Avaliacao de acessibilidade de páginas Web
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MÓDULO 2
ACESSIBILIDADE WEB E TECNOLOGIAS DE
APOIO
RELATÓRIO FINAL
AVALIAÇÃO DE ACESSIBILIDADES
EM PÁGINAS WEB
GRUPO: PROFS DO OESTE
CONCEIÇÃO MONTEIRO
CRISTINA NETO
MAIO 2014
MOOC INCTEC 2014 Módulo 2
Profs do Oeste: Cristina Neto Conceição Monteiro Página 2 de 27
AVALIAÇÃO DE ACESSIBILIDADE DE PÁGINAS WEB (ALTERNATIVA 3)
As WCAG (Web Content Accessibility Guidelines) 2.0
são diretrizes internacionais para a elaboração de
páginas de Internet de forma acessível a pessoas com
dificuldades/limitações cognitivas, motoras e/ou
sensoriais.
Foram delineadas pela W3C (World Wide Web
Consortium), comunidade internacional que
desenvolve normativas para assegurar o crescimento
da Web a longo prazo.
Na introdução do documento que estabelece as diretrizes conhecidas por WCAG 2.0, pode ler-
se:
“As Directrizes de Acessibilidade para o Conteúdo da Web (WCAG) 2.0 abrangem uma vasta gama de recomendações para tornar o conteúdo da Web mais acessível. (…) O cumprimento destas directrizes facilitará a utilização do conteúdo da Web pelos utilizadores em geral.
Os critérios de sucesso das WCAG 2.0 são apresentados como declarações testáveis que não são de tecnologia específica. São apresentadas, em documentos distintos, orientações sobre como satisfazer os critérios de sucesso em tecnologias específicas, bem como informações gerais sobre como interpretar os critérios de sucesso.”
Estas diretrizes pretendem assegurar o cumprimento dos seguintes princípios:
1 - Perceptível: A informação e os componentes da interface de utilizador têm de ser
apresentados aos utilizadores em formas que eles possam percepcionar
2 - Operável: Os componentes da interface de utilizador e a navegação têm de ser operáveis.
3 – Compreensível: A informação e a operação da interface de utilizador têm de ser
compreensíveis.
4 – Robusto: O conteúdo tem de ser robusto o suficiente para poder ser interpretado de forma
fiável por diversos agentes de utilizador, incluindo tecnologias de apoio.
A avaliação da acessibilidade das páginas faz-se através da análise de três níveis de
conformidade: A, AA e AAA, sendo A aquele que determina as acessibilidades básicas.
A aplicação destas directrizes destina-se a ser operacionalizada por webdesigners ou
profissionais de informática e é demasiado complexa para o utilizador comum. No entanto, o
conhecimento, ainda que superficial, destas diretrizes proporciona uma nova perspetiva
1 - Logo da W3C
MOOC INCTEC 2014 Módulo 2
Profs do Oeste: Cristina Neto Conceição Monteiro Página 3 de 27
relativamente às implicações que a criação de uma página web suscita no que diz respeito às
acessibilidades, para a qual não estaríamos despertas.
Decidimos analisar páginas de caráter institucional por esperarmos que
obtivessem bons resultados na avaliação feita pelo AccessMonitor.
Selecionámos a página que se destina aos estudantes com Necessidades
Educativas Especiais da Universidade de Lisboa e a página do nosso
MOOC.
Os resultados obtidos demonstram-se nos relatórios em anexo.
Verificamos que ambas ficam muito aquém do que seria desejável,
nomeadamente, por serem páginas de conteúdo de interesse para pessoas
com NEE.
Para comparação, apresentamos abaixo a síntese do relatório obtido na análise da página da
Caixa Geral de Depósitos, que alcançou a pontuação máxima de 10. Também a página da
Agência para a Sociedade do Conhecimento, do Ministério da Educação e Ciência, separador
Inclusão e Acessibilidade, que obteve o resultado de 9.8, passando os níveis de conformidade
A e AA, apresentando um único erro no nível AAA. Estas duas páginas foram selecionadas
pelos resultados da avaliação e por, simultaneamente, apresentarem conteúdo de interesse
para pessoas com NEE.
