Aula iii. exercicio pontuação13.ugs.tce.2010
Transcript of Aula iii. exercicio pontuação13.ugs.tce.2010
Universidade Gregório Semedo
Exemplo de pontuação:
Os dois pontos e o travessão, em conjunto, são usados no texto para marcar a inclusão
da voz de uma personagem. Podemos, portanto, usar o texto, prescindindo das duas
pontuações, no discurso indirecto, ou usá-los no discurso directo:
O professor perguntou:
– o que é a vida?
Os alunos responderam:
– a vida é uma festa – disse a Hercília.
- difícil é saber dançá-la – disse a Edvige.
- é complicada
- é chata
- é curta
- É bela
- é boa!
Disseram os restantes alunos.
Reformulando para o discurso indirecto:
O professor perguntou o que era a vida. Os alunos responderam que a vida era uma
festa e que o difícil era saber dançá-la. Disseram, também, que é complicada e chata; curta e
bela; boa!
No discurso indirecto, não se marcam as vozes de quem falam especificamente.
A Morte é a passagem física de um ser; O encerramento da vida; O contrário da vida;
Tudo que se move ao encontro de hades.
O Pedro perguntou:
- o que é a morte?
- A Morte é a passagem física de um ser. Disse a larissa
- O encerramento da vida. Disse o flávio
- Tudo que se move ao encontro de hades. Acrescentou o ambriz
Prof.º Sérgio Ventura – Técnicas de Comunicação e Expressão Página 1
Universidade Gregório Semedo
- O contrário da vida. Concluiu a Conceição.
Prof.º Sérgio Ventura – Técnicas de Comunicação e Expressão Página 2