Atividade colaborativa estratégia dinâmica e competitiva paulo rogerio

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Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Estratégia e Dinâmica Competitiva Atividade Colaborativa ESTRATÉGIA DINÂMICA E COMPETITIVA

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Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Disciplina: Estratégia e Dinâmica Competitiva

Atividade Colaborativa

ESTRATÉGIA DINÂMICA E COMPETITIVA

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NOMEPAULO ROGÉRIO DE OLIVEIRA

RA RA 2563469650

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CURSO ADMINISTRAÇÃO

ATIVIDADE COLABORATIVA

(ESTRATÉGIA DINÂMICA E COMPETITIVA)

Anhanguera Educacional

ANO

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Disciplina: Estratégia e Dinâmica Competitiva

Atividade Colaborativa

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Atividade Colaborativa

Trabalho desenvolvido na disciplina Estratégia e Dinâmica Competitiva, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor (nome completo).

Anhanguera Educacional

ANO

Passo 1:

Figura

KLUYVER, Cornelis A. de. Estratégia: competitiva: técnicas para análise de

indústrias e da concorrência. 2ª edição. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004 –

Figura 1.3 (O processo de formulação de estratégias, p.16).

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Após ler e ver o material proposto, você utilizará a Figura 1.3 (KLUYVER, p. 16)

para formular estratégias de sua carreira profissional. Traduza as colocações

do livro da seguinte maneira:

“Onde estamos?” (“Onde estou?”);

“Para onde vamos?” (“Para onde vou?”);

“Como chegaremos lá?” (“Como chegarei lá?”).

Dica: Os materiais indicados podem ser apenas o começo de seus estudos,

que podem ser aprofundados com as indicações feitas no Saiba Mais.

Passo 3:Baseando-se em suas leituras e nas discussões realizadas no Fórum,

elabore individualmente um sumário em que se descreva, resumidamente, os

principais itens da Figura 1.3 voltados à formulação de estratégias para sua

carreira profissional.

Avaliação do desempenhoatualMissãoMetasObjetivosEstratégias

AnáliseambientalEconômicaSocioculturalTecnológicaPolíticaOportunidades&ameaças

Análise da empresaEstruturaRecursosProcessosSeleção de pessoalCulturaPorntos fortes e fracos

Análise setorialEstruturaEvoluçãoConcorrência

Análise competitiva e posicionamento

AvaliaçãoRequisitos de recursosRisco/retorno

Implementação

Opções estratégicasUnidade de negóciosCorporativa

Onde estamos?

Para onde vamos?

Como chegaremos lá?

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Roteiro do trabalho (entre 04 e 06 páginas. ABNT: Fonte Arial 12, espaço 1,5,

papel A4 Normal):

a) Capa (com nome, RA);

b) Sumário (que contenha os itens a serem descritos);

c) Descrição e breve comentário de cada item listado no sumário;

d) Referências bibliográficas.

SUMÁRIO(vide KLUYVER, p. 16)

PROPÓSITO DA CARREIRA PROFISSIONAL

Visão Pessoal (o que eu quero realizar em 3 anos);

Missão Pessoal (o que farei durante esses 3 anos para consolidar minha

visão);

Metas (o que devo alcançar ao final do 1º.ano e ao final do 2º.ano);

Objetivos (quais serão os 3 principais objetivos que deverão ser

alcançados para eu cumprir minha missão e chegar à minha visão);

Estratégias (como conseguirei, de que maneira vou conseguir, realizar o

proposto).

ANÁLISE AMBIENTAL

Econômica (quais são as exigências econômicas para que eu atinja meu

propósito);

Sociocultural (quais são as oportunidades e ameaças sociculturais que

devo enfrentar durante meu percurso);

Tecnológica (quais são as oportunidades e ameaças que a evolução

tecnológico poderá me oferecer durante meu percurso);

Política (quais serão as interferências políticas que deverei enfrentar

durante o meu percurso).

ANÁLISE SETORIAL

Estrutura (como é a estrutura da carreira profissional que eu escolhi);

Evolução (quais são as projeções de evolução da área profissional que

eu escolhi);

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Concorrência (como são os outros profissionais ou candidatos com os

quais eu vou competir no mercado).

ANÁLISE DE MINHAS COMPETÊNCIAS

Competência Pessoal (quais os pontos fortes e fracos do meu

temperamento);

Competência Interpessoal (quais são meus pontos fortes e fracos na

convivência com o outro ou com os outros);

Competência Técnica (qual é o meu nível de competência técnica em

relação ao que se exige na área que escolhi).

OPÇÕES ESTRATÉGICAS

Quais serão os caminhos que deverei adotar para chegar aonde quero(o

“como” chegarei lá)

AVALIAÇÃO

Quais serão os tipos de informações que devo colher para monitorar

minha trajetória.

a) Capa (com nome, RA);

b) Sumário (que contenha os itens a serem descritos);

c) Descrição e breve comentário de cada item listado no sumário;

d) Referências bibliográficas.

