CAF Fevereiro de 2008 Centro de Pesquisa e Planejamento Avaliação da Escola de Aplicação.

CAFCAF

Fevereiro de Fevereiro de 20082008

Centro de Pesquisa e Centro de Pesquisa e PlanejamentoPlanejamento

Avaliação da Escola de Avaliação da Escola de AplicaçãoAplicação

Verificar qual é a avaliação dos pais, professores, funcionários e estagiários da Escola de Aplicação Feevale em relação à

mesma.

Objetivo GeralObjetivo Geral

Traçar o perfil dos entrevistados;

Verificar questões relacionadas à gestão da Escola de Aplicação Feevale;

Verificar aspectos relacionados ao ensino da Escola de Aplicação Feevale;

Verificar aspectos relacionados à estrutura da Escola de Aplicação Feevale;

Listar comentários e sugestões por parte dos entrevistados.

Objetivos EspecíficosObjetivos Específicos

MetodologiaMetodologia

Tipo de PesquisaTipo de Pesquisa QuantitativaQuantitativa

Não-probabilística por conveniênciaNão-probabilística por conveniênciaAmostraAmostra

Coleta de DadosColeta de Dados Auto-preenchimento através de formulários online Auto-preenchimento através de formulários online

Período: dezembro de 2007Período: dezembro de 2007

Público Universo Amostra coletada

% da Amostra

Pais 486 75 15,4%

Professores 46 38 82,6%

Funcionários 84 57 67,9%

Estagiários 17 9 52,9%

Total 633 179 28,3%

MetodologiaMetodologia

AmostraAmostra

Análise dos Análise dos resultadosresultados

Gestão AdministrativaGestão AdministrativaDireção

3,94 3,96 3,97 3,99 4,103,75

0

1

2

3

4

5

Modelo de gestão Capacidade deliderança

Atendimento aosprofessores

Atendimento aosalunos

Atendimento aospais/mães

Qualidade dosretornos das

demandas

Gestão AdministrativaGestão AdministrativaDireção

Público

Estagiário

Funcionário

Pais

Professor

TOTAL

Modelo degestão

Capacidadede liderança

Atendimentoaos

professores

Atendimentoaos alunos

Atendimentoaos

pais/mães

Qualidadedos retornos

dasdemandas

4,44 4,22 4,29 4,29 4,00 4,00

3,96 3,92 3,89 3,98 4,08 3,85

3,80 3,81 4,02 3,93 4,07 3,56

4,08 4,24 3,92 4,08 4,17 3,92

3,94 3,96 3,97 3,99 4,10 3,75

Gestão AdministrativaGestão AdministrativaLiderança NAPLiderança NAP

3,65 3,66 3,873,57

0

1

2

3

4

5

Capacidade de liderança Atendimento aos alunos/as Atendimento aos pais/mães Qualidade dos retornos dasdemandas

Gestão AdministrativaGestão AdministrativaLiderança NAPLiderança NAP

Público

Estagiário

Funcionário

Pais

Professor

TOTAL

Capacidade deliderança

Atendimentoaos alunos/as

Atendimentoaos pais/mães

Qualidade dosretornos dasdemandas

4,25 4,17 4,17 4,13

3,68 3,76 4,00 3,62

3,67 3,68 3,89 3,58

3,46 3,45 3,64 3,39

3,65 3,66 3,87 3,57

Gestão de ProcessosGestão de Processos

4,083,78 3,98

3,64

0

1

2

3

4

5

Proposta pedagógica daescola

Nível de exigência dasatividades

Conteúdos desenvolvidos Retorno sobreencaminhamentos

Gestão de ProcessosGestão de Processos

Público

Estagiário

Funcionário

Pais

Professor

TOTAL

Propostapedagógica da

escola

Nível de exigênciadas atividades

Conteúdosdesenvolvidos

(contextualização)

Retorno sobreencaminhamentos

4,38 4,33 4,17 4,25

4,00 3,83 4,00 3,72

4,05 3,69 3,84 3,53

4,16 3,84 4,21 3,61

4,08 3,78 3,98 3,64

Gestão de PessoasGestão de Pessoas

3,663,623,954,064,07

3,86

0

1

2

3

4

5

Relação Direção,NAP e Professores

Relaçãoprofessor/aluno

Relaçãoprofessores/pais

Relação aluno/aluno Participação dasfamílias

Vivência de valores

Gestão de PessoasGestão de Pessoas

Princípios de ConvivênciaPrincípios de Convivência

3,933,61

4,053,77

0

1

2

3

4

5

Pontualidade e assiduidade Uso do uniforme Uso do cartão de identificação Desenvolvimento de hábitos

