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pág. 1 de 6AVALIAÇÃO DISCURSIVA DE GEOGRAFIA | 4º ANO | 3º período | ENSINO FUNDAMENTAL | 14V3Geo_2015_pro.docx

Leia a reportagem a seguir. 1.

Atividades econômicas do Brasil

Nona maior economia do Planeta, segundo classificação do Banco

Mundial, o Brasil desenvolve, em seu território, atividades econômicas dos

setores primário, secundário e terciário.

O setor terciário, que corresponde à venda de produtos e aos serviços

comerciais oferecidos à população, está em pleno processo de crescimento.

Nessa área, destacam-se, sucessivamente, atividades de telecomunicações,

serviços públicos, tecnologia e computação, além das comunicações. Para o

investidor estrangeiro, são várias as opções de negócio no País, como

comércio de veículos, objetos pessoais e domésticos, combustíveis,

alimentos, além de atividades imobiliárias, aluguéis e serviços prestados às empresas.

A indústria, parte do setor secundário, é também de grande importância na formação da riqueza

nacional. Por categoria de uso, essa atividade se divide em indústrias de bens de capital, bens

intermediários, bens de consumo duráveis, semiduráveis e não duráveis. A indústria de capital (produtora

de bens que serão utilizados no processo produtivo, como máquinas e equipamentos) é um dos destaques

entre as categorias no Brasil. Os produtos mais vendidos da indústria brasileira são óleo diesel, minério de

ferro beneficiado, automóveis com cilindradas, gasolina automotiva (exceto para aviação), óleos brutos de

petróleo, álcool combustível, telefones celulares, açúcar cristal [...].

Já o setor primário no Brasil, dividido em atividades de agricultura, pecuária, extrativismo vegetal,

caça, pesca e mineração, tem como destaque a agropecuária. Essa atividade, que faz uso do solo para o

cultivo de plantas e a criação de animais, é responsável por mais de 17 milhões de empregos. Além disso,

o Brasil é o responsável pelo fornecimento de 25% do mercado mundial de alimentos. Líder mundial em

vários setores, o País tem, no café, açúcar, álcool (a partir da cana-de-açúcar) e suco de laranja algumas de

suas principais produções e exportações. Também importantes, em primeiro lugar nas vendas externas,

são o complexo de soja (farelo, óleo e grão), a carne bovina e a carne de frango. Fonte: http://www.thecities.com.br/Artigos/Brasil/Economia/Atividades_Economicas

a) Escreva três atividades econômicas desenvolvidas no território brasileiro. (0,3 – 0,1 cada item correto)

b) Em que consistem as atividades econômicas desenvolvidas no setor terciário da economia? (0,2)

Cuide da organização da sua avaliação. Escreva de forma legível. Fique atento à ortografia e elabore respostas claras. Tudo isso será considerado na correção.

4ºAno

3º período 1º de outubro de 2015

1.4 GEOGRAFIA



c) O investidor estrangeiro tem muitas opções de negócio no Brasil.

Escreva três dessas opções. (0,3 – 0,1 cada item correto)

d) O setor secundário da economia tem grande importância no cenário econômico brasileiro.

Explique como esse setor está dividido. (0,3)

e) Quais são os produtos que tornam o Brasil um dos maiores produtores mundiais de alimentos? (0,3)

Os setores da economia são muito importantes para o desenvolvimento humano. E são responsáveis pela 2.

economia de um local.

Identifique corretamente as atividades, numerando os quadrados de acordo com a legenda. (1,6 – 0,2 cada item correto)

1

Agricultura

2

Pecuária

3

Extrativismo

4

Indústria

5

Comércio

As atividades desse setor são muito importantes na organização econômica e social de um país, além de contribuir para o desenvolvimento econômico, pois conduzem bens e serviços de um lugar para outro dentro e fora do país.

É uma atividade muito importante no Brasil. É o trabalho de preparar o solo, adubar, semear, cuidar da plantação, combater pragas e doenças e colher.

É uma atividade que consiste em extrair da natureza produtos que possam ser usados para fins comerciais ou industriais.

Pode ser extrativa (vegetal, mineral ou animal), ou de transformação (de base, de bens de consumo).

É um conjunto de atividades econômicas que manipulam ou exploram as matérias-primas e as fontes de energia.

É a compra, venda ou troca de mercadorias. Por meio dessa atividade, os produtos da agricultura, da pecuária, do extrativismo e da indústria chegam ao consumidor.



No Distrito Federal, desenvolvem-se diversas atividades econômicas que geram empregos para a população. 3.

Considerando os setores econômicos, julgue as afirmações a seguir, escrevendo, entre os parênteses, C para as afirmações corretas e E para as afirmações erradas. (2,0 – 0,2 cada item correto)

Nas áreas rurais do Distrito Federal, são cultivados milho, arroz, soja e trigo.

A olericultura é o cultivo de frutas, amplamente desenvolvido no território do Distrito Federal.

Nas áreas rurais do Distrito Federal, há a fruticultura, que é a cultura de pomares e frutas, e a produção de hortigranjeiros.

A policultura de subsistência é uma das práticas econômicas do Distrito Federal. Consiste em produzir apenas o que se vai consumir dentro da propriedade rural.

A monocultura, ou agricultura comercial, consiste em plantar um único produto com o objetivo de vendê-lo. A monocultura da soja e do trigo é praticada nas zonas rurais do Distrito Federal.

