Bem vindos!. Vice-Diretoria Cursos Técnicos Júlio Araújo Coord. Sumaré Prof. André Cirino...
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Bem vindos!
Vice-DiretoriaCursos Técnicos
Júlio Araújo
Coord. SumaréProf. André Cirino
Coord. Sto AmaroProf. João Ursino
ORGANOGRAMA
MÓDULO COMUM
EIXO TECNOLÓGICO: INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
PPI-II
• Aulas:– Dia 14/03/2014:
• Formação dos grupos• Ações de Trabalho
– Dia 28/03/2014:• Entregar:
– Pesquisa– Definição de como será a campanha– Descrição do cliente– Descrição do mercado a ser atingido
– Semana em julho:• Entregar:
– Trabalho pré finalizado para críticas e sugestões
Formação dos Grupos
PPI-II
• Elaborar Estratégia de Marketing de uma empresa (real ou fictícia) que tenha como peça central o desenvolvimento de um website– Elaborar uma campanha de Website:
• Estudo dos mercados que desejam atingir• Análise e estratégia visual do site que esteja alinhada com
mercados que se pretende atingir• Definir os custos de desenvolvimento do Website (tempo de
desenvolvimento, valores, hospedagem, registro de domínio, etc.)• Desenvolver o Website• Hospedar o Website (em hospedagem gratuita)
• Usar a metodologia DADI• Definir as funções de cada integrante do grupo
de trabalho• Criação do Briefing do cliente e tecnologias a
serem aplicadas no site• Elaboração do projeto por escrito
DEFINIÇÕES WEB SITE
• Metodologia para a criação de sites:– Definição– Arquitetura– Design– Implementação
METODOLOGIA DADI
• Funções para os integrantes:– Líder do Projeto– Responsável pelo conteúdo– Responsável pelo design– Responsável pela apresentação– Responsável pelo contato com o cliente
FUNÇÕES DOS INTEGRANTES
• Sobre o cliente– Quem é– Qual o nome do cliente ou da empresa dele?– O que faz?– Concorrência:• Concorrentes diretos e indiretos• Pontos Fortes x Pontos Fracos
– Sobre o projeto• Tema• Assunto
BRIEFING
• Site com tecnologia HTML• Site com Multimídia Flash
TECNOLOGIA
• Contrato• Dividido em:– Introdução– Descrição geral do site, suas seções e tecnologia
empregada– Organograma das seções e subseções do site– Orçamento– Custos Iniciais
PROPOSTA DO SITE
• Sobre o cliente– Público alvo:• Idade• Classe social• Hábitos• Sexo
BRIEFING
• Coleta de Arquivos– Organização das fotos e imagens– Conteúdo / Fonte das informações– Distribuição aos demais integrantes do grupo
• Divisão em Grupos de Informações:– Produtos– Serviços– Formas de Contato– Outras informações...
TRABALHO
• Coleta de Arquivos– Organização das fotos e imagens– Conteúdo / Fonte das informações– Distribuição aos demais integrantes do grupo
• Divisão em Grupos de Informações:– Produtos– Serviços– Formas de Contato– Outras informações...
TRABALHO
• INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO– Entregas Parciais– Apresentações– Avaliação em Grupo– Avaliação individual– Feedback depois da avaliação
AVALIAÇÃO
AVALIAÇÃO
A avaliação da aprendizagem será contínua e cumulativa, priorizando aspectos qualitativos relacionados ao processo de aprendizagem e ao desenvolvimento do aluno observado durante a realização das atividades propostas, individualmente e/ou em grupo.
A avaliação do desempenho escolar é feita por disciplina, de forma individual, em pelo menos uma etapa, incidindo sobre a frequência e o aproveitamento acadêmico.
AVALIAÇÃO
Atendida à exigência do mínimo de 75% (setenta e cinco por cento) de frequência às aulas e demais atividades, o aluno é considerado aprovado quando obtiver média geral de aproveitamento igual ou superior a 6,0 (seis pontos inteiros).
AVALIAÇÃO
CONTROLES DE FALTAS
Docente On-Line
COMUNICAÇÃO COM O PROFESSOR
Pesquisar por:“Alunos de Agnaldo Antonio nos Cursos Técnicos”https://www.facebook.com/groups/tecnicosumareagnaldo/
• Mestre em Gestão Internacional, pela ESPM, Pós-Graduado em Tecnologia da Informação e Graduado em Administração de Empresas, pela ESPM (2008), Graduado em Filosofia, pelas Faculdades Associadas Ipiranga (1992) e Técnico em Processamento de Dados pelo Colégio Radial (1989)
• Professor em Gestão das Operações na ESPM• Professor no SENAC de Administração e Tecnologia da
Informação• Atua como Gerente de Operações, Tecnologia da
Informação e Administração• Consultor de Empresas
CURRÍCULO DO PROFESSOR