3 - Síntese do relatório de avaliação de acessibilidades da página da Caixa Geral de Depósitos, realizada no AccessMonitor
2 – Logo Access Monitor
MOOC INCTEC 2014 Módulo 2
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4 - Síntese do relatório de avaliação de acessibilidades da página da Agência para a Sociedade do Conhecimento, realizada no AccessMonitor
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Relatório AccessMonitor WCAG 2.0
Página testada Universidade de Lisboa
Link http://www.ulisboa.pt/home-page/estudar/necessidades-educativas-especiais/
Resultado 4.6 - Esta página não passa a bateria de testes do AccessMonitor de nível "A"
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Detalhes dos testes
NÍVEIS DE CONFORMIDADE/ERROS DETETADOS
A AA AAA (1)
Marcação de links, menus e textos dos links
Repete-se 4 vezes a palavra “legislação”
Repete-se 2 vezes a palavra “contactos” Esta ocorrência está relacionada com uma falha comum em que links como "clique aqui" ou "ver mais" precisam da informação que os rodeia para contextualizar a sua finalidade. Só pelo contexto é possível aos utilizadores distinguir os links e determinar o seu propósito.
Critério WCAG 2.0 não cumprido:
F84: Falha do Critério de Sucesso 2.4.9
devido à utilização de um link não
específico, tal como "clique aqui" ou
"mais" sem um mecanismo para alterar o
texto do link para texto específico
Critério de Sucesso 2.4.9 (Finalidade do
Link (Apenas o Link))
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Profs do Oeste: Cristina Neto Conceição Monteiro Página 7 de 27
o Como Cumprir o 2.4.9 (Finalidade
do Link (Apenas o Link))
o Noções sobre o Critério de
Sucesso 2.4.9 (Finalidade do Link
(Apenas o Link))
Links para contornar blocos de informação
A (2)
AA AAA
Constatou-se que o primeiro link da página não nos conduz até à área do conteúdo principal.
O objetivo é disponibilizar um mecanismo que permita contornar blocos de material que se repetem em múltiplas páginas Web, passando directamente para o conteúdo principal. O primeiro item interactivo da página Web deve ser um link que nos conduza ao início do conteúdo principal.
Critério WCAG 2.0 não cumprido:
G1: Adicionar um link no topo de cada página para aceder directamente à
área do conteúdo principal Esta técnica WCAG 2.0 está relacionada com:
Critério de Sucesso 2.4.1 (Nível A) Noções sobre CS 2.4.1
MOOC INCTEC 2014 Módulo 2
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Constatou-se que não existem links para contornar blocos de texto
O objetivo é disponibilizar um mecanismo que permita contornar blocos de material, saltando para o fim desses mesmos blocos.
Critério WCAG 2.0 não cumprido:
G123: Adicionar um link no início de
um bloco de conteúdo repetido para
aceder directamente ao fim do bloco Esta técnica WCAG 2.0 está relacionada com:
Critério de Sucesso 2.4.1 (Nível A) Noções sobre CS 2.4.1
Marcação de formulários
A (2)
AA AAA
Foram identificados 2 formulários sem botão de envio
O objetivo é disponibilizar um mecanismo que
permita aos utilizadores efectuar explicitamente um
pedido de mudança de contexto. Para cada
MOOC INCTEC 2014 Módulo 2
Profs do Oeste: Cristina Neto Conceição Monteiro Página 9 de 27
formulário, verifique que o mesmo dispõe de um
botão de envio
Critério WCAG 2.0 não cumprido:
H32: Fornecer botões Submit Esta técnica WCAG 2.0 está relacionada com:
Critério de Sucesso 3.2.2 (Nível A) Noções sobre CS 3.2.2
Foram identificados 3 controlos de formulário sem etiquetas associadas e sem o atributo title
Os elementos label, associados aos elementos input, asseguram que a informação relacionada com os campos é lida pelos leitores de ecrã sempre que os campos de edição recebem o foco. O atributo title pode ser usado sempre que seja difícil, em termos de design, acomodar a label ou quando a mesma possa causar confusão.
