Avaliação do Ano Letivo2018 - 2019Associação Escola 31 Janeiro

Escola

• Total de Alunos - 529Alunos Quadro de Honra - 22

• Alunos Quadro de Mérito - 4

• Alunos Retidos - 1

• Alunos com PEI - 1 (dec. 54-2008 - 1

• Alunos Com RTPs (dec. 54-2008) - 17

• Alunos com Apoio - MAPs da responsabilidade da escola - 75

Avaliação

Pré Escolar

Departamento de Ciências Exatas e

Experimentais

Departamento Línguas e Ciências Sociais e Humanas

Departamento de Expressões e

Educação Física

Projetos Escolares

Solidariedade Terapia da Fala

Projeto das Emoções

EDUCAÇÃO PRÉ ESCOLAR

I – ÁREA DE FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL

Projeto Mundo das Emoções

Saídas de Observação

Visitas Enriquecedoras nas Salas

II – ÁREA DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO

DOMÍNIO DA EDUCAÇÃO ARTÍSTICA

Artes Visuais

Música e Dança

Jogo Dramático e Teatro

DOMÍNIO DA EDUCAÇÃO MOTORA

DOMÍNIO DA LINGUAGEM ORAL E ABORDAGEM À ESCRITA

Projeto Brincar com as Palavras

Estórias Pintadas

Visita de Autora e Ilustradora

Biblioteca da Escola

DOMÍNIO DA MATEMÁTICA

Organização e tratamento de dados Interesse e Curiosidade pela Matemática

Números e Operações Geometria e Medida

III - ÁREA DO CONHECIMENTO DO MUNDO

Hortas Comunitárias

Bombeiros Voluntários da Parede

Dia Mundial da AlimentaçãoPartes da Planta Centro de Saúde

Museu do Mar

Quinta da Granja

Matemática

3,863,45 3,49

0

1

2

3

4

5

Médias Internas

1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo

• Apoios▪ 1º Ciclo – 11 alunos

▪ 2º Ciclo – 18 alunos

▪ 3º Ciclo – 35 alunos

• Projeto Matematiza-te▪ Cálculo Mental

▪ Olimpíadas da Matemática

▪ Mini Olimpíadas da Matemática

▪ Desafios na 31

Matemática

69,3

55

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

90,0

100,0

Matemática

Médias Externas – 9º Ano

Escola Nacional

Projetos de Matemática

Ciências e Estudo do Meio

4,143,94

3,683,92

0

1

2

3

4

5

Médias

Estudo Meio CN 2º Ciclo CN 3º Ciclo FQ 3º ciclo

• Projetos e Atividades:

▪ Salvar o mar e reciclar

▪ Ciência na 31

▪ Feira das Ciências

▪ Maior Aula de Química do Mundo

▪ Comemoração dos 150 anos da Tabela Periódica

Projetos de Ciências e Estudo do Meio

Salvar o mar a Reciclar

Comemoração dos 150 anos da Tabela Periódica

Feira das Ciências

Ciência na 31

Tecnologias Informação e Comunicação

4,21 4,233,84

0

1

2

3

4

5

Matemática

Médias

1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo

• Introdução à programação para os alunos do 4º ano (scratch)

• De todos os alunos do 1º ao 8º ano só 1 aluno teve nível 2

Xadrez

3,93 3,86 3,74

0

1

2

3

4

5

Matemática

Médias

1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo

• As planificações sofreram ligeiras adaptações devido à ausência temporária do professor.

• Houve variados torneios individuais e por equipas (utilizando diversas ferramentas da disciplina) nas turmas do 3º ao 9º ano.

