Câmara de Internacionalização

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Câmara de Internacionalização ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DOS REITORES DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS E MUNICIPAIS 53º FÓRUM NACIONAL DE REITORES DA ABRUEM

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ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DOS REITORES DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS E MUNICIPAIS. Câmara de Internacionalização. 53º FÓRUM NACIONAL DE REITORES DA ABRUEM. Composição da Câmara. Presidente : Julio Cezar Durigan , Reitor da UNESP Professores Integrantes : Aluisio Augusto Cotrim Segurado - USP - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Câmara de Internacionalização

Câmara de Internacionalização

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DOS REITORES DASUNIVERSIDADES ESTADUAIS E MUNICIPAIS

53º FÓRUM NACIONAL DE REITORES DA ABRUEM

Page 2: Câmara de Internacionalização

Composição da Câmara

• Presidente: Julio Cezar Durigan, Reitor da UNESP

• Professores Integrantes:– Aluisio Augusto Cotrim Segurado - USP– Evanilde Benedito – UEM – Gilson Scharnik – UEG– Grete Soares Pflueger - UEMA– Luiz Augusto Barbosa Cortez – UNICAMP– José Guido Corrêa de Araújo – UPE– Margarida Gandara Rauen /Margie– UNICENTRO – Secretário: José Celso Freire Júnior - UNESP

Câmara de Internacionalização 2

Page 3: Câmara de Internacionalização

Agenda

• Avaliação da internacionalização na ABRUEM

• Programa de Mobilidade ABRUEM para Estudantes de Graduação

• Sistema de Graduação/Mobilidade• III Encontro Internacional de Reitores

Universia

Câmara de Internacionalização 3

Page 4: Câmara de Internacionalização

Avaliação da internacionalização na ABRUEM

Câmara de Internacionalização 4

Page 5: Câmara de Internacionalização

Respondentes

Câmara de Internacionalização 5

31

2

EstadualMunicipal

Page 6: Câmara de Internacionalização

A Internacionalização é mencionada na declaração de missão e/ou no Plano de Desenvolvimento Institucional

(PDI) de sua instituição?

Câmara de Internacionalização 6

65%

19%

3%

13%

SimNãoNão tenho certezaPDI em elaboraçãoNão temos um PDI

Page 7: Câmara de Internacionalização

Qual nível de importância a internacionalização tem para a governança de sua instituição?

Câmara de Internacionalização 7

42%

39%

18%

ElevadoMédioBaixoSem importânciaNão sei

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Quanto ao nível de importância da internacionalização em sua instituição, ele mudou ao longo dos últimos três anos?

Câmara de Internacionalização 8

52%42%

6%

Aumentou substancialmente

Aumentou

Permaneceu o mesmo

Diminuiu

Diminuiu substancialmente

Não tenho certeza

Page 9: Câmara de Internacionalização

Alguma política ou plano estratégico específico para a internacionalização foi elaborada em sua instituição?

Câmara de Internacionalização 9

33%

24%

42% SimNãoPlano estratégico em elaboração

Page 10: Câmara de Internacionalização

Política / Estratégia Institucional de Internacionalização

Câmara de Internacionalização 10

Sim

Não

22

2

Há/Haverá um escritório para su-pervisionar a implementação

Sim

Não

13

8

Há/Haverá uma provisão orça-mentária para a implementação

Page 11: Câmara de Internacionalização

Independente do título do cargo, em que nível está a pessoa com maior responsabilidade pela internacionalização

dentro de sua instituição?

Câmara de Internacionalização 11

15%

12%

9%

15%6%

9%

30%

3%Reitor

Vice-Reitor

Pró-Reitor

Coordenador

Diretor

Assessor Chefe

Assessor da Assessoria Internacional

Chefe de Departamento

Não há uma pessoa exclusivamente responsável pela internacionalização

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Em sua política/estratégia de internacionalização, quais das seguintes atividades recebem maior prioridade?

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Fortalecimento do conteúdo internacional/intercultural da grade curricular, projetos de desenvolvimento internacional e de criação de capacitação

Colaboração internacional em pesquisas

Oportunidades de mobilidade externa para estudantes (estudos, estágios, etc.)

Intercâmbios internacionais de estudantes

Oportunidades de mobilidade externa para corpo docente/funcionários

Oferta de programas/estabelecimento de campi filiais e/ou franquias no exterior (ensino presencial)

Oferta de cursos/programas de ensino à distância no exterior

Programas de co-tutela ou de duplo diploma com instituições parceiras estrangeiras

Outros

0 5 10 15 20 25 30

5

18

26

22

12

1

0

4

0

Page 13: Câmara de Internacionalização

Quais são as três razões mais importantes para a internacionalização em sua instituição?

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Melhorar a condição de preparo dos estudantes para um mundo globalizado/internacionalizado

Aumentar o número e diversificar a origem dos estudantes

Diversificar a origem do corpo docente/funcionários

Aprimorar o perfil internacional e a reputação de sua instituição

Fortalecer a produção de capacitação em pesquisa e conhecimento de sua instituição

Melhorar a qualidade acadêmica (graduação e pós-graduação)

Ampliar o envolvimento do corpo docente na internacionalização de seu ensino e pesquisa

Diversificar fontes de renda

Responder às políticas públicas e/ou demandas dos investidores

Outros

0 5 10 15 20 25

22

1

3

12

25

20

14

0

2

0

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Quais dos itens a seguir são os três obstáculos internos mais significativos para o avanço da internacionalização em sua

instituição?