Critério WCAG 2.0 não cumprido:
H65: Utilizar o atributo title para
identificar controlos de formulário quando o elemento label não puder ser
utilizado
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Esta técnica WCAG 2.0 está relacionada com:
Critério de Sucesso 1.1.1 (Nível A) Noções
sobre CS 1.1.1
Critério de Sucesso 1.3.1 (Nível A) Noções sobre CS 1.3.1
Critério de Sucesso 3.3.2 (Nível A) Noções sobre CS 3.3.2
Critério de Sucesso 4.1.2 (Nível A) Noções sobre CS 4.1.2
Standards W3C: ( X ) HTLM + CSS
A (1)
AA AAA
Foram encontrados 21 erros de validação na linguagem de marcação
O objectivo é eliminar ambiguidades nas páginas Web derivadas de código que não está em conformidade para com as especificações formais em vigor. Os resultados deste teste foram obtidos através do Serviço de Validação da Marcação
do W3C.
Critério WCAG 2.0 não cumprido:
G134: Validar páginas Web
Esta técnica WCAG 2.0 está relacionada com:
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Critério de Sucesso 4.1.1 (Nível A) Noções sobre CS 4.1.1
Elementos e atributos de apresentação /obsoletos
A (1)
AA (1)
AAA
Foram localizados 34 atributos para controlar a apresentação visual
Separar as camadas de estrutura, funcionalidade e apresentação permite induzir a semântica através de um formato que pode ser programaticamente determinável através da camada estrutural.
Critério WCAG 2.0 não cumprido:
G140: Separar a informação e a
estrutura da apresentação para permitir diferentes apresentações
Esta técnica WCAG 2.0 está relacionada com:
Critério de Sucesso 1.3.1 (Nível A) Noções sobre CS 1.3.1
Critério de Sucesso 1.4.5 (Nível
Foram localizados 24 elementos ou atributos de HTML que estão a ser usados para controlo da apresentação visual do texto
As CSS devem ser usadas para controlar a apresentação visual do texto. Pela separação do estilo da marcação do conteúdo, os editores podem simplificar e limpar a forma de marcação do conteúdo, tornando-o, ao mesmo tempo, mais acessível.
Critério WCAG 2.0 não cumprido:
C22: Utilizar CSS para controlar a apresentação visual do texto
Esta técnica WCAG 2.0 está relacionada com:
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AA) Noções sobre CS 1.4.5
Critério de Sucesso 1.4.9 (Nível AAA) Noções sobre CS 1.4.9
Critério de Sucesso 1.3.1 (Nível A) Noções sobre CS 1.3.1
Critério de Sucesso 1.4.4 (Nível AA) Noções sobre CS 1.4.4
Critério de Sucesso 1.4.5 (Nível AA) Noções sobre CS 1.4.5
Critério de Sucesso 1.4.9 (Nível AAA) Noções sobre CS 1.4.9
Uso de unidades absolutas
A AA (1)
AAA
Foi identificado 1 caso em que se usa unidades de medida expressas em valores absolutos no tamanho de letra
Quando os tamanhos de letra estão definidos em unidades absolutas, tais como pontos ou pixéis, os comandos do menu Tamanho de Letra existentes no Internet Explorer 7 ou superior não terão quaisquer efeitos sobre os tamanhos de letra da página.
Critério WCAG 2.0 não cumprido:
C12: Utilizar percentagem para tamanhos de letra
Esta técnica está relacionada com:
Critério de Sucesso 1.4.4 (Nível AA) Noções sobre CS 1.4.4
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Relatório AccessMonitor WCAG 2.0
Página testada MOOC Inclusão e Acesso às Tecnologias 2014
Link http://inctec2014.blogspot.pt/
Resultado 3. 4 - Esta página não passa a bateria de testes do AccessMonitor de nível "A"
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1 Atributos: elementos de linguagem HTML e XHTML
Detalhes dos testes
NÍVEIS DE CONFORMIDADE/ERROS DETETADOS
A (1)
AA AAA
Texto alternativo em imagens
Foram encontradas 9 imagens que não têm legenda
Todas as imagens têm de ter uma legenda - i.e. um
equivalente alternativo textual colocado no
atributo alt1. A existência de textos alternativos para
as imagens permite que a informação possa ser
apresentada de várias formas a uma variedade de
agentes de utilizador. Se o atributo alt não existir, as
tecnologias de apoio serão incapazes de identificar a
imagem e de passar o seu significado ao utilizador.
