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OFICINA DE INFORMÁTICA SMECD - Soledade APOSTILA INFORMÁTICA BÁSICA (IPD Digitação Windows XP - Microsoft Word) Elaborado por: Raquel Ferreira Scorsatto

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  • OFICINA DE INFORMTICA SMECD - Soledade

    APOSTILA INFORMTICA

    BSICA (IPD Digitao Windows XP - Microsoft Word)

    Elaborado por: Raquel Ferreira Scorsatto

  • SUMRIO

    INTRODUO AO PROCESSAMENTO DE DADOS - IPD ........................................ 4

    1 Conceito .................................................................................................................................................. 4 2 Funcionamento do Microcomputador ..................................................................................................... 4 3 Hardware ................................................................................................................................................. 4

    3.1 CPU (Unidade Central de Processamento) ...................................................................................... 4

    3.2 Memrias .......................................................................................................................................... 4 3.3 Dispositivos perifricos: ................................................................................................................... 4 3.4 Unidades de armazenamento ............................................................................................................ 5

    4. Software ................................................................................................................................................. 5 5. Conhecimento e manipulao do teclado e mouse ................................................................................ 5

    5.1 Teclado Diviso ............................................................................................................................. 5 5.2 Teclas para digitao ........................................................................................................................ 6 5.3 Teclas especiais ................................................................................................................................ 6 5.4 Mouse ............................................................................................................................................... 7

    6 Bit e byte ................................................................................................................................................. 7 7 Arquivos .................................................................................................................................................. 7 8 Exerccios IPD ........................................................................................................................................ 7

    INICIANDO A DIGITAO ....................................................................... 10 1. Iniciando o WordPad ........................................................................................................................... 10

    2. Iniciando o Bloco de Notas .................................................................................................................. 10 3. Treinando a cpia de documentos ........................................................................................................ 10

    4. Memorizao fase 1 ............................................................................................................................. 11 5. Memorizao fase 2 ............................................................................................................................. 15 6. Memorizaco fase 3 ............................................................................................................................. 16 7. Teclado Numrico ................................................................................................................................ 18

    AMBIENTE WINDOWS ............................................................................ 20 1 rea de trabalho .................................................................................................................................... 20

    2 cones .................................................................................................................................................... 20

    3 Arquivos ................................................................................................................................................ 20 4 Pasta ...................................................................................................................................................... 20 5 Unidades de Armazenamento ............................................................................................................... 20

    6 Barra de tarefas ..................................................................................................................................... 20 7 Lixeira ................................................................................................................................................... 21

    8 Paint ...................................................................................................................................................... 21 8.1 Caixa de ferramentas ...................................................................................................................... 21

    8.2 Utilizando a ferramenta Preencher com cor ................................................................................... 22 8.3 Utilizando as opes de Zoom ....................................................................................................... 22

    9 Criar e manipular pastas e arquivos ...................................................................................................... 22 10 WordPad.............................................................................................................................................. 22

    10.1 Dicas para uma digitao melhor ................................................................................................. 22

    10.2 Regra bsica para digitao de textos ........................................................................................... 22 10.3 Elementos do texto para formatao ............................................................................................ 23

    10.4 Formatao ................................................................................................................................... 23 11 Calculadora ......................................................................................................................................... 23 12 Bloco de Notas .................................................................................................................................... 24 13 Localizar ou Pesquisar arquivos e pastas ............................................................................................ 24 14 Atividades Windows ........................................................................................................................... 25

    MICROSOFT WORD 2003 ......................................................................... 28 1 O que o MS WORD: .......................................................................................................................... 28

    2 Iniciando o MS WORD: ....................................................................................................................... 28 3 Iniciando um novo documento .............................................................................................................. 28

  • 4 Barra de ferramentas ............................................................................................................................. 28

    4.1 Barra de ferramentas padro ........................................................................................................... 28 4.2 Barra de Formatao ...................................................................................................................... 29

    4.3 Barra de Status ................................................................................................................................ 30 5 Iniciando um novo documento a partir de um modelo ......................................................................... 30 6 Barra de rolagem ................................................................................................................................... 30 7 Inserindo e editando textos ................................................................................................................... 30 8 Selecionando Textos ............................................................................................................................. 31

    9 Passo a Passo ......................................................................................................................................... 31 10 Voc sabia? ......................................................................................................................................... 31 11 Passo a Passo ....................................................................................................................................... 32 12 Voc sabia? ......................................................................................................................................... 32 13 Passo a Passo ....................................................................................................................................... 33

    14 Voc sabia? ......................................................................................................................................... 35 15 Passo a Passo ....................................................................................................................................... 35 16 Voc sabia? ......................................................................................................................................... 35

    17 Passo a Passo ....................................................................................................................................... 36 18 Como montar um carto de visita? ..................................................................................................... 36 19 Teclas de atalho Microsoft Word ........................................................................................................ 36 20 Caderno de Atividades Prticas .......................................................................................................... 37

  • INTRODUO AO PROCESSAMENTO DE DADOS - IPD

    1 Conceito

    Informtica: a Cincia que trata da Informao por meio de equipamentos e das tcnicas de

    processamento de dados. O Universo da Informtica constitudo basicamente de Hardware e software.

    Computador uma mquina eletrnica que processa uma grande quantidade de dados com rapidez e preciso.

    2 Funcionamento do Microcomputador

    3 Hardware

    Hardware a parte fsica do computador, peas, encaixes, fios e chips, ou seja, o equipamento por si s: o

    gabinete, o monitor, o teclado, o mouse, os drives de CD-ROM e disquete, etc.

    Classificamos o hardware em:

    CPU; Memrias; Dispositivos perifricos; Unidades de armazenamento.

    3.1 CPU (Unidade Central de Processamento)

    o microprocessador, ou seja, o crebro do microcomputador, responsvel pelo

    processamento das informaes e pela execuo das instrues dadas ao microcomputador

    pelo usurio.

    3.2 Memrias

    a parte do microcomputador que armazena informaes. Podemos dividir basicamente em dois tipos de

    memria:

    RAM Memria para leitura e gravao de dados. Memria voltil, ou seja, seu contedo perdido quando o microcomputador desligado.

    ROM Memria apenas para leitura. Os dados gravados no sero perdidos quando o microcomputador for desligado.

    3.3 Dispositivos perifricos:

    So dispositivos utilizados para entrar ou visualizar dados do microcomputador.

    Entrada So todos os dispositivos (peas ou equipamentos) que fornecem informao ao

    computador. Dispositivo de entrada permite a comunicao no sentido do utilizador para o computador.

    Memria

    CPU

    Processament

    o

    Entrada Sada

  • Sada So dispositivos que exibem dados e informaes processadas pelo computador, tambm

    chamados de unidades de sada. Por outras palavras, permitem a comunicao no sentido do computador

    para o utilizador.

    Entrada e sada Podem entrar ou receber dados pelo mesmo dispositivo Ex.: placa de fax-modem,

    impressora multifuncional, etc.

    3.4 Unidades de armazenamento

    Na informtica, chamamos de armazenamento o ato de armazenar informaes em algum

    dispositivo fsico. Um dispositivo de armazenamento um hardware capaz de armazenar informao.

    4. Software

    Toda parte lgica da computador, constitudo pelos programas: Sistemas Operacionais,

    Aplicativos e Utilitrios.

    Sistema Operacional o software que estabelece a relao entre o usurio e o microcomputador.

    Exemplos: Windows (sendo o Windows Vista o mais recente), Linux, Mac-Os, etc.

    Aplicativos So ferramentas especficas: Editor de texto, planilha eletrnica, banco de dados, gravao de CD, animao, etc.

    Exemplos: Pacote Office (Word, Excel, PowerPoint, Access e Outlook), Macromedia e Adobe,

    Corel DRAW, jogos, etc.

    Utilitrios So programas para manuteno e correo do sistema. Exemplos: Anti-vrus, anti-spyware, reparador de registros, etc.

    5. Conhecimento e manipulao do teclado e mouse

    5.1 Teclado Diviso

    Teclado de Funo

    (F1 ao F12)

    Teclado

    alfanumrico

    Teclado de

    edio

    Teclado numrico

    reduzido

  • 5.2 Teclas para digitao

    5.3 Teclas especiais

    Esc ou Escape. a tecla para cancelar a operao em andamento no computador ou para voltar ao

    passo anterior

    Tab (TABulate). a tecla de tabulao. Quando estiver digitando texto pressione TAB para saltar

    at a prxima marca de tabulao do texto.

    Caps Lock ou Fixa quando esta tecla estiver acionada, qualquer letra digitada no computador ser interpretada como maiscula. Quando pressionar a tecla novamente o comando ser

    desativado.

    Shift possui a mesma funo que o fixador (Caps Lock) de letras maisculas usado na mquina de escrever. Alm disso, possui tambm, a funo de acionar alguns caracteres posicionados na

    parte superior das teclas.

    Ctrl esta tecla gera comandos especiais quando utilizada em conjunto com outra letra. Esses comandos dependem do programa em uso.

    Alt - esta tecla funciona como uma segunda tecla de controle do computador. A tecla Alt tambm

    possui segunda funo de gerar caracteres com significados especiais em certos programas.

    Enter ou Return. a tecla para confirmar comandos e para criar linha nova nos textos.

    Backspace apaga o caractere do lado esquerdo em textos.

    Ins/Insert sua funo ativar o modo de insero no texto e, quando estiver ativado, desativ-lo. Uma vez pressionada esta tecla, qualquer caractere digitado inserido onde estiver o ponto de

    insero do texto.

    Delete/Del possui a funo de apagar dados inseridos no computador. Em textos apaga o caractere direita.

    Home Em geral esta tecla manda o cursor de texto para o incio da linha.

    End Em geral esta tecla leva o cursor de texto para o fim da linha.

    Page Up os programas de texto, esta tecla movimenta o texto para baixo, exibindo o texto que estava oculto na parte superior da tela.

    Page Down Nos programas de texto, esta tecla move a pgina para cima, exibindo a parte do texto que estava oculto na parte inferior da tela.

  • Alt Gr Alt Gr significa em portugus Grfico Alternativo. Quando pressionada d acesso a determinados

    smbolos grficos que esto inscritos nas teclas do seu teclado direita.

    Num Lock do tipo liga/desliga. Quando seu led est aceso o teclado numrico fica ativo.

    Pause Break No sistema DOS, esta tecla interrompe temporariamente a execuo de um comando ou programa.

    Print Screen No sistema DOS apertando esta tecla enviamos o contedo da tela para a impressora. No sistema

    operacional Windows esta tecla grava uma cpia da tela na rea de transferncia do Windows.

