Apostila de arte10 – Professor - Douglas

8/13/2019 Apostila de arte10 Professor - Douglas

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Apostila de arte10ProfessorDouglas

http://douglasdim.blogspot.com.br/2011/09/letras-e-numeros.htmlLetras e nmeros nas Artes Visuais

Nesta unidade vamos abordar os tipos - letras e nmeros - presentesem algumas formas de expresso artstica.

Tipologia ou Tipografia o chamado estudo sistemtico de tipos, ou seja, estudo das letraspodendo ser aplicado a diversos meios (como nas artes visuais, na arquitetura, na redao, nadiagramao, no design grfico).As letras podem se destacar em um texto ou produo grfica de acordo com sua:
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Chamamos de Tipo o formato padronizado de determinadas letras.

Podemos destacar trs principais tipos de letras distintos:

Letras m anuscr i tas:

Ou letras cursivas, so letras com formato realizado manualmente ou semelhantes escrita mo livre.

Letras d e forma:

Como o prprio nome diz, letra de forma um tipo de letra padronizada.

OTipo basto a forma de letra fcil de ser compreendido e lido, caracterizado principalmentepela forma de seu traado simples e no decorado por serifas (pequenos prolongamentos naspontas das letras). o tipo padro usado em projetos e em desenho tcnico em geral. Ex.:Arial, Tahoma, Verdana.

Podemos classificar as letras de forma de acordo com o seu tipo: ANTIGO (Times), MODERNO(Bodoni), COM SERIFA e SEM SERIFA.
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Letras deco rat ivas:

So tipos desenhados de maneira livre e criativa, so formatos decorativos, fantasiosos,brincalhes, radicais. Atraem principalmente pelo impacto visual do que propriamente pelotexto a ser lido.
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CLIQUE AQUI PARA VER MAIS LETRAS DECORATIVAS

EXEMPLOS DE COMPOSIODE IMAGENS COM TIPOS:
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O lfabetoUM POUCO SOBRE A INVENO DO ALFABETO

J imaginou um carteiro carregado de tabletes de barro, madeira e pedra,distribuindo essas encomendas pelas cidades? H cerca de 5 mil anos talvez essacena no seria to estranha. Em vez de papel, as pessoas escreviam em pedaosde barro e outros materiais. A escrita tambm era bem diferente da atual, feitacom desenhos.

A escrita foi inventada na Sumria, um pas que existia onde hoje esto o Ir e oIraque, numa regio chamada Mesopotmia, que significa "entre rios". Os rios soo Tigre e o Eufrates. Naquela poca, cerca de 5 mil anos atrs, a escrita comeoua ser feita em pequenas almofadas de barro. Mais tarde, usou-se tambm madeira,metal e pedra para escrever. A idia pegou e, assim, surgiram maneiras diferentesde escrever em vrios pontos do mundo, de acordo com a lngua falada em cada

regio.No comeo, a escrita era feita com o desenho das coisas. Por exemplo: se a
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palavra era "casa", fazia-se o desenho de uma casa. Mas logo vieram asdificuldades. Como escrever o nome de uma pessoa? No bastava fazer o desenhode um homem ou de uma mulher! Ento comearam-se a combinar os smbolos.Desse modo, para escrever algo sobre algum chamado Coelho, bastava desenharum homem e um coelho. Mas isso tambm nem sempre funcionava bem. Como a

gente poderia representar algum chamado Henrique? Para resolver esse tipo deproblema, passou-se a escrever os sons das palavras e no mais as idias. Paraescrever "irmo", desenhavam-se as pernas andando (ir) e uma mo. Um soldadoera representado por um sol junto com um dado.

Ainda assim as dificuldades apareciam. Surgiu, ento, uma maneira de escreverna qual eram observados os sons da fala. Se a gente espichar a fala devagar, ao

dizer cavalo, por exemplo, alguns sons chamados "vogais" ficam destacados. Se agente presta ateno nos movimentos da boca, os sons chamados "consoantes" sesobressaem. Juntando os dois tipos de sons, temos umas unidades chamadasslabas: ca + va + lo. Assim, os smbolos da escrita passaram a ser as slabas ou asvogais e as consoantes separadamente, conforme a lngua. Esse tipo de escrita querepresenta separadamente as vogais e as consoantes, ou seja, cada letra, chamado alfabeto, que se mostrou to interessante, til e prtico que hoje em diatodas as lnguas do mundo podem ser escritas com esse sistema.

