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HISTÓRIA

PROF. SHAZAM

EXPANSÃO MARÍTIMA IBÉRICA | HISTÓRIA

// QUESTÃO 01 Ao observamos mapas ou relatos de viajantes dos séculos XV

e XVI, é comum encontrarmos referências a seres fantásticos,

descritos, muitas vezes, como monstros sem olhos ou nariz,

com uma perna ou com corpo desproporcional. A existência

destes seres na África, Ásia e América foram relatados por

diversos navegadores da época.

Tais relatos são considerados indicativos do(a):

a) intenção explícita dos cartógrafos que, ao fazerem os

mapas, desenhavam seres monstruosos para desencorajar

novos exploradores.

b) movimento iluminista, que se estabelecia especialmente a

partir do contato com novos povos e sociedades.


// QUESTÃO 01 c) visão de mundo da sociedade europeia da época, que

ainda não era pautada pela observação científica e

analítica da natureza e da cultura.

d) influência da mitologia céltica, cujo legado pode ser

fortemente observado nos vitrais que ornamentavam as

igrejas e catedrais ao longo de toda a baixa Idade Média.

e) versão evolucionista, que demarcava a especificidade da

civilização europeia em relação à americana ou à

africana.


// QUESTÃO 02 Leia o texto para responder à(s) questão(ões) a seguir.

Em 1500, fazia oito anos que havia presença europeia no

Caribe: uma primeira tentativa de colonização que ninguém

na época podia imaginar que seria o prelúdio da conquista e

da ocidentalização de todo um continente e até, na

realidade, uma das primeiras etapas da globalização.

A aventura das ilhas foi exemplar para toda a América,

espanhola, inglesa ou portuguesa, pois ali se desenvolveu um

roteiro que se reproduziu em várias outras regiões do

continente americano: caos e esbanjamento, incompetência

e desperdício, indiferença, massacres e epidemias.


// TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: A experiência serviu pelo menos de lição à coroa espanhola,

que tentou praticar no resto de suas possessões americanas

uma política mais racional de dominação e de exploração

dos vencidos: a instalação de uma Igreja poderosa,

dominadora e próxima dos autóctones, assim como a

instalação de uma rede administrativa densa e o envio de

funcionários zelosos, que evitaram a repetição da catástrofe

antilhana.

(Serge Gruzinski. A passagem do século: 1480-1520: as origens da

globalização, 1999. Adaptado.)


// QUESTÃO 02 A afirmação de que os primeiros traços da presença europeia

na América foram “o prelúdio da ocidentalização” e “uma das

primeiras etapas da globalização” é correta porque a

conquista do continente americano representou

a) a definição da superioridade militar e religiosa do

Ocidente cristão e o início da perseguição sistemática a

judeus e muçulmanos.

b) a demonstração da teoria de Cristóvão Colombo sobre a

esfericidade da Terra e o fracasso dos novos instrumentos

de navegação.

c) o encerramento das relações comerciais da Europa com o

Oriente e o imediato declínio da venda das especiarias

produzidas na Índia.


// QUESTÃO 02 d) o encontro e o choque entre culturas e o gradual

deslocamento do eixo do comércio mundial para o

Oceano Atlântico.

e) o avanço da monetarização da economia e o lançamento

de projetos de regulação e controle centralizado do

comércio internacional.


// QUESTÃO 03 No início do século XIV, a China era a maior potência mundial

e empenhava-se intensamente na expansão marítima e

comercial, chegando à Índia, quase um século antes de

Cabral. Os chineses estiveram no sul da África Oriental e no

Mar Vermelho, enquanto os portugueses mal iniciavam sua

exploração na costa norte da África. Entretanto, antes de

1440, a expansão marítima chinesa estagnou. Aponte, dentre

as opções abaixo, aquela que apresenta a causa para o

sucesso da exploração marítima portuguesa.