    Scroll Lock do tipo liga/desliga. usada para ativar e desativar o uso do teclado numrico para rolagem de

    pginas. A funo Scroll Lock est ativa quando o seu led de teclado est aceso.

    Setas de

    Rolagem

    Em geral estas teclas movimentam o cursor dentro de um texto nas quatro direes possveis: para

    cima, para baixo, para esquerda ou para direita.

    Teclas de

    Funo

    (F1, F2, F3, F12) So teclas sem funo especfica mas que podem ser usadas pelos programadores para funes especiais. Cada programa usa as teclas de funo de um jeito prprio.

    Muitas vezes o programa nem aproveita as teclas de funo.

    5.4 Mouse

    Dispositivo de entrada equipado com dois ou trs botes. O mouse

    utilizado para posicionar uma seta nas opes da tela, executando-a em seguida

    com um clique de seu boto, facilitando a operao.

    6 Bit e byte

    Os sistemas eletrnicos de processamento de dados tm uma forma especial de armazenar os dados.

    Normalmente, nas operaes do cotidiano, ns usamos o sistema decimal; eles utilizam o sistema binrio para

    representar as informaes. J os sistemas eletrnicos no utilizam em suas operaes o sistema decimal; eles

    utilizam o sistema binrio para representar as informaes.

    O sistema binrio possui apenas dois dgitos: 0 e 1. Cada um desses dgitos chamado BIT (BINARY

    DIGIT). O zero simboliza a falta de energia eltrica, o um representa a presena de energia eltrica.

    BIT: a menor unidade de informao utilizada pelo computador. Representando a passagem ou no de

    corrente eltrica nos circuitos do computador.

    BYTE: Pode ser definido com o conjunto de 8 bits. Os bits so agrupados para possibilitar as combinaes

    que resultam em todo o universo de construes existentes no computador, sendo que 8 bits nos permitem

    distinguir 256 diferentes combinaes, letras maisculas ou minsculas, um algarismo, um caractere especial ou

    um caractere de controle do microcomputador.

    KBYTES (KILOBYTE) = 1024 BYTES MBYTES (MEGABYTES) = 1024 KBYTES GBYTES (GIGABYTES) = 1024 MBYTES TBYTES (TERABYTES) = 1024 GBYTES

    7 Arquivos

    onde gravamos nossos dados. Um arquivo pode conter um texto feito por ns, uma msica, programa,

    planilha, etc.

    Cada arquivo deve ser identificado por um nome, assim ele pode ser encontrado facilmente quando desejar

    usa-lo. Se estiver fazendo um trabalho de histria, nada melhor que salva-lo com o nome historia. Um arquivo pode

    ser binrio ou texto.

    8 Exerccios IPD

    1) O que IPD?

    ____________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    2) O que Informtica?

  • ____________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    3) O que computador?

    ____________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    4) O que Hardware? D 3 exemplos.

    ____________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    5) Como classificamos o Hardware?

    ____________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    6) O que Software? D 2 exemplos.

    ____________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    7) Como se divide os perifricos?

    ____________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    8) D 2 exemplos de Dispositivos de Entrada.

    ____________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    9) D 2 exemplos de Dispositivos de Sada.

    ____________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    10) D 2 exemplos de Dispositivos de Entrada e Sada.

    ____________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    11) O que BIT?

    ____________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    12) O que BYTE?

    ____________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    13) Diga quantos BITS e BYTES tm nas seguintes palavras.

    Casa:________________________________________________________________________________________

    Educao: ___________________________________________________________________________________

    Passo a Passo: ________________________________________________________________________________

    Mo: ________________________________________________________________________________________

  • Informtica: __________________________________________________________________________________

    Aprender: ____________________________________________________________________________________

    14) Como se divide os Softwares?

    ____________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    15) D 2 exemplos de Software Bsico?

    ____________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    16) D 3 exemplos de Software Aplicativo?

    ____________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    17) Como dividida a memria principal?

    ____________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    18) Qual a diferena de Memria RAM e ROM?

    ____________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

  • INICIANDO A DIGITAO

    O programa mais utilizado para digitao de textos o Microsoft Office

    Word 2003, Clique em Iniciar, Todos os programas, Microsoft Office,

    Microsoft Office Word 2003.

    1. Iniciando o WordPad

    Os exerccios de 1 at 40 so mais indicados para serem feitos no Word

    Pad e Bloco de Notas por causa do

    verificador de ortografia e gramtica do Microsoft Office Word 2003 sublinha

    todas as palavras ASDFG da Lio 1, todas as palavras HJKL da Lio 2, etc... at a Lio 40.

    Para iniciar o Word Pad, Clique em Iniciar, Todos os programas,

    Acessrios, Word Pad.

    2. Iniciando o Bloco de Notas

    Para iniciar o Bloco de Notas, Clique em Iniciar, Todos os programas,

    Acessrios, Bloco de Notas.

    3. Treinando a cpia de documentos

    Os exerccios apresentados a seguir so fundamentais para que voc

    domine uma das principais habilidades do bom digitador: copiar textos sem olhar

    para o teclado ou para o monitor.

    A primeira parte, exercitada no prprio software, muito importante para

    que adquira destreza. necessrio, entretanto, trabalhar o hbito de olhar para o

    documento que se est digitando, pois preciso acostumar a viso ao texto

    completo e saber enxergar, no meio do documento, a linha que est sendo

    copiada.

    A posio correta das mos no teclado aquela em que os dedos ficam

    pousados na segunda fileira. Observe na prxima pgina que o dedo indicador da

    mo esquerda assume as teclas R, F, V, T, G e B, enquanto que o indicador da

    mo direita assume as teclas U, J, M, Y, H e N.

    Colocao dos dedos na segunda fileira do teclado:

    Uso dos dedos da mo esquerda:

    Para o caractere A, o primeiro dedo da mo esquerda (mnimo).

    Para o caractere S, o segundo dedo da mo esquerda (anular).

    Para o caractere D, o terceiro dedo da mo esquerda (mdio).

    Para os caracteres F e G, o quarto dedo da mo esquerda (indicador).

    Uso dos dedos da mo direita:

    Para os caracteres H e J, o quarto dedo da mo direita (indicador).

    Para o caractere K, o terceiro dedo da mo direita (mdio).

    Para o caractere L, o segundo dedo da mo direita (anular).

    Para o caractere , o primeiro dedo da mo direita (mnimo).

  • Uso do dedo polegar

    Bate-se o espao com o dedo polegar quer da mo esquerda, quer da mo

    direita, conforme a facilidade de cada aluno para tal emprego.

    Voc inicia agora seu curso de digitao. Ele lhe ser de muita utilidade

    logo depois de concludo e pela vida fora. muito importante um bom incio.

    Coloque a cobertura do teclado j no primeiro exerccio. difcil eu sei porm voc estar aprendendo corretamente e sem vcios.

    A preocupao de muitos alunos concluir o curso rapidamente.

    Bobagem. O que importa faz-lo e termina-lo bem, utilizando-se de todos os

    recursos tcnicos que o teclado nos oferece. Portanto, no perca seu tempo que

    valioso demais para voc. O que voc fizer, faa-o com capricho.

    4. Memorizao fase 1

    Nesta fase, a mais importante do aprendizado, voc conhecer a posio

    das letras do teclado alfabtico ABNT.

    Todo o desenvolvimento posterior depender do bom desempenho nas

    lies seguintes.

    Ao copiar os exerccios a seguir, tecle ENTER ao final de cada linha para

    saltar para linha seguinte.

    Os exerccios devero ser feitos como a Lio 1 abaixo.

    Os espaos devem ser dados corretamente, pois fazem parte dos

    exerccios.

    Lio 1 - ASDFG

    asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg

    asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg

    asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg

    asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg

    Lio 2 - HJKL

    hjkl hjkl hjkl hjkl hjkl hjkl hjkl hjkl hjkl hjkl

    hjkl hjkl hjkl hjkl hjkl hjkl hjkl hjkl hjkl hjkl

    hjkl hjkl hjkl hjkl hjkl hjkl hjkl hjkl hjkl hjkl

    hjkl hjkl hjkl hjkl hjkl hjkl hjkl hjkl hjkl hjkl

    Lio 3 - GFDSA

    gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa

    gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa

    gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa

    gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa gfdsa

    Lio 4 - LKJH

    lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh

    lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh

    lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh

    lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh

    Lio 5 - ASDFGHJKL

    asdfghjkl asdfghjkl asdfghjkl asdfghjkl asdfghjkl

    asdfghjkl asdfghjkl asdfghjkl asdfghjkl asdfghjkl

    asdfghjkl asdfghjkl asdfghjkl asdfghjkl asdfghjkl

    asdfghjkl asdfghjkl asdfghjkl asdfghjkl asdfghjkl

    Lio 6 - LKJHGFDSA

    lkjhgfdsa lkjhgfdsa lkjhgfdsa lkjhgfdsa lkjhgfdsa

    lkjhgfdsa lkjhgfdsa lkjhgfdsa lkjhgfdsa lkjhgfdsa

    lkjhgfdsa lkjhgfdsa lkjhgfdsa lkjhgfdsa lkjhgfdsa

    lkjhgfdsa lkjhgfdsa lkjhgfdsa lkjhgfdsa lkjhgfdsa

    Lio 7 - GFDSALKJH

    gfdsalkjh gfdsalkjh gfdsalkjh gfdsalkjh gfdsalkjh

    gfdsalkjh gfdsalkjh gfdsalkjh gfdsalkjh gfdsalkjh

    gfdsalkjh gfdsalkjh gfdsalkjh gfdsalkjh gfdsalkjh

    gfdsalkjh gfdsalkjh gfdsalkjh gfdsalkjh gfdsalkjh

    Lio 8 - HJKLASDFG

    hjklasdfg hjklasdfg hjklasdfg hjklasdfg hjklasdfg

    hjklasdfg hjklasdfg hjklasdfg hjklasdfg hjklasdfg

    hjklasdfg hjklasdfg hjklasdfg hjklasdfg hjklasdfg

    hjklasdfg hjklasdfg hjklasdfg hjklasdfg hjklasdfg

    Lio 9 - ASLDKFJGH

    asldkfjgh asldkfjgh asldkfjgh asldkfjgh asldkfjgh

    asldkfjgh asldkfjgh asldkfjgh asldkfjgh asldkfjgh

    asldkfjgh asldkfjgh asldkfjgh asldkfjgh asldkfjgh

    asldkfjgh asldkfjgh asldkfjgh asldkfjgh asldkfjgh

    Lio 10 - GHFJDKSLA

    ghfjdksla ghfjdksla ghfjdksla ghfjdksla ghfjdksla

    ghfjdksla ghfjdksla ghfjdksla ghfjdksla ghfjdksla

    ghfjdksla ghfjdksla ghfjdksla ghfjdksla ghfjdksla

  • ghfjdksla ghfjdksla ghfjdksla ghfjdksla ghfjdksla

    Colocao dos dedos na terceira fileira do teclado:

    Uso dos dedos da mo esquerda:

    Para o caractere Q, o primeiro dedo da mo esquerda (mnimo).