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Liderança/visão institucional limitada

Ausência de estratégia/plano para orientação do processo

Dificuldades administrativas/burocráticas (ex: falta de transferência de crédito; anos letivos diferentes)

Estrutura/assessoria organizacional responsável pela internacionalização ausente ou com poucos recursos

Capacidade/envolvimento/expertise limitada(o) do corpo docente

Interesse limitado dos estudantes

Baixa proficiência em línguas estrangeiras

Envolvimento internacional não reconhecido para a promoção ou estabilidade

Recursos financeiros insuficientes

Exposição inadequada para oportunidades internacionais

Experiência e expertise limitados dos funcionários (incluindo linguística)

Grade curricular muito rigorosa/inflexível para a participação em cursos focados internacionalmente, incluindo mobilidade

Outros

2

5

12

15

9

127

3

15

0

2

6

1

Page 15: Câmara de Internacionalização

O papel da internacionalização na formação acadêmica

Câmara de Internacionalização 15

Sem prioridade geográfica

África

Ásia e Pacífico

Europa Comunitária

Euripa não comunitária

América Latina e Caribe

Oriente Médio

América do Norte

11

2

3

19

2

15

0

17

Se sua política/estratégia de internacionalização identifica prior-idades geográficas específicas, indique as três regiões principais

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O papel da internacionalização na formação acadêmica

Câmara de Internacionalização 16

Nenhum

Menos de 1%

Entre 1% e 5%

Entre 5% e 15%

Entre 15% e 25%

Mais de 25%

10

19

2

1

0

0

Estudantes Internacionais de Graduação

Nenhum

Menos de 1%

Entre 1% e 5%

Entre 5% e 15%

Entre 15% e 25%

Mais de 25%

12

15

5

0

0

0

Estudantes Internacionais de Mestrado

Nenhum

Menos de 1%

Entre 1% e 5%

Entre 5% e 15%

Entre 15% e 25%

Mais de 25%

18

9

5

0

0

0

Estudantes internacionais de Doutorado

Page 17: Câmara de Internacionalização

O papel da internacionalização na formação acadêmica

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Não

Mestrado

Doutorado

24

1

7

Oferecimento de programas em co-tutela com parceiros internacionais

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Considerações Finais

• Por meio do levantamento realizado, constata-se que o caminho é longo, mas o perfil de Universidade de Classe Mundial deve ser almejada pelas Instituições membros da ABRUEM

• Entre os próximos passos, a Câmara de Internacionalização objetiva disponibilizar maiores interpretações sobre as informações obtidas a fim de que novas ações possam ser implementadas e melhores resultados possam ser alcançados no campo de Internacionalização pelas IES

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Page 19: Câmara de Internacionalização

Programa de Mobilidade ABRUEM para Estudantes de Graduação

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Acordo Geral Registrado em Cartório

Adesão Universidade 1

Adesão Universidade 2

Adesão Universidade n

Page 20: Câmara de Internacionalização

PMAEG – Acordo Geral

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• Bases nas quais as instituições aderentes irão operar, tendo como finalidade promover a mobilidade de graduação, através do Programa de Mobilidade ABRUEM para Estudantes de Graduação

• Cronograma único

• Respeito às individualidades

• Privilégio aos critérios acadêmicos

Page 21: Câmara de Internacionalização

PMAEG – Termo de Adesão

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A ______NOME DA UNIVERSIDADE_______ – ____SIGLA____, neste ato representada por seu Reitor, Prof.

Dr. _____NOME DO REITOR______, através deste Termo, declara sua adesão ao Programa de Mobilidade ABRUEM

para Estudantes de Graduação, bem como sua concordância com as cláusulas do Acordo de Cooperação Específico para a

Mobilidade de Estudantes de Graduação registrado em cartório pela Associação.

Adesão não implica oferecimento de vagas

Adesões até o momento: UEMG, UEM,UESPI, UEMA, UNEMAT, UEPG, URCA, UEL, UERN, UDESC, UNITAU*

Page 22: Câmara de Internacionalização

PMAEG – Cronograma Programa Piloto

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Data Atividade

25/10/2013 Prazo máximo de adesão das Universidades para participar do Programa Piloto

29/11/2013 Prazo para as Universidades se manifestarem quanto ao número de vagas ofertadas. Informações a serem enviadas: Cursos, número de vagas, requisitos (histórico escolar, Lattes, Carta de Recomendação, etc.) e contato do coordenador institucional do Programa

02/12/2013 Divulgação do Edital da ABRUEM

15/12/2013 Prazo para a recepção de candidaturas

31/01/2014 Prazo para envio do Aceite pelas instituições de Destino aos alunos

14/02/2014 Prazo para envio do Plano de Estudos

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PMAEG – Cronograma Primeira Chamada

Câmara de Internacionalização 23

Data Atividade

28/02/2014 Prazo máximo de adesão das Universidades

28/03/2014 Prazo para as Universidades se manifestarem quanto ao número de vagas ofertadas. Informações a serem enviadas: Cursos, número de vagas, requisitos (histórico escolar, Lattes, Carta de Recomendação, etc.) e contato do coordenador institucional do Programa

31/03/2014 Divulgação do Edital da ABRUEM

25/04/2014 Prazo para a recepção de candidaturas

23/05/2014 Prazo para envio do Aceite pelas instituições de Destino aos alunos

20/06/2014 Prazo para envio do Plano de Estudos

Page 24: Câmara de Internacionalização

Sistema de Graduação/Mobilidade

• Treinamento dos técnicos das IES interessadas

• Número elevado de consultas ao analistas responsáveis pelo sistema na UNESP

• Necessidade de contratação de um analista para atender às IES interessadas

• Melhoria do atendimento e facilitação da implementação

• Custo irrisório quando comparado ao custo dos sistemas

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Page 25: Câmara de Internacionalização

III Encontro Internacional de Reitores Universia

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