// QUESTÃO 03 a) O fato de os portugueses não terem desenvolvido tecnologias

relacionadas à navegação ultramarina não afetou suas ações

exploratórias.

b) Em Portugal, a centralização monárquica só ocorreria no final

do Século XIII, sendo este fato de pouca influência no processo

exploratório dos portugueses além-mar.

c) As finanças portuguesas não estavam estabilizadas e

dificultaram os investimentos necessários para os projetos

relacionados às navegações, o que fez com que D. Henrique

procurasse financiamento público com os soberanos

espanhóis.

d) Portugal, apesar da guerra de emancipação política com a

Espanha, manteve a busca por conhecimento para a

consecução das grandes navegações.

e) Em Portugal, as explorações foram conduzidas com recursos

de empresas comerciais privadas e apoio governamental.


// TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Leia o texto para responder à(s) questão(ões) a seguir.

As primeiras expedições na costa africana a partir da ocupação de

Ceuta em 1415, ainda na terra de povos berberes, foram registrando a

geografia, as condições de navegação e de ancoragem. Nas

paradas, os portugueses negociavam com as populações locais e

sequestravam pessoas que chegavam às praias, levando-as para os

navios para serem vendidas como escravas. Tal ato era justificado

pelo fato de esses povos serem infiéis, seguidores das leis de Maomé,

considerados inimigos, e portanto podiam ser escravizados, pois

acreditavam ser justo guerrear com eles. Mais ao sul, além do rio

Senegal, os povos encontrados não eram islamizados, portanto não

eram inimigos, mas eram pagãos, ignorantes das leis de Deus, e no

entender dos portugueses da época também podiam ser

escravizados, pois ao se converterem ao cristianismo teriam uma

chance de salvar suas almas na vida além desta.

(Marina de Mello e Souza. África e Brasil africano, 2007.)


// QUESTÃO 04 De acordo com o texto,

a) a motivação da conquista europeia da África foi

essencialmente religiosa, destituída de caráter econômico.

b) os líderes políticos africanos apoiavam a catequização

dos povos nativos pelos conquistadores europeus.

c) os africanos aceitavam a escravização e não resistiam à

presença europeia no continente.

d) os povos africanos reconheciam a ação europeia no

continente como uma cruzada religiosa e moral.

e) a escravização foi muitas vezes justificada pelos europeus

como uma forma de redimir e salvar os africanos.


// TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Para responder à(s) quest(ões) a seguir, considere o texto abaixo.

(...) os mitos e o imaginário fantástico medieval não foram

subitamente subtraídos da mentalidade coletiva europeia durante o

século XVI. (...) Conforme Laura de Mello e Sousa, “parece lícito

considerar que, conhecido o Índico e desmitificado o seu universo

fantástico, o Atlântico passará a ocupar papel análogo no imaginário

do europeu quatrocentista”.

(VILARDAGA, José Carlos. Lastros de viagem: expectativas, projeções e

descobertas portuguesas no Índico (1498-1554). São Paulo: Annablume, 2010, p.

197)


// QUESTÃO 05 O imaginário que povoou as crenças dos viajantes no

contexto da expansão marítima europeia pressupunha a

a) presença de perigos mortais advindos de forças

sobrenaturais no então denominado Mar Sangrento ou

Vermelho em função do número de tragédias que

ocorriam durante sua travessia.

b) certeza de que o chamado Mar Oceano se conectava ao

Pacífico, por meio de uma passagem que posteriormente

seria nomeada como Estreito de Gibraltar.

c) existência de monstros marinhos, ondas gigantescas e

outros tipos de ameaça no chamado Mar Tenebroso,

como era conhecido o Atlântico.


// QUESTÃO 05 d) dúvida em relação à possibilidade de circunavegação da

terra, pois a primeira volta completa ao mundo só ocorreu

no final do século XVI, quando Colombo prosseguiu em

sua busca de uma rota para as Índias.

e) necessidade de que em toda expedição houvesse um

padre e um grande crucifixo, artifícios que impediriam

qualquer ameaça durante a travessia, inclusive epidemias

como o escorbuto, causadas pela falta de higiene.