Atividades nas aulas de Xadrez

1º ciclo Torneio por equipas 2º ciclo

Português

3,823,55 3,39

0

1

2

3

4

5

Médias

1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo

• Apoios• 1º Ciclo – 26

• 2º Ciclo – 26

• 3º Ciclo – 27

• Projetos e atividades• Estórias Pintadas

• Pequenos Grandes Escritores

• ABCetera

Português

67,560

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

90,0

100,0

Matemática

Médias Externas – 9º Ano

Escola Nacional

Projetos de Português

Inglês

4,2

3,63 3,52

0

1

2

3

4

5

Médias

1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo

• Apoios:

• 1º Ciclo – 3

• 2º Ciclo – 7

• 3º Ciclo – 15

• Exame de Cambridge

Francês e Espanhol

3,723,45

0

1

2

3

4

5

Médias

Espanhol Francês

• Nº Alunos Inscritos :

• Espanhol – 74

• Francês – 62

História e Geografia

3,653,46

3,97

0

1

2

3

4

5

Médias

HGP História Geografia

• Visitas de estudo:

• Museu Nacional de Arqueologia

• Museu Nacional de Arte Antiga

• Assembleia da República

Educação Moral Religiosa Católica

4,3

3,02

4

0

1

2

3

4

5

Médias

1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo

• Nº de alunos inscritos:

• 1º Ciclo – 77

• 2º Ciclo – 11

• 3º Ciclo – 6

Expressão Fisica-Motora e Educação Física

3,62 3,79 3,75

0

1

2

3

4

5

Médias

1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo

• Provas de Aferição

• Aulas de Natação

• Novos conteúdos

Expressões Artísticas e Educação Musical

4,03 4,18

0

1

2

3

4

5

Médias

Expressões Artísticas Ed. Musical

• Provas de Aferição

• Carga Horária

Expressões Artísticas e Educação Musical

Educação Visual e Educação Tecnológica

3,9 3,9 3,81 3,88

0

1

2

3

4

5

Médias

EV 2º Ciclo ET 2º Ciclo EV 3º Ciclo ET 3º ciclo

• Planificações

• Carga Horária

EV e ET

Projetos

Janus

• 20 alunos

• Robótica e programação em scratch

• Participação no torneio First Lego League• 1º Lugar Solução Inovadora

Xadrez

• 86 alunos federados

• 70 alunos participaram no desporto escolar

• Realização de um torneio na escola com a participação de 140 xadrezistas

• Resultados:• Sara Silva – vice campeã nacional

• Daniel Chowdury – Campeão regional do desporto escolar

Oceano – Educar para uma geração azul

• Protocolo entre CMC e escolas do Concelho

• 1º e 4º anos

Teatro

• 16 alunos

• Peças:

• Ninguém dá prendas ao Pai Natal

• Graças e desgraças da corte d’El Rei

DESPORTO ESCOLAR –Ginástica na 31

• 16 alunos (do 3º ao 9º ano)

• Participação os encontros e provas no âmbito do desporto escolar

• Resultados

• Par fem – nível 2 – 3º lugar

• Par masculino – nível 2 – 1º lugar

• Trios femininos – nível 2 - 1º, 2º e 3º lugar

PoliRitMus

• 15 alunos

• Aniversário da Escola

• Desfile de Carnaval

• Animação das tardes de 4ª feira

Onda 31 - Radio

• Ideia do professor Filipe Taborda

• Objetivo – Implementar uma Rádio na escola

• Tem a colaboração de ex-alunos

Projeto “31 Solidária”

Associação Escola 31 de Janeiro

Educação para a CidadaniaDireitos Humanos , Intercultural e

Igualdade de género

Ambiental e Desenvolvimento Sustentável

Rodoviária

Financeira e do Consumidor

Empreendedorismo

Defesa, Segurança e Paz

Voluntariado

Media

Europeia

Saúde e Sexualidade

Fonte: dge.mec.pt

Projeto “31 Solidária”

11 alunos 3º Ciclo

Parcerias:

- Centro Comunitário da Paróquia da

Parede (CCPP)

- CulturSol

- Casa da Encosta

Projeto “31 Solidária”

AÇÕES EM PARCERIA COM O CCPP

- Projeto Lãnçar Amor;

- Visitas ao CCPP e participação em atividades com os utentes.