DESCRIÇÃO E BREVE COMENTÁRIO DOS ITENS DO SUMÁRIO

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

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SEGUE O TRABALHO ABAIXO SEGUNDO AS ORIENTAÇÕES

“Onde estamos?” (“Onde estou?”);

“Para onde vamos?” (“Para onde vou?”);

“Como chegaremos lá?” (“Como chegarei lá?”).

ATUALMENTE ESTOU INICIANDO MINHA CARREIRA NA ÁREA DE ADMINISTRAÇÃO,

PRETENDO CHEGAR AO CARGO DE GERENTE E/OU ABRIR UMA EMPRESA DE CONSULTORIA EMPRESARIAL,

PRETENDO ALCAÇAR ESTE OBJETIVO INVESTINDO EM ESPECIALIZAÇÃO,ALOCANDO RECURSOS FINANCEIROS COM O TRABALHO,ADQUIRINDO EXPERIÊNCIA NA ÁREA E DIRECIONANDO MEUS ESTUDOS E ESFORÇOS PARA O MODELO SUSTENTÁVEL DE TRABALHO(GREEN JOBS).

Visão Pessoal (o que eu quero realizar em 3 anos);

ESCOLHE TRÊS ÁREAS E ESPECIALIDADES IMPORTANTES QUE PRETENDO ATUAR INICIALMENTE PARA ADQUIRIR EXPERIÊNCIA E ATINGIR MEUS OBJETIVOS PROFISSIONAIS EM 3 ANOS :

Área de formação (atual) Área de interesse de atuação/especialidade (futuro)

1) ADMINISTRAÇÃO ÊNFASE EM RECURSOS HUMANOS(EMPRESA MULTINACIONAL)

2) ADMINISTRAÇÃO ÊNFASE EM CONTABILIDADE(ESCRITÓRIO CONSULTORIA EMPRESARIAL)

3) ADMINISTRAÇÃO ÊNFASE EM VENDAS(REDE DE LOJAS- VÁRIAS ORGANIZAÇÕES)

A mais ou menos 20 anos atrás quem obtinha o diploma de 2° grau, hoje ensino médio, já

havia conquistado muito, pois nem todos chegavam a completar o então chamado 3º colegial,

mas para a grande maioria dos que terminavam era o fim de um processo. Os anos se

passaram e hoje, 2010 sabemos que o aprendizado deve ser uma constante dentro da vida do

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profissional deste novo momento, em uma economia globalizada, onde não adianta mais só ter

uma graduação completa, mas também é muito valorizado o profissional que fala fluentemente

uma segunda ou terceira língua e tem uma experiência internacional, que se especializa em

algum tema, assunto relevante, que se mantém sempre atualizado e antenado com o que

acontece ao redor do mundo nas empresas, na cultura, na sociedade em geral e está engajado

em causas sociais, como voluntário, colaborador, ou seja, contribuindo de alguma forma.

Há áreas que absorvem praticamente todo o contingente de formandos como engenharia,

administração, gestão ambiental são uma boa opção a quem quer se aprimorar . Novas

profissões estão surgindo todos os anos, como analista de inteligência de mercado, gerente de

diversidade de capital humano, engenheiro de negócios, focadas em novas necessidades, em

um mercado cada vez mais competitivo, exigente e dinâmico. Então não existe outra forma de

se dar bem, a palavra-chave é ESPECIALIZAÇÃO, até porque o Brasil é um país que tem tudo

para se tornar uma das grandes potências nos próximos anos e para que isso ocorra bem é

necessário vir acompanhado de sustentabilidade.O profissional mantém a sua empregabilidade

à medida que possui uma grande experiência na sua área de trabalho, uma boa formação,

networking ativo, competência reconhecida por todos, deve ser também empreendedor, e,

disposto a assumir riscos e ser hábil na solução de problemas.

Missão Pessoal (o que farei durante esses 3 anos para consolidar

minha visão);

ALÉM DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO,FAREI CURSOS

ONLINE DE ACORDO COM AS ÁREAS EM QUE PRETENDO ADQUIRIR

EXPERIÊNCIA E ME ESPECIALIZAR,PRETENDO ELABORAR PROJETOS DE

TRABALHOS VOLUNTÁRIOS E EXECUTAR EM PARALELO À MINHA

FORMAÇÃO,E PRETENDO ALCANÇAR UMA PROMOÇÃO OU UM EMPREGO QUE

ME POSSIBILITE NÃO SÓ ESTABILIDADE FINANCEIRA COMO TAMBÉM O

DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE LIDERANÇA .

