Colégio Adventista de Mogi das...
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IMPORTANTE
1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação. 2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo. 3. Avaliação substitutiva será em período oposto, sendo, as avaliações do 6 ao 9 ano às 12Hs e as do Ensino Médio às 13Hs , nas datas previamente marcadas e somente com a liberação e preenchimento de documento específico do SOE. 4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance. 5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno. 6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. 7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula. 8. As datas de avaliações DEVEM ser consultadas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES. 9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre. 10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação. A nota do simulado será acrescentada como bônus do 6 ao 9 ano e como pontos a uma atividade no Ensino Médio. 11. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, por conter sínteses e exercícios dos assuntos. 12. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor. 13. A impressão de trabalhos só poderão ser realizadas no intervalo de aula ou no final do período, portanto antecipe sua impressão para não haver problemas com a entrega de trabalhos. 14. Seguir as orientações que constam nesta Sistemática no que se refere aos trabalhos e exigências da formatação adequada, atenção aos itens solicitados para não haver prejuízo na avaliação do mesmo. 15.KIT-REC- o Kit-Rec continua valendo, será entregue pela Coordenação ou pelo Professor da disciplina, protocolada pelo aluno. Estarão valendo as mesmas regras e orientações para os trabalhos escolares.
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16. Para o Kit Rec não haverá 2 data de entrega, portanto ao receber a Sistemática observe os trabalhos de Rec solicitados e ao desenvolver suas atividades durante o bimestre, perceber que está tendo dificuldade, comece a preparar seu trabalho e aguarde apenas a data de entrega que será solicitada pela Coordenação .
ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DE TRABALHO ESCOLAR
DESENVOLVIMENTO, ORGANIZAÇÃO E FORMATAÇÃO DO TRABALHO
Todos os trabalhos poderão ser digitados ou escritos manualmente, isso dependerá da
solicitação e orientação de cada professor, coordenação ou orientação.
O importante é que todos os trabalhos solicitados , inclusive as listas de exercícios
, deverão ser entregues com capa, conforme as orientações abaixo.
1- ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO
Todo trabalho escolar deve seguir determinadas normas na sua organização. No
CAMOC, os trabalhos deverão conter essencialmente as seguintes partes:
Capa Índice (se for o caso de trabalho mais extenso)
Introdução
Desenvolvimento
Conclusão
Bibliografia (ou Referências Bibliográficas)
Anexo(s) (se for o caso)
2- ORIENTAÇÕES PARA OS TRABALHOS MANUSCRITOS:
Devem ser feito à caneta, com letra legível.
Preferencialmente usar papel almaço pautado.
Não deve ser utilizada folha arrancada do caderno.
Não usar borda nas margens em nenhuma página, nem mesmo na capa, EXCETO
QUANDO SOLICITADO PELO PROFESSOR.
Se for o caso de incluir ilustrações, somente utilizar figuras ou gravuras que correspondam
ao texto.
A capa deve seguir as orientações contidas Nesta Sistemática ou seguir orientações do
professor.
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3- ORIENTAÇÕES PARA OS TRABALHOS DIGITADOS:
Papel: branco, tamanho A4.
Tamanho da letra (fonte): 12.
Nos títulos: letras todas maiúsculas, tamanho da fonte: 12 ou 14.
Espaçamento entre linhas: 1,5.
Tipo de letra: time new roman ou arial (Não usar letra tipo “fantasia” na capa).
Margem esquerda e direita: 3 cm.
Não usar borda nas margens em nenhuma página, nem mesmo na capa.
Se for o caso de incluir ilustrações, somente utilizar figuras ou gravuras que correspondam ao
texto.
Grampear o trabalho do lado esquerdo.
A capa deve seguir as orientações contidas nesta Sistemática
ELEMENTOS DA CAPA
A Capa contém geralmente os seguintes elementos:
Nome da Escola - o qual deve ser escrito com uma distância (margem) de 3,5cm a partir da borda superior do papel;
Título do trabalho - o qual deve ficar situado no centro ou um pouco acima do centro da folha e escrito em letras com destaque (todas maiúsculas), mas nada de exagero;
Nome de Aluno (ou dos alunos, se for Trabalho de Equipe) - o qual deve ser escrito abaixo do título (cerca de 3cm) e à direita;
Nome Da disciplina e nome do professor - o qual deve ser escrito abaixo do título (cerca de 3cm) e à direita;
Nome da cidade e data o nome do lugar deve ser escrito com uma distância (margem) de 2,5cm a partir da borda inferior, e logo abaixo, centralizado, o ano.