A quantidade de alimento produzido no Distrito Federal é suficiente para abastecer toda a população, não se fazendo necessário comercializar produtos com outros estados brasileiros.

O artesanato é a forma mais antiga de transformar matérias-primas em objetos. O artesanato do Distrito Federal é muito pobre.

No Distrito Federal, a atividade industrial é afastada do setor residencial para evitar que a população conviva diretamente com a poluição.

A indústria mais antiga instalada no Distrito Federal é a de produtos automotivos, uma vez que nossas largas avenidas proporcionam um agradável passeio.

Em todas as regiões administrativas, o comércio é bastante desenvolvido e variado, predominando supermercados e lojas de departamentos.

O território que abriga a Capital do País também tem muitas riquezas minerais que servem de matéria-4.

prima para a fabricação de diversos produtos.

a) Escreva o nome de três minérios extraídos do território do Distrito Federal. (0,6 – 0,3 cada item correto)

b) Agora, responda: os minérios citados por você são usados na fabricação de quais produtos? (0,3)

c) Existe uma riqueza natural importantíssima que brota do solo do Distrito Federal.

Que riqueza mineral é essa? (0,3)

• Escreva pelo menos dois cuidados que devemos ter com essa riqueza, a fim de não desperdiçá-la. (0,2)

Nessa atividade de coleta de produtos naturais, há três tipos: de origem animal, de origem vegetal e de origem mineral.

Nessa atividade econômica, a criação de gado pode ser feita de forma extensiva - o gado criado solto em grandes pastagens, ou de forma intensiva - o gado criado em estábulos.



Observe a imagem a seguir. 5.

Essa imagem foi criada pela Embratur, órgão responsável por promover as atividades turísticas em

todo o Brasil. Ela faz parte de um plano de ação para divulgar Brasília no mercado internacional. Segundo

o presidente da Embratur, “Brasília tem roteiros belíssimos que podemos explorar ainda mais. A Embratur

está à disposição. Divulgar Brasília é de responsabilidade de todos nós, pois, para fazer um bom trabalho,

precisamos unir esforços e ir em frente com novas parcerias”. a) O que está sendo mostrado na imagem? (0,2)

b) Segundo o presidente da Embratur, Brasília deve ser divulgada no exterior, porque tem roteiros belíssimos para ser explorados.

Escreva três belezas que Brasília tem que podem atrair turistas. (0,3 – 0,1 cada item correto)

c) Por que o turismo pode ser uma atividade econômica interessante? (0,3)

Observe a gravura abaixo. 6.



a) A parte da cidade onde se encontravam os serviços públicos essenciais foi apagada. Desenhe a parte que está faltando, destacando, no mínimo, três desses serviços que atendem à população. (0,6 – 0,2 para cada item correto)

b) Pinte os meios de transporte presentes na imagem. (0,25 – 0,05 cada item correto).

c) Contorne o meio de transporte coletivo. (0,1)

d) Faça um X no meio de transporte menos poluente. (0,05)

e) Pinte, de marrom, a via de circulação de um transporte bastante econômico que, em geral, no Brasil, encontra-se em péssimo estado de conservação. (0,1)

Tanto a área urbana quanto a área rural estão sob responsabilidade dos governantes que são responsáveis 7.

por manter alguns serviços. Os cidadãos, por sua vez, têm direitos garantidos e deveres a cumprir.

Escreva, abaixo, dois exemplos de (0,4 – 0,1 cada item correto)

• direitos garantidos por lei: ________________________________________________________________________________________

• deveres a cumprir: _________________________________________________________________________________________________

O Brasil é um país com grande extensão territorial. Para melhor administrá-lo, foi dividido em vinte seis 8.

estados e um Distrito Federal.

Numere as informações complementares de acordo com a divisão do território brasileiro. (0,5 – 0,1 cada item correto)

( 1 ) Estados

( 2 ) Municípios

( 3 ) Comércio e prestação de serviços

( 4 ) Agricultura e pecuária

( 5 ) Limites

Atividades predominantes nas áreas rurais dos municípios.

Em geral, são divididos em duas áreas: uma área rural e outra área urbana.

São divididos em municípios. Hoje, no Brasil, estima-se que há mais de cinco mil municípios.

Atividades predominantes nas áreas urbanas dos municípios.

Podem ser visíveis ou não nas paisagens. Algumas vezes, são marcados com placas de sinalização.

Explique o significado da frase: “Há uma relação cidade-campo, embora as 9.

necessidades do campo comandem as relações com a cidade.” (0,2)

Para manter um município funcionando, é preciso haver pessoas que governem e que administrem os 10.

serviços públicos. São os chamados poderes públicos que fazem esse papel. Juntos, eles devem garantir à população uma vida de qualidade.

Observe as imagens e crie uma legenda adequada para cada uma, de acordo com a função do poder público. (0,6 – 0,2 cada item correto)



Fontes consultadas

Livro Marcha Criança: Maria Teresa. Maria Elisabete e Armando Coelho;

Livro Pequeno Cidadão de Geografia: Helena Maria Ribeiro.

Livro Projeto Ápis Geografia: Maria Elena Simielli

http://www.comexdobrasil.com/embratur-e-secretaria-de-turismo-do-df-tracam-metas-para-a-promocao-turistica-em-2015/

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