Adaptado do artigo originalmente publicadoem Cincia Hoje das Crianas 48 escrito por:

Luiz Carlos Cagliari,Universidade Estadual de Campinas.

FONTE:http://www.universitario.com.br/noticias/n.php?i=6398

veja aqui outros tipos de alfabetos:

Alfabetos diversos:http://www.invivo.fiocruz.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=914&sid=7

Alfabeto JAPONS:http://www.brasilescola.com/japao/o-alfabeto-japones.htm
http://www.universitario.com.br/noticias/n.php?i=6398http://www.universitario.com.br/noticias/n.php?i=6398http://www.universitario.com.br/noticias/n.php?i=6398http://www.invivo.fiocruz.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=914&sid=7http://www.invivo.fiocruz.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=914&sid=7http://www.invivo.fiocruz.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=914&sid=7http://www.brasilescola.com/japao/o-alfabeto-japones.htmhttp://www.brasilescola.com/japao/o-alfabeto-japones.htmhttp://www.brasilescola.com/japao/o-alfabeto-japones.htmhttp://www.brasilescola.com/japao/o-alfabeto-japones.htmhttp://www.invivo.fiocruz.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=914&sid=7http://www.universitario.com.br/noticias/n.php?i=6398


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Alfabeto GREGO:http://www.descultura.com.br/?p=269
http://www.descultura.com.br/?p=269http://www.descultura.com.br/?p=269http://www.descultura.com.br/?p=269http://1.bp.blogspot.com/-z8c72FwkTp8/TqLOI3McpVI/AAAAAAAAAg0/xRWBv0kCDBI/s1600/02.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-ni_wAmOFYa4/TqLOE_pbLQI/AAAAAAAAAgs/AQA8NWWfpZE/s1600/01.jpghttp://2.bp.blogspot.com/-ULIrp8IZu54/TpG1U1kcCEI/AAAAAAAAAaU/-lxAs6CIrSg/s1600/conhecendo+um+pouco+mais.jpghttp://1.bp.blogspot.com/-z8c72FwkTp8/TqLOI3McpVI/AAAAAAAAAg0/xRWBv0kCDBI/s1600/02.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-ni_wAmOFYa4/TqLOE_pbLQI/AAAAAAAAAgs/AQA8NWWfpZE/s1600/01.jpghttp://2.bp.blogspot.com/-ULIrp8IZu54/TpG1U1kcCEI/AAAAAAAAAaU/-lxAs6CIrSg/s1600/conhecendo+um+pouco+mais.jpghttp://1.bp.blogspot.com/-z8c72FwkTp8/TqLOI3McpVI/AAAAAAAAAg0/xRWBv0kCDBI/s1600/02.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-ni_wAmOFYa4/TqLOE_pbLQI/AAAAAAAAAgs/AQA8NWWfpZE/s1600/01.jpghttp://2.bp.blogspot.com/-ULIrp8IZu54/TpG1U1kcCEI/AAAAAAAAAaU/-lxAs6CIrSg/s1600/conhecendo+um+pouco+mais.jpghttp://www.descultura.com.br/?p=269