    Para o caractere W, o segundo dedo da mo esquerda (anular).

    Para o caractere E, o terceiro dedo da mo esquerda (mdio).

    Para os caracteres R e T, o quarto dedo da mo esquerda (indicador).

    Uso dos dedos da mo direita:

    Para os caracteres Y e U, o quarto dedo da mo direita (indicador).

    Para o caractere I, o terceiro dedo da mo direita (mdio).

    Para o caractere O, o segundo dedo da mo direita (anular).

    Para o caractere P, o primeiro dedo da mo direita (mnimo)

    Lio 11 - QWERT

    qwert qwert qwert qwert qwert qwert qwert qwert qwert qwert

    qwert qwert qwert qwert qwert qwert qwert qwert qwert qwert

    qwert qwert qwert qwert qwert qwert qwert qwert qwert qwert

    qwert qwert qwert qwert qwert qwert qwert qwert qwert qwert

    Lio 12 - YUIOP

    yuiop yuiop yuiop yuiop yuiop yuiop yuiop yuiop yuiop yuiop

    yuiop yuiop yuiop yuiop yuiop yuiop yuiop yuiop yuiop yuiop

    yuiop yuiop yuiop yuiop yuiop yuiop yuiop yuiop yuiop yuiop

    yuiop yuiop yuiop yuiop yuiop yuiop yuiop yuiop yuiop yuiop

    Lio 13 - TREWQ

    trewq trewq trewq trewq trewq trewq trewq trewq trewq trewq

    trewq trewq trewq trewq trewq trewq trewq trewq trewq trewq

    trewq trewq trewq trewq trewq trewq trewq trewq trewq trewq

    trewq trewq trewq trewq trewq trewq trewq trewq trewq trewq

    lio 14 - POIUY

    poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy

    poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy

    poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy

    poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy

    Lio 15 - QWERTYUIOP

    qwertyuiop qwertyuiop qwertyuiop qwertyuiop qwertyuiop

    qwertyuiop qwertyuiop qwertyuiop qwertyuiop qwertyuiop

    qwertyuiop qwertyuiop qwertyuiop qwertyuiop qwertyuiop

    qwertyuiop qwertyuiop qwertyuiop qwertyuiop qwertyuiop

    Lio 16 - POIUYTREWQ

    poiuytrewq poiuytrewq poiuytrewq poiuytrewq poiuytrewq

    poiuytrewq poiuytrewq poiuytrewq poiuytrewq poiuytrewq

    poiuytrewq poiuytrewq poiuytrewq poiuytrewq poiuytrewq

    poiuytrewq poiuytrewq poiuytrewq poiuytrewq poiuytrewq

    Lio 17 - TREWQPOIUY

    trewqpoiuy trewqpoiuy trewqpoiuy trewqpoiuy trewqpoiuy

    trewqpoiuy trewqpoiuy trewqpoiuy trewqpoiuy trewqpoiuy

    trewqpoiuy trewqpoiuy trewqpoiuy trewqpoiuy trewqpoiuy

    trewqpoiuy trewqpoiuy trewqpoiuy trewqpoiuy trewqpoiuy

    Lio 18 - YUIOPQWERT

    yuiopqwert yuiopqwert yuiopqwert yuiopqwert yuiopqwert

    yuiopqwert yuiopqwert yuiopqwert yuiopqwert yuiopqwert

    yuiopqwert yuiopqwert yuiopqwert yuiopqwert yuiopqwert

    yuiopqwert yuiopqwert yuiopqwert yuiopqwert yuiopqwert

    Lio 19 - QPWOEIRUTY

    qpwoeiruty qpwoeiruty qpwoeiruty qpwoeiruty qpwoeiruty

    qpwoeiruty qpwoeiruty qpwoeiruty qpwoeiruty qpwoeiruty

    qpwoeiruty qpwoeiruty qpwoeiruty qpwoeiruty qpwoeiruty

  • qpwoeiruty qpwoeiruty qpwoeiruty qpwoeiruty qpwoeiruty

    Lio 20 - TYRUEIWOQP

    tyrueiwoqp tyrueiwoqp tyrueiwoqp tyrueiwoqp tyrueiwoqp

    tyrueiwoqp tyrueiwoqp tyrueiwoqp tyrueiwoqp tyrueiwoqp

    tyrueiwoqp tyrueiwoqp tyrueiwoqp tyrueiwoqp tyrueiwoqp

    tyrueiwoqp tyrueiwoqp tyrueiwoqp tyrueiwoqp tyrueiwoqp

    Colocao dos dedos na terceira fileira do teclado:

    Uso dos dedos da mo esquerda:

    Para o caractere Z, o primeiro dedo da mo esquerda (mnimo).

    Para o caractere X, o segundo dedo da mo esquerda (anular).

    Para o caractere C, o terceiro dedo da mo esquerda (mdio).

    Para os caracteres V e B, o quarto dedo da mo esquerda (indicador).

    Uso dos dedos da mo direita:

    Para os caracteres N e M, o quarto dedo da mo direita (indicador).

    Para o caractere ( , ), o terceiro dedo da mo direita (mdio).

    Para o caractere ( . ), o segundo dedo da mo direita (anular).

    Para o caractere ( ; ), o primeiro dedo da mo direita (mnimo).

    Lio 21 - ZXCVB

    zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb

    zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb

    zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb

    zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb

    Lio 22 NM,.; nm,.; nm,.; nm,.; nm,.; nm,.; nm,.; nm,.; nm,.; nm,.; nm,.;

    nm,.; nm,.; nm,.; nm,.; nm,.; nm,.; nm,.; nm,.; nm,.; nm,.;

    nm,.; nm,.; nm,.; nm,.; nm,.; nm,.; nm,.; nm,.; nm,.; nm,.;

    nm,.; nm,.; nm,.; nm,.; nm,.; nm,.; nm,.; nm,.; nm,.; nm,.;

    Lio 23 - BVCXZ

    bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz

    bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz

    bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz

    bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz bvcxz

    Lio 24 - ;.,MN

    ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn

    ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn

    ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn

    ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn ;.,mn

    Lio 25 ZXCVBNM,.; zxcvbnm,.; zxcvbnm,.; zxcvbnm,.; zxcvbnm,.; zxcvbnm,.;

    zxcvbnm,.; zxcvbnm,.; zxcvbnm,.; zxcvbnm,.; zxcvbnm,.;

    zxcvbnm,.; zxcvbnm,.; zxcvbnm,.; zxcvbnm,.; zxcvbnm,.;

    zxcvbnm,.; zxcvbnm,.; zxcvbnm,.; zxcvbnm,.; zxcvbnm,.;

    Lio 26 - ;.,MNBVCXZ

    ;.,mnbvcxz ;.,mnbvcxz ;.,mnbvcxz ;.,mnbvcxz ;.,mnbvcxz

    ;.,mnbvcxz ;.,mnbvcxz ;.,mnbvcxz ;.,mnbvcxz ;.,mnbvcxz

    ;.,mnbvcxz ;.,mnbvcxz ;.,mnbvcxz ;.,mnbvcxz ;.,mnbvcxz

    ;.,mnbvcxz ;.,mnbvcxz ;.,mnbvcxz ;.,mnbvcxz ;.,mnbvcxz

    Lio 27 BVCXZ;.,MN bvcxz;.,mn bvcxz;.,mn bvcxz;.,mn bvcxz;.,mn bvcxz;.,mn

    bvcxz;.,mn bvcxz;.,mn bvcxz;.,mn bvcxz;.,mn bvcxz;.,mn

    bvcxz;.,mn bvcxz;.,mn bvcxz;.,mn bvcxz;.,mn bvcxz;.,mn

    bvcxz;.,mn bvcxz;.,mn bvcxz;.,mn bvcxz;.,mn bvcxz;.,mn

    Lio 28 NM,.;ZXCVB nm,.;zxcvb nm,.;zxcvb nm,.;zxcvb nm,.;zxcvb nm,.;zxcvb

    nm,.;zxcvb nm,.;zxcvb nm,.;zxcvb nm,.;zxcvb nm,.;zxcvb

    nm,.;zxcvb nm,.;zxcvb nm,.;zxcvb nm,.;zxcvb nm,.;zxcvb

  • nm,.;zxcvb nm,.;zxcvb nm,.;zxcvb nm,.;zxcvb nm,.;zxcvb

    Lio 29 Z;X.C,VMBN z;x.c,vmbn z;x.c,vmbn z;x.c,vmbn z;x.c,vmbn z;x.c,vmbn

    z;x.c,vmbn z;x.c,vmbn z;x.c,vmbn z;x.c,vmbn z;x.c,vmbn

    z;x.c,vmbn z;x.c,vmbn z;x.c,vmbn z;x.c,vmbn z;x.c,vmbn

    z;x.c,vmbn z;x.c,vmbn z;x.c,vmbn z;x.c,vmbn z;x.c,vmbn

    Lio 30 BNVMC,X.Z; bnvmc,x.z; bnvmc,x.z; bnvmc,x.z; bnvmc,x.z; bnvmc,x.z;

    bnvmc,x.z; bnvmc,x.z; bnvmc,x.z; bnvmc,x.z; bnvmc,x.z;

    bnvmc,x.z; bnvmc,x.z; bnvmc,x.z; bnvmc,x.z; bnvmc,x.z;

    bnvmc,x.z; bnvmc,x.z; bnvmc,x.z; bnvmc,x.z; bnvmc,x.z;

    Colocao dos dedos na quarta fileira do teclado:

    Uso dos dedos da mo esquerda:

    Para o caractere 1, o primeiro dedo da mo esquerda (mnimo).

    Para o caractere 2, o segundo dedo da mo esquerda (anular).

    Para o caractere 3, o terceiro dedo da mo esquerda (mdio).

    Para os caracteres 4 e 5, o quarto dedo da mo esquerda (indicador).

    Uso dos dedos da mo direita:

    Para os caracteres 6 e 7, o quarto dedo da mo direita (indicador).

    Para o caractere 8, o terceiro dedo da mo direita (mdio).

    Para o caractere 9, o segundo dedo da mo direita (anular).