COLÉGIO ADVENTISTA
DE MOGI DAS CRUZES
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Na capa você deve fazer o seguinte:
ASPECTOS GRÁFICOS DO TRABALHO
Atenção a estas especificações . Elas são OBRIGATÓRIAS.
Tipo de Papel: A4 – usar somente frente – digitado
Almaço –manuscrito, pode usar frente e verso
Espaço entre linhas: 1,5 cm
Fonte – tipo de letra: Arial -para o texto- tamanho 12 - para títulos – tamanho 14 e negrito ATENÇÃO: - para o TÍTULO DA CAPA – tamanho 16 NEGRITO
Margem: Esquerda- 3 cm Superior – 3 cm Direita – 2 cm Inferior – 2 cm Almaço – respeite as margens
Uso de Imagens: Sempre que usá-las , colocar legenda.
Colégio Adventista de Mogi das Cruzes
Mogi das Cruzes, 08 de Agosto de 2017
TITULO
Seu nome Serie/turma Disciplina Nome do Prof.
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O trabalho ESCRITO A MÃO, deve seguir as mesmas
regras para sua montagem.
Lembre-se de que você precisa de muito capricho e
limpeza e quando tiver dúvida quanto à formatação do
trabalho, pode sempre procurar o professor , SOE e
SOP.
A
T
E
N
Ç
Ã
O
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Arte
SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 6° ano B Professor: Lilian
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Avaliação 1 1ª data: 08/08 2ª data: 15/08
10,0
6,0
Rendados Livro didático páginas 46 e 50
Recuperação 22/08 6,0
Pesquisa sobre Cultura Popular: Mitos, lendas e
artesanatos típicos do folclore Brasileiro
Avaliação 2 1ª data: 29/08 2ª data: 05/09
10,0
6,0
Apresentação musical com instrumento sonorizador
Livro didático páginas 51 a 55
Recuperação 12/09 6,0 Pesquisa sobre a origem das músicas folclóricas e cantigas
de ninar
Avaliação 3 1ª data: 12/09 2ª data: 19/09
10,0
6,0
Releitura de obra com intervenção do aluno (tela)
Livro didático páginas 56 e 57
Recuperação 26/09 6,0
Pesquisa sobre a vida e obra de Leonardo Da Vinci e
curiosidades sobre a obra Mona Lisa
ROTEIRO E ORIENTAÇÕES DOS TRABALHOS:
Os trabalhos deverão ser entregues no caderno ou, apenas quando requisitado pela
professora, em folha sulfite, sempre com margem de 1 cm, feita com régua.
Os trabalhos deverão ser entregues na data marcada, sob pena de sofrerem a penalidade
de 40% da nota máxima possível.
Avaliação 01
Tema: Rendadas
Data de Entrega: 08/08 2º Data de Entrega: 15/08
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho:
Recorte, colagem e montagem das rendadas de forma harmoniosa e criativa.
Material a ser utilizado:
Livro didático, caderno, cola, tesoura e régua
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Recuperação 01
Tema: Pesquisa sobre cultura popular: mitos, lendas e artesanato típicos do folclore brasileiro
Data de Entrega: 22/08
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho:
A pesquisa deverá dispor do significado e diferenciação de mitos e lendas folclóricas e
exemplos, na forma de imagens de três artesanatos.
Material a ser utilizado:
Livro didático, biblioteca do CAMOC e
http://portal.iphan.gov.br/dicionarioPatrimonioCultural/detalhes/26/cultura-popular
Avaliação 02
Tema: Apresentação musical com instrumento sonorizador
Data de Entrega: 29/08 2º Data de Entrega: 05/09
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho:
O trabalho será desenvolvido com a música “Atirei o pau no gato”, com o
acompanhamento de um instrumento feito de materiais recicláveis, para acompanhar o
ritmo da música.
Material a ser utilizado:
Livro didático, caderno e materiais recicláveis.
Recuperação 02
Tema: Músicas folclóricas
Data de Entrega: 12/09
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho:
Pesquisa sobre a origem das músicas folclóricas brasileiras e cantigas de ninar, com dois
exemplos de cada.
Material a ser utilizado:
Livro didático, biblioteca do CAMOC e https://www.todamateria.com.br/musicas-
folcloricas/
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Avaliação 03
Tema: Releitura de obra
Data de Entrega: 12/09 2º Data de Entrega: 19/09
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho:
Pintura em tela com intervenção, da obra Mona Lisa, de Leonardo Da Vinci
Material a ser utilizado:
Livro didático, caderno e tela A4, guache, pincel, carbono amarelo e folha distribuída pela
professora
Recuperação 03
Tema: Vida e obra de Leonardo Da Vinci
Data de Entrega: 12/09
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho:
A pesquisa deverá dispor do significado e diferenciação de mitos e lendas folclóricas e
exemplos, na forma de imagens de três artesanatos.