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http://2.bp.blogspot.com/-76QEDCTeN1E/TqLOZh3GvnI/AAAAAAAAAhM/EibsaJITbhA/s1600/05.jpghttp://1.bp.blogspot.com/-CCs6j_2NZ6I/TqLOSfG5S1I/AAAAAAAAAhE/WFEC8BL6EVY/s1600/04.jpghttp://2.bp.blogspot.com/-hJhSR7PNWt8/TqLONOP6ESI/AAAAAAAAAg8/1IhgrfSKMXo/s1600/03.jpghttp://2.bp.blogspot.com/-76QEDCTeN1E/TqLOZh3GvnI/AAAAAAAAAhM/EibsaJITbhA/s1600/05.jpghttp://1.bp.blogspot.com/-CCs6j_2NZ6I/TqLOSfG5S1I/AAAAAAAAAhE/WFEC8BL6EVY/s1600/04.jpghttp://2.bp.blogspot.com/-hJhSR7PNWt8/TqLONOP6ESI/AAAAAAAAAg8/1IhgrfSKMXo/s1600/03.jpghttp://2.bp.blogspot.com/-76QEDCTeN1E/TqLOZh3GvnI/AAAAAAAAAhM/EibsaJITbhA/s1600/05.jpghttp://1.bp.blogspot.com/-CCs6j_2NZ6I/TqLOSfG5S1I/AAAAAAAAAhE/WFEC8BL6EVY/s1600/04.jpghttp://2.bp.blogspot.com/-hJhSR7PNWt8/TqLONOP6ESI/AAAAAAAAAg8/1IhgrfSKMXo/s1600/03.jpg


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Veja mais imagens deILUMINURAS

O vdeo abaixo mostra a abertura do filme SHREK.

Observe as iluminuras nas pginas do livro:

Impresso
http://www.google.com.br/search?rlz=1C1RNNN_enBR372BR392&gcx=w&q=google%20imagens&um=1&ie=UTF-8&hl=pt-BR&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&biw=1280&bih=671#um=1&hl=pt-BR&rlz=1C1RNNN_enBR372BR392&tbm=isch&sa=1&q=iluminura&pbx=1&oq=iluminura&aq=f&aqi=g9&aql=1&gs_sm=e&gs_upl=94156l96813l0l97860l9l8l0l1l1l2l761l3370l3-3.2.1.1l7l0&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.osb&fp=3d6f10fa0565189b&biw=1280&bih=635http://www.google.com.br/search?rlz=1C1RNNN_enBR372BR392&gcx=w&q=google%20imagens&um=1&ie=UTF-8&hl=pt-BR&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&biw=1280&bih=671#um=1&hl=pt-BR&rlz=1C1RNNN_enBR372BR392&tbm=isch&sa=1&q=iluminura&pbx=1&oq=iluminura&aq=f&aqi=g9&aql=1&gs_sm=e&gs_upl=94156l96813l0l97860l9l8l0l1l1l2l761l3370l3-3.2.1.1l7l0&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.osb&fp=3d6f10fa0565189b&biw=1280&bih=635http://www.google.com.br/search?rlz=1C1RNNN_enBR372BR392&gcx=w&q=google%20imagens&um=1&ie=UTF-8&hl=pt-BR&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&biw=1280&bih=671#um=1&hl=pt-BR&rlz=1C1RNNN_enBR372BR392&tbm=isch&sa=1&q=iluminura&pbx=1&oq=iluminura&aq=f&aqi=g9&aql=1&gs_sm=e&gs_upl=94156l96813l0l97860l9l8l0l1l1l2l761l3370l3-3.2.1.1l7l0&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.osb&fp=3d6f10fa0565189b&biw=1280&bih=635http://1.bp.blogspot.com/-s74VONVdIts/Tmgw_gwA-WI/AAAAAAAAAW4/jBRtgbsW6O8/s1600/conhecendo+um+pouco+mais.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-t0BzqDFEFig/TqLOoUd7bvI/AAAAAAAAAhk/SZVkVbwxDWM/s1600/08.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-jI3UwR6Q2EE/TqLOgSLD3rI/AAAAAAAAAhU/BJA5fZytcAk/s1600/06.jpghttp://1.bp.blogspot.com/-s74VONVdIts/Tmgw_gwA-WI/AAAAAAAAAW4/jBRtgbsW6O8/s1600/conhecendo+um+pouco+mais.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-t0BzqDFEFig/TqLOoUd7bvI/AAAAAAAAAhk/SZVkVbwxDWM/s1600/08.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-jI3UwR6Q2EE/TqLOgSLD3rI/AAAAAAAAAhU/BJA5fZytcAk/s1600/06.jpghttp://1.bp.blogspot.com/-s74VONVdIts/Tmgw_gwA-WI/AAAAAAAAAW4/jBRtgbsW6O8/s1600/conhecendo+um+pouco+mais.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-t0BzqDFEFig/TqLOoUd7bvI/AAAAAAAAAhk/SZVkVbwxDWM/s1600/08.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-jI3UwR6Q2EE/TqLOgSLD3rI/AAAAAAAAAhU/BJA5fZytcAk/s1600/06.jpghttp://www.google.com.br/search?rlz=1C1RNNN_enBR372BR392&gcx=w&q=google%20imagens&um=1&ie=UTF-8&hl=pt-BR&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&biw=1280&bih=671#um=1&hl=pt-BR&rlz=1C1RNNN_enBR372BR392&tbm=isch&sa=1&q=iluminura&pbx=1&oq=iluminura&aq=f&aqi=g9&aql=1&gs_sm=e&gs_upl=94156l96813l0l97860l9l8l0l1l1l2l761l3370l3-3.2.1.1l7l0&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.osb&fp=3d6f10fa0565189b&biw=1280&bih=635