Critério WCAG 2.0 não cumprido: F65: Falha do Critério de Sucesso 1.1.1
devido à omissão do atributo alt em elementos img, elementos area e
elementos input do tipo "imagem" Esta falha está relacionada com:
MOOC INCTEC 2014 Módulo 2
Profs do Oeste: Cristina Neto Conceição Monteiro Página 16 de 27
Critério de Sucesso 1.1.1 (Conteúdo Não Textual)
o Como Cumprir o 1.1.1 (Conteúdo Não Textual)
o Noções sobre o Critério de Sucesso 1.1.1 (Conteúdo Não Textual)
Inserção de Multimedia (embed, object, iframe, applet)
MOOC INCTEC 2014 Módulo 2
Profs do Oeste: Cristina Neto Conceição Monteiro Página 17 de 27
A (1)
AA AAA
Foi encontrado 1 elemento sem título
O objetivo é usar o atributo title do elemento frame
(moldura) ou iframe para legendar os conteúdos de
cada frame. O uso deste atributo permite etiquetar
cada um dos frames, permitindo aos utilizadores a
sua identificação, descriminação e exploração.
Critério WCAG 2.0 não cumprido:
H64: Utilizar o atributo title da frame e dos elementos iframe Esta técnica está relacionada com:
Critério de Sucesso 2.4.1 (Ignorar Blocos)
o Como Cumprir o 2.4.1 (Ignorar Blocos)
o Noções sobre o Critério de Sucesso 2.4.1 (Ignorar Blocos)
Critério de Sucesso 4.1.2 (Nome, Função, Valor)
o Como Cumprir o 4.1.2 (Nome, Função, Valor)
o Noções sobre o Critério de Sucesso 4.1.2 (Nome, Função, Valor)
Marcação de Links, menus e texto dos links
MOOC INCTEC 2014 Módulo 2
Profs do Oeste: Cristina Neto Conceição Monteiro Página 18 de 27
A (1)
AA AAA (1)
Foram encontrados 31 links em que o conteúdo é composto apenas por uma imagem não legendada
Esta falha ocorre quando um link é composto apenas
por conteúdo não textual, tal como uma imagem, e
o conteúdo não textual se encontra implementado
de tal forma que poderá ser ignorado pela
tecnologia de apoio. Quando a imagem é o único
conteúdo existente no link, é absolutamente
indispensável que essa imagem tenha uma legenda
(i.e. um equivalente alternativo textual).
Critério WCAG 2.0 não cumprido: F89: Falha dos Critérios de Sucesso 2.4.4,
2.4.9 e 4.1.2 devido à utilização de alt nulo numa imagem em que a imagem é o
único conteúdo num link
Esta falha está relacionada com:
Critério de Sucesso 2.4.4 (Finalidade do Link (Em Contexto))
o Como Cumprir o 2.4.4 (Finalidade do Link (Em Contexto))
o Noções sobre o Critério de Sucesso 2.4.4 (Finalidade do Link (Em Contexto))
Foram localizados 60 links com o mesmo
texto que apontam destinos diferentes
Esta ocorrência está relacionada com uma falha comum em que links como "clique aqui" ou "ver mais" precisam da informação que os rodeia para contextualizar a sua finalidade. Só pelo contexto é possível aos utilizadores distinguir os links e determinar o seu propósito.
Critério WCAG 2.0 não cumprido: F84: Falha do Critério de Sucesso 2.4.9
devido à utilização de um link não específico, tal como "clique aqui" ou
"mais" sem um mecanismo para alterar o texto do link para texto específico
Esta falha está relacionada com:
Critério de Sucesso 2.4.9 (Finalidade do Link (Apenas o Link))
o Como Cumprir o 2.4.9 (Finalidade do Link (Apenas o Link))
o Noções sobre o Critério de Sucesso 2.4.9 (Finalidade do Link (Apenas o Link))
MOOC INCTEC 2014 Módulo 2
Profs do Oeste: Cristina Neto Conceição Monteiro Página 19 de 27
Critério de Sucesso 2.4.9 (Finalidade do Link (Apenas o Link))
o Como Cumprir o 2.4.9 (Finalidade do Link (Apenas o Link))
o Noções sobre o Critério de Sucesso 2.4.9 (Finalidade do Link (Apenas o Link))
Critério de Sucesso 4.1.2 (Nome, Função, Valor)
o Como Cumprir o 4.1.2 (Nome, Função, Valor)
o Noções sobre o Critério de Sucesso 4.1.2 (Nome, Função, Valor)
Links para contornar blocos de informação
A (2)
AA AAA
Constatou-se que o primeiro link da página não nos conduz até à área do conteúdo principal.