GABARITO: Letra C


// TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Leia o excerto para responder à(s) questão(ões) a seguir.

O “coração” econômico da época, Veneza, tem cada vez mais

dificuldades em assegurar a competitividade de seus produtos. Em

1504, os navios venezianos já quase não encontram pimenta em

Alexandria. As especiarias desta proveniência se revelam muito mais

caras do que as que são encaminhadas da Índia portuguesa: a

pimenta embarcada pelos portugueses em Calicute é quarenta vezes

menos onerosa do que a que transita por Alexandria.

(Jacques Attali. 1492, 1991. Adaptado.)


// QUESTÃO 06 O historiador descreve um processo de mudança comercial

que é resultado da

a) vinculação marítima direta do mercado europeu com as

regiões fornecedoras de produtos orientais.

b) sofisticação dos hábitos de consumo das sociedades

europeias com o crescimento das cidades.

c) exploração pela burguesia europeia dos novos produtos

comestíveis encontrados na América.

d) divisão de territórios na Ásia e na África pelos Estados

europeus emergentes banhados pelo oceano Atlântico.

e) falta de integração e de comunicação dos centros

econômicos no interior do continente europeu.


// QUESTÃO 07 Os cartógrafos portugueses teriam falseado as representações

do Brasil nas cartas geográficas, fazendo concordar o

meridiano com os acidentes geográficos de forma a ressaltar

uma suposta fronteira natural dos domínios lusos. O

delineamento de uma grande lagoa que conectava a bacia

platina com a amazônica já era visível nas primeiras

descrições geográficas e mapas produzidos por Gaspar

Viegas, no Atlas de Lopo Homem (1519), nas cartas de Diogo

Ribeiro (1525-27), no planisfério de André Homen (1559), nos

mapas de Bartolomeu Velho (1561).

KANTOR, Í. Usos diplomáticos da ilha-Brasil: polêmicas cartográficas e

historiográficas. Varia Historia, n. 37, 2007 (adaptado).


// QUESTÃO 07 De acordo com a argumentação exposta no texto, um dos

objetivos das representações cartográficas mencionadas era

a) garantir o domínio da Metrópole sobre o território cobiçado.

b) demarcar os limites precisos do Tratado de Tordesilhas.

c) afastar as populações nativas do espaço demarcado.

d) respeitar a conquista espanhola sobre o Império Inca.

e) demonstrar a viabilidade comercial do empreendimento

colonial.


// QUESTÃO 08


// QUESTÃO 08 Considerando o mapa e o contexto histórico, é correto constatar

que essas viagens

a) estabeleceram as bases de uma economia planetária, com

plena integração comercial entre as diversas partes do

mundo.

b) contribuíram para a globalização, ao conectar partes do

mundo que até então se ignoravam ou não se ligavam

diretamente.

c) resultaram de equívocos e erros de navegação, mais do que

de cálculos ou de um projeto expansionista organizado.

d) representaram a ampliação da hegemonia romana sobre o

planeta, iniciada na Antiguidade Clássica.

e) tiveram por objetivo a aquisição de escravos, daí

privilegiarem rotas na direção da África e da Ásia.


// QUESTÃO 09

Considerando o mapa e o contexto histórico, é correto constatar

que essas viagens


// QUESTÃO 09 Encontram-se assinaladas no mapa, sobre as fronteiras dos

países atuais, as rotas eurasianas de comércio a longa distância

que, no início da Idade Moderna, cruzavam o Império Otomano,

demarcado pelo quadro.

A respeito dessas rotas, das regiões que elas atravessavam e

das relações de poder que elas envolviam, é correto afirmar que

a) a China, com baixo grau de desenvolvimento político e

econômico, era exportadora de produtos primários para a

Europa.

b) a Índia era uma economia fracamente vinculada ao

comércio a longa distância, em vista da pouca demanda

por seus produtos.

c) a Europa, a despeito do poder otomano, exercia domínio

incontestável sobre o conjunto das atividades comerciais

eurasianas.


// QUESTÃO 09 d) a África Ocidental se encontrava em posição subordinada

ao poderio otomano, funcionando como sua principal fonte

de escravos.

e) o Império Otomano, ao intermediar as trocas a longa

distância, forçou os europeus a buscar rotas alternativas de

acesso ao Oriente.


// QUESTÃO 10Entre os motivos do pioneirismo português nas navegações

oceânicas dos séculos XV e XVI, podem-se citar

a) a influência árabe na Península Ibérica e a parceria com os

comerciantes genoveses e venezianos.

b) a centralização monárquica e o desenvolvimento de

conhecimentos cartográficos e astronômicos.

c) a superação do mito do abismo do mar e o apoio financeiro

e tecnológico britânico.

d) o avanço das ideias iluministas e a defesa do livre-comércio

entre as nações.

e) o fim do interesse europeu pelas especiarias e a busca de

formas de conservação dos alimentos.


// QUESTÃO 11Sobre a conquista espanhola da América nos séculos XV e XVI,

assinale a afirmativa CORRETA.

a) Da conquista participaram soldados, clérigos, cronistas,

marinheiros, artesãos e aventureiros, motivados pelo desejo

de encontrar riquezas como o ouro e a prata e também de

expandir a fé católica expulsando os muçulmanos da

América.

b) O ano de 1492 foi crucial não só pela chegada de Colombo

à América, como também pela conclusão da unidade da

monarquia espanhola levada adiante pelos reis católicos

com a conquista de Granada, último reduto muçulmano na

península.


// QUESTÃO 11c) Hernán Cortés conquistou facilmente o império Asteca, na

região do alto Peru, à época governado por Montezuma,

com quem se aliou para derrotar outros povos indígenas que

resistiram à dominação espanhola.

d) Desde o início da conquista, os indígenas contaram com a

proteção da Igreja católica que os reconhecia como seres

humanos que possuíam alma e, portanto, não deveriam ser

subjugados.

e) O Império Inca, no México, foi conquistado por Francisco

Pizarro, que enfrentou uma longa resistência dos exércitos

indígenas, militarmente superiores e profundos conhecedores

do território em que viviam.

GABARITO: Letra B


// QUESTÃO 12“Mas Colombo não estava tão longe de certas concepções

correntes durante a Idade Média acerca da realidade física do

Éden, que descresse de sua existência em algum lugar do

globo. E nada o desprendia da ideia, verdadeiramente

obsessiva em seus escritos, de que precisamente as novas

Índias, para onde o guiara a mão da Providência, se situavam

na orla do Paraíso Terreal.”

Sergio Buarque de Holanda. Visão do Paraíso. São Paulo: Editora

Nacional, 1985, p. 15.

A partir do texto, é possível afirmar que Colombo

a) simbolizava o conquistador moderno, marcado pela

valorização da razão, da aventura e do sucesso individual.


// QUESTÃO 12b) demonstrava a persistência, durante o período da expansão

marítima, de traços de uma mentalidade mística e fabulosa.

c) simbolizava o conquistador moderno, movido pela ganância

financeira e pela busca incessante de novos mercados.

d) demonstrava a persistência, em meio à conquista europeia

do Atlântico, da lógica maniqueísta do pensamento

medieval.


// QUESTÃO 13Luís Vaz de Camões, um dos maiores nomes do Renascimento

Cultural português, imortalizou, em sua principal obra, a viagem

de Vasco da Gama às Índias.

“Já no largo Oceano navegavam,

As inquietas ondas apartando;

Os ventos brandamente respiravam,

Das naus as velas côncavas inchando;

Da branca escuma os mares se mostravam

Cobertos, onde as proas vão cortando

As marítimas águas consagradas,

Que do gado de Próteo são cortadas.”

(CAMÕES. Os Lusíadas. Verso 19)


// QUESTÃO 13Assinale a alternativa que apresenta corretamente elementos

relativos à participação de Portugal na expansão marítima

europeia nos séculos XV e XVI.

a) O total apoio da Igreja Católica, desde a aclamação do

primeiro rei português, visando à expansão econômica e

religiosa que a expansão marítima iria concretizar.

b) Para o grupo mercantil, a expansão marítima era comercial

e aumentava os negócios, superando a crise do século XV;

para o Estado, trazia maiores rendas; para a nobreza, trazia

cargos e pensões; e, para a Igreja Católica, representava

maior cristianização dos "povos bárbaros".

c) O pioneirismo português se deveu mais ao atraso dos seus

rivais, envolvidos em disputas dinásticas, do que a fatores

próprios do processo histórico, econômico, político e social

de Portugal.


// QUESTÃO 13d) A expansão marítima, embora contasse com o apoio

entusiasmado do grupo mercantil, recebeu o combate dos

proprietários agrícolas, para quem os dispêndios com o

comércio eram perdulários.

e) A burguesia, ao liderar a arraia-miúda na Revolução de Avis,

conseguiu manter a independência de Portugal, centralizou

o poder e impôs ao Estado o seu interesse específico na

expansão.

GABARITO: Letra B


// QUESTÃO 14Considere as afirmações sobre a viagem de Pedro Álvares

Cabral, que aportou no litoral brasileiro em abril de 1500, dando

origem ao “descobrimento do Brasil”.

I. A expedição foi um empreendimento estatal comandado e

controlado pela Coroa Portuguesa, sem que houvesse participação

de investimentos privados na sua montagem e execução.

II. A viagem de Cabral contou com o apoio da Igreja Católica,

que desejava expandir o cristianismo para além da Europa;

ademais, o reconhecimento oficial da Igreja conferia

legitimidade às novas conquistas.

III. A escolha do comandante da esquadra portuguesa teve como

principais critérios a competência e a experiência profissional de

Cabral, sinalizando o rompimento do Estado português com os

privilégios aristocráticos na sua burocracia.


// QUESTÃO 14IV. A expedição tinha como objetivo final estabelecer rotas

comerciais de especiarias com o Oriente; a “descoberta do

Brasil”, porém, estava entre os resultados possíveis, devido ao

interesse português em controlar a navegação no Atlântico Sul.

Estão corretas apenas as afirmativas

a) I e II.

b) II e IV.

c) I, II e III.

d) I, III e IV.

e) II, III e IV.

GABARITO: Letra B


// QUESTÃO 15As viagens mercantis e os descobrimentos de rotas marítimas e

de terras além-mar ocorridas no que conhecemos por expansão

europeia, mudou o mundo conhecido até então. Foram etapas

na conquista dos novos caminhos, rotas e descobrimentos os

seguintes eventos:

1. Bartolomeu Dias atingiu a extremidade sul do continente

africano, nomeando-a de Cabo das Tormentas.

2. Fernão de Magalhães, português, deu início à primeira

viagem ao redor da Terra.

3. Pedro Álvares Cabral descobriu o Brasil.

4. Conquista de Ceuta pelos portugueses.

5. Cristóvão Colombo descobriu o que julgou ser o caminho

para as Índias, mas na verdade havia aportado em terras

desconhecidas.


// QUESTÃO 15A sequência cronológica correta dos fatos listados é

a) 1, 2, 3, 4 e 5.

b) 3, 5, 4, 1 e 2.

c) 5, 2, 1, 4 e 3.

d) 2, 4, 1, 5 e 3.

e) 4, 1, 5, 3 e 2.

ANTIGUIDADE ORIENTAL – DOS RIOS AO MUNDO DA ESCRITA | HISTÓRIA

// GABARITO

1. C

2. D

3. E

4. E

5. C

6. A

7. A

8. B

9. E

10. B

11. B

12. B

13. B

14. B

15. E

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