    Para o caractere 0, o primeiro dedo da mo direita (mnimo)

    Lio 31

    12345 12345 12345 12345 12345 12345

    12345 12345 12345 12345 12345 12345

    12345 12345 12345 12345 12345 12345

    12345 12345 12345 12345 12345 12345

    Lio 32

    67890 67890 67890 67890 67890 67890

    67890 67890 67890 67890 67890 67890

    67890 67890 67890 67890 67890 67890

    67890 67890 67890 67890 67890 67890

    Lio 33

    54321 54321 54321 54321 54321 54321

    54321 54321 54321 54321 54321 54321

    54321 54321 54321 54321 54321 54321

    54321 54321 54321 54321 54321 54321

    Lio 34

    09876 09876 09876 09876 09876 09876

    09876 09876 09876 09876 09876 09876

    09876 09876 09876 09876 09876 09876

    09876 09876 09876 09876 09876 09876

    Lio 35

    1234567890 1234567890 1234567890

    1234567890 1234567890 1234567890

    1234567890 1234567890 1234567890

    1234567890 1234567890 1234567890

    Lio 36

    0987654321 0987654321 0987654321

    0987654321 0987654321 0987654321

    0987654321 0987654321 0987654321

    0987654321 0987654321 0987654321

    Lio 37

    5432109876 5432109876 5432109876

    5432109876 5432109876 5432109876

    5432109876 5432109876 5432109876

  • 5432109876 5432109876 5432109876

    Lio 38

    6789012345 6789012345 6789012345

    6789012345 6789012345 6789012345

    6789012345 6789012345 6789012345

    6789012345 6789012345 6789012345

    Lio 39

    1029384756 1029384756 1029384756

    1029384756 1029384756 1029384756

    1029384756 1029384756 1029384756

    1029384756 1029384756 1029384756

    Lio 40

    5647382910 5647382910 5647382910

    5647382910 5647382910 5647382910

    5647382910 5647382910 5647382910

    5647382910 5647382910 5647382910

    Se ainda houver dvidas quanto colocao dos dedos no teclado, veja

    os mapas das pginas anteriores.

    5. Memorizao fase 2

    Nesta fase, voc exercitar a digitao de palavras, memorizando

    sequncias de letras muito utilizadas.

    Lio 1 ASSA SALA assa sala assa sala assa sala assa sala

    assa sala assa sala assa sala assa sala

    assa sala assa sala assa sala assa sala

    assa sala assa sala assa sala assa sala

    Lio 2 DADA FADA dada fada dada fada dada fada dada fada

    dada fada dada fada dada fada dada fada

    dada fada dada fada dada fada dada fada

    dada fada dada fada dada fada dada fada

    Lio 3 GAGA HAJA gaga haja gaga haja gaga haja gaga haja

    gaga haja gaga haja gaga haja gaga haja

    gaga haja gaga haja gaga haja gaga haja

    gaga haja gaga haja gaga haja gaga haja

    Lio 4 ASSADA SAL assada sal assada sal assada sal assada sal

    assada sal assada sal assada sal assada sal

    assada sal assada sal assada sal assada sal

    assada sal assada sal assada sal assada sal

    Lio 5 SALSA FALA salsa fala salsa fala salsa fala salsa fala

    salsa fala salsa fala salsa fala salsa fala

    salsa fala salsa fala salsa fala salsa fala

    salsa fala salsa fala salsa fala salsa fala

    Lio 6 FALSA GALGA falsa galga falsa galga falsa galga falsa galga

    falsa galga falsa galga falsa galga falsa galga

    falsa galga falsa galga falsa galga falsa galga

    falsa galga falsa galga falsa galga falsa galga

    Lio 7 GALA SALGADA gala salgada gala salgada gala salgada gala salgada

    gala salgada gala salgada gala salgada gala salgada

    gala salgada gala salgada gala salgada gala salgada

    gala salgada gala salgada gala salgada gala salgada

    Lio 8 SALDADA HALDA saldada halda saldada halda saldada halda saldada halda

    saldada halda saldada halda saldada halda saldada halda

    saldada halda saldada halda saldada halda saldada halda

    saldada halda saldada halda saldada halda saldada halda

    Lio 9 SALADA FALADAS salada faladas salada faladas salada faladas salada faladas

    salada faladas salada faladas salada faladas salada faladas

    salada faladas salada faladas salada faladas salada faladas

  • salada faladas salada faladas salada faladas salada faladas

    Lio 10 KADA DAKA kada daka kada daka kada daka kada daka

    kada daka kada daka kada daka kada daka

    kada daka kada daka kada daka kada daka

    kada daka kada daka kada daka kada daka

    Lio 11 QUERER QUITO querer quito querer quito querer quito querer quito

    querer quito querer quito querer quito querer quito

    querer quito querer quito querer quito querer quito

    querer quito querer quito querer quito querer quito

    Lio 12 QUOQUE RETO quoque reto quoque reto quoque reto quoque reto

    quoque reto quoque reto quoque reto quoque reto

    quoque reto quoque reto quoque reto quoque reto

    quoque reto quoque reto quoque reto quoque reto

    Lio 13 TROTE TOPO trote topo trote topo trote topo trote topo

    trote topo trote topo trote topo trote topo

    trote topo trote topo trote topo trote topo

    trote topo trote topo trote topo trote topo

    Lio 14 POTE REITERO pote reitero pote reitero pote reitero pote reitero

    pote reitero pote reitero pote reitero pote reitero

    pote reitero pote reitero pote reitero pote reitero

    pote reitero pote reitero pote reitero pote reitero

    Lio 15 REQUEIRO TER requeiro ter requeiro ter requeiro ter requeiro ter

    requeiro ter requeiro ter requeiro ter requeiro ter

    requeiro ter requeiro ter requeiro ter requeiro ter

    requeiro ter requeiro ter requeiro ter requeiro ter

    Lio 16 ARA ARARA ara arara ara arara ara arara ara arara

    ara arara ara arara ara arara ara arara

    ara arara ara arara ara arara ara arara

    ara arara ara arara ara arara ara arara

    Lio 17 ARADO LIA arado lia arado lia arado lia arado lia

    arado lia arado lia arado lia arado lia

    arado lia arado lia arado lia arado lia

    arado lia arado lia arado lia arado lia

    Lio 18 POLIR JUQUERI polir juqueri polir juqueri polir juqueri polir juqueri

    polir juqueri polir juqueri polir juqueri polir juqueri

    polir juqueri polir juqueri polir juqueri polir juqueri

    polir juqueri polir juqueri polir juqueri polir juqueri

    Lio 19 SUA QUATRO sua quatro sua quatro sua quatro sua quatro

    sua quatro sua quatro sua quatro sua quatro

    sua quatro sua quatro sua quatro sua quatro

    sua quatro sua quatro sua quatro sua quatro

    Lio 20 CABANA POTE cabana pote cabana pote cabana pote cabana pote

    cabana pote cabana pote cabana pote cabana pote

    cabana pote cabana pote cabana pote cabana pote

    cabana pote cabana pote cabana pote cabana pote

    6. Memorizaco fase 3

    Nesta fase voc exercitar a construo de palavras, frases e oraes,

    tornando o primeiro contato com acentuao grfica, pontuao e uso de

    maisculas (caixa alta).

    Nos computadores os acentos so batidos antes das letras acentuadas.

    Assim, na palavra po, bate-se a letra p, o acento til ~ e em seguida o a (letra acentuada).

    Fase 1

    idia idia idia idia idia

    idia idia idia idia idia

    idia idia idia idia idia

  • idia idia idia idia idia

    Fase 2

    s fria s fria s fria s fria s fria

    s fria s fria s fria s fria s fria

    s fria s fria s fria s fria s fria

    s fria s fria s fria s fria s fria

    Fase 3

    av tnia av tnia av tnia av tnia av tnia

    av tnia av tnia av tnia av tnia av tnia

    av tnia av tnia av tnia av tnia av tnia

    av tnia av tnia av tnia av tnia av tnia

    Fase 4

    cmbio nsia cmbio nsia cmbio nsia cmbio nsia cmbio nsia

    cmbio nsia cmbio nsia cmbio nsia cmbio nsia cmbio nsia

    cmbio nsia cmbio nsia cmbio nsia cmbio nsia cmbio nsia

    cmbio nsia cmbio nsia cmbio nsia cmbio nsia cmbio nsia

    Fase 5

    po mo po mo po mo po mo po mo

    po mo po mo po mo po mo po mo

    po mo po mo po mo po mo po mo

    po mo po mo po mo po mo po mo

    Fase 6

    s manh s manh s manh s manh s manh

    s manh s manh s manh s manh s manh

    s manh s manh s manh s manh s manh

    s manh s manh s manh s manh s manh

    Fase 7

    f f f f f

    f f f f f

    f f f f f

    f f f f f

    Fase 8

    Tit qumico Tit qumico Tit qumico Tit qumico Tit qumico

    Tit qumico Tit qumico Tit qumico Tit qumico Tit qumico

    Tit qumico Tit qumico Tit qumico Tit qumico Tit qumico

    Tit qumico Tit qumico Tit qumico Tit qumico Tit qumico

    Fase 9

    lcool ter lcool ter lcool ter lcool ter lcool ter

    lcool ter lcool ter lcool ter lcool ter lcool ter

    lcool ter lcool ter lcool ter lcool ter lcool ter

    lcool ter lcool ter lcool ter lcool ter lcool ter

    Fase 10

    porm p porm p porm p porm p porm p

    porm p porm p porm p porm p porm p

    porm p porm p porm p porm p porm p

    porm p porm p porm p porm p porm p

    Fase 11

    Ao homem foi dado o raciocnio.

    Ao homem foi dado o raciocnio.

    Ao homem foi dado o raciocnio.

    Ao homem foi dado o raciocnio.

    Fase 12

    Vimos pela presente solicitar.

    Vimos pela presente solicitar.

    Vimos pela presente solicitar.

    Vimos pela presente solicitar.

    Fase 13

    Venho respeitosamente presena de V. Exa.

    Venho respeitosamente presena de V. Exa.

    Venho respeitosamente presena de V. Exa.

    Venho respeitosamente presena de V. Exa.

    Fase 14

    O homem torna-se tudo ou nada conforme a educao que recebe.

    O homem torna-se tudo ou nada conforme a educao que recebe.

    O homem torna-se tudo ou nada conforme a educao que recebe.

    O homem torna-se tudo ou nada conforme a educao que recebe.

  • Fase 15

    S um povo instrudo pode tornar-se livre.

    S um povo instrudo pode tornar-se livre.

    S um povo instrudo pode tornar-se livre.

    S um povo instrudo pode tornar-se livre.

    Fase 16

    O povo que tiver as melhores escolas ser o primeiro do mundo.

    O povo que tiver as melhores escolas ser o primeiro do mundo.

    O povo que tiver as melhores escolas ser o primeiro do mundo.

    O povo que tiver as melhores escolas ser o primeiro do mundo.

    Fase 17

    O amor ao estudo um presente do cu.