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Fonte:casa do manuscrito

As tcnicas de impresso foram desenvolvidas inicialmente na China, no sculo VIII, entretanto

s passaram a ser utilizadas na Europa, por volta do ano de 1430, quando Coster, na Holanda,

iniciou a impresso de livros com a utilizao de caracteres mveis de madeira, razo pela qual

considerado por muitos como o pai da imprensa.

O crdito da inveno da imprensa, no entanto, foi dado a Johannes Gutenberg,alemo, que

substituiu as pranchas xilogrficas por caracteres mveis de madeira, depois pelo cobre e,

finalmente, pelo ao. Criou um processo que consistia em cunhar as letras em matrizes de

cobre, com um puno de ao com letras gravadas em relevo, gerando uma espcie de molde

de letras (tambm chamadas de"TIPOS"), que eram finalmente montadas em uma base de

chumbo, tintadas e prensadas. Assim, Gutenberg produziu a primeira Bblia, impressa em latim,

com uma tiragem de cerca de 300 exemplares.
http://www.casadomanuscrito.com.br/curio_07.htmhttp://www.casadomanuscrito.com.br/curio_07.htmhttp://www.casadomanuscrito.com.br/curio_07.htmhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Johannes_Gutenberghttp://pt.wikipedia.org/wiki/Johannes_Gutenberghttp://pt.wikipedia.org/wiki/Johannes_Gutenberghttp://1.bp.blogspot.com/-xXzut6xpmik/TmhE99i5k_I/AAAAAAAAAXg/aSxJ_PCsHFg/s1600/imprensa.jpghttp://pt.wikipedia.org/wiki/Johannes_Gutenberghttp://www.casadomanuscrito.com.br/curio_07.htm


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tipos mveis

As mudanas econmicas, culturais e tecnolgicas ocorridas na Europa, a partir do sculo XV;

tais como desenvolvimento da metalurgia, o fabrico do papel e, principalmente, a exploso

intelectual ocorrida com a Renascena; possibilitaram o surgimento das primeiras imprensas.

A produo dessas imprensas foi inicialmente restrita a reproduo de manuscritos religiosos.

Em 1476, William Caxton deu o primeiro passo na utilizao da impresso como veculo para a

promoo e divulgao da literatura, estabelecendo, na Inglaterra, a primeira tipografia. Caxton

editou, imprimiu e distribuiu mais de 90 livros escritos em lngua inglesa. Gradualmente as

inovaes tecnolgicas foram sendo introduzidas aos mtodos de impresso: fabricao

mecnica de papel (1798), prensas rotativas (1803), sistemas fotogrficos de gravao de

matrizes (1859) e mtodos mecnicos de composio de tipos mveis, monotipo(1894) e

linotipo(1886).

O desenvolvimento da composio fotomecnica marca o fim da poca da composio a

quente, com ligas de metal fundidas e o incio da composio a frio, seguida pelas tecnologias

fotogrfica e eletrnica.

