontrar adolescente com maquina fotográfica com certa qualidade e se consideram

um fotografo, só porque foi adestrado a apertar um botão ou outro. Mas será que

podemos chamar este adolescente de fotografo? Se ele é fotografo o que falar do

Sebastião Salgado?

A tecnologia criou o botão que todos os amadores gostam e que os técnicos

odeiam o botão chamado automático. É ele que vai resolver toda a parte técnica que o

usuário não precisa saber, e muito menos pensar. Diafragma, shutter, sensibilidade,

White balace, foco dentre outros foram suprimidos e o usuário pode tirar sua foto

apertando apenas um botão e regulando o enquadramento com o famoso botão W e T

aproxima ou afasta a imagem, pois são lentes intercambiáveis onde a tele objetiva e a

grande angular são manuseadas.

Criamos pessoas que acham que a parte técnica é fácil, que o importante é o

equipamento e não o olhar, a cultura, o objetivo, mas a técnica pela técnica.

Informática e Globalização A tecnologia audiovisual surgiu com o avanço e união de varias áreas do

conhecimento, dentre elas física, matemática, química dentre outras. Destas

pesquisas surge a válvula eletrônica, que deu inicio a era da comunicação eletrônica.

Válvula é um dispositivo eletrônico com um invólucro de vidro a vácuo, onde um

filamento é acionado para permitir a passagem de um sinal, que ao passar pelo seu

núcleo é amplificado. Este sinal amplificado aliado ao descobrimento da indução das

bobinas deu origem aos primeiros rádios e em seguida as televisões e até no

funcionamento do primeiro computador, o ENIAC4 na década de 40.

4 O Eniac possuía 17.468 válvulas

A válvula tinha um grande inconveniente, alem do auto consumo a temperatura interna

dos aparelhos era elevada, pois a válvula aquecia. Assim um dos avanços

tecnológicos era um aparelho que consumisse uma amperagem menor.

O Computador Para McLuhan (1996) os meios de comunicação são extensões do homem. Agora

o mundo experimenta um momento transitório nas tecnologias da informação, que é a

substituição do sistema analógico para o sistema digital. Segundo Santaella (2006) o

computador é a mídia de todas as mídias, pois o meio não é mais a mensagem, não

existe meio, mais transito de informação. E um dos responsáveis pela mudança é o

computador.

O ENIAC, inaugurado em 1946, na Universidade da Pensilvânia, marca o

nascimento do primeiro computador para uso geral. O ENIAC possuía cerca de 17 mil

válvulas eletrônicas. Com o avanço tecnológico e o surgimento do transistor começa a

revolução tecnologia e o surgimento do chip que possibilitou diminuir o tamanho das

máquinas, e ainda aumentar sua capacidade de trabalho, surge assim o PC, computador

pessoal.

A semiótica A semiótica pode nos ajudar a entender o avanço e o crescimento dos

computadores e o seu uso pelo usuário comum. No inicio a programação dos

computadores ainda era de difícil acesso com a necessidade de uma linguagem

especifica, programação de máquina e um dos mais conhecidos foi o DOS5

Foi Steven Jobs, um dos fundadores da Apple, o responsável pelo lançamento de

um modelo de computador, com uma plataforma amigável, ou seja, o usuário não

precisava ter um conhecimento da linguagem da maquina, mas sim, um conhecimento

com um escritório. Segundo a semiótica todo signo precisa ser decodificado para ser

reconhecido, um signo é a união de um significado + significante. Assim, Jobs utilizou

ícones de fácil reconhecimento, e foi escolhido a analogia com um escritório, assim surge

os ícones, pasta, arquivos, fichários, guardar, lixeira etc. Assim os usuários ao clicar nos

ícones estavam na verdade iniciando uma complexa linguagem de maquina mascarada

pelos ícones. O que ajudou a criar uma atmosfera amigável, onde o usuário perdeu o

medo de conhecer a informática, pois era de simples acesso e linguagem familiar. A partir

deste momento qualquer pessoa poderia utilizar os computadores pessoais com um

5 Comando digitado pelo usuário. Exemplo para saber o o que tinha no disco era usado c:/dir/w

pequeno conhecimento em escritório. Outros programas foram criados e todos foram

utilizando a mesma linguagem simples, conhecida com o amigável. Assim programas de

fotografia como o Photoshop de vídeo como Premiere dentre outros foram sendo utilizado

por técnicos e por adolescentes que aprendiam fazendo.

Pirataria

A contra a pirataria de software é conhecida como Lei de Software (nº 9.609/98)

que é utilizada em conjunto com a lei do Direito Autoral (nº 9.610/98). Segundo a referida

lei as empresas que comercializam software pirata tem que pagar uma multa de 3 mil

vezes o valor de cada software pirateado, e segundo a lei também tem a detenção de até

dois anos para uso de cópias não autorizadas e de até quatro anos de reclusão por

comercialização de programas piratas.

