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COLÉGIO XIX DE MARÇO Educação do jeito que deve ser

1º Simulado Geral – 11/04/2017 –1º ano

I. Linguagens e códigos e suas tecnologias:

Texto para os testes 1e 2.

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1 - Nos quadrinhos, conta-se a história:

a) de um cachorro treinado como policial e de um gato grã-fino, cujo proprietário era um assassino que havia enriquecido por meios ilícitos. b) de um gato desagradável, que perseguia pequenos ratos indefesos e um dia conseguiu assassinar seu próprio dono. c) de um cachorro treinado especialmente para proteger os cidadãos de gatos folgados e de pequenos ratos indefesos. d) de um gato que tinha uma vida muito confortável porque seu dono era um homem rico, fato que ajudava o gato a cometer atos ilícitos sem ser punido.

e) de um gato e de um cachorro que levavam vidas distintas, e que um dia se encontraram na rua, próximo de uma prisão, e se tornaram bons amigos. 2 - Assinale a alternativa que contém, respectivamente, uma informação correta a respeito do cachorro e uma informação correta a respeito do gato. a) Foi treinado na polícia / alimentava-se de boa comida. b) Era muito mimado / aprontava na região onde morava. c) Foi treinado na polícia / era muito rico e carinhoso. d) Protegia os gatos da cidade / alimentava-se de boa comida.

e) Era muito mimado / era muito rico e carinhoso.

3 - Based on the following comic strip, what seems to be the woman’s problem?

(Disponível em: <http://urbantoronto.ca/forum/theads/are-social-media-websites-likefacebook-

and-twitter-becoming-too-powerful.>)

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a) Jeremy has talked too much with her this week.

b) She’d like to have a conversation on the phone with Jeremy. c) She can’t talk to Jeremy because he has worked too much lately. d) Social media seems more important to her than to Jeremy. e) She can’t have a face to face conversation with Jeremy. 4 – He had felt terrible for three days, so Bob finally called his doctor’s office.

“The doctor can see you in three weeks”, he was told. An outraged Bob bellowed, “Three weeks? The doctor can’t see me for

three weeks? I could be dead by then!” Calmly the voice at the other end of the line replied, “if so, be

sure to have someone call to cancel the appointment”. According to the text, a) Bob will die within three weeks. b) if Bob can’t be there, the appointment will have to be cancelled. c) Bob was merry because his appointment will be in three days. d) Bob wasn’t sick before he called his doctor. e) Bob has just cancelled the appointment.

Texto para os testes de 5 a 7.

Se você é daqueles que, quando ouvem falar em bicicleta como meio de transporte, já tascam logo um "no Brasil é impossível", aí vai uma informação que pode fazê-lo rever sua opinião: a bicicleta é o veículo individual mais usado no país. A conta é fácil: a magrela é o meio de transporte próprio mais popular, nos pequenos centros urbanos (municípios com menos de 50 mil habitantes), que representam mais de 90% das cidades brasileiras. E, pasme, o maior uso da bike é para ir ao trabalho – e, depois, à escola. Quer desfazer

mais um mito? A bicicleta pode ser mais rápida que o carro. Num engarrafamento na capital paulista, por exemplo, os automóveis andam de 5 a 8 quilômetros por hora, enquanto a bike chega a 15. Não seria esse um bom motivo para você aposentar o carro? A cidade litorânea paulista de Praia Grande é a que tem o maior percentual de infraestrutura por habitante: são 31,38 centímetros de malha cicloviária por pessoa. O segundo lugar, Curitiba, passa longe, com 6,65 centímetros por habitante, seguido por Teresina, com 6,23, e Rio de Janeiro, com 2,61.

(http://planetasustentavel.abril.com.br. Adaptado.)

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5 - O autor do texto tenta mostrar ao seu interlocutor que se pode

(...) a) ir ao trabalho ou à escola, de modo mais demorado, usando bicicleta. b) considerar a bicicleta como um meio de transporte caro, no Brasil. c) encontrar escassa quantidade de bicicletas nas pequenas cidades. d) usar a bicicleta como meio de transporte viável, no Brasil. e) andar de bicicleta na mesma velocidade do carro, nos engarrafamentos. 6 - Em relação às expressões que se referem a um mesmo termo,

no texto, assinale a que está empregada em sentido figurado. a) bicicleta. b) meio de transporte. c) veículo individual. d) magrela. e) bike. 7 - O substantivo “ciclista” pode referir-se a uma pessoa do sexo masculino ou a uma pessoa do sexo feminino, conforme indica o artigo que o acompanha: o ciclista, a ciclista. Assinale o substantivo que segue essa mesma regra de flexão de gênero.

a) diretor. b) alma. c) homem. d) vítima. e) regente. 8 - Motivadas ou não historicamente, normas prestigiadas ou estigmatizadas pela comunidade sobrepõem-se ao longo do território, seja numa relação de oposição, seja de complementaridade, sem, contudo, anular a interseção de usos, que

configuram uma norma nacional distinta da do português europeu. Ao focalizar essa questão, que opõe não só as normas do português de Portugal às normas do português brasileiro, mas também as chamadas normas cultas locais às populares ou vernáculas, deve-se insistir na ideia de que essas normas se consolidaram, em diferentes momentos da nossa história, e que só a partir do século XVII se pode começar a pensar na bifurcação das variantes continentais, ora em consequência de mudanças ocorridas no Brasil, ora em Portugal, ora, ainda, em ambos os territórios.