Material a ser utilizado:
Livro didático, biblioteca do CAMOC e http://www.louvre.fr/en/oeuvre-notices/mona-lisa-
portrait-lisa-gherardini-wife-francesco-del-giocondo
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Ciências
SISTEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 6ºAB Professor: Jessyca Lima
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Avaliação 1
Av1 10.0
Cap. 16 – Solo e ciência pgs
200 à 210
Avaliação 2
Av2 10.0
Cap. 17 e 18 – Solo e seres vivos;
Solo e Saúde
Atividade 1
At1 10.0 Cap. 15 – Água e saúde
Trabalho 1
Tb2 10.0 Cap. 16 – Solo e ciências
Recuperação
Rec-Av1+Av2
Continua e
Paralela
Cap. 16 – Solo e ciência pgs 200 à 210
Cap. 17 e 18 – Solo e seres vivos; Solo e Saúde
Simulado Geral 21/09 Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.
Trabalho 01 – Tb1
Tema:. Meu laboratório de ciências
Data de Entrega: 2º Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( X ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho: Especificações gerais: individual ou duplas. Formato: Experiência pré-distribuída
pelo prof, contendo todos os materiais e procedimentos necessários para a realização. Os resultados
devem ser divulgados em apresentação em sala de aula. Elaboração e entrega de resultados em folha
impressa. Demais informações estarão disponíveis no roteiro.
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ROTEIRO DE TRABALHO
Meu laboratório de ciências
Objetivo: - Construir conceitos sobre o solo, suas características, propriedades, efeitos da
erosão; Desenvolver experiências científicas seguindo o padrão científico a partir do
cumprimento de procedimentos chegando à conclusões; Analisar e argumentar conclusões
Desenvolvimento da Atividade
Experiências cabidas ao tema serão previamente distribuídas aos alunos de acordo com a
preferência de cada um, sendo permitida a execução do trabalho em duplas MEDIANTE O
CONSENTIMENTO DOS RESPONSÁVEIS. O roteiro das experiências será entregue impresso,
com o objetivo a ser atingido, materiais necessários e procedimentos a serem feitos. Os
alunos deverão realizar a experiência fora do período de aula, fazendo registros
fotográficos, devendo relatar a realização da experiência (os materiais utilizados, como foi
feito, o que foi observado e as conclusões) em sala de aula. “Questões e conclusões” e
“discussão” que estão presentes no roteiro da experiência deverão auxiliar o aluno a saber
o que argumentar na apresentação do trabalho em suas conclusões.
Material utilizado- Os materiais variarão de acordo com a experiência de cada aluno. Caso
possam, substituir possíveis materiais por materiais recicláveis (ex: vaso de vidro por
potinho de maioneses de plástico transparente, folha de sulfite por folhas já utilizadas,
rabiscadas, etc)
Trabalho de Recuperação
( só irá fazer quem for convocado para recuperação)
Tema: Cap. 16, 17 e 18 – Solo e ciência, Solo e saúde, Solo e seres vivos
Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual
Material a ser utilizado: Relatório em folha oficial impressa do colégio
Referências Bibliográficas: : Livro didático, internet
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Educação Física SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série:6ano B Professor: Anderson
Trabalho 01 – Tb1
Tema: Repouso e Higiene, Regras básica do Basquete, Posicionamento na quadra Atletismo: salto em distância.
Data de Entrega:11/09
2º Data de Entrega:18/09
Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( x ) Grupo
Material a ser utilizado: Cartolina, imagem,
Referências Bibliográficas: internet, revistas, jornal
Descrição do Trabalho: O grupo vai pesquisar o trabalho na internet, revista ou jornal, trazer para o desenvolvimento dentro da sala para que os alunos aprendam qual é a importância do repouso e higiene, regras básicas do basquete para saber como se aplica no jogo, posicionamento dentro da quadra, e atletismo salto em distância.
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Avaliação 1 Av1
BASQUETE
31/07 a 06/10
4.0 BASQUETE Historia Fundamentos: domínio de bola,
passe, arremesso Regras básicas, posicionamento,
faltas, pontuação das cestas. Atletismo: salto em distância (noções básicas e teoria) Ginastica Geral: exercícios anaeróbicos e flexibilidade.
