Educação à DistânciaEducação à Distância

A educação a distância é uma modalidade de A educação a distância é uma modalidade de aprendizagem em que a comunicaçãoaprendizagem em que a comunicação e a e a construção de conhecimentos pode construção de conhecimentos pode acontecer com a participação de pessoas em acontecer com a participação de pessoas em locais e tempos distintos. São necessárias locais e tempos distintos. São necessárias tecnologias cada vez mais sofisticadas  para tecnologias cada vez mais sofisticadas  para a conexão entre elas, buscando a conexão entre elas, buscando corresponder às necessidades de uma corresponder às necessidades de uma pedagogia que se desenvolve por meio de pedagogia que se desenvolve por meio de novas relações de ensino-aprendizagem.novas relações de ensino-aprendizagem.

Hoje temos a educação presencial, semi-Hoje temos a educação presencial, semi-presencial (parte presencial/parte virtual ou a presencial (parte presencial/parte virtual ou a distância) e educação a distância (ou virtual). A distância) e educação a distância (ou virtual). A presencial é a dos cursos regulares, em qualquer presencial é a dos cursos regulares, em qualquer nível, onde professores e alunos se encontram nível, onde professores e alunos se encontram sempre num local físico, sala de aula. sempre num local físico, sala de aula.

Crescimento do ensino EADCrescimento do ensino EAD

Universidade Aberta do Brasil

ApresentaçãoApresentação

O programa busca ampliar e interiorizar a oferta de cursos e programas de educação superior, por meio da educação a distância. A prioridade é oferecer formação inicial a professores em efetivo exercício na educação básica pública, porém ainda sem graduação, além de formação continuada àqueles já graduados. Também pretende ofertar cursos a dirigentes, gestores e outros profissionais da educação básica da rede pública.  Outro objetivo do programa é reduzir as desigualdades na oferta de ensino superior e desenvolver um amplo sistema nacional de educação superior a distância

Localização

Há polos de apoio para o desenvolvimento de atividades pedagógicas presenciais, em que os alunos entram em contato com tutores e professores e têm acesso a biblioteca e laboratórios de informática, biologia, química e física. Uma das propostas da Universidade Aberta do Brasil (UAB) é formar professores e outros profissionais de educação nas áreas da diversidade. O objetivo é a disseminação e o desenvolvimento de metodologias educacionais de inserção dos temas de áreas como educação de jovens e adultos, educação ambiental, educação patrimonial, educação para os direitos humanos, educação das relações étnico-raciais, de gênero e orientação sexual e temas da atualidade no cotidiano das práticas das redes de ensino pública e privada de educação básica no Brasil.

EAD Pública no Rio de Janeiro

A Fundação Cecierj  desenvolve projetos nas áreas de educação superior a distância e divulgação científica, atingindo diretamente mais de 60 mil pessoas/ano residentes nos 92 municípios do Estado do Rio de Janeiro, com a

oferta de:

Universidades Participantes

Cursos de graduação a distância por intermédio do Consórcio Cederj, parceria formada entre o Governo do Estado do Rio de Janeiro e seis universidades públicas (Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ; Universidade Estadual do Norte fluminense – UENF; Universidade Federal Fluminense – UFF; Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro –UNIRIO; Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ; e Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro – UFRRJ);

Rede e-Tec Brasil

Lançado em 2007, o sistema Rede e-Tec Brasil visa à oferta de educação profissional e tecnológica a distância e tem o propósito de ampliar e democratizar o acesso a cursos técnicos de nível médio, públicos e gratuitos, em regime de colaboração entre União, estados, Distrito Federal e municípios. Os cursos serão ministrados por instituições públicas.

MEC

É o responsável pela assistência financeira na elaboração dos cursos. A estados, Distrito Federal e municípios cabe providenciar estrutura, equipamentos, recursos humanos, manutenção das atividades e demais itens necessários para a instituição dos cursos. A meta é estruturar mil pólos e atender 200 mil alunos até 2010.

Fontes de consulta

http://www.cederj.edu.br/fundacao/http://www.cederj.edu.br/fundacao/ http://portal.mec.gov.br/index.php?http://portal.mec.gov.br/index.php?

option=com_content&view=article&id=12option=com_content&view=article&id=12326&Itemid=665326&Itemid=665

http://portal.mec.gov.br/index.php?http://portal.mec.gov.br/index.php?Itemid=510&id=12265&option=com_contItemid=510&id=12265&option=com_content&view=articleent&view=article