O objetivo é disponibilizar um mecanismo que permita contornar blocos de material que se repetem em múltiplas páginas Web, passando diretamente para o conteúdo principal. O primeiro item interativo da página Web deve ser um link que nos conduza ao início do conteúdo principal.
Critério WCAG 2.0 não cumprido:
G1: Adicionar um link no topo de cada
MOOC INCTEC 2014 Módulo 2
Profs do Oeste: Cristina Neto Conceição Monteiro Página 20 de 27
página para aceder directamente à área do conteúdo principal
Esta técnica está relacionada com:
Critério de Sucesso 2.4.1 (Saltar Blocos)
o Como Cumprir o 2.4.1 (Saltar Blocos)
o Noções sobre o Critério de Sucesso 2.4.1 (Saltar Blocos)
Constatou-se que não existem links para contornar blocos de texto
O objetivo é disponibilizar um mecanismo que permita contornar blocos de material, saltando para o fim desses mesmos blocos.
Critério WCAG 2.0 não cumprido: G123: Adicionar um link no início de um
bloco de conteúdo repetido para aceder directamente ao fim do bloco
Esta técnica está relacionada com:
Critério de Sucesso 2.4.1 (Ignorar Blocos)
o Como Cumprir o 2.4.1 (Ignorar Blocos)
o Noções sobre o Critério de Sucesso 2.4.1 (Ignorar Blocos)
Marcação de formulários
MOOC INCTEC 2014 Módulo 2
Profs do Oeste: Cristina Neto Conceição Monteiro Página 21 de 27
A (1)
AA AAA
Foram identificados 2 controlos de formulário sem etiquetas associadas e sem o atributo title
Os elementos label, associados aos elementos input, asseguram que a informação relacionada com os campos é lida pelos leitores de ecrã sempre que os campos de edição recebem o foco. O atributo title pode ser usado sempre que seja difícil, em termos de design, acomodar a label ou quando a mesma possa causar confusão.
Critério WCAG 2.0 não cumprido: H65: Utilizar o atributo title para
identificar controlos de formulário quando o elemento label não puder ser utilizado
Esta técnica está relacionada com:
Critério de Sucesso 1.1.1 (Conteúdo Não Textual)
o Como Cumprir o 1.1.1 (Conteúdo Não Textual)
o Noções sobre o Critério de Sucesso 1.1.1 (Conteúdo Não Textual)
Critério de Sucesso 1.3.1 (Informações e Relações)
o Como Cumprir o 1.3.1 (Informações e Relações)
MOOC INCTEC 2014 Módulo 2
Profs do Oeste: Cristina Neto Conceição Monteiro Página 22 de 27
o Noções sobre o Critério de Sucesso 1.3.1 (Informações e Relações)
Critério de Sucesso 3.3.2 (Etiquetas ou Instruções)
o Como Cumprir o 3.3.2 (Etiquetas ou Instruções)
o Noções sobre o Critério de Sucesso 3.3.2 (Etiquetas ou Instruções)
Critério de Sucesso 4.1.2 (Nome, Função, Valor)
o Como Cumprir o 4.1.2 (Nome, Função, Valor)
o Noções sobre o Critério de Sucesso 4.1.2 (Nome, Função, Valor)
Standards W3C: (X)HTML + CSS
A (1)
AA AAA
Foram encontrados 167 erros de validação na linguagem de marcação
O objetivo é eliminar ambiguidades nas páginas Web derivadas de código que não está em conformidade para com as especificações formais em vigor.
Critério WCAG 2.0 não cumprido:
MOOC INCTEC 2014 Módulo 2
Profs do Oeste: Cristina Neto Conceição Monteiro Página 23 de 27
G134: Validar páginas Web
Esta técnica está relacionada com:
Critério de Sucesso 4.1.1 (Análise)
o Como Cumprir o 4.1.1 (Análise)
o Noções sobre o Critério de Sucesso 4.1.1 (Análise)
Elementos e atributos de apresentação/obsoletos
A (1)
AA (1)
AAA
Foram encontrados 3 elementos usados para controlar a apresentação visual
Enquanto que as características visuais de apresentação induzem a estrutura, essas características não devem tornar a estrutura ambígua que torne difícil a interação para quem use tecnologia de apoio.