(CALLOU, D. "Gramática, variação e normas". In: VIEIRA, S. R.; BRANDÃO, S. (orgs). Ensino de gramática: descrição e uso. São Paulo: Contexto, 2007. Adaptado.)

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O português do Brasil não é uma língua uniforme. A variação

linguística é um fenômeno natural, ao qual todas as línguas estão sujeitas. Ao considerar as variedades linguísticas, o texto mostra que as normas podem ser aprovadas ou condenadas socialmente, chamando a atenção do leitor para a (...) a) desconsideração da existência das normas populares pelos falantes da norma culta. b) existência de usos da língua que caracterizam uma norma nacional do Brasil, distinta da de Portugal. c) difusão do português de Portugal, em todas as regiões do Brasil, só a partir do século XVIII.

d) inexistência de normas cultas locais e populares ou vernáculas, em um determinado país. e) necessidade de se rejeitar a ideia de que os usos frequentes de uma língua devem ser aceitos. 9 - Sobre a tirinha a seguir, não se pode afirmar:

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a) O humor se dá a partir do duplo sentido que a palavra “trono”

adquire. b) Helga se espanta, no segundo quadrinho, pois percebe, na pergunta que lhe é feita, que Hagar, apesar de plebeu, está no trono. c) A linguagem utilizada na tirinha é informal, condizente com a situação apresentada. d) Encontram-se duas ocorrências do verbo “estar”, ambas grafadas conforme a pronúncia popular. e) A palavra “trono”, primeiramente, aparece em sentido conotativo e, no segundo quadrinho, em sentido denotativo.

10 - Vem o Fidalgo e, chegando ao batel infernal, diz: Fid. Esta barca onde vai ora, que assi está apercebida? aparelhada, equipada

Dia. Vai pera a ilha perdida e há de partir logo ess'ora. Fid. Pera lá vai a senhora? Dia. Senhor, a vosso serviço. Fid. Parece-me isso cortiço... Dia. Porque a vedes lá de fora.

Fid. Porém, a que terra passais? Dia. Pera o Inferno, senhor. Fid. Terra é bem sem-sabor. Dia. Quê? E também cá zombais? Fid. E passageiros achais pera tal habitação? Dia. Vejo-vos eu em feição pera ir ao nosso cais... Fid. Parece-te a ti assi.

Dia. Em que esperas ter guarida? salvação

Fid. Que leixo na outra vida deixo

quem reze sempre por mi. Dia. Quem reze sempre por ti?... Hi hi hi hi hi hi hi hi!... E tu viveste a teu prazer,

cuidando cá guarecer salvar-te

por que rezam lá por ti? Embarcai! Hou! Embarcai, que haveis de ir à derradeira! afinal

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Mandai meter a cadeira, pôr no barco

que assi passou vosso pai. Fid. Quê? Quê? Quê? Assi lhe vai? essa é a situação dele?

Dia. Vai ou vem! embarcai prestes! rápido

Segundo lá escolhestes, assi cá vos contentai. Pois que já a morte passastes, haveis de passar o rio. Fid. Não há aqui outro navio? Dia. Não, senhor, que este que fretastes,

e primeiro que expirastes me destes logo sinal. Fid. Que sinal foi esse tal? Dia. Do que vós vos contentastes.

(Gil Vicente, Auto da Barca do Inferno.)

Sobre a postura do Diabo ao longo do texto, pode-se afirmar que representa (...) a) a consciência crítica e moralizante do autor. b) a tirania dos religiosos. c) um protesto contra a Igreja católica.

d) as atitudes do Fidalgo em vida. e) uma visão preconceituosa da religiosidade.

Texto para os testes 11 e 12.

Negro fugido

O Jerônimo estava numa outra fazenda Socando pilão na cozinha Entraram

Grudaram nele O pilão tombou Ele tropeçou e caiu Montaram nele.

(Oswald de Andrade)

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11 - Em sua relação com o poema, o título "Negro fugido" sugere

(...) a) que o texto tem conteúdo racista e o poeta é preconceituoso. b) que, na poesia em geral, não há relação coerente entre texto e título. c) que o eu lírico do poema é um homem negro que fugiu. d) que o texto desenvolve o tema da fuga e da captura de um escravo negro. e) que a poesia é, necessariamente, um texto que traduz a realidade. 12 - Sobre o eu lírico, pode-se afirmar que (...)

a) representa a consciência de Oswald de Andrade. b) relata a fuga de um companheiro, também escravo negro. c) faz uso de sintaxe e da linguagem tipicamente portuguesa. d) representa o ponto de vista de Jerônimo, o escravo negro fugido. e) se exprime em linguagem simples, próxima da fala. 13 - Completa la frase con el pronombre correspondiente: “______________es linda y tiene el pelo rubio” a) tu b) usted c) yo

d) ella e) nosotros 14 - Cuándo digo que soy “ camarero” estoy hablando que cuál profesión: a) entregador b) garçom c) vitrinista d) pedreiro e) lixeiro

15 - La “azafata” es: a) una bagagem b) uma tripulante c) el lugar donde se prende el cinturón d) el carrito de comidas e) ayudante en el avión

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II. Matemática e suas tecnologias:

16 – x é um número natural de três algarismos e, multiplicando-se esse número por 7, obtém-se um outro número terminado em 638. A soma dos algarismos de x é: a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10

17 - Um determinado corpo celeste é visível da Terra a olho nu, de

63 em 63 anos, tendo sido visto, pela última vez, no ano de 1968. De acordo com o calendário atualmente em uso, o primeiro ano da era cristã em que esse corpo celeste esteve visível, a olho nu, da Terra, foi o ano: a) 15 b) 19 c) 23 d) 27 e) 31

18 - Para negociar o pagamento de uma dívida de R$ 2,16 milhões com o banco, uma empresa precisará pagar 0,25 do valor da dívida, no momento da negociação, como primeira parcela da quitação. Após trinta dias, pagará uma parcela de R$ 360 mil, sem juros, e o saldo devedor será amortizado em três prestações mensais e iguais, também sem juros. O valor de cada uma dessas prestações será de: a) R$ 275 000,00 b) R$ 302 000,00 c) R$ 315 000,00 d) R$ 400 000,00 e) R$ 420 000,00

19 - Uma operadora de telefonia celular possui um plano básico do tipo pós-pago, cuja tarifa é composta de uma mensalidade fixa de R$ 35,00 e mais R$ 0,89 por minuto utilizado. Qual será o gasto mensal de um usuário, caso sejam utilizados 210 minutos? a) R$ 35,00 b) R$ 186,90 c) R$ 221,90 d) R$ 256,90 e) R$ 408,80

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20 - Os televisores são comercializados de acordo com a medida, em

polegadas, da diagonal da tela.

Dado: Teorema de Pitágoras: c2 = b2 + a2

Considerando-se que uma polegada equivale a aproximadamente 2,50 cm, de quantas polegadas é o televisor que possui a tela retangular apresentada? a) 26 b) 29 c) 32 d) 36 e) 42 21 - Para direcionar e adequar conteúdos, um cursinho preparatório fez uma pesquisa com seus 280 alunos e constatou que 200 farão

sua inscrição para o vestibular em universidades federais, 220 farão sua inscrição em universidades estaduais e 40 farão sua inscrição somente em universidades particulares. O número de alunos que farão a inscrição para o vestibular somente em universidades estaduais é igual a: a) 100 b) 90 c) 80 d) 60 e) 40

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22 - Se reposicionarmos as letras de IENRANATG, obtemos o nome

de: a) um país. b) um mamífero. c) um estado brasileiro. d) um peixe. e) uma ave. 23 - Uma agência de automóveis vende seus carros em 12 prestações iguais. Américo comprou um desses carros. Ele já pagou 3/4 das prestações. Quantas prestações foram pagas?

a) 7 b) 8 c) 9 d) 6 e) 5 24 - A Agência Nacional de Energia Elétrica (Aneel) é responsável, entre outras coisas, por definir tarifas que cada concessionária cobrará por kWh (quilowatthora) consumido, sem considerar os impostos. A tabela a seguir mostra as tarifas que deverão ser cobradas pela Eletropaulo Metropolitana Eletricidade de São Paulo

S.A. para algumas faixas de consumo. Empresa: ELETROPAULO Vigência da tarifa de 04/07/2010 a 03/07/2011 Resolução Homologatória nº- 1025 Publicada em 02/07/2010. Variação percentual em relação ao período anterior: 1,03%

*Os valores constantes da Resolução Homologatória referida são expressos em R$/MWh.

(Disponível em: <http://www.aneel.gov.br/aplicacoes/tarifaAplicada /index.cfm>.

Acesso em 19/11/2010.)

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Se uma residência, que não seja de baixa renda, gastou 300 kWh,

que quantia representa o gasto com a tarifa? a) R$ 28,81 b) R$ 49,40 c) R$ 74,09 d) R$ 84,01 e) R$ 88,95 25 - Um pesquisador entrevistou 500 alunos ingressantes em uma universidade, a fim de saber em qual escola haviam concluído o Ensino Médio, encontrando os

seguintes resultados:

Com base na tabela, é correto afirmar que: a) a escola Beta tem um número maior de ingressantes do que todas as outras escolas juntas. b) o percentual menor de alunos ingressantes pertence somente à escola Gama. c) a escola Beta teve o maior percentual de ingressantes de todas as escolas pesquisadas. d) a escola Alfa tem um terço do percentual de ingressantes que as escolas Gama e Beta juntas. e) a escola Ômega tem um quarto do percentual de ingressantes que todas as outras juntas. 26 - A figura a seguir representa parte de uma régua graduada de meio em meio centímetro, em que estão marcados alguns pontos.

Qual dos pontos melhor representa o número 2x + 1? a) R b) S c) T d) U e) V

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27 - Vinte pessoas resolveram alugar um barco por R$ 200,00,

quantia que seria dividida, igualmente, entre todos. No dia do passeio, algumas pessoas desistiram. Por isso, cada participante do passeio teve que pagar R$ 15,00 a mais. Assinale a alternativa que indica o número de pessoas que desistiram do passeio. a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14

28 - A capacidade do tanque de gasolina do carro de João é de 50 litros. As figuras a seguir mostram o medidor de gasolina do carro no momento de partida e no momento de chegada de uma viagem feita por João.

Assinale a alternativa que indica quantos litros de gasolina João gastou nessa viagem. a) 10 b) 15 c) 18 d) 25 e) 30 29 - Dez professores são divididos em cinco bancas, de modo que cada professor participa de exatamente três bancas. Se todas as

bancas tiverem o mesmo tamanho, quantos professores haverá em cada banca? a) 8 b) 6 c) 5 d) 4 e) 2

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30 - Seja n um número qualquer, inteiro e positivo. Se n é par,

divida-o por 2; se n é ímpar, multiplique-o por 3 e adicione 1 ao resultado. Esse procedimento deve ser repetido até que se obtenha como resultado final o número 1. Assim, por exemplo, se n = 12, tem-se:

12 → 6 → 3 → 10 → 5 → 16 → 8 → 4 → 2 → 1. Ou seja, foram necessárias 9 passagens até obter-se o resultado 1. Nessas condições, se n = 11, o número de passagens necessárias para obter-se o resultado final 1 será: a) 7 b) 8 c) 11 d) 14 e) 17

III. Ciências Humanas e suas tecnologias:

31 – Em termos territoriais, o Brasil é espacialmente maior que o território contínuo dos EUA. Porém, enquanto o Brasil possui três horários, os EUA possuem 4 e, considerando-se os Estados do Alasca e do Havaí, o país passa a ter 6 fusos horários.

Quanto maior o número de fusos, mais complicada se torna vida do país, pois o funcionamento das instituições – governo, bolsa de valores, entre outros – terá de se adaptar a essa situação. Crimes financeiros já foram cometidos no Havaí em razão da enorme diferença de horário em relação ao continente. Desse modo, a) os EUA poderiam padronizar seus horários para evitar os crimes. b) os seis fusos horários dos EUA são uma das razões que tornaram o país uma potência. c) a adoção de vários fusos horários não chega a ser um empecilho ao desenvolvimento dos EUA. d) por ter um território contínuo maior, o Brasil deveria possuir também seis fusos horários. e) para evitar crimes financeiros, bastaria aos EUA eliminar o fuso do

Havaí. 32 - Considere que na cidade A, cuja longitude é de 60°W, são 22h. Logo, nas cidades B (150°E) e C (75°W), as horas serão, respectivamente: a) 12h do dia seguinte e 21h. b) 12h do dia seguinte e 23h. c) 8h e 21h. d) 4h do dia seguinte e 21h. e) 4h do dia seguinte e 23h.

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33 - Com relação à Linha Internacional de Data (LID), considere as

afirmações a seguir. I. Trata-se do antimeridiano de Greenwich. II. Possui como longitude o valor de 180°. III.Ao atravessá-la de oeste para leste, volta-se 1 dia. IV.A linha atravessa o Oceano Atlântico.

Está correto o que se afirma em: a) I, II, III e IV. b) I e II, apenas. c) II e III, apenas. d) II e IV, apenas.

e) I, II e III, apenas. 34 - Considere o mapa a seguir.

Com relação ao mapa e aos pontos A, B, C, D e E, julgue as afirmações a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F). I. ( ) O ponto B está sobre o meridiano de Greenwich. II. ( ) O ponto D apresenta uma latitude maior que A. III.( ) O ponto C apresenta horas a mais que E.

IV. ( ) A projeção do mapa é a de Mollweide. V. ( ) Se fôssemos estimar uma escala para esse mapa, certamente seria uma escala maior que 1 : 1000. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. a) V – V – F – F – F. b) V – F – V – F – V. c) V – V – V – F – F. d) V – V – V – V – F. e) F – V – V – V – F.

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35 - Entre outubro e fevereiro, a cada ano, em alguns estados das

regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste, os relógios permanecem adiantados em uma hora, passando a vigorar o chamado horário de verão. Essa medida, que se repete todos os anos, visa: a) promover a economia de energia, permitindo um melhor aproveitamento do período de iluminação natural do dia, que é maior nessa época do ano. b) diminuir o consumo de energia em todas as horas do dia, propiciando uma melhor distribuição da demanda entre o período da manhã e da tarde. c) adequar o sistema de abastecimento das barragens hidrelétricas

ao regime de chuvas, abundantes nessa época do ano nas regiões que adotam esse horário. d) incentivar o turismo, permitindo um melhor aproveitamento do período da tarde, horário em que os bares e restaurantes são mais frequentados. e) responder a uma exigência das indústrias, possibilitando que elas realizem um melhor escalonamento das férias de seus funcionários. 36 - Embarcando do Aeroporto de Guarulhos, um viajante realiza um voo para Paris com duração de 11 horas. Nesta cidade, aguardou em conexão por um período de 3 horas para, em seguida, realizar mais

um voo de 12 horas em direção a Bangkok, na Tailândia. Ao chegar, no dia 10 de dezembro, percebeu que os relógios do aeroporto tailandês marcavam 18 horas. Considerando que em São Paulo vigora o horário de verão, e que a longitude é de 45°W, e na Tailândia a longitude é de 105°E, qual foi a data e a hora de partida do voo no Brasil? a) 10 de dezembro, 7 horas. b) 9 de dezembro, 7 horas. c) 9 de dezembro, 6 horas.

d) 10 de dezembro, 6 horas. e) 9 de dezembro, 8 horas. 37 - A hora oficial de Brasília apresenta: a) –3 horas em relação à GMT, sendo o 2º- fuso brasileiro. b) –3 horas em relação à GMT, sendo o 1º- fuso brasileiro. c) –2 horas em relação à GMT, sendo o 1º- fuso brasileiro. d) –2 horas em relação à GMT, sendo o 2º- fuso brasileiro. e) –4 horas em relação à GMT, sendo o 3º- fus brasileiro.

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38 - Observe as informações a seguir, feitas com o Google Tradutor.

A palavra escrita "montanha", em Português, tem mais similaridade com o romeno e o dinamarquês que com o japonês e o chinês (mandarim), devido ao fato de: a) as línguas orientais desenvolveram-se posteriormente às línguas latinas. b) as línguas ocidentais utilizarem um alfabeto fonético.

c) o Português ter influenciado a formação das outras línguas. d) os pictogramas orientais não expressarem a mesma palavra. e) o Português, o dinamarquês e o romeno serem línguas europeias, portanto possuírem a mesma raiz linguística. 39 - Observe a imagem a seguir, de um quadro de Edgar Degas, representando um aspecto da cultura espartana, citado como um dos aspectos da herança de Licurgo.

A interpretação da imagem revela qual concepção espartana muito significativa? a) O desejo de participação política de todos os cidadãos. b) A preparação para o casamento, fato que definia os direitos políticos. c) A constante luta pelo poder entre homens e mulheres, marcando o fim de Esparta. d) A lenda da criação de Esparta, com a submissão dos dórios às mulheres de Atenas. e) O incentivo às atividades esportivas, desenvolvendo um corpo atlético, preparado para as guerras.

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40 - Observe e compare as representações do rei Xerxes em duas imagens de

mídias diferentes.

Imagem 1

Imagem 2

Considere as afirmações a seguir. I. A primeira imagem não corresponde à realidade histórica, mas

mostra a estética do cinema interpretando a grandeza e o poder do rei persa. II. A segunda imagem é a única forma aceita e absolutamente verdadeira de representação do passado. III.A segunda imagem é importante por mostrar a representação de Xerxes em seu período de existência, revelando técnicas e estilos da época. IV.Nenhuma das imagens pode ser considerada verdadeira, pois Xerxes é considerado um mito, utilizado para explicar a derrota grega nas Guerras Médicas. Está correto o que se afirma em: a) I, apenas. b) I e IV, apenas. c) I e III, apenas. d) I, II e III, apenas. e) III e IV, apenas.

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41 - A escrita adquiriu grande importância com o desenvolvimento

da agricultura. Aqueles que se dedicaram a ela, os escribas, costumavam ocupar um papel destacado na burocracia dos primeiros Estados que surgiram na Antiguidade Oriental. Essa importância decorria: a) do prestígio que a poesia adquiriu entre os egípcios e mesopotâmicos. b) do desenvolvimento de grandes obras literárias, como Ilíada e Odisseia. c) do controle exercido pelos escribas sobre as riquezas geradas pela agricultura.

d) da percepção de que a escrita ampliava a sensibilidade das pessoas para as artes. e) da possibilidade de interpretação da religiosidade destes povos. 42 - "A reflexão filosófica é o movimento pelo qual o pensamento, examinando o que é pensado por ele, volta-se para si mesmo como fonte desse pensamento"

(CHAUI, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Editora Ática, 2005, p. 20).

A esse respeito assinale a alternativa INCORRETA. a) A reflexão filosófica é radical, isso significa que ela vai à raiz do problema.

b) A base da reflexão filosófica encontra-se exclusivamente no mundo objetivo, na realidade exterior dos homens. c) Podemos dizer que a reflexão filosófica é o pensamento interrogando a si mesmo. d) A reflexão filosófica é questionamento, "por quê?", "o quê?" e "para quê?". e) A crítica faz parte do processo de reflexão filosófica. 43 - Assinale a alternativa INCORRETA sobre as características das sociedades que desenvolveram o chamado modo de produção

asiático. a) poder político centralizado, teocrático e sociedade estamental. b) economia agropastoril, sujeitas às condições geoclimáticas, incluindo o chamado Crescente Fértil. c) organização fortemente marcada pela religiosidade que, por vezes, contribuiu até mesmo para a centralização política. d) domínio da religião monoteísta nos diferentes povos que desenvolveram na região do crescente fértil. e) traços de originalidade fenícia, pela descentralização política das cidades-estados e economia voltada para o comércio marítimo.

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44 - Sobre a arte egípcia e mesopotâmica, é incorreto afirmar:

a) As grandes manifestações da arquitetura egípcia eram as pirâmides, construções de caráter monumental e religioso, destinadas a servir de túmulo para os faraós, refletindo a grande preocupação com a vida após a morte. b) Na pintura, as figuras eram representadas com os olhos e os ombros em perfil, embora com restante do corpo de frente. c) A escultura egípcia obedecia a uma orientação predominantemente religiosa. Eram numerosas as estátuas esculpidas com a finalidade de ficar dentro de túmulos. A escultura egípcia atingiu seu desenvolvimento máximo com os sarcófagos,

esculpidos em pedra ou madeira. d) A cultura egípcia foi profundamente marcada pela religião e pela supremacia política do faraó. Esses dois elementos exerceram grande influência nas artes (arquitetura, escultura, pintura, literatura) e na atividade científica. e) A gradação, a mistura de tonalidades, o claro-escuro não eram utilizados. 45 - Os discursos ou as teorias científicas são desenvolvidos através de um conjunto de técnicas e de experimentos no intuito de

compreender ou resolver um problema anteriormente apresentado. As Ciências Sociais, por exemplo, possuem entre as suas diferentes missões o objetivo de investigar os problemas sociais que vivenciamos durante o nosso cotidiano. Levando isso em consideração, qual das respostas abaixo é a correta? a) O senso comum corresponde à popularização e à massificação das descobertas científicas após uma ampla divulgação. b) O senso comum corresponde aos conhecimentos produzidos individualmente e que ainda não passaram por uma validação científica. c) O senso comum pode ser considerado um sinônimo da ignorância

da população e uma justificativa para o atraso econômico. d) O senso comum corresponde a um conhecimento não científico utilizado como solução para os problemas cotidianos, geralmente ele é pouco elaborado e sem um conhecimento profundo. e) O senso comum e o conhecimento científico correspondem a duas formas de entendimento excludentes e possuidoras de fronteiras intransponíveis.

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IV. Ciências da Natureza e suas tecnologias:

46 – Um cidadão que desconhece as leis da Física disparam um projétil obliquamente para cima. Quando o projétil atinge o ponto mais alto de sua trajetória, ele tem uma velocidade horizontal de módulo 200km/h em relação ao solo terrestre. Nesse instante o projétil está no interior de um helicóptero que se desloca horizontalmente com velocidade constante de módulo v em relação ao solo terrestre. O piloto verifica que o projétil está parado em relação ao helicóptero e pode segurá-lo com a mão. Assinale a alternativa correta. a) O fato descrito é improvável porque no ponto mais alto de sua trajetória o projétil tem velocidade nula em relação ao solo terrestre. b) Para o projétil ficar parado em relação ao helicóptero, é preciso que ambos tenham a mesma velocidade em relação à terra e, portanto, v = 200km/h. c) O fato descrito é impossível porque o projétil nunca poderia ficar parado em relação ao helicóptero. d) A velocidade do projétil em relação ao solo terrestre ou em relação ao helicóptero é sempre a mesma. e) Se o projétil está no interior do helicóptero, então sua velocidade

é maior que a do helicóptero. 47 - Drones são veículos voadores não tripulados, controlados remotamente e guiados por GPS. Uma de suas potenciais aplicações é reduzir o tempo da prestação de primeiros socorros, levando pequenos equipamentos e instruções ao local do socorro, para que qualquer pessoa administre os primeiros cuidados até a chegada de uma ambulância. Considere um caso em que o drone ambulância se deslocou 9,0km em 5,0 minutos. Nesse caso, o módulo de sua

velocidade escalar média é de, aproximadamente: a) 1,4m/s b) 30m/s c) 45m/s d) 140m/s e) 150m/s

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48 - Um trem está se movendo com velocidade constante sobre

trilhos retilíneos e horizontais. Presa ao teto de um dos vagões em um bocal defeituoso há uma lâmpada, como ilustra a imagem a seguir.

Em um determinado instante, a lâmpada se desprende e cai. Formularam-se três hipóteses a respeito da trajetória da lâmpada durante a queda, supondo a resistência do ar desprezível.

Considere dois observadores: O, um passageiro do trem em repouso em relação a ele e O’, parado à beira da estrada (supondo que ele possa ver a queda da lâmpada). Assinale a alternativa correta. a) A trajetória da lâmpada em relação a O e O’ é a mesma. b) A trajetória da lâmpada em relação a O’ é a indicada por (3), se o trem estiver se movendo para a esquerda. c) A trajetória da lâmpada em relação a O será a indicada por (2), qualquer que seja a velocidade constante do trem.

d) A trajetória da lâmpada em relação a O’ será a indicada por (1), qualquer que seja o sentido do movimento do trem. e) As trajetórias indicadas por (1) e (3) são arcos de circunferência.

49 - Uma pessoa sai caminhando de casa às 8 horas da manhã e chega ao ponto de ônibus mais próximo às 8 horas e 20 minutos. Ela espera 7 minutos pela chegada do ônibus, que a leva até o ponto mais próximo do seu trabalho em 25 minutos. Desse ponto, ela caminha por 2 minutos e 40 segundos até a entrada do prédio onde trabalha. Após entrar no edifício, gasta 20 segundos até acessar seu

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gabinete de trabalho. Sabendo-se que a distância total percorrida de

sua casa até o gabinete foi de 19,8km, sua velocidade escalar média nesse percurso, em m/s, foi de: a) 8,0 b) 6,0 c) 7,0 d) 5,0 e) 4,0 50 - A tabela a seguir mostra a programação dos treinos de corrida de um atleta durante uma semana.

De acordo com a tabela, nessa semana, o atleta percorreu em seus treinos uma distância, em quilômetros, igual a: a) 52,0 b) 56,6 c) 63,0 d) 68,8 e) 72,0 51 - A picada do mosquito-prego, Anopheles spp, representa uma ameaça de infecção pelo esporozoário Plasmodium spp.

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Esse protozoário necessita de dois hospedeiros, o ser humano e o

mosquito, para completar seu ciclo biológico, o qual possui etapas assexuadas e sexuadas. A etapa sexuada, que envolve a fusão dos gametas, ocorre durante a passagem das formas infestantes: a) pelo coração do ser humano. b) pela parede estomacal do inseto. c) pela glândula salivar do inseto. d) pelos eritrócitos do ser humano. e) pelo fígado do ser humano.

52 - O retículo endoplasmático e o complexo de Golgi são organelas celulares cujas funções estão relacionadas. O complexo de Golgi: a) recebe proteínas sintetizadas no retículo endoplasmático. b) envia proteínas nele sintetizadas para o retículo endoplasmático. c) recebe polissacarídeos sintetizados no retículo endoplasmático. d) envia polissacarídeos nele sintetizados para o retículo endoplasmático. e) recebe monossacarídeos sintetizados no retículo endoplasmático e para ele envia polissacarídeos. 53 - As células animais apresentam estruturas características de

suas membranas celulares, como o glicocálix e as microvilosidades. Essas estruturas apresentam como função, respectivamente: a) reconhecimento celular e aumento da superfície de absorção. b) aderência às células vizinhas e movimento celular. c) síntese de enzimas digestivas e reconhecimento celular. d) produção de ATP e digestão celular. e) secreção de muco e produção de ATP. 54 - Observe a figura a seguir.