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Metas (o que devo alcançar ao final do 1º.ano e ao final do

2º.ano);

AO FINAL DO PRIMEIRO ANO PRETENDO BUSCAR UMA MELHOR

RECOLOCAÇÃO PROFISSIONAL.

AO FINAL DO SEGUNDO ANO PRETENDO ELABORAR UM PLANO DE NEGÓCIOS

PARA MINHA FUTURA EMPRESA E PESQUISAR TECNOLOGIAS DE GESTÃO E

ANÁLISE DE DESEMPENHO,BEM COMO A BUSCA DE PROFISSIONAIS PARA

ATUAR NA EMPRESA.

Objetivos (quais serão os 3 principais objetivos que deverão ser

alcançados para eu cumprir minha missão e chegar à minha

visão);

1)RECOLOCAÇÃO PROFISSIONAL

2)ELABORAR UM PLANO DE NEGOCIOS COMPLETO

3) SEMPRE ESTUDAR BUSCANDO CURSOS DE

APERFEIÇOAMENTO E ESPECIFICAÇÃO.

Estratégias (como conseguirei, de que maneira vou conseguir,

realizar o proposto).

1)ESTABELECER DIRETRIZES E FOCAR NELAS PARA ATUAR

NA ÁREA ADMINISTRATIVA.

2)ALOCAR RECURSOS FINANCEIROS PARA INVESTIMENTO

EM MINHA EMPRESA E CARREIRA

3)ADQUIRIR COMPETÊNCIAS GERENCIAIS COM A

EXPERIÊNCIA DE TRABALHO E ESTUDO NO CURSO DE

GRADUAÇÃO.

Econômica (quais são as exigências econômicas para que eu

atinja meu propósito);

TER ESTABILIDADE FINANCEIRA E PROFISSIONAL

DURANTE MEU CURSO DE GRADUAÇÃO E ECONOMIZAR

RECURSOS FINANCEIROS PARA A POSSIVEL ABERTURA DA

EMPRESA PRETENDIDA.

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Sociocultural (quais são as oportunidades e ameaças

sociculturais que devo enfrentar durante meu percurso);

AS OPORTUNIDADES FICAM POR CONTA DE POSSIVEIS PATROCINADORES E

INVESTIDORES NA EMPRESA QUE PRETENDO ABRIR E OS TRABALHOS

VOLUNTARIOS.

AS AMEAÇAS SÃO A INSTABILIDADE DA ECONOMIA NO CENÁRIO NACIONAL E

O ESTADO ATUAL DA EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE.

Tecnológica (quais são as oportunidades e ameaças que a

evolução tecnológico poderá me oferecer durante meu percurso);

AS AMEAÇAS TECNOLOGICAS FICAM POR CONTA DO POSSIVELL FATO DE

ALGUMAS TECNOLOGIAS SE TORNAREM OBSOLETAS E PRECISAREM SER

SUBSTITUIDAS GERANDO CUSTOS .

AS OPORTUNIDADES ESTÃO NO FATO DE PODER TER ACESSO CONSTANTE A

TODO MATERIAL DE APOIO AOS ESTUDOS E APRIMORAMENTOS

POFISSIONAIS ,TENDO EM VISTA O MOMENTO DE EVOLUÇÃO TECNOLOGICA

QUE ESTAMOS VIVENDO,CONECTIVIDADE,VIDEO CONFERENCIAS,AULAS

ONLINE,NETWORKING,ETC.

Política (quais serão as interferências políticas que deverei

enfrentar durante o meu percurso).

AS INTERFERENCIAS NA VERDADE SÃO OS OBSTÁCULOS BUROCRATICOS

QUANTO À ABERTURA DE EMPRESAS NO BRASIL,QUE É MUITO LENTA(CERCA

DE 5 MESES EM MÉDIA),A INSTABILIDADE DA ECONOMIA PARA REALIZAR

INVESTIMENTOS,E A ALTA TAXA DE JUROS PARA POSSIVEIS EMPRÉSTIMOS

OU FINANCIAMENTOS.

Estrutura (como é a estrutura da carreira profissional que eu

escolhi);

A ESTRUTURA É DINÂMICA,EM CONSTANTE EVOLUÇÃO DE

VALORES E VIRTUDES E CAPACIDADES,COMO

LIDERANÇA,MOTIVAÇÃO,GERENCIAMENTO,CONTROLE E

ORGANIZAÇÃO DE ACORDO COM O PLANEJAMENTO PRA

CADA ETAPA DA CARREIRA.

Evolução (quais são as projeções de evolução da área

profissional que eu escolhi);

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AS PROJEÇÕES SÃO INÚMERAS E DEPENDEM NÃO SÓ DO

ÊXITO PROFISSIONAL NO CARGO EM QUESTÃO,MAS

TAMBEM DOS RESULTADOS COMO EMPREENDEDOR E

EMPRESÁRIO.

Concorrência (como são os outros profissionais ou candidatos

com os quais eu vou competir no mercado).