"A inveno da imprensa o maior acontecimento da histria. a revoluo me... o pensamento humano

que larga uma forma e veste outra... a completa e definitiva mudana de pele dessa serpente diablica, que,

desde Ado, representa a inteligncia."Victor Hugo, Nossa Senhora de Paris, 1831
http://3.bp.blogspot.com/-bxg9Jfovr5s/TmhEF4yNNXI/AAAAAAAAAXc/Sz1hWlYT0UY/s1600/tipos+m%C3%B3veis.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-bxg9Jfovr5s/TmhEF4yNNXI/AAAAAAAAAXc/Sz1hWlYT0UY/s1600/tipos+m%C3%B3veis.jpg


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ATIVIDADE: LETRAS TIPO BASTO

Clique na imagem para ampli-la

ATIVIDADE: LETRAS DECORATIVAS

Agora sua vez de criar um alfabeto inventando letras decorativas. Seja criativo,solte a imaginao e capriche! Aps criar o alfabeto, que tal escrever seu nomeusando estas letras?
http://3.bp.blogspot.com/-mBnEnUO9lSQ/TpGv8XjyuQI/AAAAAAAAAaQ/gwcx4OYgc8s/s1600/Atividade.jpghttp://1.bp.blogspot.com/-wbhs03npYpA/TpG1ZxiXXpI/AAAAAAAAAaY/gxEjOxYPCMk/s1600/Letras+tipo+bast%C3%A3o.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-mBnEnUO9lSQ/TpGv8XjyuQI/AAAAAAAAAaQ/gwcx4OYgc8s/s1600/Atividade.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-mBnEnUO9lSQ/TpGv8XjyuQI/AAAAAAAAAaQ/gwcx4OYgc8s/s1600/Atividade.jpghttp://1.bp.blogspot.com/-wbhs03npYpA/TpG1ZxiXXpI/AAAAAAAAAaY/gxEjOxYPCMk/s1600/Letras+tipo+bast%C3%A3o.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-mBnEnUO9lSQ/TpGv8XjyuQI/AAAAAAAAAaQ/gwcx4OYgc8s/s1600/Atividade.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-mBnEnUO9lSQ/TpGv8XjyuQI/AAAAAAAAAaQ/gwcx4OYgc8s/s1600/Atividade.jpghttp://1.bp.blogspot.com/-wbhs03npYpA/TpG1ZxiXXpI/AAAAAAAAAaY/gxEjOxYPCMk/s1600/Letras+tipo+bast%C3%A3o.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-mBnEnUO9lSQ/TpGv8XjyuQI/AAAAAAAAAaQ/gwcx4OYgc8s/s1600/Atividade.jpg


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ATIVIDADE: PALAVRAS-IMAGENS

Agora vamos fazer associao de imagens com o significado de algumas palavras.Veja os exemplos abaixo:

Crie os desenhos com as letras de acordo com as palavras que o professororientou em classe. Capriche!

Estilo GrafiteO estilo grafite conhecido pelo emprego de letras decorativas que se fundem emuitas vezes se confundem s imagens. muito comum a representao denomes e smbolos incorporados ao desenho e tambm o uso de elementos devolume como a perspectiva e sombras nas letras. A grande referncia deste estilo a cultura Hip-Hop.
http://3.bp.blogspot.com/-mBnEnUO9lSQ/TpGv8XjyuQI/AAAAAAAAAaQ/gwcx4OYgc8s/s1600/Atividade.jpghttp://2.bp.blogspot.com/-ULIrp8IZu54/TpG1U1kcCEI/AAAAAAAAAaU/-lxAs6CIrSg/s1600/conhecendo+um+pouco+mais.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-WvpKjVY1Qxs/T3prqIp0H1I/AAAAAAAAA0E/R9ek-B1mvOE/s1600/Exerc%C3%ADcio+02+-+Palavra+-+Imagem.gifhttp://3.bp.blogspot.com/-mBnEnUO9lSQ/TpGv8XjyuQI/AAAAAAAAAaQ/gwcx4OYgc8s/s1600/Atividade.jpghttp://2.bp.blogspot.com/-ULIrp8IZu54/TpG1U1kcCEI/AAAAAAAAAaU/-lxAs6CIrSg/s1600/conhecendo+um+pouco+mais.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-WvpKjVY1Qxs/T3prqIp0H1I/AAAAAAAAA0E/R9ek-B1mvOE/s1600/Exerc%C3%ADcio+02+-+Palavra+-+Imagem.gifhttp://3.bp.blogspot.com/-mBnEnUO9lSQ/TpGv8XjyuQI/AAAAAAAAAaQ/gwcx4OYgc8s/s1600/Atividade.jpghttp://2.bp.blogspot.com/-ULIrp8IZu54/TpG1U1kcCEI/AAAAAAAAAaU/-lxAs6CIrSg/s1600/conhecendo+um+pouco+mais.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-WvpKjVY1Qxs/T3prqIp0H1I/AAAAAAAAA0E/R9ek-B1mvOE/s1600/Exerc%C3%ADcio+02+-+Palavra+-+Imagem.gifhttp://3.bp.blogspot.com/-mBnEnUO9lSQ/TpGv8XjyuQI/AAAAAAAAAaQ/gwcx4OYgc8s/s1600/Atividade.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-mBnEnUO9lSQ/TpGv8XjyuQI/AAAAAAAAAaQ/gwcx4OYgc8s/s1600/Atividade.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-mBnEnUO9lSQ/TpGv8XjyuQI/AAAAAAAAAaQ/gwcx4OYgc8s/s1600/Atividade.jpg