10.0
Avaliação 2 Av2
31/07 a 06/10
3.0 Habilidades, coordenação motora e aprendizagem nas aulas práticas
Trabalho1 Tb1
Estudo Dirigido
1: data 11/09 2: data 18/09
1: data 3.0 2: data 1.5
*Repouso e Higiene *Regras básicas do basquete *Posicionamento na quadra *Salto em distância
Simulado Geral Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.
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Geografia
SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 6ºB Professor: SIMONE DE
LOURDES QUEIROZ SILVA
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Avaliação 1
Av1 10,0 CAPS 7 E 8 DA UNIDADE 3
Avaliação 2
Av2 10,0 CAP. 9 DA UNIDADE 3
Trabalho 1
Tb1 5,0
Problemas ambientais em
solos urbanos.
Trabalho 2
Tb2 5,0 Pré- sal
Recuperação
Rec-Av1+Av2
Continua e
Paralela
CAPS 7,8 E 9 DA UNIDADE 3 –CADERNO E LIVRO DIDÁTICO INCLUSIVE
OS EXERCÍCIOS.
Simulado Geral 21/09 Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.
Trabalho 01 – Tb1
Tema:. Problemas ambientais em solos urbanos.
Data de Entrega: 2º Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho:
Pesquisar sobre os problemas ambientais em solos urbanos,causas,consequências e
possíveis soluções.
Seu trabalho deverá ser apresentado com capa acadêmica digitada.
Desenvolvimento do trabalho deverá ser manuscrito, com referência e conclusão com no
mínimo 5 linhas.
OBS-As imagens valem ponto bônus.
Material a ser utilizado: folha de papel almaço e folha de sulfite para a capa .
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Trabalho 02 – Tb2
Tema:. Pré- sal
Data de Entrega: 2º Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho: Pesquisar sobre como é o pré-sal,sua importância,localização e
quais as novas tecnologias desenvolvidas . Seu trabalho deverá ser apresentado com
capa acadêmica digitada.Desenvolvimento do trabalho deverá ser manuscrito, com
referência e conclusão com no mínimo 5 linhas.
OBS-As imagens valem ponto bônus.
Material a ser utilizado: folha de papel almaço e folha de sulfite para a capa .
Trabalho de Recuperação
( só irá fazer quem for convocado para recuperação)
AV1 –KIT REC
Tema: Poluição Urbana-Relatório de documentários
(Seu trabalho deverá ser apresentado com capa acadêmica digitada.Desenvolvimento do
trabalho deverá ser manuscrito, com referência e conclusão com no mínimo 5 linhas.)
Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual
Material a ser utilizado: folha de papel almaço e folha de sulfite para a capa .
Referências Bibliográficas: : Poluição Urbana-Desenho animado ambiental.(sugestão)
AV2 –KIT REC
Tema: Eclusa. -Relatório de documentários
(Seu trabalho deverá ser apresentado com capa acadêmica digitada.Desenvolvimento do
trabalho deverá ser manuscrito, com referência e conclusão com no mínimo 5 linhas.)
Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual
Material a ser utilizado: folha de papel almaço e folha de sulfite para a capa
Referências Bibliográficas: : Passeio Eclusa Barra Bonita-(sugestão)
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História
SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 6º ano Professor: Sheila Matos
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Avaliação 1
Av1 10
Os Gregos. Capítulo 09, páginas
148 a 181 do livro didático e
anotações do caderno.
Avaliação 2
Av2 10
Os Romanos. Capítulo 10,
páginas 182 a 207 do livro
didático e anotações do caderno.
Trabalho 1
Tb1 10 A Mitologia Grega
Trabalho 2
Tb2 10
Transformações sociais na Roma
Antiga.
Recuperação
Rec-Av1+Av2
Continua e
Paralela
Grécia e Roma, páginas 148 a 207 do livro didático e anotações do caderno. Lista de
exercícios e Relatório de vídeo aula indicados nos seguintes links:
https://www.youtube.com/watch?v=-JLY_hoJUNE
https://www.youtube.com/watch?v=mh3KgOYM3OY
https://www.youtube.com/watch?v=Z3V0hV6l1gM
https://www.youtube.com/watch?v=JgivUEM8YiI
https://www.youtube.com/watch?v=b9wwczIHnPc
Simulado Geral 21/09 Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.
Trabalho 01 – Tb1
Tema:. A Mitologia Grega
Data de Entrega: 15/08/2017 2º Data de Entrega: 17/08/2017
Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( X ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho:
Os alunos deverão elaborar um jogo (Tabuleiro, Memoria, Cartas, etc...) com o tema “Mitologia Grega”.
O jogo deverá conter: Imagens impressas, peças elaboradas pelos próprios alunos e um cartão contendo
as regras do jogo, que também deverá ser elaborada pela dupla.
