O aluno tem que…

E para que isso suceda, devemos…

Para que a aprendizagem cooperativa resulte…

QUERER

FORMAR GRUPOS HETEROGÉNEOS

PROMOVER UMA PARTICIPAÇÃO EQUITATIVA

CRIAR IGUALDADE DE OPORTUNIDADES PARA O ÊXITO

O aluno tem que…

E para que isso suceda, devemos…

PODER

Para que a aprendizagem cooperativa resulte…

PROMOVER UMA INTERDEPENDÊNCIA POSITIVA

PROMOVER A RESPONSABILIDADE INDIVIDUAL

O aluno tem que…

E para que isso suceda, devemos criar situações que facilitem:

Para que a aprendizagem cooperativa resulte…

SABER

A PROMOÇÃO DE DESTREZAS COOPERATIVAS

UMA INTERAÇÃO PROMOTORA

O PROCESSAMENTO DA INFORMAÇÃO

A AVALIAÇÃO GRUPAL

1 FORMAÇÃO DE GRUPOS

PREOCUPAÇÃO PELA HETEROGENEIDADE

DIVIDIREMOS A TURMA DE DOIS EM DOIS, PARA QUE FACILMENTE FORMEMOS GRUPOS DE QUATRO

A DIVISÃO EFETUADA DEVERÁ MANTER-SE DURANTE, PELO MENOS, O PRIMEIRO TRIMESTRE

2 DISPOSIÇÃO EM AULA

OS GRUPOS DEVEM ESTAR SUFICIENTEMENTE SEPARADOS

A DIPOSIÇÃO DEVE SER FLEXÍVEL

DEVE TER-SE EM CONTA QUE…

2 DISPOSIÇÃO EM AULA

A COLOCAÇÃO DAS MESAS E A IDENTIFICAÇÃO CLARA DO ESPAÇO DE TRABALHO

UMA CORRETA COLOCAÇÃO PODE PREVENIR PROBLEMAS DE INDISCIPLINA

DEVE AINDA TER-SE EM CONSIDERAÇÃO …

3 CONSTITUIÇÃO DOS GRUPOS

UMA INCORRETA CONSTITUIÇÃO PODE IMPEDIR UMA VERDADEIRA INTERAÇÃO

AS DIFERENTES POSSIBILIDADES TÊM SEMPRE VANTAGENS E INCONVENIENTES

DEVERÁ TER-SE EM CONSIDERAÇÃO QUE…

4 ESTABELECIMENTO DE NORMAS

POUCAS

COMPREENSÍVEIS

ANTES DE COMEÇAR A TRABALAHAR EM EQUIPA DEVEMOS ESTABELECER NORMAS QUE SEJAM…

ENUNCIADAS DE FORMA POSITIVA E NA PRIMEIRA PESSOA DO PLURAL

EXEQUÍVEIS

4

EXPLICÁ-LAS CONVENIENTEMENTE

TRABALHÁ-LAS

PARA QUE SEJAM CORRETAMENTE COMPREENDIDAS, DEVEREMOS…

VERIFICAR CUIDADOSAMENTE SE ESTÃO IMPLEMENTADAS

RECONHECER PUBLICAMENTE O SEU CUMPRIMENTO E CORRIGIR O SEU INCUMPRIMENTO

ESTABELECIMENTO DE NORMAS

4

RESPEITAREMOS O SINAL DE RUÍDO ZERO

BAIXAREMOS O VOLUME DE VOZ

NÓS, ALUNOS, AO TRABALHARMOS EM EQUIPA…

PEDIREMOS AJUDA QUANDO NECESSITARMOS

PERGUNTAREMOS AO PROFESSOR DEPOIS DE O TERMOS FEITO AOS NOSSOS COLEGAS

ESTABELECIMENTO DE NORMAS

A SESSÃO COOPERATIVA

1 ATIVAÇÃO DE CONHECIMENTOS PRÉVIOS E ORIENTAÇÃO PARA A TAREFA

2

3

4

APRESENTAÇÃO DOS CONTEÚDOS

PROCESSAMENTO DA NOVA INFORMAÇÃO

RECAPITULAÇÃO E FECHO

MOMENTOS

TIPOS

1 GRUPOS FORMAIS DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA

GRUPOS INFORMAIS DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA2