Assessoria de Comunicação

Integrada

10 de março de 2015

Pirâmide invertida

Renato Cruz – Senac2

Fonte: Christopher Schwartz / Wikipédia

Palavras

Renato Cruz – Senac3

“Toda vez que encontro uma palavra

fora do lugar, ou seja, uma palavra que

poderia ser usada pelos clássicos

espanhóis ou uma palavra usada nas

favelas de Buenos Aires, quer dizer, uma

palavra que é diferente das outras, então

eu a substituo, e uso uma palavra

comum. Lembro que Stevenson escreveu

que, numa página bem escrita, todas as

palavras devem parecer iguais.”

Fonte: Jorge Luis Borges, The Art of Fiction No. 39. In: The

Paris Review, Winter-Spring 1967 No. 40.

Webwriting

Renato Cruz – Senac4

É “o conjunto de técnicas que auxiliam na

distribuição de conteúdo em ambientes

digitais”.

É diferente de redação para a web ou

jornalismo online.

Deve facilitar e incentivar a navegação do

usuário por meio de conteúdo relevante e

interessante.

Fonte: Maioli, Lisandra. “Webwriting”. In: Brambilla, Ana. Para entender

as mídias sociais – Volume 2. Salvador: Edições VNI, 2012.

Conheça sua audiência

Renato Cruz – Senac5

Entreviste-os;

Visite eventos;

Assista a entrevistas de pessoas famosas;

Leia a respeito deles;

Imagine um perfil de leitor hipotético.

Fonte: Felder, Lynda. Writing for the web: creating compelling web content

using words, pictures and sound. Berkeley: New Riders, 2012.

Interação

Renato Cruz – Senac6

O webwriter é mais do que um curador

virtual.

Ele precisa saber participar de conversas ou

como iniciar uma.

Além de interessante, o conteúdo deve

incentivar a interação e o engajamento.

O usuário deve se sentir incentivado a

compartilhar, comentar e curtir.

Fonte: Maioli, Lisandra. “Webwriting”. In: Brambilla, Ana. Para entender

as mídias sociais – Volume 2. Salvador: Edições VNI, 2012.

Seja breve e conciso

Renato Cruz – Senac7

“Quando acordou, o dinossauro ainda estava lá”

– Augusto Monterroso (1959)

Mas há exceções

Renato Cruz – Senac8

A biografia da presidente do Yahoo publicada pela

Business Insider poderia ser um pequeno livro.

Leitura em F

Renato Cruz – Senac9

Fonte: Maioli, Lisandra. “Webwriting”. In: Brambilla, Ana. Para entender as mídias sociais

– Volume 2. Salvador: Edições VNI, 2012.

Como fazer com os (não) leitores

Renato Cruz – Senac10

Palavras-chave em destaque;

Intertítulos com significado;

Listas;

Uma ideia por parágrafo;

Estilo pirâmide invertida;

Metade do tamanho (ou menos).

Fonte: Nielsen, Jakob. “How users read the web”, Oct. 1 1997. Disponível

em: http://www.nngroup.com/articles/how-users-read-on-the-web/

Antes

Renato Cruz – Senac11

“Nebraska is filled with internationally

recognized attractions that draw large crowds of

people every year, without fail. In 1996, some of

the most popular places were Fort Robinson

State Park (355,000 visitors), Scotts Bluff

National Monument (132,166), Arbor Lodge

State Historical Park & Museum (100,000),

Carhenge (86,598), Stuhr Museum of the Prairie

Pioneer (60,002), and Buffalo Bill Ranch State

Historical Park (28,446).”

Fonte: Nielsen, Jakob. “How users read the web”, Oct. 1 1997. Disponível

em: http://www.nngroup.com/articles/how-users-read-on-the-web/

Depois

Renato Cruz – Senac12

“In 1996, six of the most-visited places in

Nebraska were:

• Fort Robinson State Park

• Scotts Bluff National Monument

• Arbor Lodge State Historical Park &

Museum

• Carhenge

• Stuhr Museum of the Prairie Pioneer

• Buffalo Bill Ranch State Historical Park”

Fonte: Nielsen, Jakob. “How users read the web”, Oct. 1 1997. Disponível

em: http://www.nngroup.com/articles/how-users-read-on-the-web/

Os formatos dos links

Renato Cruz – Senac13

O leitor precisa ter uma ideia de onde vai

parar quando clicar num texto ou imagem.

Links como “clique aqui”, “mais

informações” e “veja também” são ruins.

Software para pessoas com deficiência visual

fazem uma lista de links da página. Se os

links forem “veja também”, a lista fica sem

sentido.

Fonte: Felder, Lynda. Writing for the web: creating compelling web content

using words, pictures and sound. Berkeley: New Riders, 2012.

Alguns cuidados

Renato Cruz – Senac – 7/3/201414

Produzir material conciso, objetivo e sem

duplo sentido, sem erros de português e com

informações corretas.

Publicar informações completas numa

mesma mensagem e que não gerem falsas

expectativas.

Organizar o conteúdo de forma atraente e que

facilite a navegação sempre considerando o

comportamento do usuário e das plataformas.

Fonte: Maioli, Lisandra. “Webwriting”. In: Brambilla, Ana. Para entender

as mídias sociais – Volume 2. Salvador: Edições VNI, 2012.