Material a ser utilizado: Cartolinas, papelão, dobradura, papel cartão, etc.
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Trabalho 02 – Tb2
Tema: Transformações sociais na Roma Antiga.
Data de Entrega: 31/08/2017 2º Data de Entrega: 05/09/2017
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho: Lista de exercício impressa que será entregue pela professora.
Material a ser utilizado: Folha impressa
Trabalho de Recuperação
( só irá fazer quem for convocado para recuperação)
AV1 KIT REC
Tema: Grécia
Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual
Material a ser utilizado: lista de exercícios elaborada pela professora e Relatório de Vídeo aula
Referências Bibliográficas: : https://www.youtube.com/watch?v=-JLY_hoJUNE
https://www.youtube.com/watch?v=mh3KgOYM3OY
https://www.youtube.com/watch?v=Z3V0hV6l1gM
AV2 KIT REC
Tema: Roma
Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual
Material a ser utilizado: lista de exercícios elaborada pela professora e Relatório de Vídeo aula
Referências Bibliográficas: : https://www.youtube.com/watch?v=JgivUEM8YiI
https://www.youtube.com/watch?v=b9wwczIHnPc
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Ensino Religioso
SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série:6ºB Professor: Mônica Stein
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Trabalho1
Tb1
04/09 8 Atividades da Unidade 3-pp.:80-
112
Trabalho2
Tb2
14/09 7 Relatório dos estudos bíblicos no
caderno
Trabalho3
Tb3
12/09 2 Dicionário das palavras
selecionadas
Trabalho4
Tb4
28/09 3 Quiz das palavras do dicionário
Trabalho5
Tb5
18/09 10 Projeto: Vencendo desafios ou
surpresa para meu amigo
Recuperação
Resumo de uma História bíblica
da Unidade3
Entrevista e sugestão de
participação para ajudar um
colega que está passando por
dificuldades
Seleção de 5 exercícios da
Unidade 3 e reescrita ou
elaboração de 5 exercícios
Tarefas Exercícios do livro e caderno/ Dicionário das palavras selecionadas
Trabalho 01 – Tb1
Tema: Atividades do livro- Unidade 3
Data de Entrega: 04/09
2º Data de Entrega: 11/09
Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( ) Grupo
Material a ser utilizado: Livro Didático
Referências Bibliográficas: Bíblia e Unidade 3- pp.: 80-112
Descrição do Trabalho: Resolver as questões das atividades no livro
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Trabalho 02 – Tb2 -
Tema: Relatório dos estudos bíblicos
Data de Entrega: 14/09
2º Data de Entrega: 21/09
Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( ) Grupo
Material a ser utilizado: Caderno
Referências Bibliográficas: Bíblia
Descrição do Trabalho: Questões dadas em sala de aula, para serem respondidas conforme interpretação
dos textos bíblicos
Trabalho 03 – Tb3
Tema: Dicionário de Religião
Data de Entrega: 12/09
2º Data de Entrega:19/09
Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( ) Grupo
Material a ser utilizado: Caderno ou livreto com uma folha para cada letra do alfabeto
Referências Bibliográficas: Bíblia ou livro didático
Descrição do Trabalho: As palavras serão nomes ou temas das aulas, com sugestões dadas em sala de aula
nas tarefas de casa
Trabalho 04 – Tb4
Tema: Quiz das palavras do dicionário
Data de Entrega: 28/09
2º Data de Entrega: 02/10
Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( x ) Grupo
Material a ser utilizado: Atividade oral
Referências Bibliográficas: As palavras do dicionário de Religião
Descrição do Trabalho: Serão formados grupos, mediante sorteio cada grupo desafiará outro com
palavras do dicionário para eles descreverem conhecimentos sobre essas palavras
Trabalho 05 – Tb5 –
Tema: Projeto: Vencendo desafios e Surpresa para meu amigo
Data de Entrega: 18/09
2º Data de Entrega: 25/09
Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( x ) Grupo
Material a ser utilizado: Contato pessoal, papel cartão, canetinhas.
Referências Bibliográficas: Notícias da região e textos bíblicos
Descrição do Trabalho: pp.: 112, escolher um dos dois projetos: participar da campanha de arrecadação
para doações ou confecção de um cartão para um amigo que passa por um momento difícil.