    O amor ao estudo um presente do cu.

    O amor ao estudo um presente do cu.

    O amor ao estudo um presente do cu.

    Fase 18

    Ao ensejo, apresento-lhe as minhas cordiais saudaes.

    Ao ensejo, apresento-lhe as minhas cordiais saudaes.

    Ao ensejo, apresento-lhe as minhas cordiais saudaes.

    Ao ensejo, apresento-lhe as minhas cordiais saudaes.

    Fase 19

    Sem mais para o momento, subscrevo-me cordialmente.

    Sem mais para o momento, subscrevo-me cordialmente.

    Sem mais para o momento, subscrevo-me cordialmente.

    Sem mais para o momento, subscrevo-me cordialmente.

    Fase 20

    Jos Bonifcio, o Patriarca da Independncia.

    Jos Bonifcio, o Patriarca da Independncia.

    Jos Bonifcio, o Patriarca da Independncia.

    Jos Bonifcio, o Patriarca da Independncia.

    7. Teclado Numrico

    Velocidade no teclado numrico necessria se voc pretende trabalhar

    com a digitao de grandes quantidades de nmeros, como, por exemplo, na

    atividade bancria.

    Os nmeros que se encontram na fileira superior do teclado

    alfanumrico, junto com caracteres especiais, no so recomendados para esse

    tipo de trabalho. Eles so mais utilizados para insero de pequenas extenses

    numricas de datas. Nesses casos, no necessrio deslocar a mo para longe do

    teclado alfanumrico o que significa demora e dificuldade de posicionamento dos

    dedos.

    Para digitar nmeros com razes, voc utilizar o conjunto de nmeros

    que est direita do teclado, adotando o posicionamento correto das mos e

    ativando, sempre, a tecla Num Lock:

    Observe na prxima pgina como o dedo mnimo assume as teclas Enter,

    + e -. Nos exerccios seguintes voc usar a barra de espao para separar as

    sequncias, mas, em tempo de digitao normal, o Enter ser muito utilizado.

    Para separar as sequncias de nmeros, use a barra de espao.

    Ateno

    Ao copiar os exerccios a seguir, tecle ENTER ao final de cada linha para

    saltar para linha seguinte.

    Fase 1

    123 123 123 123 123 123 123 123 123 123

    123 123 123 123 123123 123 123 123 123

    123 123 123 123 123 123 123 123 123 123

    Fase 2

    456 456 456 456 456 456 456 456 456 456

    456 456 456 456 456 456 456 456 456 456

    456 456 456 456 456 456 456 456 456 456

    Fase 3

    789 789 789 789 789 789 789 789 789 789

    789 789 789 789 789 789 789 789 789 789

    789 789 789 789 789 789 789 789 789 789

    Fase 4

    321 321 321 321 321 321 321 321 321 321

    321 321 321 321 321 321 321 321 321 321

    321 321 321 321 321 321 321 321 321 321

  • Fase 5

    654 654 654 654 654 654 654 654 654 654

    654 654 654 654 654 654 654 654 654 654

    654 654 654 654 654 654 654 654 654 654

    Fase 6

    987 987 987 987 987 987 987 987 987 987

    987 987 987 987 987 987 987 987 987 987

    987 987 987 987 987 987 987 987 987 987

    Fase 7

    123 456 789 123 456 789 123 456 789 123 456 789

    123 456 789 123 456 789 123 456 789 123 456 789

    123 456 789 123 456 789 123 456 789 123 456 789

    Fase 8

    987 654 321 987 654 321 987 654 321 987 654 321

    987 654 321 987 654 321 987 654 321 987 654 321

    987 654 321 987 654 321 987 654 321 987 654 321

    Fase 9

    147 741 147 741 147 741 147 741

    147 741 147 741 147 741 147 741

    147 741 147 741 147 741 147 741

    Fase 10

    258 852 258 852 258 852 258 852

    258 852 258 852 258 852 258 852

    258 852 258 852 258 852 258 852

    Fase 11

    369 963 369 963 369 963 369 963

    369 963 369 963 369 963 369 963

    369 963 369 963 369 963 369 963

    Fase 12

    147 258 369 147 258 369 147 258 369 147 258 369

    147 258 369 147 258 369 147 258 369 147 258 369

    147 258 369 147 258 369 147 258 369 147 258 369

    Fase 13

    963 852 741 963 852 741 963 852 741 963 852 741

    963 852 741 963 852 741 963 852 741 963 852 741

    963 852 741 963 852 741 963 852 741 963 852 741

    Fase 14

    13579 2468 13579 2468 13579 2468 13579 2468

    13579 2468 13579 2468 13579 2468 13579 2468

    13579 2468 13579 2468 13579 2468 13579 2468

    Fase 15

    8642 97531 8642 97531 8642 97531 8642 97531

    8642 97531 8642 97531 8642 97531 8642 97531

    8642 97531 8642 97531 8642 97531 8642 97531

    Fase 16

    159 357 951 753 159 357 951 753 159 357 951 753 159 357 951 753

    159 357 951 753 159 357 951 753 159 357 951 753 159 357 951 753

    159 357 951 753 159 357 951 753 159 357 951 753 159 357 951 753

    Fase 17

    028 820 028 820 028 820 028 820 028 820 028 820 028 820 028 820

    028 820 028 820 028 820 028 820 028 820 028 820 028 820 028 820

    028 820 028 820 028 820 028 820 028 820 028 820 028 820 028 820

    Fase 18

    046 640 046 640 046 640 046 640 046 640 046 640 046 640 046 640

    046 640 046 640 046 640 046 640 046 640 046 640 046 640 046 640

    046 640 046 640 046 640 046 640 046 640 046 640 046 640 046 640

    Fase 19

    0. 0.

    0. 0.

    0. 0.

    Fase 20

    /*-+ /*-+ /*-+ /*-+ /*-+ /*-+ /*-+ /*-+ /*-+ /*-+

    /*-+ /*-+ /*-+ /*-+ /*-+ /*-+ /*-+ /*-+ /*-+ /*-+

    /*-+ /*-+ /*-+ /*-+ /*-+ /*-+ /*-+ /*-+ /*-+ /*-+

  • AMBIENTE WINDOWS

    1 rea de trabalho

    A chamada rea de Trabalho virtualmente a prpria tela do Windows. Ela composta por um fundo que

    denominamos Plano de Fundo, os cones que ficam dispostos sobre este fundo e a Barra de Tarefas.

    2 cones

    Pequenas imagens grficas que representam arquivos, pastas, unidades de armazenamento.

    Meu computador clicando duas vezes sobre este cone abriremos a janela Meu Computador. Nela so apresentados todos os recursos que o computador dispe.

    Meus documentos a principal pasta onde so salvos os arquivos editados pelo usurio.

    Meus locais de rede clicando sobre esse cone sero apresentados os outros computadores e os recursos de que a rede dispe. Nesta janela, temos a representao dos computadores que esto conectados em

    uma rede local.

    3 Arquivos

    Armazena dados (imagem, texto, som, vdeo, etc.). Atravs do seu cone podemos identificar a que

    programa eles pertencem

    4 Pasta

    Utilizada para organizar e armazenar arquivos. Identificada atravs de um cone amarelo

    com o aspecto de uma pasta.

    5 Unidades de Armazenamento

    Representam os dispositivos que armazenam dados no computador.

    6 Barra de tarefas

    No rodap da rea de trabalho existe uma barra que possui um boto (iniciar) no canto esquerdo. a Barra

    de Tarefas.

    O Windows possibilita a utilizao de mais de um aplicativo por vez, facilitando bastante vida do usurio.

    Na Barra de Tarefas temos a visualizao dos aplicativos, janelas ou arquivos que temos em aberto na rea de

    trabalho.

    Para alternar de um aplicativo para outro, podemos utilizar os botes que aparecem na Barra de Tarefas:

    basta clicar no boto correspondente ao aplicativo desejado. Ou utilizar o atalho ALT + TAB.

    Arquivos comuns no Windows

    Arquivos do Office

  • 7 Lixeira

    Quando exclumos um arquivo, o Windows faz sua remoo para Lixeira. Assim, teremos condies de

    recuperar os arquivos que apagamos sempre que necessrio.

    Vazia Com itens excludos

    Como excluir um arquivo ou pasta?

    1 Modo: Selecione o arquivo ou pasta. Aperte a tecla DELETE 2 modo: Selecione o arquivo ou pasta. Clique com o boto direito do mouse e selecione a opo

    Excluir.

    3 modo: Selecione o arquivo ou pasta. Aponte o menu Arquivo e selecione a opo Excluir. 4 modo: Selecione o arquivo ou pasta. Mantenha pressionado o boto do mouse e arraste para a lixeira.

    Como restaurar um arquivo ou pasta?

    Acesse a Lixeira. Selecione arquivo ou pasta. Clique no menu Arquivo Restaurar. Importante: o item restaurado retorna ao local que foi excludo.

    8 Paint

    Objetivo: Atividades para trabalhar com o manuseio do mouse.

    Funo: Criar e editar desenhos e imagens.

    Acesso: Iniciar Programas Acessrios Paint ou Iniciar Executar Digite MSPAINT e clique OK.

    8.1 Caixa de ferramentas Selecionar forma livre

    Selecionar

    Apagador

    Preencher com cor

    Selecionar cor

    Lente de aumento ou Zoom

    Lpis

    Pincel

    Spray

    Texto

    Reta

    Curva

    Retngulo

    Polgono

    Elipse

    Retngulo arredondado

    Espessura da linha

    Caixa de cores

  • 8.2 Utilizando a ferramenta Preencher com cor

    A ferramenta preencher com a cor se assemelha a uma lata que derrama a cor sobre a rea de desenho. Se utilizarmos a ferramenta sobre uma rea livre, esta ficar totalmente preenchida. Se fizer isto dentro de um

    polgono fechado (como um quadrado, um crculo, uma estrela, etc.), somente a rea do polgono ser preenchida.

    8.3 Utilizando as opes de Zoom

    Toda imagem carregada no Paint exibida com tamanho original (100%). Todavia, o Paint oferece

    recursos de ampliao de imagem de 200, 400, 600 e at 800%.

    Dica: Caso queira traar um quadrado ou crculo perfeito, trace-o pressionando a tecla SHIFT. Ou para

    traar uma linha na horizontal, vertical ou inclinada a 45 graus trace a linha pressionando SHIFT.

    9 Criar e manipular pastas e arquivos

    Windows Explorer (gerenciador de arquivos)

    Funo: Organizar, criar, excluir e renomear arquivos e pastas.