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Vdeo: Exposio "Os Gmeos" (FAAP)Pequena reportagem sobre o trabalho dos irmos grafiteiros

Vdeo: Obras dos artistas "Os Gmeos"

Vdeo: Graffiti Stencil - Arte para todos

Vdeo: Grafite X Pichao

ATIVIDADE: NOME NO ESTILO GRAFITE

Crie um visual bem bacana para seu nome empregando o estilo grafite, se quiser,desenhe um muro no fundo do quadro do desenho. Capriche!

Veja os exemplos abaixo.
http://3.bp.blogspot.com/-mBnEnUO9lSQ/TpGv8XjyuQI/AAAAAAAAAaQ/gwcx4OYgc8s/s1600/Atividade.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-mBnEnUO9lSQ/TpGv8XjyuQI/AAAAAAAAAaQ/gwcx4OYgc8s/s1600/Atividade.jpg


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http://4.bp.blogspot.com/-uF_B42dP9m8/T10rsC14KXI/AAAAAAAAAuU/rhMvQLoOuz0/s1600/0006+-+(Setembro+de+2010)+Sthefany.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-DF19EXtffBE/T10rnLh34VI/AAAAAAAAAuM/ep6g2GeM4x0/s1600/0005+-+(Setembro+de+2010)+Thais.jpghttp://2.bp.blogspot.com/-joiGfYs_LG8/T10rjMjjH5I/AAAAAAAAAuE/jWsg3i2PC9M/s1600/0004+-+(Setembro+de+2010)+Yasmin.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-uF_B42dP9m8/T10rsC14KXI/AAAAAAAAAuU/rhMvQLoOuz0/s1600/0006+-+(Setembro+de+2010)+Sthefany.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-DF19EXtffBE/T10rnLh34VI/AAAAAAAAAuM/ep6g2GeM4x0/s1600/0005+-+(Setembro+de+2010)+Thais.jpghttp://2.bp.blogspot.com/-joiGfYs_LG8/T10rjMjjH5I/AAAAAAAAAuE/jWsg3i2PC9M/s1600/0004+-+(Setembro+de+2010)+Yasmin.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-uF_B42dP9m8/T10rsC14KXI/AAAAAAAAAuU/rhMvQLoOuz0/s1600/0006+-+(Setembro+de+2010)+Sthefany.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-DF19EXtffBE/T10rnLh34VI/AAAAAAAAAuM/ep6g2GeM4x0/s1600/0005+-+(Setembro+de+2010)+Thais.jpghttp://2.bp.blogspot.com/-joiGfYs_LG8/T10rjMjjH5I/AAAAAAAAAuE/jWsg3i2PC9M/s1600/0004+-+(Setembro+de+2010)+Yasmin.jpg