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Trabalho 06 – Tb6 – Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação ou quiser
participar do processo para melhorar sua nota)
Tema: Resumo das histórias bíblicas
Data de Entrega: SOE
2º Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( ) Grupo
Material a ser utilizado: Almaço
Referências Bibliográficas: Livro didático- Unidade 3 e Bíblia
Descrição do Trabalho: Escrever um resumo de uma página sobre uma história bíblica estudada no
bimestre
Trabalho 07 – Tb7 – Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação ou quiser
participar do processo para melhorar sua nota)
Tema: Parecer da entrevista do Projeto Meu Colega é um Herói
Data de Entrega: SOE
2º Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( ) Grupo
Material a ser utilizado: Almaço
Referências Bibliográficas: Entrevistas feita aos colegas
Descrição do Trabalho: Entrevistar os colegas de outra classe sobre as dificuldades que eles mais
enfrentam, escrever uma página sobre o que foi dito, por 6 colegas, e fazer comentário sobre possíveis
formas de ajudar.
Trabalho 08 – Tb8 – Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação ou quiser
participar do processo para melhorar sua nota)
Tema: Questionário
Data de Entrega: SOE
2º Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( ) Grupo
Material a ser utilizado: Almaço
Referências Bibliográficas: Bíblia e exercícios da Unidade 3
Descrição do Trabalho: Selecionar 5 exercícios para reescreve-los ou criar 5 exercícios a partir dos
conteúdos da Unidade3
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Matemática SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 6ºB Professor:Gabriela Gonçalves
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Avaliação 1
Av1 10,0
- Potência e Raízes (Livro págs. 190
à 196)
- Medidas e tempo, Distância,
Capacidade e massa (Livro págs.
134 a 140 e 152 a 157)
Avaliação 2
Av2 10,0
- Classificação de triângulos (Livro
págs. 162 à 168)
- Retângulos e unidades agrárias
(Apostila pag. 170 à 189)
Trabalho 1
Tb1 10,0
1) (5,0)_Assistir vídeo-aula
(potências e raízes)_realizar
fichamento
2) (5,0)_Lista de exercícios
(Potências e raízes)
Trabalho 2
Tb2 10,0
Atividade avaliativa_ Medidas e
tempo, Distância, Capacidade e
massa
Trabalho 3
Tb2 10,0
- Lista de exercícios_ Retângulos e
unidades agrárias – (5,0)
- Medindo compartimentos ou
objeto de minha casa (5,0)
Recuperação
Rec-Av1+Av2
Continua e
Paralela
- Potência e Raízes (Livro págs. 190 à 196)
- Medidas e tempo, Distância, Capacidade e massa (Livro págs. 134 a 140 e 152 a 157)
- Classificação de triângulos (Livro págs. 162 à 168)
- Retângulos e unidades agrárias (Apostila pag. 170 à 189)
Simulado Geral 21/09 Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.
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Trabalho 01 – Tb1
Tema:. Potências e raízes (5,0)
Data de Entrega: 11/08/2017 2º Data de Entrega: 18/08/2017
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho: Assistir a vídeo-aula: https://www.youtube.com/watch?v=cvrJH5dVzFI Nome do vídeo: 53 - Potência e raízes - Matemática - Ens. Fund. – Telecurso Tempo de duração: 14:19 Canal: Novo Telecurso
Material a ser utilizado:
Folha de fichamento entregue pelo professor ROTEIRO E ORIENTAÇÕES DO TRABALHO:
Em cada vídeo de matemática, poderá conter: definição, exemplo ou exercício do referido assunto (DEPENDE DE CADA VÍDEO);
O aluno preencherá somente o campo que apresentar no vídeo (podem ser os 3, 2 ou somente 1 campo);
Toda escrita à caneta O aluno será avaliado pelo fichamento coerente com o que é apresentado no vídeo e pelo
comentário pessoal feito com rigor.
Trabalho 03 – Tb3
Tema:. Medindo compartimentos ou objeto de minha casa
Data de Entrega: 15/09/2017 2º Data de Entrega: 19/09/2017
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho: - O aluno escolherá 5 compartimentos ou objetos de sua casa para o cálculo de área (sendo quadrado ou retângulo)_EXEMPLOS: paredes, mesa, colchão, livro, armário, azulejo, etc.
Material a ser utilizado:
7 papéis sulfites;
Foto dos 7 compartimentos ou objetos;
Capa digitada
Trena ou régua (dependendo do que for medir) ROTEIRO E ORIENTAÇÕES DO TRABALHO:
Os sete papéis sulfites devem ser organizados da seguinte forma: Folha 1: Capa digitada Folha 2: Foto do compartimento escolhido lado esquerdo e cálculo da área do lado direito; Folha 3: Foto do compartimento escolhido lado esquerdo e cálculo da área do lado direito; Folha 4: Foto do compartimento escolhido lado esquerdo e cálculo da área do lado direito; Folha 5: Foto do compartimento escolhido lado esquerdo e cálculo da área do lado direito; Folha 6: Foto do compartimento escolhido lado esquerdo e cálculo da área do lado direito; Folha 7: Folha em branco
O aluno será avaliado pela organização rigorosa do que foi pedido, capricho, cálculo detalhado e correto da área.