    Acesso: Iniciar Programas Windows Explorer ou: Iniciar Executar Digite EXPLORER e clique OK ou ainda: Tecla Windows + E

    Como criar pasta: Menu Arquivo Novo Pasta ou boto direito do mouse Novo Pasta. Renomear arquivos e pastas: Selecione o cone Pressione a tecla F2 Digite o novo nome.

    10 WordPad

    Objetivo: treinar digitao em textos com pontuao e acentuao, introduzir a formatao.

    Funo: Criar e editar textos com recursos simples.

    Acesso: Iniciar Programas Acessrios Wordpad ou: Iniciar Executar Digite WRITE e clique OK.

    10.1 Dicas para uma digitao melhor

    Espao entre as palavras: um toque na barra de espao.

    Mudana de linha: o editor de texto se encarrega de mudar de linha automaticamente. Somente na mudana

    de pargrafo utilize a tecla Enter.

    Acentuao: teclar primeiro o acento e depois a letra. Ex.: ^+e = ou +a= ou ~+o=

    Pontuao:

    . , ; : ! ? Sempre junto da palavra esquerda e separada da palavra direita.

    ( ) [ ] { } sempre junto da primeira letra da frase e da ltima letra da frase. Uso do hfen: utilizando para separar as slabas de uma palavra, digitado sem espao entre as letras. Ex.:

    Ajuda-me.

    Travesso: ser empregado no incio de dilogos, digitado com um espao da palavra que inicia a frase.

    Ex.: - Que dia bonito!

    10.2 Regra bsica para digitao de textos

    1 Digite o ttulo do texto;

    2 Salve o texto em uma pasta (facilitar quando quiser procurar o arquivo) Dica: utilize o ttulo do texto

    para o nome do arquivo;

    Barra de Ttulos Barra de Menus

    Barra de ferramentas

    Padro

    Rgua

    Barra de

    Formatao

    Barra de Status

    ttulos

  • 3 Digite o corpo do texto e salve novamente;

    4 Revise o contedo digitado. Corrija o que estiver errado;

    5 Faa a formatao do texto:

    - Selecione (o programa no tem como entender o que ser modificado);

    - Selecione a ferramenta de formatao para editar as alteraes.

    10.3 Elementos do texto para formatao

    - Letras e palavras selecione tudo Tipo de fonte, tamanho, estilo, cor e efeito.

    - Frases e pargrafos - selecione apenas um ponto.

    Alinhamentos e pargrafos.

    10.4 Formatao

    Clique no menu Formatar Fonte ou utilize a barra de Formatao. Podemos alterar: Fontes (tipos), estilos, tamanhos (8 a 72), cor, etc.

    10.4.1 Estilos

    10.4.2 Alinhamentos

    10.4.3 Pargrafos

    Selecione o trecho do texto que deseja aplicar o pargrafo. Na rgua posicione e clique com o cursor do

    mouse sobre o marcador superior (recuo da primeira linha). Arraste at o nmero desejado na rgua.

    11 Calculadora

    Funo: aplicativo utilizado para realizar clculos aritmticos.

    Podemos oper-la atravs do mouse ou atravs do teclado (numrico reduzido).

    Acesso: Iniciar Programas Acessrios Calculadora ou: Iniciar Executar Digite CALC e clique OK.

    Boto Operao Tecla

    + Adio +

    - Subtrao -

    * Multiplicao *

    / Diviso /

    Sqrt Raiz Quadrada @

    1/x Inverte o nmero R

    % Porcentagem %

    = Executa a operao entre dois nmeros. Caso pressionado novamente, repete a operao = ou Enter

    , Insere a vrgula decimal , ou .

    C Limpa o nmero exibido atualmente DEL

    Negrito

    CTRL+N

    Sublinhado

    CTRL+S

    Itlico

    CTRL+I

    Alinhar esquerda

    CTRL+L

    Centralizar

    CTRL+E

    Alinhar direita

    CTRL+R

  • CE Limpa o clculo real ESC

    MC Limpa a memria CTRL+L

    MR Exibe o valor armazenado na memria CTRL+R

    MS Substitui o valor ao contedo da memria CTRL+M

    M+ Adiciona o valor ao contedo da memria CTRL+P

    12 Bloco de Notas

    Funo: editor de texto onde podemos digitar anotaes (recados) ou editar programas em determinadas

    linguagens.

    Acesso: Iniciar Programas Acessrios Bloco de notas ou: Iniciar Executar Digite NOTEPAD e clique OK.

    Dica: A utilizao da tecla F5 insere a data e hora no recado digitado.

    13 Localizar ou Pesquisar arquivos e pastas

    Quando precisamos encontrar algum arquivo ou pasta rapidamente, temos no Windows uma ferramenta

    denominada Localizar ou Pesquisar (Windows ME, XP e Vista) para localizarmos de forma rpida e simples. No

    menu iniciar apontamos Localizar (ou Pesquisar) e selecionamos o sub-menu Arquivos ou Pastas... com um

    clique.

    Podemos tambm localizar grupos especficos de arquivos, atravs da sua extenso. Por exemplo, todos

    os arquivos com a extenso DOC que esto em uma unidade de disco. Para que possamos fazer a localizao de

    mltiplos arquivos, no campo Nome digite um *, seguido da extenso do tipo de arquivo que deseja localizar (sem

    espao entre eles), como por exemplo, **. XLS (todos os arquivos de extenso XLS) ou *.DOC (todos os arquivos

    de extenso.DOC) e assim por diante.

    Exemplo:

    Trabalho.doc

    Principais extenses de arquivos:

    DOC Microsoft Word XLS Microsoft Excel PPT ou PPS Microsoft PowerPoint BMP Imagem de Bitmap (Paint) JPG Arquivo de imagem compactado GIF Arquivo de imagem compactado EXE Arquivo executvel TXT Arquivo do bloco de notas WAV Arquivo de Som

    Nome do arquivo

    Extenso do arquivo

  • 14 Atividades Windows

    Atividade 1 Windows Explorer Abra o Windows Explorer e crie a seguinte estrutura de pastas:

    Dentro de Meus documentos crie uma pasta com seu nome. Nesta pasta crie as pastas e atribua os nomes:

    Windows e Word.

    No final ficar essa estrutura:

    Atividade 2 Paint a) Desenvolva o desenho abaixo utilizando as ferramentas solicitadas e salve o arquivo com o nome de Estrada.

    b) Desenvolva o desenho abaixo utilizando as ferramentas solicitadas e salve o arquivo com o nome de Paisagem.

    Atividade 3 Wordpad Digite os textos abaixo observando as regras bsicas de digitao e siga as instrues para formatao.

    a) Texto 1

    Se eu pudesse

    Se eu pudesse deixar algum presente a voc, deixaria aceso o sentimento de amar a vida dos seres humanos. A conscincia de aprender tudo o que foi ensinado pelo tempo afora.

    Lembraria os erros que foram cometidos para que no mais se repetissem.

    A capacidade de escolher novos rumos.

    Deixaria para voc se pudesse, o respeito quilo que indispensvel:

    Meus

    Documentos

    Seu nome Word

    Windows

  • Alm do po, o trabalho.

    Alm do trabalho, a ao.

    E, quando tudo mais faltasse, um segredo:

    O de buscar no interior de si mesmo a resposta e a fora para encontrar a sada.

    Autoria de Gandhi

    Ttulo Fonte: Arial, estilo: Negrito Itlico, tamanho: 16, cor: verde e alinhamento: centralizado. Corpo do texto Fonte: Times New Roman, estilo: Itlico, tamanho: 12, cor: verde alinhamento: esquerda e pargrafo: 1 cm.

    b) Texto 2

    Vida breve

    Essa nossa vida to curta...

    O tempo em que ficamos neste mundo to breve...

    Existem tantas coisas boas, teis, concretas e que, principalmente, esto ao nosso alcance e as deixamos de lado.

    No lhes damos a ateno necessria.

    Talvez por no acreditarmos que os momentos e os detalhes so nicos.

    Ou talvez por esquecermos que as oportunidades podem ser descartadas, mas dificilmente repetidas.

    Vivemos nos queixando pelas grandes obras que no podemos realizar e deixamos de lado aquelas pequenas que

    nos so possveis.

    Nossa vida breve e temos muita coisa til realizar.

    De modo algum justifica-se nossa busca por satisfaes efmeras, enquanto nossa realizao est justamente

    naquilo que j nosso.

    Devemos nos lembrar que passaremos por este caminho, este mundo, uma s vez.

    Precisamos, portanto, aproveitar esta oportunidade nica, breve...

    Autor Desconhecido

    Ttulo Fonte: Courier New, estilo: Negrito, tamanho: 18, cor: azul e alinhamento: centralizado. Corpo do texto Fonte: Courier New, estilo: Normal, tamanho: 12, cor: azul e alinhamento: esquerda e pargrafo: 2 cm.

    c) Texto 3

    A arte de ser feliz

    Acorde todas as manh com um sorriso. Esta mais uma oportunidade que voc tem para ser feliz. Seja seu prprio

    motor de ignio. O dia de hoje jamais voltar. No o desperdice, pois voc nasceu para ser feliz!

    Enumere as boas coisas que voc tem. Ao tomar conscincia do seu valor, voc ser capaz de ir em frente com

    muita fora, coragem e confiana!

    Trace objetivos para cada dia. Voc conquistar seu arco-ris, um dia de cada vez. Seja paciente.

    No se queixe do seu trabalho, do tdio, da rotina, pois o seu trabalho que o mantm alerta, em constante

    desenvolvimento pessoal e profissional, alm disso, o ajuda a manter a dignidade.

    Acredite, seu valor est em voc mesmo. No se deixe, no seja igual, seja diferente. Se nos deixarmos vencer, no

    haver surpresas...

    Conscientize-se que a verdadeira felicidade est dentro de voc. A felicidade no ter ou alcanar, mas sim dar.

    Estenda sua mo.

    Compartilhe. Sorria. Abrace. A felicidade um perfume que voc no pode passar nos outros sem que o cheiro

    fique um pouco em suas mos.

    O importante de voc ter uma atitude positiva diante da vida, ter o desejo de mostrar o que tem de melhor, que

    isso produz maravilhosos efeitos colaterais.

    No s cria um espao feliz para o que esto ao seu redor, como tambm encoraja outras pessoas a serem mais

    positivas.

    O tempo para ser feliz agora.

    O lugar para ser feliz aqui!

  • Autor Desconhecido

    Ttulo Fonte: Garamond, estilo: Negrito, tamanho: 14, cor: vermelho e alinhamento: centralizado. Corpo do texto Fonte: Garamond, estilo: itlico, tamanho: 12, cor: vermelho e alinhamento: esquerda e pargrafo: 1 cm.

    d) Texto 4

    Um dia a gente aprende que...