Segundo a Microsoft6 no Brasil as companhias deixaram de faturar cerca de US$

880 milhões, além de comprometer a criação de novos empregos. Atualmente, cerca de

61% dos programas em funcionamento no Brasil são constituídos por cópias não

autorizadas.

A Internet A idéia da Internet surge de uma necessidade do governo americano de preservar

as informações diante de um ataque eminente da ex-união soviética. Assim foi idealizada

uma rede onde houvesse o armazenamento e o tráfego das informações para que as

mesmas fossem descentralizadas. Assim no final da década de 60 surge a ARPANET, no

inicio conectando os departamentos de pesquisa. Na década de 70 Ray Tomlinson

modificou o sistema de e-mail adotando o arroba @ por ser um caracter pouco utilizado.

Em 1992 surge a World Wide Web o www. O Brasil demora a usar a tecnologia que só em

1995 é aberta para o setor privado.

Paralelo ao crescimento da Internet os computadores saem da área administrativa

e começam a ser usado em outras áreas, uma delas que possibilitou mudanças na

informática foi a união do computador com a telecomunicação que deu origem a vários

softwares e possibilitou a digitalização da fotografia, da imagem e do áudio criando a

6 http://www.microsoft.com/brasil/pr/pirataria_salvador.htm

revolução e a bolha da internet, pois varias pessoas começaram a comprar computadores

para poder acessar de casa,e o setor de marketing acho que seria o momento de grandes

vendas pelo site, o que não se mostrou assim tão simples.

A tecnologia Para analisarmos a linguagem dos meios eletrônicos, é necessário ter em mente a

evolução tecnológica de cada década e como esta tecnologia ira contribuir e influenciar na

linguagem de cada meio. A válvula surge no final do século XIX, sendo possível o

desenvolvimento do rádio, porém o mesmo ainda tinha um preço elevado. No fim da

década de 40 surge o transistor, primeiro de germânio que ainda apresentava um preço

alto em comparação com a válvula eletrônica, porem na década de 50 surge o transistor

de silício, com preço mais baixo, o que populariza os rádios a pilha e diminui o preço da

Televisão. Na década de 60 é realizado experiência com Chips, vários transistores dentro

de um invólucro, possibilitando a diminuição dos computadores e aparelhos eletrônicos.

Com a evolução tecnológica a Sony inventa o VHS, para gravação de vídeo

caseiro na década de 70, porém não gosta da qualidade da imagem e vende os direitos a

JVC, que lança o VHS e “abre” para outras empresas o direito de se produzir o VHS. A

Sony lança na metade da década de 70 o Betamax, aparelho de reprodução de imagem

caseiro. A briga entre os formatos VHS e Betamax tem o desfecho final quando a JVC faz

um acordo com empresas de cinema e lança a vídeo locadora. Com o preço mais baixo

do VHS e a possibilidade de assistir filmes antigos em casa, o vídeo cassete se

populariza rapidamente. A Sony que usa o Betamax cobra direito de uso de outras

empresas, assim, a produção do Betamax é pouca e cara, e a Sony demora a fazer

acordo com os estúdios de Hollywood, diminuindo sua penetração nas vídeos locadoras

onde reinava o VHS.

Depois a Sony ainda tenta recuperar a liderança do mercado “home vídeo”

lançando equipamentos de qualidade como o HI 8, 8mm, porem estes formatos eram

incompatíveis com o VHS. No mercado profissional a Sony lança os equipamentos

Betacam, sistema de gravação profissional, entrando no lugar do U-matic que

apresentava em media 400 linhas de resolução, já o Betacam entra no mercado com 500

linhas de resolução e lança o uso cancorder, ou seja, a fita cassete ligada diretamente na

câmera, sem a necessidade de uma unidade de VT, separado da câmera como ocorria no

U-Matic. A JVC lança o sistema Super VHS para entrar no mercado profissional, o que

consegue em emissoras do interior, pois o preço médio de uma câmera Betacam era de

20 mil dólares e de uma câmera S-VHS de 5 mil dólares. Na década de 90 Sony,

Panasonic e JVC e mais de 60 empresas criam um consorcio para pesquisar o sistema

DV, surgindo assim as câmeras e o sistema DV, mini DV, DV pro, DVcam que já utiliza a

tecnologia para televisão digital com qualidade de som e imagem profissional. Por outro

lado o avanço tecnológico na informática contribui para o surgimento de hardware para

comunicação das câmeras digitais com o computador, como a placa firewire e o USB2.

Assim, a produção e exibição de vídeo se populariza. As câmeras DV e mini DV tem o

preço cada vez menores com varias empresas produzindo chegando hoje a menos de

hum mil reais.