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Trabalho de Recuperação
( só irá fazer quem for convocado para recuperação)
AV1- KIT REC
Tema: Raízes e potências / Medidas
Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual
Material a ser utilizado: - Recuperar AV1 (Assistir vídeo aulas propostas pelo professor e apresentar fichamento conforme orientação do professor) - Fichamento para as vídeos-aula será entregue ao aluno no decorrer do bimestre - As atividades serão solicitadas aos alunos assim que receberem as notas das avaliações.
- Os alunos serão comunicados da data de entrega.
Referências Bibliográficas: 1. Potências e raízes https://www.youtube.com/watch?v=0helCp9_alA- 2. Medidas de tempo, massa, capacidade e distância
https://www.youtube.com/watch?v=wbgD746dYaI https://www.youtube.com/watch?v=JsU-TRexacM https://www.youtube.com/watch?v=sRhOYPCKEOc
AV2- KIT REC
Tema: Retângulos e unidades agrárias
Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual
Material a ser utilizado: -Recuperar AV2 (Assistir vídeo aulas propostas pelo professor e apresentar fichamento conforme orientação do professor) -Fichamento para as vídeos-aula será entregue ao aluno no decorrer do bimestre -As atividades serão solicitadas aos alunos assim que receberem as notas das avaliações.
-Os alunos serão comunicados da data de entrega.
Referências Bibliográficas: 1. Área de quadrados e retângulos
https://www.youtube.com/watch?v=LGpGvSHCrTo
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Português
SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 6ºB Professor: Sandra
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Avaliação 1
Av1 21/08 10
Campo Semântico, Família de
Palavras, Verbo no Modo
Indicativo e Formas Verbais
Compostas
Avaliação 2
Av2 10
Advérbios e Locução Adverbial,
Níveis de Linguagem e
variedades linguísticas.
Trabalho 1
Tb1 30/08 10
Produção Textual: Conto (Com os
Elementos da Narrativa-Livro de
Língua Portuguesa- página 148
Trabalho 2
Tb2 15/09 10
Produção Textual: Causo.( As
orientações serão feitas em sala)
Recuperação
Rec-Av1+Av2
Continua e
Paralela
Campo Semântico, Família de Palavras, Verbo no Modo Indicativo e Formas Verbais
Compostas. Advérbios e Locução Adverbial, Níveis de Linguagem e variedades
linguísticas. Lista de exercícios.
Trabalho 3 Livro Paradidático: Eu o detetive e o enigma do quadro roubado.
Atividade: Lista de exercícios com o emprego da Pontuação.
Pesquisa: Apresentar uma Epígrafe. (no caderno)
Pesquisa: Pesquisar um conto ou um Causo, autor e ano de publicação. (capa acadêmica em folha de papel almaço e manuscrito)
Simulado Geral 21/09 Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.
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Trabalho 01 – Tb1
Tema: Conto
Data de Entrega: 30/08 2º Data de Entrega: 08/09
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho: Elaboração de Conto utilizando os Elementos da Narrativa descritos no livro de
língua portuguesa página 148. (Serão feitas algumas orientações em sala)
Material a ser utilizado: Sulfite e Almaço.
Trabalho 02 – Tb2
Tema: Causo
Data de Entrega: 15/09 2º Data de Entrega: 22/09
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho: Os alunos iram elaborar um causo com base nos conceitos aprendidos em sala.
Material a ser utilizado: Papel sulfite e Papel Almaço.
Trabalho de Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação)
AV1 – KIT REC
Tema: Lista de Exercícios com Tempos e Modos Verbais e Interpretação Textual. Participar do quiz.
Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual
Material a ser utilizado: Folha impressa
Referências Bibliográficas: https://rachacuca.com.br/quiz/79913/verbos-i/ 1.
AV2– KIT REC
Tema: Lista de Exercícios com Advérbios e Locuções Adverbiais e Interpretação Textual. Participar do
quiz.
Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual
Material a ser utilizado: Folha impressa.
Referências Bibliográficas: https://www.goconqr.com/p/5034129-quiz---adv-rbios-quizzes
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Espanhol
SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 6º B Professora: Dileã Ponciano
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Avaliação 2
Av2 10,0
Mi casa (p. 66 y 67); Los animales
(p. 72 y 73); Presente de Indicativo
(p.74 hasta 77); Características
Físicas/Personalidad (p.85 hasta
87) y Adjetivos (p.89)
Trabalho 1
Tb1 10,0
Hacer el croquis de dos partes de tu
casa.