    Depois de algum tempo, voc aprende a diferena, a sutil diferena, entre dar a mo e acorrentar uma

    alma. E voc aprende que amar no significa apoiar-se, e que companhia nem sempre significa segurana.

    E comea a aprender que beijos no so contratos e presentes no so promessas. E comea a aceitar suas

    derrotas com a cabea erguida e olhos adiante, com a graa de um adulto e no com a tristeza de uma

    criana...

    Aprende que nem sempre suficiente ser perdoado por algum, algumas vezes voc tem que aprender a

    perdoar-se a si mesmo. Aprende que com a mesma severidade com que julga, voc ser em algum

    momento condenado. Aprende que no importa em quantos pedaos seu corao foi partido, o mundo no

    pra para que voc o conserte. Aprende que o tempo no algo que possa voltar para trs.

    Portanto... plante seu jardim e decore sua alma, ao invs de esperar que algum lhe tra-ga flores. E voc

    aprende que realmente pode suportar... que realmente forte, e que pode ir muito mais longe depois de

    pensar que no se pode mais. E que realmente a vida tem valor e que voc tem valor diante da vida!"

    Autoria de William Shakespeare

    Ttulo Fonte: Times New Roman, tamanho: 18, estilo: negrito, cor: cinza e alinhamento: centralizado. Corpo do texto Fonte: Times New Roman, tamanho: 12, estilo: normal, cor: cinza, alinhamento: esquerda e pargrafo: 2cm

    Atividade 4 Calculadora ou Bloco de Notas

    Desenvolva os seguintes clculos com o auxlio da calculadora.

    Lembre-se que podemos Copiar (CTRL+C) da tela da calculadora e Colar (CTRL+V) no Bloco de Notas.

    456+452= 758-65= 56*25=

    60/15= 125+453= 475-86=

    79*56= 450/25= 785+57=

    4871-568= 14*50= 25/20=

    Uso de vrgula (tecla Del)

    78,5 + 45,05= 50,28 - 15,33=

    75,25 * 1,25= 500,75 / 46,96=

    Raiz quadrada

    Digite o nmero na Calculadora e clique no boto sqrt ou pressione Shift+2 (teclado alfanumrico)

    1024= 625=

    81= 65536=

    64= 144=

  • MICROSOFT WORD 2003

    1 O que o MS WORD:

    O MS WORD um editor de texto, que revolucionou o

    mercado de editores de texto, mostrando uma interface amigvel e

    muito intuitiva. Sendo utilizado principalmente para a criao de

    publicaes e trabalhos de pequeno porte. Graas a sua barra de

    ferramentas de acesso fcil, o usurio tem em mos os mais

    avanados recursos de formatao a um clique do mouse.

    2 Iniciando o MS WORD:

    Para iniciar o MS WORD, estando no WINDOWS, clique em:

    Iniciar Programas Microsoft Office Microsoft Word ou Iniciar Executar Digite: WINWORD e clique OK

    Tela do Microsoft Word verso 2003

    3 Iniciando um novo documento

    Quando o MS WORD iniciado, mostrado automaticamente

    um novo documento em branco. Sendo que o documento pode conter

    vrias pginas.

    Podemos iniciar um novo documento apenas clicando em

    Arquivo Novo ou pressionar CTRL + O.

    4 Barra de ferramentas

    A barra de ferramentas do MS WORD, nos disponibiliza, atalhos de acesso rpido aos principais recursos.

    Para visualizar ou ocultar as barras de ferramentas, clique no menu Exibir Barras de ferramentas Aparecer uma lista de itens, selecione a barra que deseja exibir.

    4.1 Barra de ferramentas padro

    Boto Nome Descrio

    Novo Iniciar um novo documento.

    Abrir Abre um documento j existente.

    Salvar Salva o documento ativo.

    Permisso Permite ou no que o arquivo seja utilizado na rede simultaneamente.

    E-mail Abre o Microsoft Outlook para que o documento seja enviada como anexo.

    Imprimir Imprime o documento ativo usando as configuraes atuais na impressora.

    Visualizar impresso Mostra como vai ficar a impresso quando o documento for impresso.

  • Ortografia e gramtica Verifica a ortografia e gramtica de todo o documento.

    Pesquisar Faz uma busca dentro dos programas do Office.

    Recortar Transfere o contedo selecionado para a rea de transferncia.

    Copiar Faz a cpia do contedo selecionado e envia para a rea de transferncia.

    Colar Insere o contedo da rea de transferncia no local que estiver posicionado o

    cursor ou uma seleo do documento atual.

    Pincel Copia o formato da clula selecionada para outra que desejamos que possua

    a mesma formatao.

    Desfazer Volta ltima ao executada na digitao ou na maioria dos comandos

    (timo para quando comete um erro).

    Refazer Se desfizermos alguma ao e quisermos refaz-la, basta clicar neste boto.

    S estar disponvel se j foi desfeita alguma ao anteriormente.

    Inserir Hiperlink Insere um Hiperlink (um atalho) no documento ativo.

    Tabelas e bordas Exibe e oculta a barra de ferramentas desenho.

    Inserir tabela Permite inserir tabelas no documento.

    Inserir planilha do

    Microsoft Excel

    Permite inserir planilhas do Microsoft Excel no documento.

    Colunas Insere colunas no documento ativo.

    Desenho Exibe e oculta a barra de ferramentas desenho.

    Estrutura do

    documento

    Painel separado que exibe os ttulos do documento.

    Mostrar / Ocultar Exibe e oculta caracteres no imprimveis.

    Zoom Escolha a proporo em que o documento apresentado na tela.

    Ajuda do MS Office

    Word

    Ativa a pesquisa nos tutorias do Microsoft Office Word.

    Ler Exibe o layout de leitura.

    4.2 Barra de Formatao

    Boto Nome Descrio

    Estilos e formatao Exibe ou oculta o respectivo painel de tarefas.

    Estilo Altera o estilo do texto selecionado.

    Caixa de fonte Altera a fonte do texto selecionado.

    Tamanho da fonte Altera o tamanho da fonte do texto selecionado.

    Negrito Aplica o estilo Negrito na fonte.

    Itlico Aplica o estilo Itlico na fonte.

    Sublinhado Aplica o estilo sublinhado na fonte.

    Alinhar esquerda Alinha o texto esquerda do documento.

    Centralizar Centraliza texto no documento.

    Alinhar direita Alinha o texto direita do documento.

  • Justificar Cria um alinhamento uniforme de texto.

    Espaamento entre linhas Altera o espao entre as linhas do texto.

    Numerao Cria lista ordenada no texto selecionado.

    Marcadores Cria lista no ordenada no texto selecionado.

    Diminui recuo Diminui o recuo da linha.

    Aumentar recuo Aumenta o recuo da linha.

    Borda externa Permite selecionar a borda e o tipo.

    Realce Marcar e facilitar a localizao de trechos no documento.

    Cor da fonte Permite alterar a cor da fonte.

    4.3 Barra de Status

    Esta barra encontra-se na parte inferior do MS WORD e fornecer algumas informaes importantes.

    5 Iniciando um novo documento a partir de um modelo

    Para escolher um modelo de documento do MS WORD, basta clicar no menu Arquivo Novo. Aparecer a caixa de dialogo, onde ser possvel escolher o tipo de documento desejado e clicar OK.

    6 Barra de rolagem

    O MS WORD, possui duas barras de rolagem, uma para movimentao horizontal e outra para

    movimentao vertical. Para utiliz-la basta clicar na seta referente posio desejada.

    7 Inserindo e editando textos

    Para inserir um novo texto, basta clicar na rea de trabalho do MS WORD (pgina em branco) e digitar o

    texto. Para criar um novo pargrafo s teclar ENTER.

    Pgina atual

    do

    documento

    Idioma utilizado pela

    correo ortogrfica e

    gramatical

    Pgina atual e quantidade

    total de pginas

    Posio do

    cursor de

    texto

  • 8 Selecionando Textos

    O MS WORD, oferece aos usurios vrias formas de seleo de texto, uma delas com o mouse. Posicione

    o mouse no incio da palavra ou frase, e arraste em direo ao final com o

    boto do mouse acionado. A outra com a tecla SHIFT pressionada. Posicione

    o cursor antes da palavra ou frase, pressione a tecla SHIFT e mova o cursor

    com as setas do teclado para a direita ou para baixo.

    9 Passo a Passo

    Abrindo um documento existente:

    1. Clique no menu Arquivo Abrir... 2. Na caixa de dilogo escolha na pasta Meus documentos o arquivo

    desejado.

    3. Aponte e clique no arquivo e depois clique no boto Abrir ou

    Pressione CTRL + A.

    Salvando um documento

    1. Clique no menu Arquivo

    2. Opo Salvar

    3. Na caixa Nome do arquivo: digite o nome com que deseja salvar o seu arquivo ou mantenha a sugesto do ttulo.

    4. Do lado direito da caixa de dilogo clique no boto Salvar ou para

    substituir os passos 1 e 2 pressione CTRL + B.

    Formatando Texto

    1. Selecione a palavra ou o trecho de texto que deseja formatar

    2. Menu Formatar Fonte... 3. Surgir uma caixa de dilogo;

    4. Escolher as seguintes opes:

    10 Voc sabia?

    Conseguimos abrir a caixa de dilogo do menu FORMATAR FONTE, sem utilizar o mouse, basta selecionar texto e utilizando o atalho CTRL + D.

    Podemos trabalhar com os alinhamentos sem utilizar o mouse.

    Para isso selecionamos o texto e utilizamos os atalhos abaixo:

    CTRL + Q = Alinhar esquerda CTRL + E = Centralizar

    CTRL + G = Alinhar direita CTRL + J = Justificar

    Tamanho: Tamanho

    da letra (8 a 72)

    Efeitos: Ajustes

    diferenciados na

    formatao

    Cor: Cor do texto

    Visualizao:

    Acompanhe cada

    alterao feita.

    Sublinhado:

    aplicao e estilo

    para sublinhar textos

    Estilo: Destaque

    do texto

    Fonte: Formato

    da letra

    Alinhar

    esquerda Justificar

    Alinhar direita

    Centralizar

  • 11 Passo a Passo

    12 Voc sabia?

    Podemos mudar os estilos de formatao sem utilizar o mouse. Para isso, basta selecionar o texto e escolher

    um dos atalhos baixo:

    CTRL + N = Negrito CTRL + I = Itlico CTRL + S = Sublinhado

    Borda do ttulo

    1 Selecione o ttulo

    2. Clique no menu Formatar Bordas e Sombreamento

    3 Guia Borda Escolha Estilo, Cor ou Largura 4 Aplique em Definio ou Visualizao

    5 Guia Sombreamento

    6 Defina o Preenchimento

    1.