Essa figura mostra a estrutura de um protozoário, causador de uma importante parasitose brasileira, sobre a qual é correto afirmar que:

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a) o transmissor da doença é um inseto hemíptero, o Trypanosoma

cruzi. b) o parasita é adquirido pela injeção da saliva do transmissor na picada. c) a doença provoca lesões na pele e nos glóbulos vermelhos do sangue. d) a moléstia atinge exclusivamente o homem, não afetando outros mamíferos. e) o inseto transmissor aloja os parasitas no interior do seu intestino. 55 - Você conhece a regra dos 5 segundos? Aquela que diz que, se

você derrubar comida no chão e pegar de volta, antes de completar 5 segundos, você pode comer em segurança?

Bom, se você usa essa regra como lei fundamental na sua vida, é melhor começar a rever seus conceitos, caro leitor. Um recente estudo da Universidade Metropolitana de Manchester decidiu alertar os gulosos que mantêm essa prática.

Os resultados provaram que alimentos com alto teor de sal ou açúcar, como a maioria dos processados, têm menos chance de pegar bactérias em um período de tempo tão curto. O presunto (com alto teor de sal), o pão doce e a geleia foram considerados seguros,

com poucos indícios de bactérias, depois de retirados do chão após três segundos. O alto teor de açúcar da geleia tornou a fatia de pão um terreno ruim para a proliferação de bactérias.

(Disponível em: <http://revistagalileu.globo.com>. Acesso em: 20/06/2012.)

Em relação ao texto, foram feitas as afirmativas a seguir. I. O alto teor de açúcar na geleia torna a fatia de pão um meio hipertônico em relação às bactérias, que são hipotônicas. II. O processo de transporte através da membrana do qual o texto trata é a bomba de sódio-potássio.

III.O mesmo princípio aplicado à conservação do presunto pode ser adequado para se conservar alguns tipos de carne fora da geladeira. Está correto o que se afirma em: a) I e II, apenas. b) II e III, apenas. c) III, apenas. d) I e III, apenas. e) II, apenas.

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56 - A maior parte das amostras de matéria na natureza é

constituída por duas ou mais substâncias, isto é, as amostras são misturas. Diante disso, tornou-se necessária uma classificação para a matéria, seja ela natural ou sintética. Considere os sistemas a seguir. I. Nitrogênio e oxigênio (N2 (g) + O2 (g))

II. Etanol hidratado (C2H6O + H2O) III. Água e mercúrio (H2O + Hg) Assinale a alternativa correta.

a) Os três sistemas são homogêneos. b) O sistema I é homogêneo e é formado por substâncias simples. c) O sistema II é homogêneo e é formado por substâncias simples e compostas. d) O sistema III é heterogêneo e é formado por substâncias compostas. e) O sistema III é uma solução formada por água e mercúrio. 57 - A reação química é uma transformação em que os átomos permanecem praticamente intactos, isto é, a reação química consiste em um rearranjo de átomos.

Supondo que e signifiquem átomos diferentes, então o esquema anterior representará uma reação química balanceada se substituirmos as letras x, y e w, respectivamente, pelos valores: a) 3, 2 e 2 b) 1, 2 e 3 c) 1, 2 e 2

d) 2, 1 e 3 e) 3, 1 e 2 58 - O elemento químico é um conjunto de átomos quimicamente iguais. A substância pura é um conjunto de moléculas quimicamente iguais. A substância pura simples é formada por átomos de um único elemento químico, enquanto a substância pura composta é constituída por átomos de dois ou mais elementos químicos. A mistura é um conjunto de moléculas quimicamente diferentes.

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Considere as imagens a seguir.

Os números de elementos, de átomos, de substâncias e de moléculas representados no sistema são, respectivamente: a) 4, 12, 4 e 5 b) 9, 4, 5 e 4 c) 4, 12, 5 e 5 d) 4, 3, 3 e 2

e) 12, 4, 5 e 4 59 - Uma substância sólida é aquecida continuamente. O gráfico a seguir mostra a variação da temperatura (ordenada) com o tempo (abscissa):

O ponto de fusão (°C), o ponto de ebulição (°C) e o tempo (min) durante o qual a substância permanece somente no estado líquido são, respectivamente: a) 150, 65 e 5 b) 65, 150 e 25 c) 150, 65 e 25 d) 65, 150 e 5 e) 65, 150 e 10

60 - Uma característica essencial dos fertilizantes é a sua solubilidade em água. Por isso, a indústria de fertilizantes transforma o fosfato de cálcio, cuja solubilidade em água é muito reduzida, num

composto muito mais solúvel, que é o superfosfato de cálcio. Representa-se esse processo pela equação: x Ca3(PO4)2 + y H2SO4 → z Ca(H2PO4)2 + w CaSO4, em que os valores de x, y, z e w são, respectivamente: a) 4, 2, 2 e 1 b) 3, 6, 3 e 6 c) 1, 2, 1 e 2 d) 5, 2, 3 e 2 e) 3, 2, 2 e 1