OS OUTROS CANDIDATOS SÃO BEM PREPARADOS,E

POSSUIEM HABILIDADES ESPECÍFICAS DE ACORDO COM O

SEGMENTO NA SUA RESPECTIVA ÁREA DE ATUAÇÃO,POR

ISSO DESENVOLVER HABILIDADES DE NEGOCIAÇÃO SERÁ

FUNDAMENTAL,BEM COMO TER EQUILÍBRIO EMOCIONAL E

BOA COMUNICAÇÃO.

Competência Pessoal (quais os pontos fortes e fracos do meu

temperamento);

PONTOS FORTES: SER DETERMINADO,ATIVO,DINÂMICO E

SEMPRE ESTAR PREPARADO ,CALCULANDO RISCOS,E

TENDO PLANOS SECUNDARIOS DE ACORDO COM O

PLANEJAMENTO E AS METAS E OBJETIVOS.

PONTOS FRACOS: NECESSIDADE DO APRENDIZADO DE

LINGUA ESTRANGEIRA DE FORMA FLUENTE,DEVIDO À

FALTA DE TEMPO PARA INVESTIR NO APRENDIZADO EM

VIRTUDE DE TRABALHO E ESTUDO E TRABALHOS

VOLUNTÁRIOS.

Competência Interpessoal (quais são meus pontos fortes e fracos

na convivência com o outro ou com os outros);

PONTOS FORTES: EMPATIA,MOTIVAÇÃO,HABILIDADES DE

NEGOCIAÇÃO,EQUILIBRIO EMOCIONAL.

PONTOS FRACOS: POUCO TEMPO PARA INTERAÇÃO

SOCIAL COM AMIGOS FORA DO TRABALHO EM VIRTUDE

DO PREPARO E INVESTIMENTO NA CARREIRA

PROFISSIONAL,PORE TENDE A SE ESTABILIZAR COM

VIAGENS PROGRAMADAS E FERIADOS E COMEMORAÇÕES.

Competência Técnica (qual é o meu nível de competência técnica

em relação ao que se exige na área que escolhi).

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NÍVEL ALTO,QUALIFICADO COMO GERENCIAL,DEVIDO À

EXPERIÊNCIA EM DELEGAR TAREFAS,AVALIAR FUNÇÕES E

DISTINGUIR PRIORIDADES E LIDERAR E MOTIVAR EQUIPES.

Quais serão os caminhos que deverei adotar para chegar aonde

quero(o “como” chegarei lá)

ESTUDANDO E ATUANDO EM VARIAS ÁREAS COMO

RECURSOS HUMANOS,FINANCEIRO,CONTABIL,LOGISTICA

E OUTRAS,ISTO SERÁ FUNDAMENTAL PARA ADMINISTRAR

MINHA EMPRESA DEPOIS DE ABERTA E EM

FUNCIONAMENTO.

Quais serão os tipos de informações que devo colher para

monitorar minha trajetória.

INFORMAÇÕES,SOBRE MERCADO,INOVAÇÕES,CONSTANTE

ACOMPANHAMENTO DA ECONOMIA E ATUALIDADES NA

ÁREA ADMINISTRATIVA.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

AKAO, Yoji. Desdobramento das diretrizes para o sucesso do TQM. Tradução por Andréa de C. J. Rehm. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.   

ANSOFF, Igor. Estratégia empresarial. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1977   

____________ et al. Do planejamento estratégico à administração estratégica. Tradução por Carlos Araújo. São Paulo: Atlas, 1981.   

BORNHOLDT, Werner. Orquestrando empresas vencedoras: guia prático da administração de estratégias e mudanças. Rio de Janeiro: Campus, 1997.   

BROCKA, Bruce ; BROCKA, M. Suzanne. Gerenciamento da qualidade. São Paulo: Makron Books, 1994   

CAMPOS, Vicente Falconi. Gerenciamento pelas diretrizes. Belo Horizonte: Fundação Christiano Ottoni, Escola de Engenharia da UFMG, 1996   

_____________________.Qualidade total: padronização de empresas. Belo Horizonte: Fundação Cristiano Ottoni, 1992a   

_____________________. TQC: controle da qualidade total (no estilo japonês).

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Belo Horizonte: Fundação Christiano Ottoni, Escola de Engenharia da UFMG, Rio de Janeiro: Block 1992b   

_____________________. TQC: gerenciamento da rotina do trabalho do dia-a-dia. Belo Horizonte: Fundação Christiano Ottoni, Escola de Engenharia da UFMG, Rio de Janeiro: Block, 1994   

CARR, David K; LITTMAN, Ian D. Excelência nos serviços públicos: gerência da qualidade total na década de 90. Rio de Janeiro: Qualitymark, 1992   

CHIAVENATO, I. Administração de empresas: uma abordagem contingencial.