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http://1.bp.blogspot.com/-Y7dm1AiaO78/T10r8bgQHdI/AAAAAAAAAus/8ygozKPZb-M/s1600/0009+-+(Setembro+de+2010).jpghttp://1.bp.blogspot.com/-dJq84-Sidw4/T10r3GpmgcI/AAAAAAAAAuk/ToUg0bdBMZc/s1600/0008+-+(Setembro+de+2010)+Paula.jpghttp://1.bp.blogspot.com/-FHtjVQ2scMg/T10rv9SJWXI/AAAAAAAAAuc/eZavg9iHmkM/s1600/0007+-+(Setembro+de+2010)+Jhonathan.jpghttp://1.bp.blogspot.com/-Y7dm1AiaO78/T10r8bgQHdI/AAAAAAAAAus/8ygozKPZb-M/s1600/0009+-+(Setembro+de+2010).jpghttp://1.bp.blogspot.com/-dJq84-Sidw4/T10r3GpmgcI/AAAAAAAAAuk/ToUg0bdBMZc/s1600/0008+-+(Setembro+de+2010)+Paula.jpghttp://1.bp.blogspot.com/-FHtjVQ2scMg/T10rv9SJWXI/AAAAAAAAAuc/eZavg9iHmkM/s1600/0007+-+(Setembro+de+2010)+Jhonathan.jpghttp://1.bp.blogspot.com/-Y7dm1AiaO78/T10r8bgQHdI/AAAAAAAAAus/8ygozKPZb-M/s1600/0009+-+(Setembro+de+2010).jpghttp://1.bp.blogspot.com/-dJq84-Sidw4/T10r3GpmgcI/AAAAAAAAAuk/ToUg0bdBMZc/s1600/0008+-+(Setembro+de+2010)+Paula.jpghttp://1.bp.blogspot.com/-FHtjVQ2scMg/T10rv9SJWXI/AAAAAAAAAuc/eZavg9iHmkM/s1600/0007+-+(Setembro+de+2010)+Jhonathan.jpg


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http://3.bp.blogspot.com/-Drr9W02mm4k/T10sF2xOU3I/AAAAAAAAAu8/q3LwQlNefV4/s1600/0011+-+(Setembro+de+2010)+Vitor.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-CM5FmzjKwVE/T10sCJayFTI/AAAAAAAAAu0/fHTxfn7EiM0/s1600/0010+-+(Setembro+de+2010)+Ruan.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-Drr9W02mm4k/T10sF2xOU3I/AAAAAAAAAu8/q3LwQlNefV4/s1600/0011+-+(Setembro+de+2010)+Vitor.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-CM5FmzjKwVE/T10sCJayFTI/AAAAAAAAAu0/fHTxfn7EiM0/s1600/0010+-+(Setembro+de+2010)+Ruan.jpg


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Atividade de Grafitagem no muro da EMEF Rosa da Penha (Cariacica - ES) no anode 2010

CLIQUE NESTE LINK PARA VER MAIS EXEMPLOS DE ATIVIDADES
http://douglasdim.blogspot.com.br/2013/08/mural-virtual-atividades-de-letras_31.htmlhttp://douglasdim.blogspot.com.br/2013/08/mural-virtual-atividades-de-letras_31.htmlhttp://4.bp.blogspot.com/-AXBh0k64Ys4/T10q7SAQePI/AAAAAAAAAtk/nYzYHHY7Bi4/s1600/IMG_0020.JPGhttp://4.bp.blogspot.com/-qhFfqJAmoEA/T10sIwufMxI/AAAAAAAAAvE/0O3bSfSoDtY/s1600/0012+-+(Setembro+de+2010)+Mariana.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-AXBh0k64Ys4/T10q7SAQePI/AAAAAAAAAtk/nYzYHHY7Bi4/s1600/IMG_0020.JPGhttp://4.bp.blogspot.com/-qhFfqJAmoEA/T10sIwufMxI/AAAAAAAAAvE/0O3bSfSoDtY/s1600/0012+-+(Setembro+de+2010)+Mariana.jpghttp://douglasdim.blogspot.com.br/2013/08/mural-virtual-atividades-de-letras_31.html

Apostila de arte10 – Professor - Douglas

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