Princípios de ConvivênciaPrincípios de Convivência

Gestão APPGestão APPDiretoriaDiretoria

3,89 3,91 3,97 3,92

0

1

2

3

4

5

Modelo de gestão Capacidade de liderança Atendimento aos pais Representatividade

Gestão APPGestão APPDiretoriaDiretoria

Gestão APPGestão APPPais representantesPais representantes

3,83 3,91 3,90

0

1

2

3

4

5

Capacidade de liderança Atendimento aos pais Representatividade

Gestão APPGestão APPPais representantesPais representantes

Gestão do Colegiado da EscolaGestão do Colegiado da Escola

3,99 3,983,88 3,99 3,86

0

1

2

3

4

5

Capacidade deliderança

Composição do Grupo Forma dosencaminhamentos

Representatividade Dinâmica dos encontros

Gestão do Colegiado da EscolaGestão do Colegiado da Escola

Docente: InfantilDocente: Infantil

4,08 3,98 4,01 4,03 3,98

0

1

2

3

4

5

Esclarecimento dosobjetivos

Contextualização dosobjetivos

Relação teoria e prática Procedimentosavaliativos

Critérios avaliativos

Docente: InfantilDocente: Infantil

Docente: FundamentalDocente: Fundamental

3,92 3,92 3,88 3,93 3,91

0

1

2

3

4

5





Docente: FundamentalDocente: Fundamental

Docente: MédioDocente: Médio

3,87 3,84 3,85 3,86 3,83

0

1

2

3

4

5





Docente: MédioDocente: Médio

Docente: TécnicoDocente: Técnico

3,07

3,903,953,923,87

0

1

2

3

4

5





Docente: TécnicoDocente: Técnico

Docente: EJADocente: EJA

3,89 3,81 3,89 3,91 3,79

0

1

2

3

4

5





Docente: EJADocente: EJA

ServiçosServiços

4,18 4,264,07 4,03 4,16

0

1

2

3

4

5

Higienização Segurança Administração Acadêmica Comunicação GED

ServiçosServiços

Infra-EstruturaInfra-Estrutura

4,07

3,97

4,17

4,02

4,03

3,86

4,22

4,15

3,96

3,74

4,02

3,99

3,87

0 1 2 3 4 5

Salão de Atos

Sala dos professores

Pracinha

Brinquedoteca

Ambulatório

Ginásio

Agência Experimental

Laboratório de Fotografia

Laboratório de Matemática

Laboratório de Ciências

Laboratório de Redes

Laboratório de Informática

Salas de aula

Infra-EstruturaInfra-Estrutura

Público Estagiário Funcionário Pais Professor TOTAL

Salas de aula 3,89 4,02 3,71 3,92 3,86

Laboratório de Informática 3,89 4,13 4,00 3,97 4,03

Laboratório de Redes 4,33 4,11 3,95 3,92 4,02

Laboratório de Ciências 4,00 4,13 4,16 4,31 4,17

Laboratório de Matemática 4,00 4,11 3,8 4,20 3,97

Laboratório de Fotografia 4,00 4,15 3,85 4,33 4,07

Agência Experimental 4,00 4,19 3,87 4,61 4,22

Ginásio 4,14 4,07 3,67 3,96 3,87

Ambulatório 4,33 4,20 3,89 3,78 3,99

Brinquedoteca 4,50 4,12 3,95 3,78 4,02

Pracinha 4,00 3,94 3,56 3,70 3,74

Sala dos professores 4,22 4,07 3,93 3,82 3,96

Salão de Atos 4,44 4,20 4,05 4,19 4,15

AlimentaçãoAlimentação

3,283,02

0

1

2

3

4

5

Qualidade dos alimentos Variedade dos alimentos

AlimentaçãoAlimentação

• Diretor do Instituto de Ciências Sociais AplicadasProf. Ms. Juarez Buriol

• Coordenadora do Centro de Pesquisa e PlanejamentoEsp.Cássia Rebelo Hofstätter

• Consultora de Pesquisa e MarketingProfa. Ms. Luciana Hoppe

• Responsáveis pela Metodologia de PesquisaProfa.Ms. Daniela Muller de Quevedo

• Responsável pelas Análises DescritivasJuliana Costa Vasseur

• Responsáveis pela tabulação dos resultadosEllen Kemerich de AlmeidaLuis Arthur da Silva

Equipe TécnicaEquipe Técnica

• Equipe de Coleta de dadosAna Paula Bernardo de SouzaCristiane Beier HeidemannDiego Martins de AssunçãoMadger Ilha da SilvaTiessa Gass

• DigitadoresAdriana de NegriAna Paula Bernardo de SouzaEllen Kemmerich de Almeida Tiessa Gass

•Estrutura da ApresentaçãoMaria Virgínia Alves de Lima

• Revisão FinalEsp. Cássia Rebelo HofstätterRafael Furtado

Equipe TécnicaEquipe Técnica

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