Projeto “31 Solidária”AÇÕES EM PARCERIA COM A CASA DA ENCOSTA

- Oferta de vales de compra de vestuário e calçado;

- Encaminhamento de roupa de cama fornecida por uma unidade hoteleira;

- Fornecimento semanal de um cabaz de frescos.

Projeto “31 Solidária”AÇÕES EM PARCERIA COM A CULTURSOL

- Almoço África (14 de julho);

- Recolha de donativos para Moçambique;

- Voluntários participaram na Arraial Solidário (12 a 15 de junho);

- Formação de duas educadores de Cabo-Verde (1 semana);

- Recolha de material para equipar um bar de praia (Cantagalo – S.

Tomé)

Projeto “31 Solidária”OUTRAS AÇÕES

- Recolha de tampas de plástico;

- Recolha e entrega de alimentos e produtos de higiene e limpeza –Aldeias SOS;

- Concurso de desenho e elaboração de um calendário solidário;

- Ação de sensibilização “Plasticus Maritimus”;

- Limpeza da Praia de Carcavelos;

- Feira Solidária (Festa da Escola).

Projeto “31 Solidária”

Projeto “31 Solidária”

Projeto “31 Solidária”

Projeto “31 Solidária”

• Dificuldades:• Horário e local para as reuniões semanais;

• Armazenamento dos donativos;

• Projeto “Escrita a duas mãos” com o CCPP.

• Pontos positivos:• Grupo heterogéneo e trabalho em equipa;

• Contacto com os alunos através do WhatsApp;

• Trabalhar para um objetivo e vê-lo alcançado.

Terapia da Fala

• 9 novas avaliações (8 alunos em acompanhamento)

• 9 reavaliações (1 alta)

• 28 alunos em acompanhamento

Projeto “ Mundo das Emoções"

Programa de promoção de competências Socio-Emocionais

• Objetivos:

• Este projeto visa dotar as crianças em idade escolar de competências sociais e emocionais de uma forma lúdica: Gestão de emoções; Comunicação e relações interpessoais; Empatia; Cooperação; Capacidade de resolução de problemas e Resiliência; Pensamento crítico; Autoconfiança; Pensamento positivo... A aquisição das mesmas são essenciais para alcançar o sucesso a nível pessoal, social e, mais tarde, profissional.

Mascote do projeto “Janeirinho”

• Metodologia:

• O projeto foi aplicado de Novembro de 2018 a Junho de 2019 a 4 turmas:

2 – pré-escolar

2- 3º ano do 1ºciclo

O programa foi dinamizado em sala de aula pela Psicóloga e Professora / Educadora em sessões quinzenais com duração de 60 minutos cada.

No intervalo de cada sessão o professor responsável deu seguimento ao projeto através de atividades complementares previamente planificadas.

Os conteúdos foram abordados através de atividades práticas (jogos, dinâmicas de grupo, dramatizações…)

• Avaliação:

• Os resultados deste projeto foram analisados através de instrumentos de avaliação (escalas), observação e registos, tendo sido bastantes satisfatórios em todas as turmas:

• Os alunos estiveram motivados e participativos

• Aprenderam a identificar, expressar e controlar as emoções

• Aumentaram a autoestima e autoconfiança

• Melhoraram a capacidade de trabalho em equipa (especialmente nas turmas do 3ªano)

• Melhoraram a capacidade de comunicação

• Desenvolveram mais a capacidade de empatia, aprenderam a respeitar mais o outro e as regras sociais de convivência

• Melhorou o relacionamento entre pares e aprenderam a gerir melhor os conflitos.

• Os alunos mostraram vontade e pediram para ter o projeto no próximo ano letivo.

• Objetivos futuros:

• Alargar o projeto a mais turmas de todos os ciclos, promovendo assim, um crescimento ajustado pessoal e social de todas as crianças e jovens.

Algumas atividades realizadas

Hoje estou grato a … Dado das Emoções

O Elogio

Como me sinto Hoje O Janeirinho Manda …

Role Play de Emoções Escuta Ativa – Sons do ambiente

A Teia – Eu sou… e gosto de …