Na década de 80 os chips dão lugar aos microprocessadores, onde milhões de

transistores são colocados em um único invólucro realizando varias funções. Começa a

popularização dos computadores pessoais, principalmente quando Steve Jobs, cria

ícones para substituir a linguagem de maquina dos computadores, a programação. Este

sistema mais amigável, populariza os computadores na sociedade. Em seguida surge a

Internet e a banda larga e softwares de manipulação de Áudio, foto e vídeo. Em 2005

surge o you tube popularizando os vídeos caseiros e a troca de vídeo entre usuários.

Outras plataformas como o P2P, torrent, dentre outros contribui para que os usuários

troquem filmes, curtas, vídeos e musicas criando um mercado paralelo onde a

informação trafega na grande rede.

Decodificação Digital A decodificação de vídeo começou com o padrão H120, CODEC codificação e

decodificação é criar um código que o computador possa ler as informações, criar um

código e ler o código. Em vídeo analógico a imagem é uma forma de onda, senóide, que

é decodificada pelos vídeos. Já o computador funciona com a linguagem binária, 0 e 1

então o codificador transforma a senóide ou a imagem em uma seqüência de dados

binários 0 /1 , assim o computador pode decodificar esta combinação de 0 1 e a

transformar em imagem outra vez.

Em 1988 surgiu o codec MPEG que virou referencia em codificação de vídeo, em

1991 surge o MP3 para codificação de áudio; em 1996 surge o Real áudio Player, onde

começa o streeming na Internet, onde o usuário poderia ver o vídeo sem precisar baixar.

A explosão da potencialidade comercial da Internet acontece em 1999 com o trailer do

star war que teve 6 milhões de download.

Com o avanço tecnológico surge a TV Digital e a briga entre os padrões entre o HD DVD

e o Blu Ray. Assim surge o padrão H264, também conhecido como MPG4, que é usado

pelo Blu Ray e é o padrão de decodificação da TV digital Brasileira. O codec MPG4 que

que comprime 3 vezes mais do que o MP2, mas mantém a mesma qualidade de som e

imagem. Em 2005 surge o site you tube.

Mudanças Sociais Segundo dados da agencia Reuters, a produção cinematográfica no Brasil soltou

de três filmes em 1992 para cerca de 80 em 2007. Por outro lado dados do site Folha on

line informa que o público do cinema brasileiro caiu mais de 30% no primeiro semestre

de 2007. Dados do IBGE (2007), mostra que 42,1% dos municípios brasileiros não têm

nenhuma política cultural formulada. Segundo o PNAD (2005) a maioria dos cinemas

esta instalada na região sudeste do pais, o que dificulta o acesso e faz a TV ser a maior

fonte de entretenimento do país. A medida que o publico do cinema vem caindo aumenta

o acesso a vídeos no you tube e a troca de vídeos no chamado P2P onde usuários

trocam vídeos, filmes e curtas metragens entre si.

O you tube surge em 2005 como um site de exibição de vídeos, onde o cidadão

pode colocar, postar vídeos de graça, a grande diferença do you tube é que em vez de

baixar o vídeo para assistir utiliza o download progressivo, que é uma tecnologia que

permite o envio de informação multimídia através de pacotes, assim, para assistir um

vídeo ou ouvir uma musica não há necessidade de baixar todo o programa para o

computador. Segundo dados da agencia folha (2007) o site apresenta 100 milhões de

vídeos acessados por mês. Segundo o professor Antonio Brasil da UERJ, o you tube é

um canal de TV onde nada é produzido, na verdade, é o publico que alimenta o site.

Assim o espectador / internauta passa de enunciatário para enunciador, postando seus

vídeos (upload) e cenas de programa de TV.

Segundo Lima (2001) as “velhas mídias” dos meios de comunicação de massa –

rádio, cinema, imprensa e televisão – são consideradas veículos unidirecionais de

informação por meio dos quais a mensagem percorre apenas uma direção – do emissor

ao receptor – as novas tecnologias propiciam o diálogo entre esses dois pólos da

comunicação, possibilitando que ambos interfiram na mensagem.

Conclusão Neste meio onde a cultura se faz necessária até para contribuir com a criação do

“eu” interior, e a mídia tradicional a cada dia começa a perder espaço. O que

questionamos é que este adestrado que nasceu do desenvolvimento tecnológico fez

surgir um grupo que conhece os frutos da tecnologia,que sabe dominar o básico dos

equipamentos, sem saber opera-los. Deixando de lado a parte artística e tecnológica.

No you tube vemos vídeos de adolescentes onde o acesso chega a um milhão

Deixando desempregado profissionais que não puderam se qualificar, criando uma

geração que aposta mais na capacidade técnica da maquina, seja na captação de

imagem ou na manipulação da mesma do que nos seus conhecimentos culturais. Será

que é isso que nossa sociedade precisa?

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