    Pargrafo

    1. Selecione o texto que deseja aplicar o

    pargrafo

    2. Clique no Menu Formatar Pargrafo 3. Guia Recuos e espaamento

    4. Item Especial Primeira linha Coloque o valor desejado

    5. Clique OK

    Borda da Pgina 1. Clique no menu Formatar Bordas e sombreamento;

    2. Guia Bordas da Pgina Escolha Estilo, Cor ou Largura;

    3. No item Arte: escolha uma figura que ser a

    borda da sua pgina;

    4. No item Largura: Escolha entre 1 e 31 pt

    (pontos);

    5. Aplique em Definio (quadro) ou

    Visualizao (linha por linha)

    6. Clique OK.

    Capitular

    1. Clique no lado esquerdo da letra que vai

    capitular;

    2. Clique no Menu Formatar Capitular; 3. Clique na opo do meio;

    4. Escolha: Fonte, Altura e Distncia;

    5. Clique OK.

    Realar

    1. Selecione o trecho de texto que deseja realar;

    2. Clique na seta do Boto na barra de

    Formatao;

    3. Clique na seta direita e escolha cor.

    Alinhamentos

    1. Selecione o trecho do texto;

    2. Clique no Menu Formatar Pargrafo; 3. Opo Geral Alinhamento; 4. Escolha as opes: Esquerda, Centralizada,

    Direita ou Justificar;

    5. Clique OK.

    Sublinhado Itlico Negrito

  • Utilizando a tecla F7 do seu teclado encontramos o CORRETOR

    ORTOGRFICO, que traz correes ortogrficas e gramaticais do seu

    texto.

    13 Passo a Passo

    Visualizar Impresso:

    Este recurso oferece uma viso total das pginas de um documento

    para que possamos verific-las antes de imprimir.

    Configurar Pgina:

    Ajusta a pgina de acordo com o impresso que ser feito

    no papel.

    Clique no menu Arquivo Configurar pgina... Ajuste as margens clicando nas setas ( aumenta e

    diminui) ou digitando os valores.

    Medianiz: o espao deixado para encadernao.

    Opo Orientao:

    Escolha entre Retrato (folha em p) ou Paisagem (folha

    deitada).

    Guia Papel:

    Verifique sempre o papel escolhido para impresso.

    A4 (210x297mm) Letter ou carta (215x279mm) Ofcio 9 (215x355mm) Outros tipos de papel

    Clip-art:

    Clip art (ou clipart) uma figura esttica ou em movimento (figura animada).

    Barra de ferramentas Imagem Atravs desta barra podemos modificar diversos aspectos de uma imagem.

    Cor Disposio do texto

    Figura Atrs do Texto

    1. Menu Inserir Imagem ou Figura 2. Clip-art...

    3. Procure e escolha a imagem 4. Clique no boto Inserir

    5. Clique com o boto direito Formatar Imagem...

    6. Guia Imagem ou Figura

    7. Cor: Escolha Desbotado (Word 2003)

    8. Guia Layout

    9. Disposio Nenhum ou Atrs do texto 10. Clique OK

    Figura entre o Texto

    1. Menu Inserir Imagem ou Figura 2. Clip-art...

    3. Procure e escolha a imagem

    4. Clique no boto Inserir

    5. Clique com o boto direito Formatar Imagem...

    6. Guia Tamanho Defina o tamanho 7. Guia Layout Disposio do texto: Quadrado ou Comprimido

    8. Clique OK

    9. Ajuste a posio

  • Ou na barra Desenho clique no boto AutoFormas .

    Barra de ferramentas Desenho:

    Boto Nome Descrio

    Desenhar Oferece opes para o desenho como: girar, inverter, ordenar, etc.

    Seleciona Objeto Aciona a seta para seleo de objetos j inseridos.

    AutoFormas Oferece figuras, faixas, setas e outras formas prontas para inserir

    no documento.

    Linhas Desenhar linhas.

    Setas Desenhar setas.

    Retngulo Desenhar retngulos.

    Elipse Desenhar elipses e crculos.

    Caixa de Texto Colocar uma caixa que podemos digitar textos.

    WordArt Colocar uma autoforma que podemos digitar textos.

    Inserir diagrama ou

    organograma

    Inserir diversos tipos de diagramas ou organogramas no slide.

    Inserir Clip-art Inserir um Clip-art no slide.

    Inserir imagem do arquivo Inserir uma imagem ou foto no slide.

    Cor do preenchimento Alterar a cor de preenchimento das autoformas ou WordArt.

    Cor da linha Alterar a cor da linha.

    Cor da fonte Alterar a cor da fonte.

    Estilo da linha Alterar o estilo e espessura da linha.

    Estilo do tracejado Alterar o estilo do traado de uma linha, seta ou autoforma.

    Estilo da seta Alterar o tipo de seta.

    Estilo de sombra Aplicar o efeito sombra.

    Estilo 3D Aplicar o efeito tridimensional.

    Colunas

    1. Selecione o trecho de texto

    2. Menu Formatar Colunas... 3. Escolha a quantidade de Colunas

    4. Clique OK

    AutoFormas

    So formas geomtricas pr-definidas

    utilizadas para ilustrar um texto.

    1. Menu Inserir Imagem; 2. AutoFormas ; 3. Escolha o grupo; 4. Escolha a AutoForma.

    Preenchimento das AutoFormas

    1. Clique no boto cor de preenchimento;

    2. Opo Efeitos de preenchimento;

    3. Escolha uma das seguintes opes: Gradiente,

    Textura, Padro e Figura.

  • 14 Voc sabia?

    Para mudar uma Auto Forma podemos selecion-la e clicar no boto

    Desenhar, Alterar AutoForma e escolher uma nova opo!

    Atravs do boto Inserir Wordart podemos escolher em uma

    galeria (WordArt Gallery) diversos tipos de escrita artstica para frases de

    destaque. Este recurso utilizado em capas de trabalho, panfletos, avisos ou

    mensagens.

    15 Passo a Passo

    Listas e Numerao:

    1. Selecione os Itens da lista

    2. Menu Formatar Marcadores e Numerao... 4. Escolha o tipo do marcador

    5. Clique no boto Personalizar

    6. Clique no boto caractere

    7. Escolha o smbolo desejado

    8. Clique OK

    9. Clique OK

    Cabealho e Rodap:

    1. Menu Exibir Cabealho e Rodap 3. Aparecer rea do Cabealho Digite o texto 4. Aperte a tecla direcional para baixo

    5. Aparecer rea do rodap Digite o texto 6. Clique no boto Fechar

    Trabalhando com recuo:

    Inserindo smbolos: 1. Menu Inserir Smbolo... 3. Escolha o tipo de fonte Wingdings

    4. Selecione o smbolo () 5. Clique no boto Inserir.

    16 Voc sabia?

    Segurando a tecla ALT e a letra que est sublinhada no menu de comandos temos acesso do mesmo. Ex.:

    Pressione as tecla ALT + M e acessamos o menu Ferramentas

    WordArt Gallery Editar texto da WordArt Digite seu texto no local solicitado

    Diminuir

    recuo

    Aumentar

    recuo

  • 17 Passo a Passo

    Tabelas:

    1. Clique no menu Tabela

    2. Inserir Tabela... 3. Digite a quantidade de colunas e de linhas com base na sua tabela.

    4. Clique OK

    18 Como montar um carto de visita?

    Em geral, o carto de visita pode ser montado de acordo com a preferncia ou imaginao do usurio(a).

    Abaixo, h uma referncia de como montar o primeiro carto de visita:

    Cartes de Visita

    Passo a passo:

    1. Entrar no Microsoft Word

    2. Acesse o menu Ferramentas

    3. Aponte o Cartas e correspondncias

    4. Selecionar a opo Envelopes e Etiquetas

    5. Selecione a guia Etiquetas

    6. Clique no boto Opes

    7. Clique no boto Nova Etiqueta

    8. Configure o Carto como na figura ao lado.

    9. Clique OK

    10. Clique OK

    11.Digite e formate o texto no carto

    12. Clique no boto Novo documento

    19 Teclas de atalho Microsoft Word

    Combinao Tarefa Combinao Tarefa

  • Ctrl + O Novo Ctrl + Shift + < Diminui o tamanho da fonte

    Ctrl + A Abrir um arquivo existente Ctrl + Shift + - Deixa o texto subscrito

    Ctrl + B Salvar Ctrl + Shift + = Deixa o texto sobrescrito

    Ctrl + N Negrito Ctrl + Shift + 8 Exibe caracteres no imprimveis

    Ctrl + I Itlico Ctrl + Shift + C Copia a formatao

    Ctrl + S Sublinhado Ctrl + Shift + V Aplica a formatao copiada

    Ctrl + L Localizar Ctrl + Shift + D Sublinhado duplo

    Ctrl + D Caixa de Formatao Ctrl + Shift + F Selecionar o tipo da fonte na barra de

    formatao

    Ctrl + Q Alinhar esquerda Ctrl + Shift + G Exibe a caixa Contar palavras

    Ctrl + G Alinhar direita Ctrl + Shift + H Texto oculto

    Ctrl + E Centralizar Ctrl + Shift + J Cria um avano pendente

    Ctrl + J Justificar Ctrl + Shift + K Versalete ou Caixa alta

    Ctrl + T Selecionar tudo Ctrl + Shift + L Marcadores

    Ctrl + R Refazer Ctrl + M Aumenta recuo

    Ctrl + ] Aumenta o tamanho da fonte Ctrl + Shift + M Diminui recuo

    Ctrl + [ Diminui o tamanho da fonte Ctrl + Shift + Q Altera a fonte para Symbol

    Ctrl + K Insere um hiperlink Ctrl + Shift + P Selecionar o tamanho da fonte na barra

    de formatao

    Ctrl + U Substitui qualquer caractere do texto por

    outro sua escolha

    Ctrl + Shift + T Elimina um avano pendente

    Ctrl + Y Vai para a caixa de dilogo Ir para Ctrl + Shift + W Sublinhado apenas nas palavras

    Ctrl + = Deixa o texto sobrescrito Ctrl + Alt + I Visualizar Impresso

    Ctrl + barra de

    espao

    Aplica a formatao padro F5 Localizar e substituir

    Ctrl + 1 Define espaamento simples entre linhas F7 Verificar ortografia e gramtica

    Ctrl + 2 Define espaamento duplo entre linhas F8 (duas vezes) Marca toda a palavra

    Ctrl + 5 Define espaamento de 1,5 entre as linhas F8 (trs vezes) Marca toda a frase

    Shift + F3 Altera letras para maisculas ou

    minsculas

    F8 (quatro vezes) Marca todo o pargrafo

    Shift + F1 Mostra informaes sobre a formatao