“Sem a curiosidade que

me move, que me

inquieta, que me insere

na busca, não aprendo

nem ensino.”

Paulo Freire

PRÁTICA DOCENTE

Aprendizagem significativa

Incentivo ao pensamento criativo e à inovação

Ênfase no aprender a aprender

Eletrotécnica

Gestão

Marcenaria

Vestuário

“O conhecimento prévio do

aluno é a chave para a

aprendizagem significativa.”David Ausubel

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

Proporcionar um ambiente agradável eacolhedor .

Saber fazer não só para aprender mas oconteúdo deve significar para o aluno

O docente precisa evitar a separaçãoentre aprendizagem e o prazer.

O importante é aprender a pensar arealidade e não repetir pensamentos jápensados.

“No momento atual, em que oconhecimento que se aplica hojepode não mais se aplicar amanhã,mobilizar o aprender a aprender éfundamental para favorecer o alunodescobrir suas própriasferramentas para enfrentar asmudanças constantes e o desafiosque elas acarretam.”

Metodologia SENAI Educação Profissional (Pag.114)

ÊNFASE NO APRENDER A

APRENDER

ÊNFASE NO APRENDER A

APRENDER

Despertar no aluno:

Motivação para aprender

Interesse por saber mais e melhor

Busca por si mesmo novos conhecimentos

Curiosidade

Solução de desafios

INCENTIVO AO PENSAMENTO

CRIATIVO E A INOVAÇÃO

“Incentivar o pensamento criativo, o docenteoportuniza aprendizagens que vão além da merareprodução da realidade, propiciando a descoberta denovas perspectivas e de soluções ainda nãopensadas.”

Metodologia SENAI Educação Profissional (Pag.115)

INCENTIVO AO PENSAMENTO

CRIATIVO E A INOVAÇÃO

Incentivar o aluno:

Na geração de novas ideias

No livre pensar estimulando a

criatividade

No interesse pelo novo

Na aceitação da dúvida como propulsora

do pensar e no pensamento divergente

Pensamento critico

“Professor não é o que ensina,

mas o que desperta no aluno a

vontade de aprender.”

Jean Piaget