Foram localizados 16 elementos ou atributos de HTML que estão a ser usados para controlo da apresentação visual do texto
As CSS devem ser usadas para controlar a apresentação visual do texto. Pela separação do estilo da marcação do conteúdo, os editores podem simplificar e limpar a forma de marcação do conteúdo, tornando-o, ao mesmo tempo, mais
MOOC INCTEC 2014 Módulo 2
Profs do Oeste: Cristina Neto Conceição Monteiro Página 24 de 27
Critério WCAG 2.0 não cumprido: G115: Utilizar elementos semanticos para marcar a estrutura
Esta técnica WCAG 2.0 está relacionada com:
Critério de Sucesso 1.3.1 (Informações e Relações)
o Como Cumprir o 1.3.1 (Informações e Relações)
o Noções sobre o Critério de Sucesso 1.3.1 (Informações e Relações)
acessível.
Critério WCAG 2.0 não cumprido:
C22: Utilizar CSS para controlar a apresentação visual do texto
Esta técnica WCAG 2.0 está relacionada com:
Critério de Sucesso 1.3.1 (Nível
A) Noções sobre CS 1.3.1
Critério de Sucesso 1.4.4 (Nível
AA) Noções sobre CS 1.4.4
Critério de Sucesso 1.4.5 (Nível
AA) Noções sobre CS 1.4.5
Critério de Sucesso 1.4.9 (Nível
AAA) Noções sobre CS 1.4.9
Uso de unidades absolutas
A
AA (2)
AAA
Foram identificados 6 casos em que se usam unidades de medida expressas em valores absolutos no tamanho de letra
Quando os tamanhos de letra estão definidos em unidades absolutas, tais como pontos ou pixéis, os comandos do menu Tamanho de Letra existentes no Internet Explorer 7 ou superior não terão quaisquer efeitos sobre os tamanhos de letra da página.
Critério WCAG 2.0 não cumprido: C12: Utilizar percentagem para tamanhos
MOOC INCTEC 2014 Módulo 2
Profs do Oeste: Cristina Neto Conceição Monteiro Página 25 de 27
de letra
Critério de Sucesso 1.4.4 (Redimensionar
texto)
o Como Cumprir o 1.4.4 (Redimensionar texto)
o Noções sobre o Critério de Sucesso 1.4.4 (Redimensionar texto)
Constatou-se que em 2 casos, se faz uso de unidades de medida absolutas
O objetivo é ser capaz de apresentar o conteúdo sem a necessidade de introduzir barras de varrimento horizontais, usando técnicas de layout que permitem adaptar os conteúdos ao espaço disponível.
Critério WCAG 2.0 não cumprido:
G146: Utilizar disposições líquidas Esta técnica está relacionada com: Critério de Sucesso 1.4.4 (Redimensionar
texto)
o Como Cumprir o 1.4.4 (Redimensionar texto)
o Noções sobre o Critério de Sucesso 1.4.4 (Redimensionar texto)
MOOC INCTEC 2014 Módulo 2
Profs do Oeste: Cristina Neto Conceição Monteiro Página 26 de 27
Marcação do idioma principal da página
A (1)
AA AAA
Constatou-se que o atributo lang se encontra em falta
O objetivo é identificar o idioma predefinido de um documento através dos atributos lang e/ou xml:lang do elemento HTML.
Critério WCAG 2.0 não cumprido: H57: Utilizar atributos language no
elemento html
Esta técnica está relacionada com:
Critério de Sucesso 3.1.1 (Idioma da Página)
o Como Cumprir o 3.1.1 (Idioma da Página)
o Noções sobre o Critério de Sucesso 3.1.1 (Idioma da Página)
Formatação do texto (espaçamento entre linhas e texto justificado)
A
AA AAA (1)
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Profs do Oeste: Cristina Neto Conceição Monteiro Página 27 de 27
Foram identificados 25 casos em que se faz justificação de texto via CSS
Muitas pessoas com incapacidades cognitivas têm grande dificuldade em lidar com blocos de texto que se encontram justificados.
Critério WCAG 2.0 não cumprido:
C19: Especificar o alinhamento à esquerda OU à direita em CSS Esta técnica está relacionada com:
Critério de Sucesso 1.4.8 (Apresentação Visual)
o Como Cumprir o 1.4.8 (Apresentação Visual)
o Noções sobre o Critério de Sucesso 1.4.8 (Apresentação Visual)