Trabalho 2
Tb2 10,0 Fabula: El León y el ratón
Recuperação
Rec- Av2
Continua e
Paralela
Mi casa (p. 66 y 67); Los animales (p. 72 y 73); Presente de Indicativo (p.74 hasta 77);
Características Físicas/Personalidad (p.85 hasta 87) y Adjetivos (p.89)
Simulado Geral 21/09 Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.
Trabalho 01 – Tb1
Tema:. Mi casa, mi hogar…
Data de Entrega: 2º Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho: Hacer el croquis de dos partes de tu casa. Después haz un pequeño texto
describiendo como ella es: el tipo de vivienda, el tamaño, el color…
Material a ser utilizado: Os alunos receberam a folha para elaborar o trabalho em sala de aula. Conteúdo
aplicado durante as aulas, bem como poderão consultar o material e auxilio da Professora;
Atividade em sala de aula.
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Trabalho 02 – Tb2
Tema: Fabula: El León y el Ratón
Data de Entrega: 2º Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( X ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho: Interpretação de texto de la fabula El León y el Ratón. Hacer un dibujo sobre la
fabula.
Material a ser utilizado: Os alunos receberam a folha para elaborar o trabalho em sala de aula. Conteúdo
aplicado durante as aulas, bem como poderão consultar o material e auxilio da Professora;
Atividade em sala de aula.
Observação: Nas provas oficiais de espanhol não será permitido o uso do dicionário;
Trabalho de Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação)
Tema: Lista de exercícios sobre Presente de indicativo
Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual
Material a ser utilizado: Livro e atividades em folha- trabalho de pesquisa
Referências Bibliográficas: Língua espanhola: 6º ano/ Doris Matos, Sueliana Dias- Tatuí, SP: Casa
Publicadora Brasileira, 2016.
Descrição do Trabalho: Conjugar verbos, frases e interpretar texto com Presente de Indicativo. (Retirar a
lista na coordenação Pedagógica).
Tema: Características físicas/ Personalidades.
Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual
Material a ser utilizado: Livro e atividades em folha- trabalho de pesquisa
Referências Bibliográficas: Língua espanhola: 6º ano/ Doris Matos, Sueliana Dias- Tatuí, SP: Casa
Publicadora Brasileira, 2016.
Descrição do Trabalho: Descrever quatro personalidades com suas características físicas. (Retirar a
atividade na coordenação Pedagógica).
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Inglês
SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 6º B Professora: Samira Ascanio
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Avaliação 1
Av1 20/09 10.0
There To be – positive/ negative,
exercícios no caderno e págs. 65,
74, 76, 81, 82 e 84 do livro.
Atividade 1
At1 17/08 10.0
Prepositions of place – exercícios
no caderno e págs. 58 – 64 do
livro.
Trabalho 2
Tb2 30/08 10.0
Possessive – exercícios no
caderno e págs. 63 – 65 do livro.
Recuperação
Rec-Av1
Continua e
Paralela
27/09 10.0 There To be – positive/ negative,
exercícios no caderno e págs. 65,
74, 76, 81, 82 e 84 do livro.
Simulado Geral 21/09 Fundamental II Até 1,0 ponto na média
Atividade 01 – At1
Tema: Prepositions of Place – Preposições de lugar
Data de entrega: Trabalho realizado em sala de aula.
Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( X ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho: Atividade em folha com exercícios para serem completos e de múltipla escolha
Material a ser utilizado:
Utilização do dicionário de Língua Inglesa.
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Trabalho 01 – Tb1
Tema: Possessives – Possessivos na Língua Inglesa
Data de entrega: Trabalho realizado em sala de aula.
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho: Atividade em folha com exercícios diversificados sobre o assunto estudado.
Material a ser utilizado:
Utilização do dicionário de Língua Inglesa.
Trabalho de Recuperação
(só irá fazer quem for convocado para recuperação)
Tema: There to be – Negative / Positive / Interrogative
Data de Entrega: Última aula antes da recuperação.
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual
Material a ser utilizado: Folha fornecida pela professora contendo exercícios propostos e endereços
eletrônicos para vídeo aulas e exercícios de autocorreção.
Referências Bibliográficas: Os relatórios deverão conter o endereço eletrônico do site acessado bem como
a data de acesso.
Descrição do Trabalho: O aluno deverá apresentar a resolução dos exercícios em folha pautada
juntamente com relatório das vídeo aulas.